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【新課標】1.2 少年有夢 課件(38張PPT+音視頻素材)

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  1. 二一教育資源

【新課標】1.2 少年有夢 課件(38張PPT+音視頻素材)

資源簡介

(共38張PPT)
人教七上道法同步精品課件
人教版七年級上冊
2023秋統編版七上道法精品同步課件
第一課:中學時代
1.2 少年有夢
第一單元 成長的節拍
暢談
激趣導入
暢談
激趣導入
暢談
小時候,我夢想著擁有一件漂亮的衣裙;
后來,我夢想著成為一名出色的設計師;
再后來,我想要建一座我心目中的游樂園;
長大后,我夢想著能夠有自己的店鋪,當個衣食無憂的小老板;
畢業后,我夢想著成為一名教師;
工作后,我期盼自己能成為名師;
……
激趣導入
暢談
激趣導入
我們的夢想似乎有時候會改變,有時候無法實現,這樣,夢想還有意義嗎?





有。因為①編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題;②夢想是我們對未來美好生活的愿望,它能不斷激發生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就有希望。
1.2 少年有夢——有夢就有希望
視頻:我的中國少年夢
激趣導入
政治認同:認識個人成長與國家命運之間的關系,提高民族自豪感,關心國家命運。
道德修養:養成自信自立的生活態度,體會自強不息的積極意義。
法治觀念:掌握樹立夢想,實現夢想的方法,培養健康向上的人生態度。
健全人格:積極鍛煉提升個人心理品質,磨礪意志,陶冶情操,養成良好的生活態度。
責任意識:構建社會主義核心價值觀。
教學重點:努力就有改變。
教學難點:把自己的夢想與中國夢結合起來,為實現夢想而努力。
核心素養目標
1.2 少年有夢
自學導航
1.夢想的含義。
2.為什么少年要有夢想(重要性)
3.少年夢想的特點。
4.中國夢、基本內涵、如何實現中國夢。
5.怎樣實現少年夢想
6.如何正確認識努力
1.2 少年有夢——有夢就有希望
①編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題。它能不斷激發我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。②有夢想就有希望。
2.為什么少年要有夢想
我為少男少女歌唱
1.夢想的含義
夢想是對未來美好生活的愿望。
3.少年夢想的特點
①天真無邪,美麗可愛
探究交流
1.2少年有夢——有夢就有希望
蘇翊鳴的夢
探究交流
蘇翊鳴:少年壯氣,奮烈有時
  2023年2月15日,冠軍中國選手蘇翊鳴在北京冬奧會單板滑雪男子大跳臺獎牌頒發儀式上。4歲走上雪場,7歲意外受傷,14歲決定成為職業運動員……無數身影疊加成了今天的蘇翊鳴——“感激自己小時候能有夢想。只要有夢想,我就會為之努力,我會為它付出全部?!?br/>結合材料中劃線部分,請你談談夢想有何作用?
1.2少年有夢——有夢就有希望
③夢想能推動人類不斷地進步和發展。④夢想能夠幫助我們找到前進的方向。
2.為什么少年要有夢想
②與人生目標緊密相連。③與時代脈搏相連,與中國夢不可分。
蘇翊鳴的夢
3.少年夢想的特點
我們每個人的夢想都與中國夢緊密相連。沒有強大的祖國,何談個人夢想 蘇翊鳴是中國單板滑雪運動員,從小就開始練習滑雪,確立了參加奧運會的夢想。他刻苦訓練、突破自我,在北京冬奧會上奪得一枚金牌和一枚銀牌。蘇
翊鳴給習近平寫信,匯報了自
己牢記總書記教誨,刻苦訓練、突
破自我、實現夢想的奮斗歷程。
他說,出生在一個偉大的國家,
成長在一個最好的時代,通過
努力實現了自己的夢想,感到
很幸運。習近平在給蘇翊鳴的
回信中指出:“新時代是追夢
者的時代,也是廣大青少年成就夢想的時代。”
◆結合蘇翊鳴的事例,談談你對“新時代是追夢者的時代,也是廣大青少年成就夢想的時代”的理解。
理解:P10 D2
探究交流
1.2 少年有夢——有夢就有希望
中國的夢我們的夢
探究交流
中國夢:實現中華民族偉大復興。
基本內涵:國家富強、民族振興、人民幸福
如何實現:走中國道路,弘揚中國精神,凝聚中國力量




4.中國夢、基本內涵、如何實現中國夢。
1.2 少年有夢——有夢就有希望
◆改革開放以來,我國已經實現了哪些夢想?
回歸夢、入世夢、飛天夢、奧運夢、世博夢、航母夢、諾貝爾獎夢等。
◆中國夢給我們哪些啟示?
①堅持中國共產黨的領導。②堅持走社會主義道路。③堅持改革開放。④樹立遠大理想,努力學習,為國爭光。
◆個人夢與中國夢的關系。
①個人夢與中國夢密不可分。②中國夢是個人夢的堅實基礎和有力保障;③個人夢的實現為中國夢的實現奠定了基石
中國的夢我們的夢
探究交流
◆原因:①生活在這個時代的我們,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。②民族復興的美好前景,為我們提供了更廣闊的舞臺,也提出了更高的要求,我們應當成為擔當民族復興大任的時代新人。
③少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。
1.2 少年有夢——有夢就有希望
2.為什么少年要有夢想
①編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題。
②夢想能夠不斷激發我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想就有希望。
③夢想能推動人類不斷地進步和發展。
④夢想能夠幫助我們找到前進的方向。
3.少年夢的特點
①少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。
筆記整理
1.夢想的含義
夢想是對未來美好生活的愿望。
②少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連。
探究交流
4.中國夢、基本內涵、如何實現中國夢。
中國夢:實現中華民族偉大復興。
基本內涵:國家富強、民族振興、人民幸福
如何實現:走中國道路,弘揚中國精神,凝聚中國力量
1.2 少年有夢——努力就有改變
◆從中國人航天夢的歷程中,你得到怎樣的啟示?
①努力是夢想與現實之間的橋梁。
②要實現夢想必須堅持不懈,持之以恒,不屈不撓,提高創新能力和實踐能力。
中國人民飛天夢
探究交流
少年的夢想,有時像“海天相吻的弧線,可望不可即,折磨著你那進取的心”。有人放棄,將夢想視為一種臆想;有人堅持,將進取變成一種信念。
1.2少年有夢——努力就有改變
5.怎樣實現少年夢想
①樹立正確的態度。
②不應止于心動,更要付諸行動。
③努力是夢想與現實之間的橋梁。努力需要立志、堅持、方法和計劃。
1.3.5正確。2.4錯誤。因為努力是夢想與現實之間的橋梁。要實現夢想,必須堅持不懈,腳踏實地。當然有時也要對夢想做適當調整,以縮短夢想與現實的距離。
夢想與現實
探究交流
1.2 少年有夢——努力就有改變
認識努力
探究交流
努力,需要堅持。“功崇惟志,業廣惟勤?!比绻Σ宦鋵嵲诿恳惶斓木唧w行動中,夢想就會成為空想,只能是畫餅充饑。只要堅持努力,即使過程再艱難,也有機會離夢想更近一步。
努力,需要立志。志向是人生的航標。青少年要從小學習立志,早立志,立大志,立長志,并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯系在一起。
1.2少年有夢——努力就有改變
努力有法
一起來找茬
梓銘是一名大學生,他在大學期間很努力,考了營養師證、心理咨詢師證、教師資格證、導游證……他把能考的證書都考了。
沐辰是一名中學生,他平時吊兒郎,也不太認真聽課,但是每次要期中考試、期末考試前,他都很努力,常常中午不休息,努力背書,晚上更是學習到凌晨。
席悠很努力學習,習題做了一本又一本,但不知道為什么,考試的時候,明明是同一種類型的題目,換了些表述,就又不會做了,席悠懊惱極了。
這樣也是努力嗎?我們在努力的過程中存在著哪些誤區?
怎樣才是真正的努力?
1.2少年有夢——努力就有改變
努力有法
1.2 少年有夢——努力就有改變
6.怎樣認識努力
①努力是夢想與現實之間的橋梁。(地位)②努力是一種生活態度,是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣,是對自我的決定信念和對美好的不懈追求。(內涵)
③努力需要立志、需要堅持、需要方法、需要計劃。(要求)
筆記整理
隱性問題
(用3W法)
探究交流
分清輕重緩急,合理規劃和管理時間。
勞逸結合,學會科學用腦。
“不積跬步,無以至千里”,每天進步一點點。
“學而不思則罔,思而不學則殆”,學思并進。
珍視團隊合作。
◆為什么努力需要堅持:
①如果努力不落實在每一天的具體行動中,夢想就會成為空想。②只要堅持努力,即使過程再難,也有機會離夢想更近一步。
◆如何立志:
要從小學習立志,早立志,立大志,立長志,并且把自己緊重要的人生志向同祖國和人民聯系在一起。
◆對夢想的兩種態度:
有人放棄,將夢想視為一種臆想;有人堅持,將進取變成一種信念。
1.2 少年有夢——努力就有改變
5.怎樣實現少年夢想
①樹立正確的態度。
筆記整理
②不應止于心動,更要付諸行動。
③努力是夢想與現實之間的橋梁。努力需要立志、堅持、方法和計劃。
探究交流
◆努力的方法
①分清輕重緩急,合理規劃和管理時間。②勞逸結合,學會科學用腦。③“不積跬步,無以至千里”,每天進步一點點。④“學而不思則罔,思而不學則殆”,學思并進。⑥珍視團隊合作。
1.2 少年有夢
少年
有夢
有夢就
有希望
努力就
有改變
夢想的含義
夢想的重要性
少年夢的特點
①態度
②行動
③努力
實現夢想
板書小結
課堂小結
1.2 少年有夢
全面發展自己,進入高一級學校學習
堅持不懈,不畏挫折,意志堅強,善于競爭與合作
①思想上,明確自己目標。②行動上,努力學習,腳踏實地,提高創新能力和實踐能力等。
珍惜當下,把握機遇,從點滴做起,不懈努力。
我的努力計劃
拓展學習
1.2 少年有夢
1. “個人一小步,國家一大步”億萬人民勇敢踏上追尋夢想的新征程。這告訴我們( )
①個人夢想和祖國夢想緊密相連,個人夢實現了中國夢就完全實現了;②實現個人夢想可以助推中國夢想;③億萬人民追逐夢想的過程,努力實現的過程,也是助力國家發展的過程;④實現中華民族偉大復興夢,是中華民族近代以來最偉大的夢想,需要每一個中華兒女做出自己應有的努力
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
2. 作家克雷洛夫曾說:“現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁?!边@句話包含的道理是( )
A.現實和理想是有距離的,二者猶如兩條平行線無法相交
B.理想僅僅是存放在我們心中的空中樓閣,根本無法實現
C.努力需要落實在每一天的行動之中,夢想才能成為現實
D.如果沒有明確的理想實施計劃,空談理想沒有任何價值
b
c
練習鞏固
鞏固訓練
1.2 少年有夢
3. 作為中學生的我們要實現自己的理想,就必須腳踏實地,從點滴做起。下列選項中能體現這一觀點的是( )
①不積跬步,無以至千里;
②聚沙成塔,聚腋成裘;
③艱苦創業,爭創一流;
④把握現在,開創未來
A.①② B.①④
C.②④ D.③④
4.“心有多大,舞臺就有多大?!边@句名言給我們的啟示( )
A.少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連
B.夢想能不斷激發我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩
C.人們能否獲得成功取決于他的理想是否遠大
D.少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連
a
b
練習鞏固
鞏固訓練
1.2 少年有夢
5.中華民族是富于哲理的民族?!熬艑又_始于壘土,千里之行始于足下!”這句名言告訴我們,要實現人生理想就必須( )
A.人不能沒有理想 B.從小事做起,從現在做起
C.理想和現實沒有關系 D.不怕做不到,只怕想不到
6.關于少年夢想的說法正確的是( )
①夢想的內容是一成不變的;
②夢想是對生活的盼望;
③有夢想,就會有希望;
④夢想是不可能實現的。
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7.夢想與現實之間的橋梁是( )
A.堅持 B.努力 C.機遇 D.運氣
b
b
b
練習鞏固
鞏固訓練
1.2 少年有夢
7. “所有成功的大門都是虛掩著的,這扇虛掩著的大門不會自動打開,而要靠你的雙手去推開?!边@句格言說明( )
A.努力可以拉近夢想與現實之間的距離
B.夢想和現實是有距離的
C.成功的關鍵在于機遇
D.只要樹立崇高理想,就能實現精彩人生
8.“一個人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒有夢想。只要夢想存在一天,就可以改變自己的處境。”這句話暗含的道理是( )
A.有夢想就有希望 B.夢想終究會改變現實
C.夢想無所不能 D.夢想可以讓自已過得更好
a
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練習鞏固
鞏固訓練
1.2 少年有夢
1. 閱讀材料,回答問題。
材料一:習近平總書記說:“有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生,才是有意義的人生”。
材料二:劉偉10歲時就失去了雙臂,他的夢想就是要“精彩地活”。為此,他學游泳,練習用腳打字、彈琴,還編曲填詞。多年來,他從未懈怠,克服了難以想象的困難,最終在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得冠軍,還登上了維也納金色大廳,既實現了他的夢想,也向世界展現了中國人的精彩。
(1)為什么說有夢想的人生才是有意義的人生?
(2)請結合材料二,談談青少年怎樣才能實現自己的夢想。
①編織人生夢想是青少年時期的重要生命主題。
②夢想能不斷激發我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就有希望。
③有了夢想,才能推動人類不斷地進步和發展。
④夢想能夠幫助我們找到前進的方向。
①樹立正確的態度。②不應止于心動,更要付諸行動。③努力是夢想與現實之間的橋梁。努力需要立志、需要堅持、需要方法、需要計劃。
練習鞏固
鞏固訓練
1.2 少年有夢
2.腦癱考生2020年高考超一本線108分,背后的故事引人深思!他追求的不是高考的到此為止,而是高考后的無限可能。高考不是終點,對于這位同學來說,更不可能是終點。
運用所學知識回答:
他的成功經歷為我們實現自己的夢想,做了哪些注釋
①努力是夢想與現實之間的橋梁。
②努力是一種生活態度 ,是一種不服輸的堅韌和失敗后頭再來的勇氣,是對自我的堅定信念和美好的不懈追求。
③努力需要堅持,只要堅持努力,即使過程再艱難,也有機會離夢想更進一步。
練習鞏固
鞏固訓練
1.2 少年有夢
3.2016年8月13日,2016中國夢 少年夢第四屆全國青少年才藝創意大賽總決賽頒獎典禮在北京舉行。本屆進行了舞蹈、樂器、聲樂、沙畫、詩歌朗誦等項目的表演。央視《星光大道》年度總冠軍楊光在比賽現場有感而發:“現在的孩子各個都是精靈,中國夢、少年夢,是孩子們的夢,伴隨著中國的發展很快會實現?!?br/>閱讀上述材料,回答下列問題:
(1)請你談談青少年為什么有夢。
(2)請你搜集幾條關于夢想的名言警句。
①紡織夢想是青少年時期的重要生命主題;
②夢想能夠不斷激發我們生命的熱情和勇氣,主生活更有色彩。有夢想,就有希望;③有了夢想才能推動人類不斷地進步的發展;④夢想能夠幫助我們找到前進的方向。
①世界上最快樂的事,莫過于為夢想而奮斗;②一個實現夢想的人,就是一個成功的人;③夢想不會發光,發光的是追夢的你自己;④夢想是人生活的目標
練習鞏固
鞏固訓練
1.(2023·湖南邵陽·統考中考真題)列寧說:“在任何的童話中,都有現實的成份。”這告訴我們( )
①現實是夢想的基礎
②夢想即使實現不了,也能引導方向
③夢想與現實是平行線,永遠無法相交
④夢想常常會被現實打敗,我們不需要有夢想
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【解析】本題考查對夢想的認識和理解。
①②④:夢想是我們對未來美好生活圖景的愿望,它能不斷激發生命的激情和勇氣,讓生活更有色彩?,F實是夢想的基礎;夢想即使實現不了,也能引導方向,①②說法正確,④說法錯誤;
③:努力是實現夢想的重要途徑,③說法錯誤;
故本題選A。
2.(2023·黑龍江齊齊哈爾·統考中考真題)中學生要為實現美好的夢想而奮斗。實現人生夢想就要( )
A.堅持夢想,絕不更改 B.心懷夢想,坐等實現
C.積極行動,不懈追夢 D.敢做大事,不做小事
【答案】C
【解析】本題考查實現理想的途徑。
C:中學生要為實現美好的夢想而奮斗。實現人生夢想就要積極行動,努力拼搏,不懈追夢。故C符合題意;
A:可以根據實際需要適當調整理想,以縮短理想與現實的距離,“絕不更改”的說法過于絕對了,故A說法錯誤;
B:有了夢想,不能坐等實現,而是要努力拼搏,故B說法錯誤;
D:實現夢想,要從小事做起,不能好高騖遠,故D說法錯誤;
故本題選C。
3.(2022·貴州畢節·統考中考真題)2021年12月9日,我國“神舟十三號”航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來了精彩的“天宮課堂”第一課,并通過視頻與地面師生進行互動交流?!疤鞂m課堂”點燃了我們的夢想。這給我們的啟示是( ?。?br/>A.青少年的夢想,都是不切實際可望而不可及的
B.青少年的夢想反映了對個人利益和欲望的追求
C.青少年的所有夢想,都是可以通過努力實現的
D.編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題
【答案】D
【解析】本題考查夢想的含義.
D :依據題干材料,“天宮課堂”點燃了我們的夢想,是青少年時期的重要生命主題,D說法正確;A:“都是不切實際”說法過于絕對,故A說法錯誤;
B:青少年夢想反映了對個人利益和欲望追求,說法過于絕對,故B說法錯誤,
C:有時夢想與現實有一定差距,夢想不一定通過努力都可以實現,C說法錯誤;
故本題選D。
4.(2023·四川遂寧·統考中考真題)某班宣傳欄貼著這樣的公式“1365=1,1.01365≈37.78”。宣傳委員最想借公式告訴同學們( )
A.學習中既有苦又有樂 B.少年有夢想就有希望
C.發現并培養學習興趣 D.堅持不懈,聚沙成塔
【答案】D
【解析】本題考查實現理想的途徑。
D:題干中的公式表達的是每天要進步一點點,堅持不懈,聚沙成塔。故D正確;
ABC:選項說法正確,但是不符合題意,故排除ABC;
故本題選D。
謝謝
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