資源簡介

第一節 分析人類活動對生態環境的影響
一、教學目標
1. 說出我國人口增長的趨勢。
2. 認同我國實行計劃生育的基本國策。
3. 舉例說明人類活動對生態環境的影響。
4. 了解生物入侵及其危害，增強保護生態環境的意識。
二、教學重點：舉例說明人類活動對生態環境的影響。
三、教學難點：概述我國人口增長的趨勢，舉例說明人類活動對生態環境的影響。
四、教學過程
【情境引入】
有人把地球比作一艘“太空船”，人類是其中的乘客。你覺得這一比喻貼切嗎？ 坐輪船時，當你覺得客艙內空氣污濁時，可以到甲板上呼吸新鮮空氣；船上的垃圾可以在船靠岸后送到專門的地方處理；船上的乘客不會越來越多以至人滿為患…在地球這艘“太空船”上也是如此嗎？由此你還能想到什么？
提示：貼切。但地球這艘“太空船” 乘客越來越多、不能靠岸卸掉垃圾、受到空氣污染不能更新等方面不同。說明人口增長和人類活動對環境的影響。
（一）探討人口增長及其對環境的影響
1.我國人口增長的趨勢
教師引導學生分析表格數據，學生結合已有知識經驗和當地實際情況回答問題，教師給予評價和總結。
1、什么時侯我國人口數量增長明顯加快？可能的原因是什么？
答：我國從1949年到1989年，人口增長明顯加快。原因是：人民生活水平不斷提高，醫療衛生條件不斷改善。
2、20世紀中期以后，我國的人口增長率，在什么時侯基本穩定在一個較低水平？為什么？
答：我國人口增長率在1979年以后基本穩定。原因是：我國實行計劃生育政策，并鼓勵晚婚晚育，少生優生。
3、你生活的地方人口增長的實際情況是怎樣的？結合當地人口增長實際情況，分析人口數量對環境、社會和個人生活的影響。
提示：根據當地實際情況分析問題。人口的增長會對資源、環境和社會產生巨大的影響。
總結：
為了保護包括人類在內的所有生物共同的家園--生物圈，為了人類的可持續發展，人類必須控制人口的增長。人口的增長會對資源、環境和社會產生巨大的影響。
2.實行計劃生育的基本國策
（1）實行計劃生育的目的：控制人口數量，提高人口素質。
（2）計劃生育的基本內容
晚婚：提倡比法定結婚年齡（男不得早于22周歲，女不得早于20周歲）晚２-３年結婚。
晚育：提倡婚后初次生育時達到晚婚年齡。
少生：穩定低生育水平。
優生：通過男女青年婚前體檢、孕婦定期檢查身體和科學分娩等措施，避免生出有遺傳缺陷的孩子。
（二）分析人類活動影響生態環境的事例
問題1：濫伐森林會對當地的自然環境造成什么影響？對生物圈有什么影響？
提示：森林是天然氧吧，具有吸收二氧化碳放出氧氣、吸收有毒氣體和檢測大氣污染、涵養水分保持水土、防風固沙、調節氣候、消減噪聲等功能；濫伐森林會造成綠洲淪為荒漠、水土大量流失、干旱缺水嚴重、洪澇災害頻發、物種紛紛滅絕、溫室效應加劇等問題。（有害）
問題5：植樹造林是為了獲取大量木材嗎？我國植樹造林取得了那些成果？
提示：“三北”防護林是我國于1978年開始建設的，位于西北、華北北部和東北西部地區的一項舉世矚目、規?？涨暗纳鷳B建設工程，被譽為“綠色萬里長城建設工程”。目前這一工程累計造林22×106公頃，相當于全球人工造林面積的1／7。
植樹造林：治理沙化耕地，控制水土流失，防風固沙，增加土壤蓄水能力；減輕洪澇災害的損失；改善生態環境。（有益）
問題2：有些工廠將大量煙霧直接排到大氣中，這會對環境造成哪些影響？
提示：1、對人體健康的危害：主要表現是呼吸道疾病。2、對植物有危害。3、對天氣和氣候的影響：下酸雨，增高大氣溫度。（有害）
問題3：近些年來，我國不少湖泊發生嚴重的污染現象，導致藍藻等大量滋生，形成水華，一部分湖水變質，魚蝦難以生存。造成這種狀況的原因有哪些？采取哪些措施才能使這些湖泊恢復清澈秀美的原貌？
提示：湖區里滋生了大量的藍藻，應該是水體富營養化的結果。放鰱魚來控制這種藻類的生長。然后,建立一個污水過濾廠，使水源變好，再度使用。（有害）
問題4：不法分子還用哪些手段捕殺鳥類？如果鳥類日益減少，自然環境將會發生哪些變化？
提示：采用毒素的方式捕鳥，主要采用蜘蛛毒，還有就是使用夾套的方式捕鳥。
鳥類：消滅害蟲——蟲災 ；消滅害獸——鼠害 ；散布種子和傳粉——糧食減產。
（有害）
問題6：對受傷的野鳥進行救治和喂養，待鳥康復后，將它放歸大自然。這樣做有什么意義？
提示：有益：對維持生物圈的生態平衡有重要意義。保護野生鳥類，珍愛生命。
問題7：你知道哪些自然保護區呢？建立這些自然保護區的主要目的是什么？
提示：長白山自然保護區:主要珍稀動植物有東北虎、梅花鹿、紫貂、金錢豹、紅松、長白落葉松等。
主要目的：保護生物多樣性；開展科學研究；教學實習和旅游等。
（有益）
問：你還知道哪些自然保護區呢？
補充：臥龍自然保護區位于四川省西部汶川縣境內。主要珍稀動植物有大熊貓、金絲猴。
九寨溝自然保護區位于四川省南坪縣。我國第一個以保護自然風景為主要目的的自然保護區。
總結：人類活動既有可能破壞環境，也可以改善環境。
環境問題主要有：1、森林銳減；2、空氣污染；3、水污染；4、臭氧層破洞；5、溫室效應；6、生物入侵。
各抒己見：面對人類的種種破壞，大自然已向人類發出了黃牌警告，警鐘為誰而鳴？為你、為我、為他、為大家……面對地球母親的呼救，你們有何行動？在維持生態平衡、保護環境、建設美好家園中，我們應該怎樣做？
學生自由發表自己的觀點，教師給予評價。
【課堂小結】
1.為控制人口增長，我國實行計劃生育政策，鼓勵晚婚晚育，少生優生。
2.人類活動影響生態環境的事例
濫砍亂伐 霧霾 亂捕濫殺 水污染 植樹造林 保護野鳥 建立自然保護區
人類活動既有可能破壞環境，也可以改善環境。
【隨堂練習】
1.當前，世界上日益嚴重的環境問題主要源于（ ）
A.生物入侵 B.火山噴發和地震
C.溫室效應 D.人類對環境的污染和破壞
2.下列哪一項不是人口增長過快產生的危害（ ）
A.生態環境遭到破壞
B.制約社會發展 　
C.加快人口老齡化
D.造成資源危機　　
3.我們積極倡導“低碳生活”。“低碳生活”是一種低能
量、低消耗的生活方式，就是指生活中所耗用的能量要
減少，從而降低碳特別是二氧化碳的排放。下列屬于
“低碳生活”方式的是（ ）
A.購物時自帶環保袋，減少使用塑料袋
B.晚上習慣將家里每個房間的燈都打開
C.每天上學由家長開車接送
D.用餐時習慣使用一次性筷子和餐盒
4.很多樹木對大氣粉塵有很好的阻滯、過濾作用，其原因
是 ( 　)
①森林枝葉茂密，能減緩風速
②有些樹木葉面上有茸毛或能分泌油性、粘性的物質
③能吸收各種有毒氣體
④能分泌抗生素
⑤蒙塵的樹葉經過雨水沖刷后，能很快恢復以阻滯塵埃
A.①③⑤ B.①②④
C.②④⑤ D.①②⑤
5.下面左邊所列的做法中，哪些有益于生態環境的改善？哪些會破壞環境？請你判斷，并用線段分別與右邊的項目相連。
若想吃得好，就吃蛙蛇鳥 改善
要致富，砍大樹 生態
綠化荒山，鳥語花香 環境
圍湖造田，圍海造田
毀林開荒種糧食
用電網捕魚，能把大小魚都捕到
挖盡甘草和黃蓮，用作中藥好治病
建立自然保護區 破壞
看到毒蛇就打死 生態
在春夏之交沿海實行“休漁”(禁捕)制度 環境
拓展——生物入侵
迅速蔓延開來的薇甘菊、“美麗殺手”——地中海實蠅、成群的澳大利亞野兔、肆意蔓延于水面的水葫蘆等等。
【布置作業】
查閱生物入侵的相關資料，了解生物入侵成功的原因、有哪些危害。
五、板書設計
分析人類活動對生態環境的影響
探討人口增長及其對環境的影響
影響資源、環境、社會
控制人口增長：計劃生育（晚婚、晚育、少生、優生）
分析人類活動影響生態環境的事例
破壞環境： 濫砍亂伐、霧霾、亂捕濫殺、水污染
改善環境：植樹造林、保護野鳥、建立自然保護區
六、教學反思
略。
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