資源簡介

第三節(jié) 基因的顯性和隱性
一、教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)
1.認(rèn)識孟德爾，了解豌豆雜交試驗(yàn)。理解孟德爾遺傳學(xué)定律，顯性基因、隱性基因、顯性性狀、隱性性狀的概念
2.運(yùn)用孟德爾遺傳學(xué)定律探究生物相對性狀與基因的關(guān)系
3.說明近親結(jié)婚的危害
能力目標(biāo)
1.運(yùn)用科學(xué)方法解釋生命科學(xué)的有關(guān)問題的能力
2.嘗試借鑒運(yùn)用數(shù)學(xué)方法探究生物學(xué)問題
情感目標(biāo)
認(rèn)識生命的科學(xué)本質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生知識遷移、運(yùn)用多學(xué)科知識解決問題的習(xí)慣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)
1.孟德爾豌豆雜交試驗(yàn)
2.孟德爾遺傳學(xué)定律
3.運(yùn)用孟德爾遺傳學(xué)定律探究生物相對性狀與基因的關(guān)系
教學(xué)難點(diǎn)
1.孟德爾豌豆雜交試驗(yàn)
2.由孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)推導(dǎo)出孟德爾遺傳學(xué)定律
三、教學(xué)方法
講述法、推導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)綜合使用
四、教學(xué)過程
（一）新課導(dǎo)入：情景設(shè)置，導(dǎo)入新課
師：美國著名舞蹈家鄧肯求婚的理由：“如果我們結(jié)婚，將來生的孩子就會(huì)有你的聰明頭腦和我美麗的容貌。”
師： 肖伯納拒絕的理由：我擔(dān)心將來我們生的孩子有我的容貌和你的頭腦！
師：能卷舌（假設(shè)基因組成為AA）的父親與不能卷舌（假設(shè)基因組成為aa）的母親，他們的基因是如何傳遞給子代的呢？
生：在課件的細(xì)胞中填出基因，并在括號中填出相應(yīng)的名詞。
師：子代能否卷舌，原因是？
生：能卷舌，
生：當(dāng)受精卵的基因是Aa時(shí)，發(fā)育的個(gè)體能卷舌。
（二）新課講授
1.孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)
師：兩種具有不同性狀的生物通過有性生殖，繁殖的后代所體現(xiàn)的形狀到底是跟隨父本的還是跟隨木本的性狀，這類問題，在自然界中很多的生物都有所存在的，這類問題的解決，不能僅靠推測。科學(xué)家是通過實(shí)驗(yàn)來探究的，下面請同學(xué)們跟隨老師的講解進(jìn)入今天的內(nèi)容，了解以為生物學(xué)家的故事。
生：聆聽教師的講解，并回答相關(guān)的問題。
師：孟德爾（1822——1884）遺傳學(xué)的奠基人，奧地利人。生于一個(gè)貧寒的農(nóng)民家庭，從小愛勞動(dòng)。他原是天主教神父，喜歡自然科學(xué)和數(shù)學(xué)，當(dāng)時(shí)科學(xué)界開始了各種動(dòng)、植物的雜交實(shí)驗(yàn)，這引起了他極大的興趣。他選用具有明顯相對性狀的純種豌豆進(jìn)行人工控制的傳粉雜交。
師：為什么選擇碗豆做實(shí)驗(yàn)材料？
生：豌豆是自花傳粉，且是閉花受粉的植物
生：自花傳粉，閉花授粉，自然狀態(tài)下永遠(yuǎn)是純種，實(shí)驗(yàn)結(jié)果容易分析而且可靠。
生：豌豆有易于區(qū)分的相對性狀。
師：實(shí)驗(yàn)方法是什么？
生：扎實(shí)的理論基礎(chǔ)：自然科學(xué)和數(shù)學(xué) 勤奮好學(xué) 不斷實(shí)驗(yàn)，耐心 材料選擇得當(dāng)。
師：介紹豌豆的其他幾種形狀。
師：在實(shí)驗(yàn)中，是將豌豆雜交才進(jìn)行是實(shí)驗(yàn)的，但是豌豆是自花授粉的，怎樣讓他們雜交的呢？
生：人工控制的傳粉雜交。
師：操作的結(jié)果是怎樣的？
生：獲得雜種豌豆。
師：利用課件展示整個(gè)的試驗(yàn)過程。并提出線管問題。
師：想一想為什么后代都是高的？矮的基因在哪？矮的性狀為什么不見了？為什么雜交后長成的都是高豌豆？矮的性狀為什么不見了？是矮的基因沒有遺傳下去嗎？
師：相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分。
生：具有相對性狀的兩個(gè)純種個(gè)體雜交時(shí)，子一代表現(xiàn)出的性狀，叫做顯性性狀。
師：那什么叫做隱性性狀呢？
生：子一代未表現(xiàn)出來的性狀叫做隱性性狀。
師：孟德爾嘗試作出解釋，用現(xiàn)在的語言可以表述如下， 習(xí)慣上，用同一英文字母的大小寫分別表示顯性基因和隱性基因。
生：在相對性狀的遺傳中，表現(xiàn)為隱性性狀的基因組成只有一種（dd）；表現(xiàn)顯性性狀的基因組成有兩種（DD或Dd）。
師：Dd呈現(xiàn)高莖，d控制的隱性性狀被隱藏，演示在子二代dd在一起又出現(xiàn)了。可見，在子一代中，雖然隱性基因控制的隱性性狀不出現(xiàn)，但它還會(huì)遺傳下去。
師：同學(xué)們請嘗試?yán)脛偛艑W(xué)習(xí)的內(nèi)容對嘗試解釋孟德爾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
生：子一代(Dd)的生殖細(xì)胞 ，有的含有D基因，有的含有d基因。子一代之間交配，形成的子二代決定豌豆高、矮莖的基因就會(huì)有DD、Dd、dd三種，表現(xiàn)出的性狀有髙莖也有矮莖。在子一代中，雖然隱性基因控制的性狀不表現(xiàn)，但它還會(huì)遺傳下去。
師：現(xiàn)在我們一起把孟德爾對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋梳理一下
生：小組討論，完成課件中的內(nèi)容。
師：回到本節(jié)課開始時(shí)提出的問題。能卷舌（基因組成為AA）的人和不能卷舌（基因組成為aa）的人所生的后代，基因組成為Aa，表現(xiàn)為能卷舌，但他（或她）的細(xì)胞中含有的隱形基因a，還是可以傳遞給后代的。
2.禁止近親結(jié)婚
師：什么樣的親戚關(guān)系屬于近親？
生：直系血親和三代以內(nèi)旁系血親。
師：為什么要禁止近親結(jié)婚？
生：因?yàn)榻H攜帶有相同隱性致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機(jī)會(huì)大。
師：常見的遺傳病有哪些呢？
生：白化病、先天性愚型、血友病、色盲、早衰癥、苯丙酮尿癥、先天性聾啞等。
師：展示近親和非近親結(jié)婚后換體現(xiàn)出的基因型。
師：近親結(jié)婚的后代一定會(huì)患遺傳病嗎？
生：不一定，近親結(jié)婚的后代患遺傳病的概率較大。
師：非近親結(jié)婚的后代一定不會(huì)患遺傳病嗎？
生：不一定，非近親結(jié)婚的后代患遺傳病的概率較小。
師：禁止近親結(jié)婚的意義是什么？
生：禁止近親結(jié)婚是預(yù)防遺傳性疾病發(fā)生的最簡單有效的方法之一。有益于家庭幸福、民族興旺。
（三）課堂練習(xí)：
1.番茄果皮紅色(D)對黃色（d)為顯性，若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上，則黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中胚的基因組成分別是（ ）
A.黃色Dd或dd
B.紅色 Dd
C.紅色Dd或dd
D.紅色和黃色Dd或dd
答案：A。
解析：將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄dd)的柱頭上，其遺傳過程如圖所示：
從圖解中可以看出，黃色番茄所結(jié)種子中胚的基因組成是Dd或dd，而果皮是由母本的子房壁發(fā)育而來的，其基因組成是dd，表現(xiàn)為黃色。所以，若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上，則黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的顏色為黃色，種子中胚的基因組成是Dd或dd。
2.小說《紅樓夢》中的人物林黛玉是賈母的外孫女，賈寶玉是賈母的孫子，他們的愛情悲劇讓讀者嘴噓不已。從生物學(xué)的角度談?wù)勀銓ο铝袉栴}的看法：
(1)你認(rèn)為林黛玉和賈寶玉結(jié)婚合適嗎 。
(2)你這種看法的理由是：
①賈寶玉和林黛玉是表兄妹，屬于 代以內(nèi)的旁系血親，按我國現(xiàn)行婚姻法規(guī)定是 的。
②若林黛玉和賈寶玉結(jié)婚，對其后代可能造成的后果是：
答案：(1)不合適
(2)①三禁止結(jié)婚
②后代患遺傳病的可能性較大
解析：（1)林黛玉是賈母的外孫女，賈寶玉是賈母的孫子，兩人屬于三代以內(nèi)的旁系血親，因此林黛玉和賈寶玉結(jié)婚不合適。（2)賈寶玉和林黛玉是表兄妹，屬于三代以內(nèi)的旁系血親，按我國現(xiàn)行婚姻法規(guī)定是禁止結(jié)婚的。林黛玉和賈寶玉若結(jié)婚并生育，則后代患遺傳病的概率較大。
3.豚鼠的毛色黑色和棕色是一對相對性狀(受一對基因A、a控制)、如圖表示一對黑色雌雄豚鼠交配產(chǎn)下后代的潰傳圖、據(jù)圖判斷下列分析正確的是（ ）
A.從豚鼠的毛色性狀看棕色為顯性相同
B.子代黑色豚鼠的基因組成定與親代雄鼠相同
C.親本黑色豚鼠的基因組成雌鼠為AA，推鼠為Aa
D.這對黑色的雌雄鼠如果再次交配，產(chǎn)下后代為棕色的概率是25%
答案：D。
解析：圖中親代都是黑色，子代出現(xiàn)了棕色，表明黑色是顯性性狀，棕色是隱性性狀，A錯(cuò)誤：豚鼠的毛色黑色和棕色是一對相對性狀，黑色的基因組成是AA或Aa，棕色的基因組成是aa。在不考慮變異的情況下，親代豚鼠遺傳給子代棕色( a)豚鼠的基因一定是a和a，因此親代黑色豚鼠的基因組成都是Aa，遺傳圖解如圖：
從遺傳圖解看出：子代黑色豚鼠的基因組成為Aa或AA，不一定與親代雄鼠(Aa)相同，B錯(cuò)誤；親本黑色豚鼠的基因組成：雄鼠為Aa，雌鼠也為A，C錯(cuò)誤；這對黑色的雌雄鼠如果再次交配，產(chǎn)下后代為棕色的概率是25%，D正確。
4.普通牛的毛色有黑色和黃色之分，如表是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，請分析回答下列問題。
(1)牛毛色的黑色和黃色是一對 根據(jù)表中顯示的遺傳結(jié)果，可推斷出牛毛色中 色是顯性性狀。
(2)若用A和a分別表示牛毛色的顯性基因和隱性基因，請寫出第二組實(shí)驗(yàn)組合后代中黑牛的基因組成 。
(3)如果第一組實(shí)驗(yàn)組合后代中的黑牛與第三組實(shí)驗(yàn)組合后代中的黃牛雜交，那么所生小牛為黑色的可能性是 ，為公牛的可能性是 。
答案：(1) 相對性狀；黑
(2)AA或Aa
(3)50%；50%
解析：(1)牛毛色的黑色和黃色是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對性狀。第二組實(shí)驗(yàn)組合中，親代的毛色都是黑色，后代個(gè)體中卻出現(xiàn)了黃色，說明黑色是顯性性狀，黃色是隱性性狀。(2) 在第二組實(shí)驗(yàn)組合中，兩只親代黑牛生出了黃色小牛，說明親代的控制毛色的基因組成都是雜合的，即均為Aa，進(jìn)而可知，后代黑色小牛的基因組成是AA或Aa。(3)第-組實(shí)驗(yàn)組合中，親本是黃牛(aa)和黑牛(Aa或AA) ，后代中有黃牛(a) ，因此判斷親本中的黑牛基因組成為Aa，那么后代中的黑牛的基因組成是Aa，第三組實(shí)驗(yàn)組合后代中的黃牛的基因組成是aa，因此第一組實(shí)驗(yàn)組合后代中的黑牛與第三組實(shí)驗(yàn)組合后作中的黃牛雜交所生小牛為黑色的可能性是50%。牛的性別決定方式為XY型，該型性別決定的動(dòng)物后代的雌雄比例是1 ：1，因此所生小牛為公牛的可能性是50%。
（四）課堂小結(jié)
孟德爾發(fā)現(xiàn)的定律是遺傳學(xué)中最基本的規(guī)律，掌握這一規(guī)律不僅有助于解釋生物界某些遺傳現(xiàn)象，而且能預(yù)測雜交后代類型，出現(xiàn)概率，這對于動(dòng)植物育種實(shí)踐和醫(yī)學(xué)實(shí)踐都有重要意義。
基因的分離定律不僅可以預(yù)防遺傳病，在農(nóng)業(yè)育種廣泛應(yīng)用。
當(dāng)你想選隱性性狀，作為選育對象，一旦出現(xiàn)，可立即作為種子推廣使用。
當(dāng)優(yōu)良性狀是顯性性狀，連續(xù)自交，直到不出現(xiàn)隱性性狀，才可以留種推廣。
（五）作業(yè)布置：
完成配套作業(yè)或另行設(shè)計(jì)
五、板書設(shè)計(jì)
第三節(jié)基因的顯性和隱性
孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)
顯性性狀隱性性狀
顯性基因隱性基因
二、禁止近親結(jié)婚
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