資源簡介

第四節 生物學的研究工具（第二課時）
一、課程標準
使用顯微鏡。
二、學習目標
1.通過自主閱讀課本，初步了解顯微鏡的使用步驟。
2.通過觀看視頻，熟知顯微鏡的具體操作步驟。
3.通過親自操作使用顯微鏡，掌握顯微鏡的使用步驟。
4.通過課堂練習，掌握顯微鏡使用過程中的基礎知識。
三、即時性評價
1.通過學生自主閱讀課本，檢驗學習目標1的達成情況。
2.通過觀看視頻，師生互動，熟知顯微鏡的具體操作步驟，檢驗學習目標2的達成情況。
3.通過學生親自操作使用顯微鏡，檢驗學習目標3的達成情況。
4.通過對課堂練習的回答情況，檢驗學習目標4的達成情況。
四、教學重難點
教學重點：顯微鏡的使用過程
教學難點：顯微鏡的使用過程
五、教學方法
自主學習、講授法、合作探究、多媒體。
六、教學過程
（一）新課導入：
播放視頻：顯微鏡下的世界。同學們，在顯微鏡下我們可以看到肉眼看不見的豐富多彩的別樣世界。那要想看到這些與眾不同的生物，我們就要學會使用顯微鏡。顯微鏡的使用步驟是什么樣的呢？這節課我們就來一起探究學習一下。
（二）新課講授：
1.顯微鏡的使用
學習任務一：同學們自主學習課本15-16頁的內容，并思考以下問題。
（1）顯微鏡的使用步驟是什么？
（2）對光的步驟是？
評價一：通過學生自主閱讀課本，檢驗學習目標1的達成情況。
多媒體展示顯微鏡的使用步驟。
（1）對光
播放學生操作“對光”步驟的視頻。
多媒體展示對光的步驟----“四轉一看”，并強調每一步需要轉動的結構。當出現明亮的視野時，說明對光成功。
播放學生操作“安放裝片，觀察”步驟的視頻。
（2）安放裝片
多媒體展示安放裝片的步驟及圖片。
（3）觀察
多媒體展示觀察的步驟，并讓學生填寫觀察步驟中需要重點注意的內容。
（4）整理和存放
多媒體展示整理和存放的步驟，讓學生填寫其中需要注意的內容。
總結規律：
一取二放三安裝，四轉低倍五對光，六上玻片七下降，八升鏡筒細觀賞，九退整理后歸箱。
評價二：通過觀看視頻，師生互動，熟知顯微鏡的具體操作步驟，檢驗學習目標2的達成情況。
小組活動：學會使用顯微鏡
學習任務二：同學們兩個人一組，開始操作使用顯微鏡，并在A4紙上繪制你所觀察到的圖像，總結視野中物像的特點以及物像移動的方向。
要求：①先相互說出顯微鏡各部分結構的名稱
②規范操作顯微鏡
③認真繪制圖像
多媒體展示顯微鏡視野中物像的特點：倒立的物像，即上下左右相反。將原物體旋轉180°即可。
下面做一個練習題：“b”字放在顯微鏡下觀察，視野內看到（ ）
A.b 　　B.d 　　C.q 　　 D.p
思考：要把所觀察的物像移到視野中央，物像移動的方向是怎樣的呢？
多媒體展示顯微鏡視野中物像移動的方向的特點，并總結出：物像偏什么方向，裝片向什么方向移動。
評價三：通過學生親自操作使用顯微鏡，檢驗學習目標3的達成情況。
（三）課堂練習：
1.“b”字放在顯微鏡下觀察，視野內看到（ ）
A.b 　　B.d 　　C.q 　　 D.p
解析：顯微鏡視野中物像的特點：倒立的物像，即上下左右相反。將原物體旋轉180°即可。“b”字放在顯微鏡下觀察，視野內看到應為q。所以選C。
2.要將視野內的物像從右側移至中央，應向哪個方向移動標本（ ）
A.左側 　　　　　 B.右側 　　
C.上方 　　　　　 D.下方
解析：顯微鏡視野中物像移動方向的特點是物像偏什么方向，裝片向什么方向移動。要將位于右側的物像移至視野中央，應該向右側移動標本。所以選B。
3.在使用顯微鏡時，要先對光，關于對光的說法不正確的是（ ）
A.轉動粗準焦螺旋，使鏡筒上升 　　　　　
B.轉動轉換器，使高倍物鏡對準通光孔　　
C.轉動遮光器，使較大的光圈對準通光孔　　　　　
D.轉動反光鏡，直到出現明亮的視野
解析：對光的操作步驟中，轉動轉換器，是為了使低倍物鏡對準通光孔，因此B選項錯誤。所以選B。
4.在顯微鏡的使用中，觀察時，下降鏡筒，眼睛應該注視（ ）
A.目鏡 　　　　　 B.粗準焦螺旋
C.遮光器　　 D.物鏡
解析：在觀察的操作步驟中，要轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降之時，眼睛應該先要從側面注視物鏡，以防壓碎裝片和損傷鏡頭。所以選D。
5.在使用顯微鏡時，如果由低倍物鏡換成高倍物鏡，不能轉動的結構是（ ）
A.遮光器 　　　　　 B.粗準焦螺旋
C.細準焦螺旋　 D.反光鏡
解析：在使用顯微鏡觀察物像時，如果由低倍物鏡換成高倍物鏡之后，物鏡與裝片的距離會變的很近，因此不能轉動粗準焦螺旋，以免壓碎裝片和損傷鏡頭。可以轉動遮光器和反光鏡，使視野明亮；可以轉動細準焦螺旋，使物像更清晰。所以選B。
評價四：通過對課堂練習的回答情況，檢驗學習目標4的達成情況。
（四）課堂小結：
顯微鏡的使用
對光 安放裝片 觀察 整理和存放
（五）作業布置：
完成配套練習。
七、板書設計
生物學的研究工具（第二課時）
生物學的研究工具
生物學的研究工具
顯微鏡的使用
對光
安放裝片
觀察
整理和存放
1

展開更多......

收起↑