資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
第二章 改變世界的熱機(jī)
2.1 熱機(jī)
導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：
1.物理觀念：
（1）理解熱機(jī)的原理就是將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能再轉(zhuǎn)化成機(jī)械能。
（2）了解歷史上和現(xiàn)實社會中的幾種熱機(jī)。
2.科學(xué)思維：
經(jīng)歷關(guān)于“能量是怎樣轉(zhuǎn)化的”討論過程，了解到熱機(jī)是通過做功使內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的。
3.科學(xué)探究：
通過小實驗 小小熱機(jī) ，觀察蒸汽吹動紙風(fēng)車旋轉(zhuǎn)的實驗現(xiàn)象，認(rèn)識燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程。
4.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：
通過使學(xué)生了解蒸汽機(jī)的發(fā)展歷程，認(rèn)識人類非凡的創(chuàng)造力對世界的影響。
導(dǎo)學(xué)重點：認(rèn)識熱機(jī)的工作過程是“燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能再轉(zhuǎn)化成機(jī)械能”
導(dǎo)學(xué)難點：形形色色的熱機(jī)
導(dǎo)學(xué)方法：實驗探究法、討論法
課 時：1課時
導(dǎo)學(xué)過程
課前導(dǎo)學(xué)
1.改變物體的內(nèi)能有 和 兩種方式。 利用內(nèi)能來 ，減少物體內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。熱機(jī)是通過燃料 獲取 能并轉(zhuǎn)化 能的裝置。
熱機(jī)原理：燃料的化學(xué)能通過燃燒獲取內(nèi)能，內(nèi)能通過做功轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
2. 機(jī)是最早的熱機(jī)。 改進(jìn)、完善了蒸汽機(jī)。 發(fā)明了冷凝器、蒸汽汽缸； 設(shè)計了通過活塞直線運動帶動飛輪圓周運動裝置。解決動力 問題。
3.形形色色的熱機(jī)包括最簡單的 機(jī)、 機(jī)、 發(fā)動機(jī)、 發(fā)動機(jī)。
課堂導(dǎo)學(xué)
（一）利用內(nèi)能來做功
1. 在如圖所示的實驗中，燃料的 能轉(zhuǎn)化為 能，傳給 ，水沸騰成水蒸氣，水蒸氣驅(qū)動葉輪轉(zhuǎn)動， 能轉(zhuǎn)化為成了葉輪的 能。
2.改變物體的內(nèi)能有 和 兩種方式。 利用內(nèi)能來 ，減少物體內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。熱機(jī)是通過燃料 獲取 能并轉(zhuǎn)化 能的裝置。
熱機(jī)原理：燃料的化學(xué)能通過燃燒獲取內(nèi)能，內(nèi)能通過做功轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
（二）蒸汽機(jī)
3. 機(jī)是最早的熱機(jī)。 改進(jìn)、完善了蒸汽機(jī)。 發(fā)明了冷凝器、蒸汽汽缸； 設(shè)計了通過活塞直線運動帶動飛輪圓周運動裝置。解決動力 問題。
4. 如圖所示是蒸汽機(jī)的原理圖。滑塊閥門移到右端時，蒸汽從 面進(jìn)入汽缸，推動活塞向 運動，汽缸內(nèi)的 從排氣管排出。
（三）形形色色的熱機(jī)
5.形形色色的熱機(jī)包括最簡單的 機(jī)、 機(jī)、 發(fā)動機(jī)、 發(fā)動機(jī)。
6. 2023年5月30日9時31分，搭載神舟十六號載人飛船的長征二號F遙十六運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射。長征二號F遙十六運載火箭屬于 機(jī)，因為火箭再帶 和氧化劑，所以屬于 發(fā)動機(jī)。
教師引導(dǎo)、學(xué)生歸納小結(jié)
課堂練習(xí)
1. 下列說法不正確的是（ ）
A. 熱機(jī)是利用內(nèi)能做功的機(jī)械
B. 通過燃料燃燒獲取內(nèi)能并轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置是熱機(jī)
C. 蒸汽機(jī)是最早的熱機(jī)
D. 蒸汽機(jī)是瓦特發(fā)明的
2．下列說法不正確的是（ ）
A.利用蒸汽做功，可追溯到古希臘時期
B.1769年，瓦特改進(jìn)、完善了蒸汽機(jī)
C.瓦特發(fā)明了冷凝器、蒸汽汽缸，設(shè)計了通過活塞直線運動帶動飛輪圓周運動的連接裝置，解決了動力傳輸問題
D.熱機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
3．關(guān)于熱機(jī)的能量轉(zhuǎn)化過程，下列說法正確的是（ ）
A.將勢能轉(zhuǎn)化為動能
B.將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.將內(nèi)能轉(zhuǎn)化機(jī)械能
D.主要目的是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能
4．下列機(jī)械不屬于熱機(jī)的是（ ）
A.火箭發(fā)動機(jī)
B.汽油機(jī)
C.柴油機(jī)
D.電動機(jī)
5．下列說法正確的是 （ ）
A.熱機(jī)的出現(xiàn)推動了18世紀(jì)的工業(yè)革命，又伴隨工業(yè)革命的發(fā)展而發(fā)展
B.熱機(jī)的出現(xiàn)解決了人們對能源的需求
C.熱機(jī)就是今天的所有機(jī)械
D.熱機(jī)是英國的物理學(xué)家瓦特和牛頓共同設(shè)計的
課后反思
參考答案：
課前導(dǎo)學(xué)：
1．做功，熱傳遞，做功，燃燒，內(nèi)，機(jī)械。2.蒸汽，瓦特，瓦特，瓦特，傳輸。3. 蒸汽，內(nèi)燃，噴氣，火箭。
課堂導(dǎo)學(xué)
1．化學(xué)，內(nèi)，水，內(nèi)，機(jī)械。2做功，熱傳遞，做功，燃燒，內(nèi)，機(jī)械。3.蒸汽，瓦特，瓦特，瓦特，傳輸。4.左，右，廢氣。5. 蒸汽，內(nèi)燃，噴氣，火箭。6.熱，燃料，火箭。
課堂練習(xí)：
1.D；2.D；3.C；4.D；5.A。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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