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(共29張PPT)
復習舊知
同學們，上節課，我們認識了鳥類和哺乳動物，誰能說一說它們的特點分別是什么？
新課舊知
鳥類：
1.身體包括頭、頸、軀干、由翼和足組成的四肢、尾。
2.鳥有羽毛，多數善于飛行。
3.有角質的喙。
4.足上有鱗片。
復習舊知
哺乳動物：
1.身體包括頭、頸、軀干、四肢和尾。
2.身體表面有毛。
3.哺乳喂養后代。
導入新課
除了鳥和哺乳動物以外，我們周圍還有許多不間種類的動物，如蜜蜂、蟬和壁虎等。不同動物的身體各有什么特征？怎樣將它們分類？
1.2 動物的分類
鄂科版四年級上冊
教學目標
科學知識：
識別常見動物的類別，描述某一類動物的共同特征。
科學探究：能根據一定的標準給動物進行分類。在分類過程中，體會動物的異同，感受動物的多樣性。
科學態度：
愿意傾聽并分享他人的分類依據和結果。樂于表達、講述自己的分類觀點。
新知講解
怎樣將動物分類呢？
1.觀察下面的動物，觀察它們的身體有什么特征。
提示：首先確定分類標準
新知講解
小組內交流，確定分類標準：
天上飛的：
水里游的：
地上跑的： 1.按照生存空間分類：
新知講解
2.分類標準：有沒有腳
有腳
沒有腳 新知講解
3.分類標準：身體結構
有鰓和鰭
有翅膀、喙 有毛、哺乳
身體有頭、胸、腹；有復眼和觸角 新知講解
昆蟲的身體結構：
一對觸角
三對足
一對復眼
腹部
胸部
頭部
以蝗蟲為例：
新知講解
像蝗蟲、蝴蝶身體分頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角和一對復眼，胸部有三對足的動物叫作昆蟲。
你還知道哪些昆蟲
蜻蜓
螞蟻
知了
蒼蠅
新知講解
4.思考：在上一步分類的基礎上，將動物分為兩類應該怎樣分？說說我們分類的依據。
有骨骼
沒有骨骼 新知講解
魚的骨骼
恐龍的骨骼
貓的骨骼
新知講解
脊椎動物和無脊椎動物：
根據身體內是否有由脊椎骨所組成的脊柱，科學家將動物分成無脊椎動物和脊椎動物兩大類。
小知識：無脊椎動物是動物的原始形式。其種類數占動物總種類數的95%。分布于世界各地，現存約100余萬種。
新知講解
動物分類的主要依據是身體的外部形態、內部結構、胚胎發育特點等。根據這些可以將動物逐步分類并命名。
昆蟲
其它動物
小知識： 一般人們把脊椎動物分為魚類(53%)、鳥類(18%)、爬行類(12%)、哺乳類(9%)、兩棲類(8%)五大類。
新知講解
新知講解
新知講解
動物的分類
拓展延伸
認識更多類別的動物
兩棲動物的皮膚裸露，一般沒有鱗或
甲。它們的幼體用鰓呼吸適于水中生活，成體主要用肺呼吸，造于陸上生活。
現在大約有七千多種兩棲動物。兩棲動物是冷血動物。兩棲動物由魚類進化而來。
蟾蜍
大鯢
蠑螈
野生動物身上常有致病微生物，不能
食用!
拓展延伸
爬行動物是真正的陸生脊椎動物。它們身體表面一般有鱗或甲，用肺呼吸。
拓展延伸
在恐龍時代，爬行動物曾主宰著地球，對動物的進化產生了重大影響。
拓展延伸
已知世界上的爬行動物共有6000多種，主要分為"龜鱉目、鱷目和有鱗目"三目。大多數爬行動物生活在溫暖的地方，因為它們需要太陽和地熱來取暖。很多爬行動物棲居在陸地上，但是海龜、海蛇、水蛇和鱷魚等都生活在水里。
拓展延伸
拓展延伸
拓展延伸
魚類是以鰓呼吸、通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動物。
新知講解
全球魚類共有24618種，占已命名脊椎動物一半以上，且新種魚類不斷被發現，平均每年以約150種計，十多年應已增加超過1500種，全球已命名的魚種約在32100種。魚主要分為：熱帶魚、溫帶魚和冷帶魚等。
新知講解
保護動物 人人有責
謝謝
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