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2.2細胞(二)(課件 16張ppt)

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  1. 二一教育資源

2.2細胞(二)(課件 16張ppt)

資源簡介

(共16張PPT)
第2節 細胞(二)
顯微鏡的使用
(操作后復習)
5
6
4
3
一、認識顯微鏡結構及其功能(P41 圖)
目鏡
鏡筒
物鏡轉換器
物鏡
粗準焦螺旋
細準焦螺旋
1
2
10
9
11
通光孔
壓片夾
載物臺
7
8
鏡臂
鏡座
12
14
13
反光鏡
遮光器
光圈
放大倍數
觀察物鏡:
物鏡的長度與放大倍數的關系是:
____________________
物鏡越長,放大倍數越大。
放大倍數
觀察目鏡:
目鏡的長度與放大倍數的關系是:
_____________________
目鏡越長,放大倍數越小。
當使用“10X”的目鏡和“40X”的物鏡時,顯微鏡的放大倍數是______倍。
顯微鏡的放大倍數=
目鏡的放大倍數×物鏡放大倍數
400
顯微鏡的使用
1.
2.
3.
4.
安放
對光
放片
調距
1、安放
(1)一手握住鏡臂,一手托住鏡座。
(2)放置在接近光源、靠身體前方略偏左的地方,鏡筒在前,鏡臂在后。
2、對光
(1)轉動物鏡轉換器,使低倍物鏡對準通光孔。
(2)轉動遮光器,讓一個較大的光圈對準通光孔。
(3)用左眼通過目鏡觀察,右眼必須睜開,比便及時記錄觀察結果。
同時調節反光鏡(光線強時用平面鏡,光線弱時用凹面鏡),直到視野出現一個明亮的圓形。
3、放片
(1)將寫有“上”字的載玻片放在載物臺上,兩端用壓片夾壓住,使“上”字正對通光孔。
(2)眼睛注視物鏡與載玻片的距離。轉動粗準焦螺旋,使鏡筒慢慢下降,讓物鏡靠近載玻片,但不要碰到載玻片。
向前旋轉,鏡筒下降
4、調距
用左眼朝目鏡內注視,同時要求右眼睜開,并慢慢調節粗準焦螺旋,使鏡筒慢慢上升。
當看到“上”字的物像時,停止調節粗準焦螺旋,繼而輕微來回轉動細準焦螺旋,直到物像清晰為止。
記錄:顯微鏡的放大倍數=_____×_____=_____。
向后旋轉,鏡筒上升

5、觀察

左下方
(1)請把觀察到“上”的物像用鉛筆畫在旁邊的圓圈內。
(2)慢慢把載玻片向上移,所看到“上”的物像向_____移動。
(3)慢慢把載玻片向左移,所看到“上”的物像向_____移動。
(4)若要把目鏡中左下方的物像移到中心,應向_______移動載玻片。
上下顛倒,
左右相反
(旋轉180度)


5、觀察
(5)若把低倍物鏡換成高倍物鏡,
視野會有什么變化?
____________________________;
又該如何調節?
____________________________。
視野變模糊
視野變暗、
調節細準焦螺旋
調節反光鏡(凹面鏡)
或換大光圈、
6.顯微鏡復原
(1)轉動物鏡轉換器,把物鏡偏到斜前方;
(2)將鏡筒下降;
(3)將反光鏡放在直立的位置;
(4)將顯微鏡平穩地放入鏡箱內保存。
1、要改變視野的亮度,可調節顯微鏡的什么結構 怎樣調節
3、慢慢移動載玻片時,可發現目鏡中物像的移動方向跟載玻片的移動方向_____。這說明顯微鏡中看到的確物像是原物的_____。
要想讓視野變亮,可用凹面鏡或較大光圈
要想讓視野變暗,可用平面鏡或較小光圈
相反
倒像
討論:
2、轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應注視顯微鏡的什么結構?為什么?
注視物鏡,以免碰到載玻片而損傷物鏡

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