資源簡介

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蘇科版信息技術七年級上冊 3 統(tǒng)計與分析數據 同步練習
一、選擇題
1．Excel2003中，表達式“=SUM（C2:E2）”的結果與（　　）相同。
A．=C2+D2 B．=D2+E2 C．=C2+D2+E2 D．=C2+E2
2．（2020七上·長興期末）如下圖所示，C9單元格中顯示的符號表示（　　）。
A．輸入數據不能顯示 B．公式輸入錯誤
C．單元格寬度不夠 D．單元格數字太小
3．（2022八上·日照期末）我們用Excel 2013構建數據表時，經常遇到在單元格中輸入的內容較長需要換行的操作，我們經常使用哪幾個功能鍵進行操作？（）
A．Alt +Enter B．Ctrl +Enter C．Shift +Enter D．Enter
4．（2022八上·日照期末）在 Excel2013中關于篩選后隱藏的記錄，敘述不正確的是()。
A．不打印 B．不顯示 C．永遠丟失 D．可以恢復
5．在Excel中，如圖所示的表格，使用了2個關鍵字排序，分別是（　　）
A．年級 班級 B．年級 平均分 C．班級 平均分 D．選手 平均分
6．如圖所示，使用區(qū)域A1：F2生成圖表，當刪除下面圖表時，A1：F2區(qū)域中的數據將會（　　）
A．不改變 B．隨之刪除
C．出現錯誤 D．自動產生一個新圖表
7．在EXCEL中，對單元格地址絕對引用，正確的方法是（　　）。
A．在單元格地址前加“$”
B．在單元格地址后加“$”
C．在構成單元格地址的字母和數字前分別加“$”
D．在構成單元地址的字母和數字間加“$”
8．在Excel中，如圖所示的統(tǒng)計圖表稱為（　　）
A．柱形圖 B．餅圖 C．折線圖 D．圓環(huán)圖
9．（2022八上·日照期末）Excel 中，下面關于分類匯總的敘述正確的是(　　)。
A．分類匯總前必須先分類字段進行排序
B．分類匯總前無須排序
C．分類匯總后將不能取消
D．分類匯總方式只能是求和
在Excel中，根據下圖，完成小題。：
圖1
10．如圖，要計算第一季度圖書的最少銷售量，應在B7單元格中輸入（　　）
A．=MAX（B3：B6） B．=MIN（B3：B6）
C．=AVERAGE（B3：B6） D．=COUNT（B3：B6）
11．如圖，要制作圖書銷售統(tǒng)計圖表，選用數據后，應使用的按鈕是（　　）
A． B． C． D．
12．如圖，根據表中數據制作的圖表類型是（　　）
A．折線圖 B．面積圖 C．柱形圖 D．餅圖
13．要按“本季度借出量”從多到少的順序排序，可以選擇工具欄上的（　　）按鈕
A． B． C． D．
管理數據。
14．如圖，排序時為實現“名次從上到下依次是1，2，3，4……”的排名效果，則排序關鍵字應選擇______，排序次序選擇______。（　　）
A．性別 升序 B．姓名 降序
C．名次 升序 D．名次 降序
15．如果讓電子表格只顯示初一（5）的成績，需要進行（　　）操作，只查看5班的成績。
A．排序 B．篩選 C．分類匯總 D．自動填充
16．篩選包括（　　）
A．內容篩選 B．數字篩選 C．多次篩選 D．以上都是
17．如果對初一各班的得分情況進行分類匯總，匯總之前，需要先對（　　）進行排序。
A．姓名 B．性別 C．班別 D．名次
18．電子表格中沒有 “新數據”產生的是（　　）。
A．自動填充 B．篩選 C．分類匯總 D．使用函數
19．（2020八上·花都期末）根據“2020學年第一學期期中測驗成績表”，回答下面小題：
（1）計算1號學生陳**的語文、數學、英語三科總分，則可在F3單元格中插入函數 。
A．SUM（C3：E3） B．AVERAGE（C3：E3）
C．MAX（C3：E3） D．MIN（C3：E3）
（2）計算1號學生陳**的語文、數學、英語三科平均分，則可在G3單元格中插入函數 。
A．SUM（C3：E3） B．AVERAGE（C3：E3）
C．MAX（C3：E3） D．MIN（C3：E3）
（3）求語文成績的最高分，則可在C15單元格中插入函數 。
A．SUM（C3：C14） B．AVERAGE （C3：C14）
C．MAX（C3：C14） D．MIN（C3：C14）
（4）求數學成績的最低分，則可在D16單元格中插入函數 。
A．SUM（C3：C14） B．AVERAGE（C3：C14）
C．MAX（C3：C14） D．MIN（C3：C14）
二、填空題
20．將表格數據B4：D9數字格式設置為“貨幣”保留2位小數。選中“B4：D9”→單擊鼠標右鍵→在右鍵菜單中選擇“設置單元格格式”→在　 　（A .數字 B .對齊）選項下選擇“貨幣，小數位數2位”。
21．設置邊框：在選中的區(qū)域單擊鼠標右鍵選擇“設置單元格格式”→在對話框中單擊“邊框”選項→選擇線條樣式為　 　（A .粗實線 \ B .雙實線）→單擊“外邊框”→單擊線條樣式“細實線”→單擊“內部”→確定。
22．按照“付款”給表格數據降序排序：選中區(qū)域后單擊“開始選項卡”下的“編輯”組的“排序和篩選”命令單擊　 　（A .自定義排序
\ B .降序）→選擇主要關鍵字為“付款”→次序為“降序”→單擊“確定”。
23．將圖表的數據標簽設置為“居中”，圖例設置為“右側顯示圖例”。單擊圖表→在“圖表工具-布局”選項卡的　 　（A
.分析 \ B .標簽）組選擇數據標簽設置為“居中”，圖例為“右側顯示圖例”。
24．（2020八下·房山期末）Excel的每種圖表呈現的數據反映問題的效果不同，如　 　適于比對大小，折線圖適于觀察變化趨勢，餅圖主要用于呈現占比份額。
25．將A列的星期填充完整：選中“星期一”單元格→將鼠標移動到單元格的右下角填充柄上變成　 　（A . \ B .）的時候按住鼠標左鍵拖動到合適的位置為止。
26．將A1：E1合并后居中：選中A1：E1→單擊　 　（A . \ B .）。
27．將表格A1：E8區(qū)域設置內外框線都是粗實線：選中A1：E8→單擊鼠標右鍵→在右鍵菜單中選擇“設置單元格格式” →單擊“邊框”選項卡→按順序單擊　 　（A .選擇線條樣式粗實線→單擊內邊框、外邊框 \ B .單擊內邊框、外邊框→選擇線條樣式粗實線）。
28．若D8單元格的公式是“=D4+D5+D6+D7”，將D4單元格的50數據改為“55”后，D8單元格的數據值　 　（A .不會改變\ B .會隨著變化，值變成435）。
三、判斷題
29．在Excel中，篩選狀態(tài)不能取消。
30．（2021七下·隴縣期末）利用電子表格軟件建立統(tǒng)計圖表一般包括四個步驟：選擇圖表類型，選擇圖表源數據，設置圖表選項，設定圖表位置。
31．在Excel中，圖表建立好后，還可移動圖表位置，改變圖表的大小。
32．（2021·聊城模擬）OFFICE是一款應用于辦公的軟件。
33．（2021八下·云南模擬）在Excel
2010中，用填充柄橫向填充的方法完成“斐波那契數列”的數字填充，E3單元格（第5位）的公式表達式是“=C3+D3”。
四、操作題
34．EXCEL操作題
打開文件“藝術培訓班測試成績表.xls”，在“sheet1”工作表中按以下步驟進行操作并保存。
⑴將A1：G1單元格合并居中。
⑵在“考號”列添加序號“001，002，……，020”。
⑶在F3：F22單元格用求和函數計算出每位考生的總分。
⑷在B23：F23用最大值函數求出最高分。
五、簡答題
35．下圖為電子表格的窗口，請把圖中標注序號的地方與它們的名稱連起來。
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】表格數據的計算
【解析】【解答】SUM是求和函數，“：”表示是連續(xù)的區(qū)域，故=SUM（C2:E2）表示=C2+D2+E2。故答案選C。
【分析】本題考查的是EXCEL函數。sum是求和函數。
2．【答案】C
【知識點】表格數據編輯與郵件合并
【解析】【解答】當單元格寬度不夠時數據會顯示成######。故答案選C。
【分析】本題考查的是單元格數據的編輯與顯示。
3．【答案】A
【知識點】表格數據編輯與郵件合并
【解析】【解答】在單元格內換行，需要用Alt +Enter鍵。故答案選A。
【分析】本題考查Excel的數據輸入。利用自動填充，快速輸入規(guī)則數據。 ctrl+回車，即可實現快速輸入，Alt+回車，即可實現較長內容換行操作。
4．【答案】C
【知識點】排序、篩選與分類匯總
【解析】【解答】篩選后隱藏的記錄可以查看，且不會丟失。故答案為C。
【分析】本題考查數據篩選。篩選后隱藏的數據不打印、不顯示、可以恢復（取消篩選就恢復了）。
5．【答案】B
【知識點】排序、篩選與分類匯總
【解析】【解答】由圖中的數據可知，B列的“年級”和J列的“平均分”數據顯示具有規(guī)律性，可看出當前的表格是利用“年級”和“平均分”兩個關鍵字進行排序。故答案選B。
【分析】本題考查的是Excel的排序。Excel的排序通常有三種方式：升序、降序、自定義排序。而自定義排序的排序依據則有：數值、單元格顏色、字體顏色、條件格式圖標。
6．【答案】A
【知識點】基本圖表可視化
【解析】【解答】圖表只是一種數據可視化的方式，刪除圖表并不會影響原始數據的存在和內容。因此，A1：F2區(qū)域中的數據將保持不變。故答案選：A。
【分析】本題考查圖表。刪除圖表只是刪除了圖表本身，而不會影響原始數據的內容和位置。原始數據仍然存在于相應的單元格中，用戶可以隨時重新生成圖表或對數據進行其他操作，而不會丟失數據。同時，刪除圖表并不會自動將圖表數據區(qū)域恢復為普通的數據區(qū)域，因此數據區(qū)域的大小和內容在刪除圖表后仍然保持不變。
7．【答案】C
【知識點】表格數據的計算
【解析】【解答】單元格地址絕對引用正確的方法是在構成單元地址的字母和數字前分別加“$”。故答案為：C。
【分析】本題考查單元格地址的引用。絕對引用：就是不管公式在那一列，或者是在那一行，所引用的單元不會因此而發(fā)生變化。例：如要在C2單元格中求A1到A2的值，在C3單元格中求A1到A3的值……，這個時候，就要使用絕對引用和相對引用相結合。在C2單元格中輸入：=sum($A$1:A2)，完了以后就可以將C2單元格往下拉，這樣在單元格C3中的公式就是： =sum($A$1:A3)。
8．【答案】B
【知識點】圖表的類型
【解析】【解答】餅圖用于展示數據的相對比例關系，通常以圓形的形式呈現。故答案選：B。
【分析】本題考查Excel圖表類型。Excel還支持許多其他類型的統(tǒng)計圖表，如柱形圖、折線圖、散點圖、雷達圖等，用于不同類型的數據展示和分析。了解各種統(tǒng)計圖表的特點和用途，可以幫助用戶更好地利用Excel進行數據分析和可視化。
9．【答案】A
【知識點】排序、篩選與分類匯總
【解析】【解答】Excel數據分類匯總前，需要先進行排序。故答案為A。
【分析】本題考查分類匯總。分類匯總前如果不進行排序，excel分類匯總后的數據就會顯得非常的亂，達不到分類匯總想要達到的效果。
【答案】10．B
11．C
12．A
13．B
【知識點】表格數據的計算；排序、篩選與分類匯總；圖表的類型
【解析】【分析】本題考查對Excel中的數據計算、圖表制作和排序功能的了解。Excel是一種廣泛使用的電子表格軟件，具有豐富的數據處理和分析功能。掌握Excel中的各種函數、圖表和排序功能，可以幫助用戶高效地處理和分析大量的數據，從而支持決策和業(yè)務分析。了解不同類型的統(tǒng)計圖表和排序方式的特點和用途，可以提高Excel的應用水平，提升工作效率。
10．因為題目要求計算第一季度圖書的最少銷售量，即找到B3到B6單元格范圍內的最小值。在Excel中，使用MIN函數可以求取一組數據中的最小值，因此應該在B7單元格中輸入=MIN（B3：B6）。故答案選：B。
11．根據題目描述，要制作圖書銷售統(tǒng)計圖表并選用數據后，應該使用工具欄上的柱形圖按鈕。柱形圖是一種常用的統(tǒng)計圖表類型，用于展示數據的柱狀比較，適合用于展示不同類別或時間段的數據對比。故答案選：C。
12．根據題目中提供的表中數據，應該使用折線圖來制作圖書銷售統(tǒng)計圖表。折線圖用于展示數據隨時間或其他連續(xù)性變量的變化趨勢，適合用于展示數據的趨勢和變化。故答案選：A。
13．題目要求按照“本季度借出量”從多到少的順序排序，應該選擇工具欄上的降序排序按鈕，通常以字母Z形式表示。這是一種常見的排序方式，用于將數據按照指定列的值從大到小進行排序。故答案選：B。
【答案】14．C
15．B
16．D
17．C
18．B
【知識點】排序、篩選與分類匯總
【解析】【分析】本題考查表格數據的篩選與排序。排序：在Excel中，可以通過排序功能對數據進行升序或降序排列，可以選擇不同的排序關鍵字和排序次序來滿足不同的排序需求。
篩選：篩選是一種按照特定條件過濾數據的方式，可以通過篩選功能篩選出符合條件的數據，從而只查看所需的數據。
分類匯總：分類匯總是一種將數據按照指定的字段進行分類，并對每組數據進行統(tǒng)計和匯總的方式，可以用于生成報表和統(tǒng)計分析。
14．在排序時，選擇名次為排序關鍵字，并選擇升序作為排序次序，即應選擇選項 C：名次 升序。這樣可以實現名次從上到下依次是1，2，3，4……的排名效果。故答案選：C。
15．題目要求只顯示初一（5）班的成績，說明需要根據班別這一列進行篩選操作，選擇只顯示班別為初一（5）的數據，從而實現只查看5班的成績。故答案選：B。
16．題目要求列舉篩選功能，內容篩選可以根據文本內容對數據進行過濾，數字篩選可以根據數字大小對數據進行過濾，多次篩選可以通過多個條件對數據進行過濾。故答案選：D。
17．題目要求在進行分類匯總之前需要先進行排序，說明需要按照班別這一列進行排序，以便后續(xù)的分類匯總操作能夠按照班別順序進行。故答案選：C。
18．Excel通常提供了篩選功能，允許用戶根據特定條件對數據進行篩選，從而顯示符合條件的數據，隱藏不符合條件的數據。篩選功能通常用于從現有的數據集中選擇特定的數據，不會自動生成新的數據。因此，電子表格中沒有“新數據”產生的操作是篩選。故答案選：B。
19．【答案】（1）A
（2）B
（3）C
（4）D
【知識點】表格數據的計算
【解析】【解答】（1） 計算語文、數學、英語三科總分，用求和函數SUM(　　)。故答案選A。
（2）計算語文、數學、英語三科平均數，用求平均數函數AVERAGE(　　)。故答案選B。
（3）計算最高分用MAX(　　)函數。故答案選C。
（4）計算最低分用MIN(　　)函數。故答案選D。
【分析】本題考查Excel中函數的運用。常用函數有：
求和： =SUM(K2:K56) ——對K2到K56這一區(qū)域進行求和;
平均數： =AVERAGE(K2:K56) ——對K2 K56這一區(qū)域求平均數;
排名： =RANK(K2，K$2:K$56) ——對55名學生的成績進行排名;
等級： =IF(K2>=85,"優(yōu)",IF(K2>=74,"良",IF(K2>=60,"及格","不及格")))
學期總評： =K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4 ——假設K列、M列和N列分別存放著學生的“平時總評”、“期中”、“期末”三項成績;
最高分： =MAX(K2:K56) ——求K2到K56區(qū)域(55名學生)的最高分;
最低分： =MIN(K2:K56) ——求K2到K56區(qū)域(55名學生)的最低分。
20．【答案】A
【知識點】單元格數據格式
【解析】【解答】要將表格數據B4:D9設置為貨幣格式并保留2位小數，應選擇數字格式中的貨幣選項，并設置小數位數為2位。故答案選：A。
【分析】本題考查單元格的數據格式。在Excel中，可以通過設置單元格格式來對數據進行不同的數字格式設置，包括貨幣、日期、時間、百分比等格式。小數位數設置：在數字格式設置中，可以設置小數位數，用于控制顯示的小數位數的個數，可以根據需要設置不同的小數位數，包括0位、1位、2位等。
21．【答案】B
【知識點】表格的制作過程
【解析】【解答】在Excel中，可以通過設置單元格格式來對選中的區(qū)域進行邊框設置，包括線條樣式、顏色、外邊框和內邊框等選項。在此題中，要設置線條樣式為細實線，外邊框為雙實線。故答案選：B。
【分析】本題考查表格邊框設置。邊框設置：在Excel中，可以通過右鍵菜單中的“設置單元格格式”或者在格式單元格對話框中的“邊框”選項卡來設置單元格的邊框，包括線條樣式、顏色、外邊框和內邊框等選項。線條樣式設置：在邊框設置中，可以選擇不同的線條樣式，包括實線、虛線、點線等，可以根據需要設置不同的線條樣式。外邊框和內邊框：在邊框設置中，可以設置外邊框和內邊框，外邊框是單元格的外圍邊框，而內邊框是單元格內部的邊框，可以根據需要設置不同的外邊框和內邊框。
22．【答案】A
【知識點】排序、篩選與分類匯總
【解析】【解答】給表格數據進行降序排序，選擇排序和篩選命令，單擊自定義排序，選擇關鍵字為付款，次序為降序，點擊確定即可。故答案為：A。
【分析】本題考查Excel數據排序。進行數據排序的方法： 拖動鼠標，選中表格，點擊上方菜單欄中的數據選項卡，點擊排序和篩選功能按鈕。單擊自定義排序，列：指從你的表格排布的關鍵來進行篩選；排序依據：就是指你想要如何排序的條件；次序：指你想要如何排序。輸入主要關鍵詞， 再設置是升序還是降序。
23．【答案】B
【知識點】基本圖表可視化
【解析】【解答】設置圖表的數據邊框，在布局選項卡中標簽組選擇設置。故答案選B。
【分析】本題考查Excel中圖表數據標簽設置。方法一，選中圖表，鼠標右鍵，選擇添加數據標簽。方法二，選中圖表，在圖表工具、布局選項卡的標簽組中進行數據標簽的設置。
24．【答案】柱形圖
【知識點】圖表的類型
【解析】【解答】柱形圖用來反映數據間的多少與大小關系。故答案為：柱形圖。
【分析】本題考查Excel圖表。常見圖表類型及特點：
圖表類型 特點
柱形圖 反映數據間的多少與大小關系
折線圖 反映數據按時間軸的變化趨勢
餅圖 反映數據之間的比例分配關系
條形圖 顯示各個項目之間的比較情況
25．【答案】A
【知識點】表格數據編輯與郵件合并
【解析】【解答】要將A列的星期填充完整，可以選中“星期一”單元格，然后將鼠標移動到單元格的右下角填充柄上，當鼠標變成實心十字時，按住鼠標左鍵拖動到合適的位置，從而自動填充星期的序列。故答案為：A。
【分析】本題考查單元格填充功能。在Excel中，可以使用填充柄來快速填充單元格中的數據，包括數字、日期、文本等。空心十字可以拖動選中單元格區(qū)域，實心十字拖動可以填充數據。
26．【答案】B
【知識點】表格數據編輯與郵件合并
【解析】【解答】通過選中A1:E1的單元格并點擊。故答案選：B。
【分析】本題考查單元格的合并居中。在Excel中，合并單元格可以將多個相鄰的單元格合并成一個單元格，從而實現在合并后的單元格中顯示較大的文本或合并后的效果。合并單元格后，原先單元格中的內容會保留在合并后的第一個單元格中。居中操作可以將文本在合并后的單元格中居中顯示，包括水平居中和垂直居中。
27．【答案】A
【知識點】表格數據編輯與郵件合并
【解析】【解答】這個問題要求設置表格A1:E8區(qū)域的內外框線為粗實線，步驟如下：選中A1：E8區(qū)域后，右鍵單擊鼠標，選擇“設置單元格格式”。在彈出的窗口中，點擊“邊框”選項卡。按順序單擊1和B來選擇線條樣式為粗實線。點擊內邊框和外邊框來應用粗實線樣式。故答案選：A。
【分析】本題考查表格邊框。Excel中的邊框設置功能可以對表格進行邊框、線條、顏色等多方面的設置，非常靈活。在使用該功能時，還可以根據需要選擇不同的線條樣式、線條寬度、邊框顏色等，以達到不同的視覺效果。同時，在設置完邊框后，還可以通過復制格式等功能來快速將樣式應用到其他表格中。
28．【答案】B
【知識點】表格數據的計算
【解析】【解答】當D4單元格的數據值改變時，D8單元格中的公式會重新計算，導致D8單元格的數據值也發(fā)生變化。故答案選：B。
【分析】本題考查Excel中公式的應用。在Excel中，公式是通過引用單元格的地址來計算的。當被引用的單元格的數據值發(fā)生改變時，包含該公式的單元格會自動更新其計算結果。這種自動更新的特性可以幫助用戶在數據發(fā)生變化時，快速更新相關的計算結果，提高工作效率。同時，用戶也可以通過設置公式的計算選項來控制是否允許自動更新，以滿足不同的需求。
29．【答案】（1）錯誤
【知識點】排序、篩選與分類匯總
【解析】【解答】Excel中的篩選狀態(tài)可以取消。故答案為：錯誤。
【分析】本題考查電子表格數據的篩選狀態(tài)。在Excel中，選擇數據選項卡再選擇篩選，進行篩選后可以進行取消。
30．【答案】（1）正確
【知識點】基本圖表可視化
【解析】【解答】電子表格軟件建立圖標的步驟分為：選擇圖表類型，選擇圖表源數據，設置圖表選項，設定圖表位置。故答案為：正確。
【分析】本題考查表格圖表的建立。圖表是對知識挖掘和信息直觀生動感受起關鍵作用的圖形結構，是一種很好的將對象屬性數據直觀，形象的“可視化”的手段。
31．【答案】（1）正確
【知識點】基本圖表可視化
【解析】【解答】在Excel中，圖表建立好后，用戶可以通過拖動圖表的邊框或角點來移動和調整圖表的大小，以便更好地適應工作表的布局和需求。故答案為：正確。
【分析】本題考查Excel圖表操作。在Excel中，用戶可以通過多種方式對圖表進行位置和大小調整，包括拖動圖表邊框、角點或者使用圖表工具欄中的命令進行調整。同時，用戶還可以通過設置圖表的屬性來進一步自定義圖表的外觀，例如設置圖表的標題、軸標簽、圖例等。圖表的位置和大小調整功能可以幫助用戶在工作表中靈活地布局和呈現圖表數據，以滿足不同的展示需求。
32．【答案】（1）正確
【知識點】系統(tǒng)軟件、應用軟件及功能
【解析】【解答】Office是美國微軟公司開發(fā)的一款辦公軟件。故答案為：正確。
【分析】本題考查的是軟件及其功能。
33．【答案】（1）正確
【知識點】表格數據的計算
【解析】【解答】“斐波那契數列”是這個數列從第3項開始，每一項都等于前兩項之和，第5位等于第4位和第3位的和，E3=C3+D3。故答案為：正確。
【分析】本題考查的是公式的填充以及斐波那契數列的含義。斐波那契數列指的是這樣一個數列：
0、1、1、2、3、5、8、13、21、34、……，這個數列從第3項開始，每一項都等于前兩項之和。
34．【答案】略
【知識點】表格數據編輯與郵件合并；表格數據的計算
【解析】【分析】本題考查的是EXCEL的操作題，主要考查的是表格函數的使用。SUM(　　)是求和函數。
35．【答案】
【知識點】數據整理的目的與工具
【解析】【分析】本題考查的是對電子表格界面的認識。打開excel，界面的最頂部就是標題欄，主要顯示快速訪問工具欄、文件名和窗口控制按鈕；編輯欄為 ，可編輯公式，顯示當前單元格內容；狀態(tài)欄在界面的最底部，主要包含視圖切換區(qū)和比例縮放區(qū)。狀態(tài)欄中還可以展現出當前操作的各種相關信息。
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一、選擇題
1．Excel2003中，表達式“=SUM（C2:E2）”的結果與（　　）相同。
A．=C2+D2 B．=D2+E2 C．=C2+D2+E2 D．=C2+E2
【答案】C
【知識點】表格數據的計算
【解析】【解答】SUM是求和函數，“：”表示是連續(xù)的區(qū)域，故=SUM（C2:E2）表示=C2+D2+E2。故答案選C。
【分析】本題考查的是EXCEL函數。sum是求和函數。
2．（2020七上·長興期末）如下圖所示，C9單元格中顯示的符號表示（　　）。
A．輸入數據不能顯示 B．公式輸入錯誤
C．單元格寬度不夠 D．單元格數字太小
【答案】C
【知識點】表格數據編輯與郵件合并
【解析】【解答】當單元格寬度不夠時數據會顯示成######。故答案選C。
【分析】本題考查的是單元格數據的編輯與顯示。
3．（2022八上·日照期末）我們用Excel 2013構建數據表時，經常遇到在單元格中輸入的內容較長需要換行的操作，我們經常使用哪幾個功能鍵進行操作？（）
A．Alt +Enter B．Ctrl +Enter C．Shift +Enter D．Enter
【答案】A
【知識點】表格數據編輯與郵件合并
【解析】【解答】在單元格內換行，需要用Alt +Enter鍵。故答案選A。
【分析】本題考查Excel的數據輸入。利用自動填充，快速輸入規(guī)則數據。 ctrl+回車，即可實現快速輸入，Alt+回車，即可實現較長內容換行操作。
4．（2022八上·日照期末）在 Excel2013中關于篩選后隱藏的記錄，敘述不正確的是()。
A．不打印 B．不顯示 C．永遠丟失 D．可以恢復
【答案】C
【知識點】排序、篩選與分類匯總
【解析】【解答】篩選后隱藏的記錄可以查看，且不會丟失。故答案為C。
【分析】本題考查數據篩選。篩選后隱藏的數據不打印、不顯示、可以恢復（取消篩選就恢復了）。
5．在Excel中，如圖所示的表格，使用了2個關鍵字排序，分別是（　　）
A．年級 班級 B．年級 平均分 C．班級 平均分 D．選手 平均分
【答案】B
【知識點】排序、篩選與分類匯總
【解析】【解答】由圖中的數據可知，B列的“年級”和J列的“平均分”數據顯示具有規(guī)律性，可看出當前的表格是利用“年級”和“平均分”兩個關鍵字進行排序。故答案選B。
【分析】本題考查的是Excel的排序。Excel的排序通常有三種方式：升序、降序、自定義排序。而自定義排序的排序依據則有：數值、單元格顏色、字體顏色、條件格式圖標。
6．如圖所示，使用區(qū)域A1：F2生成圖表，當刪除下面圖表時，A1：F2區(qū)域中的數據將會（　　）
A．不改變 B．隨之刪除
C．出現錯誤 D．自動產生一個新圖表
【答案】A
【知識點】基本圖表可視化
【解析】【解答】圖表只是一種數據可視化的方式，刪除圖表并不會影響原始數據的存在和內容。因此，A1：F2區(qū)域中的數據將保持不變。故答案選：A。
【分析】本題考查圖表。刪除圖表只是刪除了圖表本身，而不會影響原始數據的內容和位置。原始數據仍然存在于相應的單元格中，用戶可以隨時重新生成圖表或對數據進行其他操作，而不會丟失數據。同時，刪除圖表并不會自動將圖表數據區(qū)域恢復為普通的數據區(qū)域，因此數據區(qū)域的大小和內容在刪除圖表后仍然保持不變。
7．在EXCEL中，對單元格地址絕對引用，正確的方法是（　　）。
A．在單元格地址前加“$”
B．在單元格地址后加“$”
C．在構成單元格地址的字母和數字前分別加“$”
D．在構成單元地址的字母和數字間加“$”
【答案】C
【知識點】表格數據的計算
【解析】【解答】單元格地址絕對引用正確的方法是在構成單元地址的字母和數字前分別加“$”。故答案為：C。
【分析】本題考查單元格地址的引用。絕對引用：就是不管公式在那一列，或者是在那一行，所引用的單元不會因此而發(fā)生變化。例：如要在C2單元格中求A1到A2的值，在C3單元格中求A1到A3的值……，這個時候，就要使用絕對引用和相對引用相結合。在C2單元格中輸入：=sum($A$1:A2)，完了以后就可以將C2單元格往下拉，這樣在單元格C3中的公式就是： =sum($A$1:A3)。
8．在Excel中，如圖所示的統(tǒng)計圖表稱為（　　）
A．柱形圖 B．餅圖 C．折線圖 D．圓環(huán)圖
【答案】B
【知識點】圖表的類型
【解析】【解答】餅圖用于展示數據的相對比例關系，通常以圓形的形式呈現。故答案選：B。
【分析】本題考查Excel圖表類型。Excel還支持許多其他類型的統(tǒng)計圖表，如柱形圖、折線圖、散點圖、雷達圖等，用于不同類型的數據展示和分析。了解各種統(tǒng)計圖表的特點和用途，可以幫助用戶更好地利用Excel進行數據分析和可視化。
9．（2022八上·日照期末）Excel 中，下面關于分類匯總的敘述正確的是(　　)。
A．分類匯總前必須先分類字段進行排序
B．分類匯總前無須排序
C．分類匯總后將不能取消
D．分類匯總方式只能是求和
【答案】A
【知識點】排序、篩選與分類匯總
【解析】【解答】Excel數據分類匯總前，需要先進行排序。故答案為A。
【分析】本題考查分類匯總。分類匯總前如果不進行排序，excel分類匯總后的數據就會顯得非常的亂，達不到分類匯總想要達到的效果。
在Excel中，根據下圖，完成小題。：
圖1
10．如圖，要計算第一季度圖書的最少銷售量，應在B7單元格中輸入（　　）
A．=MAX（B3：B6） B．=MIN（B3：B6）
C．=AVERAGE（B3：B6） D．=COUNT（B3：B6）
11．如圖，要制作圖書銷售統(tǒng)計圖表，選用數據后，應使用的按鈕是（　　）
A． B． C． D．
12．如圖，根據表中數據制作的圖表類型是（　　）
A．折線圖 B．面積圖 C．柱形圖 D．餅圖
13．要按“本季度借出量”從多到少的順序排序，可以選擇工具欄上的（　　）按鈕
A． B． C． D．
【答案】10．B
11．C
12．A
13．B
【知識點】表格數據的計算；排序、篩選與分類匯總；圖表的類型
【解析】【分析】本題考查對Excel中的數據計算、圖表制作和排序功能的了解。Excel是一種廣泛使用的電子表格軟件，具有豐富的數據處理和分析功能。掌握Excel中的各種函數、圖表和排序功能，可以幫助用戶高效地處理和分析大量的數據，從而支持決策和業(yè)務分析。了解不同類型的統(tǒng)計圖表和排序方式的特點和用途，可以提高Excel的應用水平，提升工作效率。
10．因為題目要求計算第一季度圖書的最少銷售量，即找到B3到B6單元格范圍內的最小值。在Excel中，使用MIN函數可以求取一組數據中的最小值，因此應該在B7單元格中輸入=MIN（B3：B6）。故答案選：B。
11．根據題目描述，要制作圖書銷售統(tǒng)計圖表并選用數據后，應該使用工具欄上的柱形圖按鈕。柱形圖是一種常用的統(tǒng)計圖表類型，用于展示數據的柱狀比較，適合用于展示不同類別或時間段的數據對比。故答案選：C。
12．根據題目中提供的表中數據，應該使用折線圖來制作圖書銷售統(tǒng)計圖表。折線圖用于展示數據隨時間或其他連續(xù)性變量的變化趨勢，適合用于展示數據的趨勢和變化。故答案選：A。
13．題目要求按照“本季度借出量”從多到少的順序排序，應該選擇工具欄上的降序排序按鈕，通常以字母Z形式表示。這是一種常見的排序方式，用于將數據按照指定列的值從大到小進行排序。故答案選：B。
管理數據。
14．如圖，排序時為實現“名次從上到下依次是1，2，3，4……”的排名效果，則排序關鍵字應選擇______，排序次序選擇______。（　　）
A．性別 升序 B．姓名 降序
C．名次 升序 D．名次 降序
15．如果讓電子表格只顯示初一（5）的成績，需要進行（　　）操作，只查看5班的成績。
A．排序 B．篩選 C．分類匯總 D．自動填充
16．篩選包括（　　）
A．內容篩選 B．數字篩選 C．多次篩選 D．以上都是
17．如果對初一各班的得分情況進行分類匯總，匯總之前，需要先對（　　）進行排序。
A．姓名 B．性別 C．班別 D．名次
18．電子表格中沒有 “新數據”產生的是（　　）。
A．自動填充 B．篩選 C．分類匯總 D．使用函數
【答案】14．C
15．B
16．D
17．C
18．B
【知識點】排序、篩選與分類匯總
【解析】【分析】本題考查表格數據的篩選與排序。排序：在Excel中，可以通過排序功能對數據進行升序或降序排列，可以選擇不同的排序關鍵字和排序次序來滿足不同的排序需求。
篩選：篩選是一種按照特定條件過濾數據的方式，可以通過篩選功能篩選出符合條件的數據，從而只查看所需的數據。
分類匯總：分類匯總是一種將數據按照指定的字段進行分類，并對每組數據進行統(tǒng)計和匯總的方式，可以用于生成報表和統(tǒng)計分析。
14．在排序時，選擇名次為排序關鍵字，并選擇升序作為排序次序，即應選擇選項 C：名次 升序。這樣可以實現名次從上到下依次是1，2，3，4……的排名效果。故答案選：C。
15．題目要求只顯示初一（5）班的成績，說明需要根據班別這一列進行篩選操作，選擇只顯示班別為初一（5）的數據，從而實現只查看5班的成績。故答案選：B。
16．題目要求列舉篩選功能，內容篩選可以根據文本內容對數據進行過濾，數字篩選可以根據數字大小對數據進行過濾，多次篩選可以通過多個條件對數據進行過濾。故答案選：D。
17．題目要求在進行分類匯總之前需要先進行排序，說明需要按照班別這一列進行排序，以便后續(xù)的分類匯總操作能夠按照班別順序進行。故答案選：C。
18．Excel通常提供了篩選功能，允許用戶根據特定條件對數據進行篩選，從而顯示符合條件的數據，隱藏不符合條件的數據。篩選功能通常用于從現有的數據集中選擇特定的數據，不會自動生成新的數據。因此，電子表格中沒有“新數據”產生的操作是篩選。故答案選：B。
19．（2020八上·花都期末）根據“2020學年第一學期期中測驗成績表”，回答下面小題：
（1）計算1號學生陳**的語文、數學、英語三科總分，則可在F3單元格中插入函數 。
A．SUM（C3：E3） B．AVERAGE（C3：E3）
C．MAX（C3：E3） D．MIN（C3：E3）
（2）計算1號學生陳**的語文、數學、英語三科平均分，則可在G3單元格中插入函數 。
A．SUM（C3：E3） B．AVERAGE（C3：E3）
C．MAX（C3：E3） D．MIN（C3：E3）
（3）求語文成績的最高分，則可在C15單元格中插入函數 。
A．SUM（C3：C14） B．AVERAGE （C3：C14）
C．MAX（C3：C14） D．MIN（C3：C14）
（4）求數學成績的最低分，則可在D16單元格中插入函數 。
A．SUM（C3：C14） B．AVERAGE（C3：C14）
C．MAX（C3：C14） D．MIN（C3：C14）
【答案】（1）A
（2）B
（3）C
（4）D
【知識點】表格數據的計算
【解析】【解答】（1） 計算語文、數學、英語三科總分，用求和函數SUM(　　)。故答案選A。
（2）計算語文、數學、英語三科平均數，用求平均數函數AVERAGE(　　)。故答案選B。
（3）計算最高分用MAX(　　)函數。故答案選C。
（4）計算最低分用MIN(　　)函數。故答案選D。
【分析】本題考查Excel中函數的運用。常用函數有：
求和： =SUM(K2:K56) ——對K2到K56這一區(qū)域進行求和;
平均數： =AVERAGE(K2:K56) ——對K2 K56這一區(qū)域求平均數;
排名： =RANK(K2，K$2:K$56) ——對55名學生的成績進行排名;
等級： =IF(K2>=85,"優(yōu)",IF(K2>=74,"良",IF(K2>=60,"及格","不及格")))
學期總評： =K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4 ——假設K列、M列和N列分別存放著學生的“平時總評”、“期中”、“期末”三項成績;
最高分： =MAX(K2:K56) ——求K2到K56區(qū)域(55名學生)的最高分;
最低分： =MIN(K2:K56) ——求K2到K56區(qū)域(55名學生)的最低分。
二、填空題
20．將表格數據B4：D9數字格式設置為“貨幣”保留2位小數。選中“B4：D9”→單擊鼠標右鍵→在右鍵菜單中選擇“設置單元格格式”→在　 　（A .數字 B .對齊）選項下選擇“貨幣，小數位數2位”。
【答案】A
【知識點】單元格數據格式
【解析】【解答】要將表格數據B4:D9設置為貨幣格式并保留2位小數，應選擇數字格式中的貨幣選項，并設置小數位數為2位。故答案選：A。
【分析】本題考查單元格的數據格式。在Excel中，可以通過設置單元格格式來對數據進行不同的數字格式設置，包括貨幣、日期、時間、百分比等格式。小數位數設置：在數字格式設置中，可以設置小數位數，用于控制顯示的小數位數的個數，可以根據需要設置不同的小數位數，包括0位、1位、2位等。
21．設置邊框：在選中的區(qū)域單擊鼠標右鍵選擇“設置單元格格式”→在對話框中單擊“邊框”選項→選擇線條樣式為　 　（A .粗實線 \ B .雙實線）→單擊“外邊框”→單擊線條樣式“細實線”→單擊“內部”→確定。
【答案】B
【知識點】表格的制作過程
【解析】【解答】在Excel中，可以通過設置單元格格式來對選中的區(qū)域進行邊框設置，包括線條樣式、顏色、外邊框和內邊框等選項。在此題中，要設置線條樣式為細實線，外邊框為雙實線。故答案選：B。
【分析】本題考查表格邊框設置。邊框設置：在Excel中，可以通過右鍵菜單中的“設置單元格格式”或者在格式單元格對話框中的“邊框”選項卡來設置單元格的邊框，包括線條樣式、顏色、外邊框和內邊框等選項。線條樣式設置：在邊框設置中，可以選擇不同的線條樣式，包括實線、虛線、點線等，可以根據需要設置不同的線條樣式。外邊框和內邊框：在邊框設置中，可以設置外邊框和內邊框，外邊框是單元格的外圍邊框，而內邊框是單元格內部的邊框，可以根據需要設置不同的外邊框和內邊框。
22．按照“付款”給表格數據降序排序：選中區(qū)域后單擊“開始選項卡”下的“編輯”組的“排序和篩選”命令單擊　 　（A .自定義排序
\ B .降序）→選擇主要關鍵字為“付款”→次序為“降序”→單擊“確定”。
【答案】A
【知識點】排序、篩選與分類匯總
【解析】【解答】給表格數據進行降序排序，選擇排序和篩選命令，單擊自定義排序，選擇關鍵字為付款，次序為降序，點擊確定即可。故答案為：A。
【分析】本題考查Excel數據排序。進行數據排序的方法： 拖動鼠標，選中表格，點擊上方菜單欄中的數據選項卡，點擊排序和篩選功能按鈕。單擊自定義排序，列：指從你的表格排布的關鍵來進行篩選；排序依據：就是指你想要如何排序的條件；次序：指你想要如何排序。輸入主要關鍵詞， 再設置是升序還是降序。
23．將圖表的數據標簽設置為“居中”，圖例設置為“右側顯示圖例”。單擊圖表→在“圖表工具-布局”選項卡的　 　（A
.分析 \ B .標簽）組選擇數據標簽設置為“居中”，圖例為“右側顯示圖例”。
【答案】B
【知識點】基本圖表可視化
【解析】【解答】設置圖表的數據邊框，在布局選項卡中標簽組選擇設置。故答案選B。
【分析】本題考查Excel中圖表數據標簽設置。方法一，選中圖表，鼠標右鍵，選擇添加數據標簽。方法二，選中圖表，在圖表工具、布局選項卡的標簽組中進行數據標簽的設置。
24．（2020八下·房山期末）Excel的每種圖表呈現的數據反映問題的效果不同，如　 　適于比對大小，折線圖適于觀察變化趨勢，餅圖主要用于呈現占比份額。
【答案】柱形圖
【知識點】圖表的類型
【解析】【解答】柱形圖用來反映數據間的多少與大小關系。故答案為：柱形圖。
【分析】本題考查Excel圖表。常見圖表類型及特點：
圖表類型 特點
柱形圖 反映數據間的多少與大小關系
折線圖 反映數據按時間軸的變化趨勢
餅圖 反映數據之間的比例分配關系
條形圖 顯示各個項目之間的比較情況
25．將A列的星期填充完整：選中“星期一”單元格→將鼠標移動到單元格的右下角填充柄上變成　 　（A . \ B .）的時候按住鼠標左鍵拖動到合適的位置為止。
【答案】A
【知識點】表格數據編輯與郵件合并
【解析】【解答】要將A列的星期填充完整，可以選中“星期一”單元格，然后將鼠標移動到單元格的右下角填充柄上，當鼠標變成實心十字時，按住鼠標左鍵拖動到合適的位置，從而自動填充星期的序列。故答案為：A。
【分析】本題考查單元格填充功能。在Excel中，可以使用填充柄來快速填充單元格中的數據，包括數字、日期、文本等。空心十字可以拖動選中單元格區(qū)域，實心十字拖動可以填充數據。
26．將A1：E1合并后居中：選中A1：E1→單擊　 　（A . \ B .）。
【答案】B
【知識點】表格數據編輯與郵件合并
【解析】【解答】通過選中A1:E1的單元格并點擊。故答案選：B。
【分析】本題考查單元格的合并居中。在Excel中，合并單元格可以將多個相鄰的單元格合并成一個單元格，從而實現在合并后的單元格中顯示較大的文本或合并后的效果。合并單元格后，原先單元格中的內容會保留在合并后的第一個單元格中。居中操作可以將文本在合并后的單元格中居中顯示，包括水平居中和垂直居中。
27．將表格A1：E8區(qū)域設置內外框線都是粗實線：選中A1：E8→單擊鼠標右鍵→在右鍵菜單中選擇“設置單元格格式” →單擊“邊框”選項卡→按順序單擊　 　（A .選擇線條樣式粗實線→單擊內邊框、外邊框 \ B .單擊內邊框、外邊框→選擇線條樣式粗實線）。
【答案】A
【知識點】表格數據編輯與郵件合并
【解析】【解答】這個問題要求設置表格A1:E8區(qū)域的內外框線為粗實線，步驟如下：選中A1：E8區(qū)域后，右鍵單擊鼠標，選擇“設置單元格格式”。在彈出的窗口中，點擊“邊框”選項卡。按順序單擊1和B來選擇線條樣式為粗實線。點擊內邊框和外邊框來應用粗實線樣式。故答案選：A。
【分析】本題考查表格邊框。Excel中的邊框設置功能可以對表格進行邊框、線條、顏色等多方面的設置，非常靈活。在使用該功能時，還可以根據需要選擇不同的線條樣式、線條寬度、邊框顏色等，以達到不同的視覺效果。同時，在設置完邊框后，還可以通過復制格式等功能來快速將樣式應用到其他表格中。
28．若D8單元格的公式是“=D4+D5+D6+D7”，將D4單元格的50數據改為“55”后，D8單元格的數據值　 　（A .不會改變\ B .會隨著變化，值變成435）。
【答案】B
【知識點】表格數據的計算
【解析】【解答】當D4單元格的數據值改變時，D8單元格中的公式會重新計算，導致D8單元格的數據值也發(fā)生變化。故答案選：B。
【分析】本題考查Excel中公式的應用。在Excel中，公式是通過引用單元格的地址來計算的。當被引用的單元格的數據值發(fā)生改變時，包含該公式的單元格會自動更新其計算結果。這種自動更新的特性可以幫助用戶在數據發(fā)生變化時，快速更新相關的計算結果，提高工作效率。同時，用戶也可以通過設置公式的計算選項來控制是否允許自動更新，以滿足不同的需求。
三、判斷題
29．在Excel中，篩選狀態(tài)不能取消。
【答案】（1）錯誤
【知識點】排序、篩選與分類匯總
【解析】【解答】Excel中的篩選狀態(tài)可以取消。故答案為：錯誤。
【分析】本題考查電子表格數據的篩選狀態(tài)。在Excel中，選擇數據選項卡再選擇篩選，進行篩選后可以進行取消。
30．（2021七下·隴縣期末）利用電子表格軟件建立統(tǒng)計圖表一般包括四個步驟：選擇圖表類型，選擇圖表源數據，設置圖表選項，設定圖表位置。
【答案】（1）正確
【知識點】基本圖表可視化
【解析】【解答】電子表格軟件建立圖標的步驟分為：選擇圖表類型，選擇圖表源數據，設置圖表選項，設定圖表位置。故答案為：正確。
【分析】本題考查表格圖表的建立。圖表是對知識挖掘和信息直觀生動感受起關鍵作用的圖形結構，是一種很好的將對象屬性數據直觀，形象的“可視化”的手段。
31．在Excel中，圖表建立好后，還可移動圖表位置，改變圖表的大小。
【答案】（1）正確
【知識點】基本圖表可視化
【解析】【解答】在Excel中，圖表建立好后，用戶可以通過拖動圖表的邊框或角點來移動和調整圖表的大小，以便更好地適應工作表的布局和需求。故答案為：正確。
【分析】本題考查Excel圖表操作。在Excel中，用戶可以通過多種方式對圖表進行位置和大小調整，包括拖動圖表邊框、角點或者使用圖表工具欄中的命令進行調整。同時，用戶還可以通過設置圖表的屬性來進一步自定義圖表的外觀，例如設置圖表的標題、軸標簽、圖例等。圖表的位置和大小調整功能可以幫助用戶在工作表中靈活地布局和呈現圖表數據，以滿足不同的展示需求。
32．（2021·聊城模擬）OFFICE是一款應用于辦公的軟件。
【答案】（1）正確
【知識點】系統(tǒng)軟件、應用軟件及功能
【解析】【解答】Office是美國微軟公司開發(fā)的一款辦公軟件。故答案為：正確。
【分析】本題考查的是軟件及其功能。
33．（2021八下·云南模擬）在Excel
2010中，用填充柄橫向填充的方法完成“斐波那契數列”的數字填充，E3單元格（第5位）的公式表達式是“=C3+D3”。
【答案】（1）正確
【知識點】表格數據的計算
【解析】【解答】“斐波那契數列”是這個數列從第3項開始，每一項都等于前兩項之和，第5位等于第4位和第3位的和，E3=C3+D3。故答案為：正確。
【分析】本題考查的是公式的填充以及斐波那契數列的含義。斐波那契數列指的是這樣一個數列：
0、1、1、2、3、5、8、13、21、34、……，這個數列從第3項開始，每一項都等于前兩項之和。
四、操作題
34．EXCEL操作題
打開文件“藝術培訓班測試成績表.xls”，在“sheet1”工作表中按以下步驟進行操作并保存。
⑴將A1：G1單元格合并居中。
⑵在“考號”列添加序號“001，002，……，020”。
⑶在F3：F22單元格用求和函數計算出每位考生的總分。
⑷在B23：F23用最大值函數求出最高分。
【答案】略
【知識點】表格數據編輯與郵件合并；表格數據的計算
【解析】【分析】本題考查的是EXCEL的操作題，主要考查的是表格函數的使用。SUM(　　)是求和函數。
五、簡答題
35．下圖為電子表格的窗口，請把圖中標注序號的地方與它們的名稱連起來。
【答案】
【知識點】數據整理的目的與工具
【解析】【分析】本題考查的是對電子表格界面的認識。打開excel，界面的最頂部就是標題欄，主要顯示快速訪問工具欄、文件名和窗口控制按鈕；編輯欄為 ，可編輯公式，顯示當前單元格內容；狀態(tài)欄在界面的最底部，主要包含視圖切換區(qū)和比例縮放區(qū)。狀態(tài)欄中還可以展現出當前操作的各種相關信息。
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