資源簡介

(共27張PPT)
上線4分11秒，評(píng)論數(shù)上千；上線45分04秒，評(píng)論數(shù)破萬，單音樂平臺(tái)歌曲收藏量破450萬；上線10天，在音樂平臺(tái)飆升榜、新歌榜、熱歌榜、MV榜等各大榜單持續(xù)霸榜……已有段時(shí)間，沒有哪一首歌曲制造出這樣驚人的數(shù)據(jù)和話題了。我們一起通過作者唐恬來走進(jìn)今天的課堂。
第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活
第一課 豐富的社會(huì)生活
1.2 在社會(huì)中成長
在社會(huì)中成長 grow up in society在社會(huì)中成長 grow up in society 在社會(huì)
學(xué)習(xí)方式：獨(dú)立閱讀教材，自主學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)教材P6-9 “在社會(huì)課堂中成長” “養(yǎng)成親社會(huì)行為”
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
1.個(gè)人成長與社會(huì)生活有什么關(guān)系？①②③
2.親社會(huì)行為的含義？
3.親社會(huì)行為的表現(xiàn)？
4.為什么養(yǎng)成親社會(huì)行為？①②③
5.怎樣養(yǎng)成親社會(huì)行為？①②③
自主學(xué)習(xí)
初出茅廬 才華顯露
01
在社會(huì)中成長 grow up in society在社會(huì)中成長 grow up in society 在社會(huì)
在社會(huì)中成長 grow up in society在社會(huì)中成長 grow up in society 在社會(huì)
1983年出生于湖南，中學(xué)時(shí)期熱愛寫作和音樂。
2000年進(jìn)入湖南師范大學(xué)，經(jīng)過大學(xué)的培養(yǎng)，唐恬開始對(duì)寫作有自己獨(dú)到的見解。
2004年大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入湖南電視臺(tái)娛樂頻道工作，跟隨老師一起制作本土第一張流行專輯《黑白電影》，這是她第一次接觸到唱片的整個(gè)制作，為她日后成為作詞人奠定了基礎(chǔ)。
2005年6月轉(zhuǎn)入了天娛傳媒，參與節(jié)目《超級(jí)女聲》的制作。
2006年作詞的《唱的響亮》成為該年度超級(jí)女聲主題歌。創(chuàng)作的《筆記》獲最熱門年度歌曲獎(jiǎng)，《你一定要幸福》原創(chuàng)音樂流行榜內(nèi)地金曲獎(jiǎng)。
2008年創(chuàng)作賑災(zāi)歌曲《我們中國人》，2009年創(chuàng)作公益歌曲《掌心的太陽》
人的成長是一個(gè)不斷社會(huì)化過程
說一說：
1.唐恬在哪些方面學(xué)會(huì)了成長 唐恬的成長過程給了我們怎么樣的啟示呢？
2.你覺得唐恬的生活將如何發(fā)展，續(xù)寫唐恬的人生故事。
知識(shí)拓展—什么是社會(huì)化？
知識(shí)拓展—什么是社會(huì)化？
社會(huì)化是指一個(gè)人從最初的自然的生物
個(gè)體轉(zhuǎn)化為社會(huì)人的過程
生物個(gè)體
父母的撫養(yǎng)
同伴的幫助
老師的教誨
社會(huì)的關(guān)愛
社會(huì)人
社會(huì)化
知識(shí)不斷豐富
能力不斷提高
規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng)
價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成
逐步成長為一名合格的社會(huì)成員
事業(yè)巔峰 罹患癌癥
02
在社會(huì)中成長 grow up in society在社會(huì)中成長 grow up in society 在社會(huì)
在社會(huì)中成長 grow up in society在社會(huì)中成長 grow up in society 在社會(huì)
2011年三十她被診斷患鼻咽癌。
2012年5月，唐恬的父母在《中國夢想秀》的舞臺(tái)上，朗誦了唐恬在病榻上新寫的一首歌詞，為女兒圓夢，令在場觀眾感動(dòng)流淚，伴隨著節(jié)目的熱播，她的病情也被億萬人士而關(guān)注。
短短兩個(gè)月，唐恬在醫(yī)院先后經(jīng)歷了33次放療，2次化療，8次靶向。這期間，她開始脫發(fā)、口腔潰爛、味覺喪失……感官消失的過程，好像在向她宣告，死亡正在倒計(jì)時(shí)。
我們吃別人種的糧食，穿別人縫的衣服，住別人造的房子。我們的大部分知識(shí)和信仰都是別人創(chuàng)造的，由別人傳授給我們的……個(gè)人之所以成其為個(gè)人，以及他的生存之所以有意義，與其說是靠他個(gè)人的力量，不如說是由于他是偉大人類社會(huì)的一個(gè)成員。從生到死，社會(huì)都在支配他的物質(zhì)生活和精神生活。
——愛因斯坦
人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)
· 我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生千絲萬縷的聯(lián)系。
· 人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)，社會(huì)為我們提供物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。
在社會(huì)中成長 grow up in society 在社會(huì)中成長
在社會(huì)中成長 grow up in society 在社會(huì)中成長
1. 個(gè)人成長與社會(huì)生活有什么關(guān)系？
①人的成長是不斷社會(huì)化的過程。
②我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。
③人的生存和發(fā)展也離不開社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。
涅槃重生 絕境生花
03
在社會(huì)中成長 grow up in society在社會(huì)中成長 grow up in society 在社會(huì)
在社會(huì)中成長 grow up in society在社會(huì)中成長 grow up in society 在社會(huì)
2016年參與了全球云直播426世界無醛日“關(guān)愛兒童全民公益倡導(dǎo)會(huì)”。她通過視頻用自己的親身經(jīng)歷鼓勵(lì)孩子們要勇敢戰(zhàn)勝病毒，開心過好每一天。并為公益活動(dòng)寫了《你要好好的》這首歌。
2007年創(chuàng)作《追光者》《體面》
2021年創(chuàng)作《海底》《如愿》《孤勇者》《無名之人》
2022年創(chuàng)作《重返地球》《人世間》，11月獲第29屆東方風(fēng)云榜最佳作詞獎(jiǎng)
2023年創(chuàng)作《是媽媽是女兒》《籠》，獲2022微博音樂盛典年度作詞人，騰訊音樂榜2023年度女性
思考：唐恬鼓勵(lì)孩子們勇敢戰(zhàn)勝病魔，并為公益活動(dòng)寫主題曲是一種怎樣的行為？
親社會(huì)行為的含義：
指人們在社會(huì)交往中表現(xiàn)出來的那些有利于社會(huì)和他人的行為。
學(xué)以致用：以下行為屬于親社會(huì)行為嗎？
親社會(huì)行為的表現(xiàn)：謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展
起哄催人跳樓
見“死”不救
亂丟垃圾
愛心捐款
有人說幫助他人，關(guān)心社會(huì)發(fā)展是成年人的事，與青少年無關(guān)，你如何看？
青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。
分享你參與的親社會(huì)行為的經(jīng)歷，并說說你的收獲？
愛心義賣
志愿服務(wù)
看望老人
在社會(huì)中成長 grow up in society 在社會(huì)中成長
青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好。
——2014年5月4日，習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話
1）青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。
2）有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。(意義)
3）我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為？
5月26日，人民日?qǐng)?bào)刊發(fā)詞作者唐恬的文章《用音樂溫暖前行中的奮斗者》。《人世間》《如愿》《孤勇者》等歌曲的詞作者唐恬罹患癌癥多年，這讓她格外珍惜平凡生活中的希望與美好。“歌里要有人”，于是她用歌詞描繪普通人，用文字去溫暖人。
思考：結(jié)合唐恬的行為和你參加的社會(huì)實(shí)踐，談?wù)勅绾勿B(yǎng)成親社會(huì)行為？
1）親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。
2）我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。
3）在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。
如何養(yǎng)成親社會(huì)行為
養(yǎng)成親社會(huì)行為
2.親社會(huì)行為的含義：指人們在社會(huì)交往中表現(xiàn)出來的那些有利于社會(huì)和他人的行為。
3.親社會(huì)行為的表現(xiàn)：謙讓、分享、幫助他人、關(guān)注社會(huì)發(fā)展。
4.為什么養(yǎng)成親社會(huì)行為？
①青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。
②有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。(意義)
③我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
5.如何養(yǎng)成親社會(huì)行為
①親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。
②我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。
③在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。
課堂小結(jié)
課堂小結(jié)
在社會(huì)課堂
中成長
人的成長是不斷社會(huì)化的過程
人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)
（物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)）
我們都是社會(huì)的一員
在社會(huì)中成長
什么是親社會(huì)行為
為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為
如何養(yǎng)成親社會(huì)行為
1．以下關(guān)于社會(huì)化的說法，你認(rèn)為正確的是（　　）
A．從出生到最后死亡的整個(gè)過程
B．青年期到老年期的過程
C．不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程
D. 從最初的自然的生物個(gè)體轉(zhuǎn)化為社會(huì)人的過程
D
2．通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會(huì)的關(guān)愛等，我們的知識(shí)不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng)，價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成，由此可見（　　）
A．社會(huì)中每個(gè)人都緊密相連
B．我們都是社會(huì)的一員
C．我們在社會(huì)中不斷成長
D．青少年應(yīng)該不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí)
C
3．青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等親社會(huì)行為。下列屬于親社會(huì)行為的是（　　）
A．將撿到的200元錢捐獻(xiàn)給受災(zāi)群眾
B．就食品安全問題向工商部門提建議
C．在旅游區(qū)隨手扔垃圾
D．在觀看球賽時(shí)給對(duì)手喝倒彩
B
4．“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。”2023年全國兩會(huì)在北京召開，某校“放飛夢想”時(shí)政學(xué)習(xí)小組持續(xù)跟蹤學(xué)習(xí)兩會(huì)內(nèi)容和精神。這啟示我們（　　）
①可以開闊眼界，了解更多書本以外的知識(shí)，關(guān)注國家發(fā)展、社會(huì)變遷
②養(yǎng)成親社會(huì)行為，主動(dòng)關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)
③學(xué)習(xí)小組活動(dòng)利于塑造健康人格，獲得他人的贊賞
④要增強(qiáng)關(guān)心社會(huì)、熱愛祖國的情感
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B

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