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教科版(2017秋) 五年級下冊4.7 做個保溫杯 課件(16張PPT)

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  1. 二一教育資源

教科版(2017秋) 五年級下冊4.7 做個保溫杯 課件(16張PPT)

資源簡介

(共16張PPT)
做個保溫杯
做個保溫杯
浙江省杭州市西興實(shí)驗(yàn)小學(xué) 沈佳麗
熱水盛在怎樣的
材料杯子中不容易變冷?
哪個杯子中的熱水會涼得慢一些?
不銹鋼杯
陶瓷杯
塑料杯
在水的初始溫度和放置時間相同的情況下,保溫效果:
陶瓷杯
不銹鋼杯
塑料杯
>
>
小結(jié):熱的不良導(dǎo)體吸熱慢,散熱也慢。熱的不良導(dǎo)體可以減慢熱量的傳遞。
研討:什么樣的材料散熱慢?什么樣的材料能減慢熱量的傳遞?
怎樣使杯中的水涼得慢一些?有哪些方法?你們認(rèn)為哪種保溫方法最好?
想一想
無蓋的杯子
加蓋的杯子
外包泡沫塑料的杯子
嵌入泡沫塑料的杯子
倒入杯內(nèi)的水量
容器的大小
容器的材質(zhì)
……
想一想




測試比較各種方法的保溫效果
杯子狀況 開始溫度 5分鐘后的溫度 降溫多少
無蓋的杯子
加蓋的杯子
外包泡沫塑料的杯子
嵌入泡沫塑料的杯子
研討:誰的保溫效果好?
小結(jié):蓋蓋子比不蓋蓋子的保溫效果好,利用熱的不良導(dǎo)體——泡沫塑料包裹的方法保溫效果最好。
回顧
熱傳遞三種的方式:
①熱傳導(dǎo)
(直接接觸)
②熱對流
(流體:如空氣、水)
③熱輻射
(電磁波)
拓展
拓展
制作一個保溫杯
制作和比賽要求:
杯外的包裝物厚度不超過3厘米。
每個組裝入同樣多的冰塊/熱水。
5分鐘后,比較哪個組的溫度變化最慢。
1.保溫杯的實(shí)際效果如何?有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?
2.還可以在哪些方面做進(jìn)一步的改進(jìn)?

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