資源簡介

八年級上冊思品期末第三單元知識復習卷
一、知識結構
3.1 理解與寬容 關鍵詞：理解 寬容
1、理解他人的含義：就是超越狹隘的個人經 ( http: / / www.21cnjy.com )驗和個人好惡，以開放的胸懷去體察他人的處境、感受和想法，從而消除誤解和隔閡，造就和諧融洽的人際關系。
2、理解的重要性：（1）社會生活中，每個人都是獨特的個體。（2）建立和諧融洽的人際關系必須從理解開始。
3、怎樣做到理解他人？
（1）尊重是理解的前提。我們要尊重別人的獨立人格、意愿和選擇，才能理解別人與自己不同的看法、要求和行為方式。
（2）善意使理解成為可能。我們要滿懷善意地、設身處地體諒別人的處境和感受。
（3）達到理解需要積極的溝通，包括主動的接近，坦誠的交流，細心的領會。
4、寬容的含義：寬容就是一種諒解和包容的心 ( http: / / www.21cnjy.com )態和行為去對待與自己不同的觀點和意見、與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過錯和冒犯，達到人與人的多樣化的共處與合作。
5、社會生活中為什么不能沒有寬容？（寬容的作用）：有寬容才有共處，有寬容才有創造，有寬容才能成就事業。
6、寬容的“度”：寬容并不意味著放棄自己的 ( http: / / www.21cnjy.com )獨立思考和主張，為了一團和氣，一味迎合別人。我們要堅持自己認為正確的意見，同時，容納別人合理的意見，和而不同。既維護個人創造性又保持集體合作，是和諧人際關系中不可缺少的兩個方面。
7、如何培養寬容精神？
培養寬容精神需要正確認識自己，理解個人知識和能力的局限性，對不同意見保持謙虛的態度。
（1）培養寬容精神是良好的修養和高貴氣質的體現；
（2）培養寬容精神需要不斷求知；
（3）培養寬容精神要學會把握自己的情緒，做到換位思考。
3.2 欣賞與贊美 關鍵詞：欣賞 贊美 溫暖的陽光
1、欣賞他人的含義：就是懷著愉悅的心態，去發現、感受和吸納他人所表現出來的優美和可愛之處。欣賞是審美能力的體現，也是積極人生態度的體現。
2、欣賞的作用、重要性：能 ( http: / / www.21cnjy.com )欣賞他人，是一種取之不盡的人生財富（精神財富）。（1）它能使心靈保持積極愉悅，能減少自私和抱怨；（2）讓生活充滿樂趣和希望；（3）能讓我們建立一種健康和諧的人際關系。
3、贊美的作用：（1）真誠的贊美是一種 ( http: / / www.21cnjy.com )促使人不斷完善的美好途徑；（2）如果需要指出別人的過失，贊美不失為一種巧妙迂回的方法；（3）用贊美去溫暖別人的心靈，你也會感受到別人給你的溫暖。
4、贊美他人，應該是真心實意的。阿諛奉承與發自內心的贊美完全是兩回事，也不會收到真誠贊美的效果。21世紀教育網 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )
3.3 競爭與合作 關鍵詞：競爭 壓力 合作 團隊精神
1、競爭的含義：競爭是激發人的自我提高意識和能力的活動。
2、競爭的積極作用：（1）對個人、 ( http: / / www.21cnjy.com )群體：競爭能激發人的上進心和創造力，使個人的智慧和力量得到充分的發覺和施展，群體也就能夠獲得更快的發展進步。（2）對國家和社會團體而言，建立良好的競爭機制，鼓勵良性競爭，制止惡性競爭，可以加速各項事業的發展，加快社會進步。
3、競爭的消極影響：如果不能正確看待競爭結果，就可能被挫折感所壓倒，陷入自卑而一蹶不振，或者怨天尤人，妒忌成功者，心理失衡。
4、如何正確面對競爭的壓力？
（1）面對競爭的壓力，需要鍛煉自己的心理素質；
（2）面對競爭的壓力，我們還必須采取正當的方式，遵守公平競爭的規則，堅守自己的人格；
（3）在競爭中要尊重對手，共同提高，達到雙贏。
5、為什么要合作？（合作的意義）： ( http: / / www.21cnjy.com )合作是人際交往的重要內容，也是人類生存發展的基本條件和手段。古往今來，每一項偉大事業的成功無不取決于團結合作。
6、如何建立良好的合作關系？
（1）建立良好的合作關系需要確立共同的目標；
（2）建立良好的合作關系需要溝通理解與寬容；
（3）建立良好的合作關系需要有奉獻精神、團隊精神。
7、競爭與合作的關系：競爭與合作不是相互排斥 ( http: / / www.21cnjy.com )的，相反，兩者常常是不可分割的，競爭中合作，合作中競爭。一個團體內部合作得好，有利于在團體間的競爭中取勝；同時，在合作的團體中也不排除個體之間的競爭，鼓勵個體競爭，是團體保持活力和優勢的內在動力。
二、專題訓練
選擇題
1、社會生活不能沒有寬容，有寬容才能共處，有寬容才有創造，有寬容才能成就事業，下列行為，不屬于寬容要求的有
①為了一團和氣，迎合別人 ( http: / / www.21cnjy.com )②包容他人的一切錯誤，學會諒解他人 ③堅持自己認為正確意見，同時，容納別人合理的意見 ④饒恕危害社會、包藏禍心的人和事
A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、③
2、閻紅是中國競走選手。 ( http: / / www.21cnjy.com )1993年，閻紅第一次參加世界比賽，率先沖到終點，眼看冠軍到手，突然裁判宣布她犯規，結果隊友奪得了冠軍。她說：“冠軍不是我，只要是中國人，都一樣。”以后，閻紅更發奮練習，終于為祖國奪得了榮譽。這告訴我們
①做人不應該競爭，要與世無爭 ②要正確對待競爭中的勝利與失敗 ③失敗時不要垂頭喪氣，要找準努力的方向 ④要樹立良好的競爭意識
A、①②③④ B、②③④ C、②④ D、②③
3、小明丟了200元錢，懷疑是同學小華 ( http: / / www.21cnjy.com )“偷拿”了。小華知道后雖然很生氣，但他還是用大度的胸懷寬容了小明的猜疑，并主動幫助小明把錢找到了。事后小華成了小明的要好朋友。小華的行為表明
A、寬容是不應該講原則的 B、寬容意味著事事都要做出忍讓
C、寬容意味著事事都要遷就他人 D、為人寬容能贏得友誼
4、“龜兔賽跑新傳”——陸地上兔子馱著烏龜跑，很快到了河邊；到了河邊烏龜馱著兔子游，結果實現了雙贏。新龜兔賽跑的故事給我們的啟示是
①只有良好的合作才能創造競爭中的雙贏 ②合作與競爭是對立的 ③要學會“在競爭中合作” ④要學會“在合作中競爭”
A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②③④
5、中科院院士、南京大學閔乃本教授數十年來，積極建設一個勇于創新、團結和諧的團隊，帶領大家共攀科學高峰，教學科研碩果累累。這啟示我們
A、競爭是前進的動力 B、事業的成功離不開良好的合作
C、學科帶頭人的作用并不大 D、堅強意志是成功的唯一條件
6、有一篇文章寫道：生命教育很重要一點 ( http: / / www.21cnjy.com )是讓學生學會喜歡自己、欣賞別人。只有這樣，才能對世界充滿希望與信心。同學們要能發自內心地喜歡自己，喜歡別人，喜歡所在的周邊環境；欣賞他人的優點，學習他人的長處，這表明
A、我們應該只看自己的優點 B、對別人的缺點和錯誤，我們要一概視而不見
C、欣賞是一種積極的人生態度 D、真誠的贊美是溫暖的陽光
7、我國航天員翟志剛、劉伯明、景海 ( http: / / www.21cnjy.com )鵬相互配合，圓滿完成載人航天出艙任務；中國跳水女子郭晶晶和吳敏霞經過長期艱苦訓練，在奧運賽場上，愈戰愈勇，力克對手，獲得2008年北京奧運會3米雙人決賽冠軍。這充分體現了
①競爭能夠激發人們的上進心和創造力，是前 ( http: / / www.21cnjy.com )進的動力 ②只有團結互助才能合作共贏的道理 ③重視團結合作是中華民族的優良傳統 ④超越自我、頑強拼搏、敢于奉獻的精神
A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、②③
8、2007年8月30日《人民日報海 ( http: / / www.21cnjy.com )外版》載文指出，寬容，也是一種溝通。它是一種巨大的人格力量，能產生強大的凝聚力和感染力。別人不經意沖撞了你，內心也會不安。你也寬厚之心待人，就會使彼此具有更多信任和愛戴。這表明
①寬容是良好修養和高貴氣質的體現 ②培養寬容精神要學會把握自己的情緒 ③寬容需要善意的理解和體諒 ④寬容需要遷就別人，總是迎合別人
A、①②③④ B、①②③ C、②③ D、②③④
9、人人渴望快樂的心情。能使自己快樂也使別人快樂的一個簡單易行的秘訣就是，生活中多些欣賞與贊美。下列有關贊美的說法，正確的是
①真誠的贊美可以促使人不斷完善 ②有時指出別人的過失，也可以贊美這一巧妙迂回的方法 ③只能贊美不能批評的人會由更大的進步 ④真誠的贊美如溫暖的陽光，把快樂的種子播向四方
A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③
10、設立在北京微軟公司（中國總部）和漢王科技公司只有一墻之隔，他們在軟件領域，都有自己的核心技術；它們的人機智能交互技術產品，在同一個市場競爭。這兩家公司在競爭的同時又有合作，微軟的產品中有漢王的技術，漢王也再競爭與合作中得到發展，這個事例說明 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )了
A、合作與競爭是水火不容的關系 B、合作和競爭是相互依存，你中有我，我中有你
C、有競爭就不能有合作 D、有合作就不能有競爭

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