資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺5.16.3 生物進化的學說 學案課題 16.3 生物進化的學說 章 16 學科 生物 年級 八【教學重點】 達爾文生物進化學說的基本思想。【教學難點】 達爾文進化學說與其他進化學說的關系。【導學方法】 考點精講,講練結合,課后鞏固【課前預習】 1、達爾文經過5年的艱辛考察,提出了“________”學說,這一學說被恩格斯譽為“19世紀自然科學三大發現”之一。2、達爾文的觀點認為:地球上的生物一般具有很強的______能力(過度繁殖);但是由于食物和生活空間等條件有一定的限度,因而生物為爭取必需的食物和生活空間等進行__________;在激烈的__________中,適者生存,不適者被淘汰的過程叫__________。生物進化是__________的結果。3、現代綜合進化論認為:變異是生物進化的材料,通過自然選擇保留______變異,淘汰______變異,就可能產生新的生物。4、分子進化學說側重于從______水平上揭示生物進化的現象和本質。5、在我國云南境內發現的________化石群被國際上稱為“20世紀最驚人的科學發現”之一,其中我國科學工作者發現的??谙x化石將脊椎動物起源的地質年代推前到寒武紀早期。學習探究【新知導入】 從原始的首個生命的誕生,到現在這些各具特色的生物的涌現,請大家思考一下,這些生物的特征是怎樣形成的呢?【合作探究】 1. 2020年是農歷鼠年,鼠是中國傳統十二生肖之首。囊鼠有一個巨大的頰囊可以貯存食物,囊鼠的毛色與環境差異大,易被天敵捕食,有研究人員調查了不同區域囊鼠的數量,如圖1所示。請據圖回答問題。 (1)囊鼠的體色有深淺之分,這是一種________現象(填“遺傳”或“變異”)。生物的變異是________的。(填“定向”或“不定向”) (2)生活在淺色巖P區的淺色囊鼠的體色對其自身來說是一種________,該現象說明這種變異屬于________(有利/不利)變異。 (3)根據達爾文的觀點,自然界中的生物,通過激烈的________,適者生存,不適應者被淘汰,這就是________。 (4)鼠化石對于研究生物的起源和進化有很重要的作用,如圖2代表科學家發現的未被破壞的沉積巖石層示意圖,物種丙、物種甲、物種乙的化石分別在I層、Ⅱ層和Ⅲ層首次被發現。下列說法正確的是_____。 A.物種乙的結構一定比物種丙簡單B.物種甲是由物種乙進化而來C.在Ⅱ層內不可能找到物種丙的化石D.物種丙的化石出現可能早于物種甲的化石(5)從動物進化的大致歷程來看,進化的總體趨勢是________、________、________。 2.如圖為長頸鹿進化示意圖,據圖回答(1)圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長存在著________。 (2)圖②說明地球環境變得干旱、缺乏青草時________的個體容易獲得食物而生存下來。 (3)圖③說明________的個體能生存下來,并繁殖后代,________的個體被淘汰掉。食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中,起到了________作用。 (4)從長頸鹿的進化過程看,頸長的變異是由于________改變而引起的。 (5)自然界中的生物,通過激烈的________,________生存下來,________被淘汰掉,這就是________。【課堂總結】 這節課你學到了什么【課堂練習】 1.枯葉蝶在飛行時身體呈鮮艷的黃色來吸引異性;降落后的體態和體色像一片枯葉。下列關于枯葉蝶進化過程的敘述,錯誤的是( ?。〢.枯葉蝶的體色和體態是一種保護性適應B.為了應對天敵,枯葉蝶產生了體色隨環境變化的定向變異C.在進化過程中,敵害對枯葉蝶的變異起選擇的作用D.在進化過程中,枯葉蝶也能產生不利于應對天敵的變異2.濫用抗生素使得細菌的耐藥性越來越強,各種超級細菌不斷產生,抗生素的殺菌效果下降,根據達爾文的自然選擇學說,下列解釋合理的是( ?。〢.抗生素的使用,使細菌產生了抗藥性變異B.抗生素的質量隨著時間推移下降了C.抗生素選擇了細菌中有抗藥性變異的個體D.細菌為了適應環境,產生了抗藥性變異3.下列為某同學繪制的長頸鹿進化簡圖(如圖)及相關闡述,你不認同的是( ?。〢.①表示長頸鹿祖先的頸和前肢在長度上存在差異B.②表示通過生存斗爭,長頸鹿有利變異保存下來,不利變異被淘汰C.現代長頸鹿是古代長頸鹿通過不斷伸長脖子夠高處樹葉鍛煉的結果D.③表示有利變異經過逐代積累和加強,進化成現代的長頸鹿4.某植物單株年產數百粒種子,其中大部分被鳥類所食,或因氣候、土壤、水分等原因不能在第二年長成成株,按達爾文的觀點,這一現象說明( )A.過度繁殖、生存斗爭 B.物種是可變的C.遺傳和變異 D.自然選擇促使生物進化5.獵豹和羚羊奔跑速度的進化過程宛如一場漫長的“軍備競賽”,結合達爾文的自然選擇學說,下列分析正確的是( )①獵豹和羚羊群體都有過度繁殖的傾向②由于食物和生存空間有限,獵豹和羚羊展開了生存斗爭③跑得慢的獵豹和跑得慢的羚羊在生存斗爭中會被淘汰④獵豹和羚羊在進化過程中起到了相互選擇的作用A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④6.科學家通過研究發現,有一種果蠅的基因發生突變后,在21℃的氣溫下生活能力很差,當氣溫升高到25℃時,其生活能力大大提高了,這一現象說明了( ?。〢.溫度高低是決定果蠅變異的主要因素B.變異個體適應環境的能力大大提高了C.變異的有利、有害取決于生物生存的環境條件D.生物的變異多數是有利的7.當尺蠖靜止不動時,它的形態像樹枝,使敵害不易發現,從而可以獲得逃生的機會。依據達爾文的進化論,形成這種現象的原因是( )。A.遺傳→變異→進化 B.變異→遺傳→適者生存C.遺傳→自然選擇→適應 D.變異→生存斗爭→適者生存8.鼴鼠是一種哺乳動物。體矮胖,長10余厘米,毛黑褐色,嘴尖。前肢發達,腳掌向外翻,有利爪,適于掘土;后肢細小。眼小,隱藏在毛中。因視力不好,白天住在土穴中,夜晚出來捕食昆蟲,也吃農作物的根,下列關于鼴鼠的說法正確的是( )A.鼴鼠長期生活在土穴中,眼睛不經常使用導致退化B.鼴鼠視力不好不利于其生存,不屬于有利變異C.鼴鼠視力不好是長期自然選擇的結果D.鼴鼠相較夜間視力極好的貓頭鷹來說更為低等9.目前臨床治療對付黃色葡萄球菌用“萬古霉素”很有效,但不要濫用,否則萬一出現耐藥病人一旦出現嚴重感染就會無藥可救。關于“耐藥”葡萄球菌說法正確的是( ?。? A.霉素使葡萄球菌發生了耐藥的變異B.萬古霉素選擇了葡萄球菌中能抵抗耐藥的變異C.葡萄球菌會自然發生并鞏固耐藥的變異D.萬古霉素質量越來越差10.某種農藥對殺滅害蟲有獨特的效果,但隨著使用年限的增長,防治效果越來越差(如圖所示),下列說法中正確的是( ?。? A.農藥的質量隨著時間推移降低了B.害蟲產生能抵抗農藥的定向變異C.農藥促使害蟲產生了抵抗農藥的變異D.農藥選擇了害蟲中能抵抗農藥的變異參考答案課前預習:1、自然選擇2、生殖 生存斗爭 生存斗爭 自然選擇 自然選擇3、有利 不利4、分子5、澄江動物合作探究:【答案】(1)變異;不定向(2)保護色;有利(3)生存競爭;自然選擇(4)D(5)從簡單到復雜;從低等到高等;從水生到陸生2、【答案】(1)變異(差異)(2)長頸(3)長頸;短頸;(自然)選擇(4)基因(5)生存斗(競)爭;適者;不適者;自然選擇課堂練習:1、B 2、C 3、C 4、A 5、D 6、C 7、D 8、C 9、B 10、D21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫