資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
1.1.2 生物與環境的關系 學案
課題 1.1.2 生物與環境的關系 章 1 學科 生物 年級 七
【教學重點】 舉例說出生物與環境的關系。
【教學難點】 探究影響鼠婦分布的環境的因素。
【導學方法】 考點精講，講練結合，課后鞏固
【課前預習】 1.生態因素是環境中_______影響生物生活的各種_______。 2.影響生物生活的生態因素分為_______因素和_______因素兩大類，后者包括_______、_______、_______、_______等。 3、探究：光對鼠婦生活的影響（1）提出問題：__________________？（2）作出假設：________________________。（3）制定計劃：各組討論并制定探究方案，注意方案中實驗變量的設置。（4）探究過程：①原理：鼠婦隨機分布在濕度、溫度等條件都______的環境中，一邊有光照，一邊處在______中;通過對照，觀察光是如何影響鼠婦生活的。 ②材料用具：每個小組______只鼠婦、濕土、花鏟、解剖盤、玻璃板、書本。③實驗步驟：A.在解剖盤內放上一層______，蓋上玻璃板，以中線為界，一側蓋上書本。B.將鼠婦放入以上裝置，兩側各放______只鼠婦(或將10只鼠婦全放于裝置的中央)，靜置2分鐘。C.每分鐘統計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數目，統計10次。4、生物因素是指________________________。5、生物的生存________一定的環境，因此生物的________、________和________等必須適應環境。6、生物的生存也能________環境。 7、由此可見，生物和環境的關系是相互________、相互________的。
學習探究
【新知導入】 有的時候我們會想：想抓魚，會到什么環境中去抓？想找青蛙，又會到什么環境中去找？想看苔蘚，去什么樣的環境中去找呢？
【合作探究】 1、不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴。（1）請列舉出文中所描述的生物名。________. （2）請說明判斷依據。________. （3）在百草園中影響蟋蟀生存的因素有生物因素和非生物因素。其中前者包括________關系、________關系、 ________關系 、 ________關系 ，后者包括________ 、 ________、 ________ 、 ________ 等。 （4）蟋蟀要生存就不能離開草叢和土地，這說明生物必須依賴________ 而生存。2、在生物與環境相互作用的漫長過程中，環境不斷改變，影響著生物；生物也不斷進化，適應并影響著環境。用你學過的生物學知識分析下列現象： （1）大樹在秋天落葉是生物對環境的________；蚯蚓能疏松土壤并能給土壤增加肥力是生物對環境的________。 （2）沙棘地下根的長度是地上部分高度的十多倍，適于在________環境中生活。 （3）水生生物大多生活在水面下l50米以內的水層中，而150米以下幾乎沒有生物生存。請你分析：沒有植物的原因是________；沒有動物的原因是________。 （4）長期生活在陰暗環境中的植物，葉片發生的變化是________。
【課堂總結】 這節課你學到了什么
【課堂練習】 1．我國的西部地區有不少荒漠，那里植被稀少。造成這一現象的主要非生物因素是（　　）A．水 B．陽光 C．空氣 D．肥沃的土壤2．鼠婦俗稱潮蟲，當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了，請猜測影響鼠婦生活的因素是（　　）A．光照 B．空氣學校 C．溫度 D．水分3．花農會通過改變某一非生物因素而使桃花在春節期間開放，以賣得好價錢。這一非生物因素是（　　）A．水分 B．光照 C．溫度 D．濕度4．生物有利于生存和繁衍的方式多種多樣。下列不屬于生物適應環境實例的是（　　）A．枯葉蝶的形態像一片枯葉B．蒼耳的刺可以黏附在動物的皮毛上C．大樹底下好乘涼D．駱駝刺的根系發達5．造礁珊瑚蟲體內的蟲黃藻為其提供氧氣和有機物，而造礁珊瑚蟲為蟲黃藻提供二氧化碳和氮、磷等無機物。蟲黃藻和造礁珊瑚蟲之間的關系是（　　）A．共生 B．競爭 C．捕食 D．寄生6．下列有關生物與環境關系的敘述錯誤的是（　　）A．“草盛豆苗稀”草和豆苗是競爭關系B．"南橘北枳"生物因素對生物的影響C．"千里之堤，潰于蟻穴"生物影響環境D．"雨露滋潤禾苗壯"非生物因素影響生物7．白鷺的腿長喙長，適于在淺水中行走覓食，這體現了（　　）A．生物對生物的影響 B．生物對環境的影響C．生物對環境的適應 D．生物對環境的改變8．下列實例中，屬于生物影響環境的是（　　）A．鼠婦更喜歡生活在陰暗環境中B．春季雨季后，禾苗生長快速C．荒漠中的駱駝刺，根系發達D．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力9．雷鳥的羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色，這是生物與環境相適應的一種現象，下列不屬于這種現象的是（　　）A．枯葉蝶停在樹上像樹葉B．地衣分泌地衣酸使巖石變成土壤C．變色龍的體色隨環境顏色而變化 半D．北極熊有與周圍環境相似的體色10．枯葉蝶的形態和體色與周圍落葉的顏色基本一致，這種體色能保護自己遠離敵害。這體現了（　　）A．生物影響環境 B．環境影響生物C．生物適應環境 D．生物與環境互相影響
參考答案
課前預習：
1、直接 因素
2、生物 非生物 光 水 空氣 土壤
3、（1）光會影響鼠婦的生活嗎
（2）鼠婦適于生活在陰暗的環境中，光會影響鼠婦的生活
（4）①相同 黑暗
②10
③濕土 5
4、影響某種生物生活的其他生物
5、依賴 形態 結構 生理功能
6、影響
7、依賴 影響
合作探究：
1.【答案】（1）植物（青菜、皂莢樹、桑樹）；動物（蟬、黃峰、叫天子、油蛉、蟋蟀）（2）它們都具有生物的一些基本特征，比如生活需要營養、能進行呼吸、能對外界刺激作出反應、能生長和繁殖、能排出身體內產生的廢物等（3）合作；捕食；競爭；寄生；水；空氣；光；溫度（4）環境
2. 【答案】（1）適應；影響（2）干旱（3）缺少陽光；缺少食物（4）葉片增大
課堂練習：
1、A 2、A 3、B 4、C 5、A 6、B 7、C 8、D 9、B 10、C
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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