資源簡介 遭群毆的少女問題感知·情景切入中新網 據臺灣《蘋果日報》報道,臺灣臺南 ( http: / / www.21cnjy.com )市黎明中學初三女教師陳某,管教學生嚴格,若有違規行為,不僅掌摑學生、剪學生頭發,還要罰錢當班費,甚至罰學生趴在教室走廊窗邊說十遍“我愛老師”。教師陳某的做法對嗎?為什么?自主學習·知識提煉知識點一 學校保護的重要性1.學校是專門的教育機構。學校保護也是未成 ( http: / / www.21cnjy.com )年人保護的重要陣地。學校對未成年人的培養、教育起著重要作用。學校的教師和其他工作人員,對未成年學生的培養教育,負有重大的責任。2.學校保護,就是《未成年人保護法》中關于 ( http: / / www.21cnjy.com )學校、教師和其他工作人員對于培養未成年學生成為社會主義事業建設者和接班人方面責任的規定。學校要保護未成年學生的受教育權;尊重未成年學生的人格尊嚴;保護未成年學生的人身安全和健康權。知識點二 如何面對暴力侵犯當我們面對暴力侵犯時,可以 ( http: / / www.21cnjy.com )采取以下方法:尋求父母、朋友或其他成年人的幫助;盡量避免一個人呆在有可能遭受暴力侵犯的地方;如果學校有心理咨詢老師,請求他們的幫助,告訴他們你的恐懼和擔心,向他們討教對待暴力的方法;及時報警。探究事例 潛能開發考點一 學校保護【例1】小紅近來學習成績下降,書信往來 ( http: / / www.21cnjy.com )頻繁。班主任懷疑小紅“早戀”,便私自拆閱了她的信件,并在班上公開批評了小紅,告誡同學們要正確處理男女之間的關系,專心學習。該班主任的做法( )A. 是關心學生的表現,合情合理B. 是在行使班主任的權力,雖有不妥但不違法C. 侵犯了公民的隱私權和人格尊嚴D. 不違法,因為學生“早戀”在先解析:班主任的出發點是好的,但做法不可取,是一種違法行為。A項內容片面;B、D兩項內容都強調“不違法”,說法錯誤。答案:C方法指導 班主任可以通過與小紅談 ( http: / / www.21cnjy.com )心,或者調查班內其他同學了解小紅的情況。班主任私自拆閱了她的信件,是一種違法行為。班主任在班上公開批評了小紅,侵犯了小紅的人格尊嚴。【變式題1】某地一所中學為教育學生 ( http: / / www.21cnjy.com ),在沒有經過學生本人同意的情況下,在學校公開播放的有關校園內不文明行為的錄像片中,曝光了本校兩位學生的違紀鏡頭。雖然他們的臉上被打了“馬賽克”,但熟悉的人都知道他們是誰。這時,一陣陣噓聲和笑聲從班級里爆發出來,其他班級的哄笑聲也傳了過來……請根據材料,結合所學知識,回答下列問題:(1)學校的出發點好嗎 這種做法合法嗎 請作簡要分析。(2)你認為學校還要在哪些方面加強保護措施 解析:這道題是考查同學們用所學的知識分析現實社會中存在的現象和問題的能力,主要考查學校保護這一內容。答案:(1)學校的出發點是好的,但做法不合法 ( http: / / www.21cnjy.com )。學校的本意是批評、教育這兩個違紀學生,以此警示其他同學,但采用的方式、方法不正確。無視未成年人的人格尊嚴,違背了《未成年人保護法》中“尊重未成年人人格尊嚴”這一原則。(2)可注意觀察校園內存在 ( http: / / www.21cnjy.com )的安全隱患,然后答題。比如:校園內的安全設施(電、樓房、樓梯等);體育課上的防護(體育器材設施、體育老師的防護措施等)。考點二 學會保護自己【例2】冬冬的學習成績較 ( http: / / www.21cnjy.com )好,特別喜歡名牌產品。一天,他在商場看中了一輛價格1 000多元的名牌山地車,回家向下崗的父母要錢,被拒絕。冬冬很難過,又不甘心,他可能有以下幾種想法:A.向親戚、同學騙錢購買。B.輟學打工,掙錢后一定購買名牌產品。C.下決心認真學習,長大后掙錢購買名牌產品。(1)請你對冬冬的以上三種想法進行評析。(2)我們想對冬冬說些什么?解析:此題主要考查理解、分析能力?;卮鸬谝粏枙r,要對A、B、C三種做法分別作出分析。回答第二問時言之有理即可。答案:(1)這幾種做法均不可。第一種做 ( http: / / www.21cnjy.com )法不道德,也是違法行為,是缺乏法制觀念和自我保護意識的表現。第二種行為違法,沒有珍惜受教育權利和自覺履行受教育義務。第三種行為認真學習是對的,但是學習的目的不可取,青少年要有遠大的理想。(2)提示:對其進行教育,言之有理即可。方法指導 答題時注意閱讀材料,理解設問的意圖,答題時要注意與材料緊密結合。【變式題2】農民周某先后多次潛入校園侵 ( http: / / www.21cnjy.com )害了15名女中學生,這名“校園色狼”被判死刑。此案暴露出的校園安全漏洞令人震驚。周某出入6所中學竟然來去自由,出入女生宿舍也如入無人之地,學校的安全設施幾乎為零;他11次作案,只有一次未遂,有6次受害女中學生沒有向學校報告和報警。材料中的周某為什么會如此猖獗作案?解析:從材料內容分析,周某如此猖獗作案,主要有兩個方面的原因,一是學校的安全管理不到位;二是學生本身自我保護的能力較差。答案:①學校的安全管理不到位,沒盡 ( http: / / www.21cnjy.com )到學校保護的職責。②學生本身自我保護的能力較差,當合法權益受到侵害時,不能通過正確的方法維護自己的合法權益。因此犯罪分子周廣亮才會長期逍遙法外,猖獗作案。規律方法總結遭 學校里存在侵害未成年人的合法權益的現象群毆少女 遭到暴力侵犯怎么辦分層訓練·能力提升基礎訓練1.承擔學校保護的教育機構是( )A.小學、中學和大學 B.小學、中學和幼兒園C.學校政教處 D.有關學校,幼兒園其他教育機構2.下列屬于未成年人保護法對學校保護規定( )A. 履行對未成年人的監護職責和撫養義務B. 對違法的未成年人從輕處罰C. 保護未成年人在學?;顒又械娜松戆踩徒】?br/>D. 撫養、教育和引導未成年人3.當公民受到不法侵害,唯一正確的方法是( )A.逆來順受,忍氣吞聲 B.采取一切手段報復C.運用法律手段維護自己的合法權益 D.找侵害者打架4. 某校規定要嚴格查驗入校的外來人員;每層教學樓要配備滅火器;上下樓梯要靠右走……這些規定體現了對未成年人實行( )A.司法保護 B.社會保護 C.學校保護 D.家庭保護5. 應當尊重未成年學生的受教育權,不得 ( http: / / www.21cnjy.com )隨意開除未成年學生;應當尊重未成年學生的人格尊嚴,不得對未成年學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為……這是未成年人得到的( )A. 學校保護 B. 家庭保護C. 社會保護 D. 司法保護6.寒假以來,家住墊江縣南外街的宋女 ( http: / / www.21cnjy.com )士發現12歲的兒子小冬,每天在家一遍又一遍地重復抄寫課本上的古詩詞。原來,期末考試前,小冬因一次就寢違紀享受了這份特別的假期作業。對此,下面理解正確的是( )①體現了老師對學生的嚴格要求 ②違反未成年保護法的有關規定 ③學生違紀,被懲罰合情合理 ④侵犯了學生的合法權益A.①② B.②④ C. ②③ D.①④7.為進一步加強中小學校對學生的安全管 ( http: / / www.21cnjy.com )理,杜絕事故發生,山西省各中小學開始執行《山西省學校安全管理日志》制度。該制度的執行有利于加強對未成年人的( )A.家庭保護 B.學校保護 C.社會保護 D.司法保護8.初中生小葉經常出入網吧、游 ( http: / / www.21cnjy.com )戲廳等場所,有時候還曠課、與人打架,班主任老師多次對他進行耐心的教育,他反而指責老師干涉他的自由。對此事正確的看法是( )①老師的做法符合未成年人保護法中的規定 ( http: / / www.21cnjy.com ) ②老師的做法侵犯了小葉的人身自由 ③小葉的行為是預防未成年人犯罪法所禁止的 ④小葉應該接受老師的教育,改正缺點,努力學習A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④能力提升9.珠海一民辦學校兩位女教師,一個因為掌摑 ( http: / / www.21cnjy.com )學生,一個因為用教鞭抽打學生被學生私底下叫為“巴掌老師”和“教鞭老師”,而且老師體罰學生的情形被部分學生用手機偷拍下來,在一次課堂上這位“教鞭老師”創下3分鐘抽15名學生的“紀錄”。(1)請對材料中兩位教師的行為進行評價。(2)為保障未成年人的健康成長,我國頒布了哪兩部專門法律?10. 某校八年級學生壯壯迷 ( http: / / www.21cnjy.com )上玩游戲后,上課經常無精打采,有時甚至曠課。班主任李老師對其進行了耐心教育,但他仍然我行我素。于是李老師到他家家訪。家訪后,壯壯的父母配合學校加強了對他的教育和督促,但也未能改變他。壯壯的學習成績日漸下降。為此,李老師和壯壯的父母憂心不已。請結合上述材料回答:(1)壯壯的成長得到了哪些方面的保護 (2)如果壯壯是你的同學,你打算如何全面運用所學知識勸說他 參考答案1.D 2.C 3.C 4.C 5.A 6.B 7.B 8.B9.(1)“應尊重未成年學生的人格尊嚴 ( http: / / www.21cnjy.com ),不得對未成年學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為”,材料中兩位教師的做法違反了《未成年人保護法》學校保護的有關規定,侵犯了學生的合法權益,是違法行為。(2)《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》10.(1)壯壯的成長得到了學校保護和家庭保護。(2)①知識要點:A.受教育是公民的權 ( http: / / www.21cnjy.com )利,也是公民的義務。我們中學生要珍惜受教育的權利,履行受教育的義務。(或依法自律,履行受教育的義務)B.要有理想、守紀律、自強不息,認真學好科學文化知識。C.要正確對待父母和學校的教育。(如有其他言之成理的答案,也可)②(提示)能結合壯壯的情況,具體分析說明。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫