資源簡介

(共22張PPT)
12.輪子的故事
蘇教版小學《科學》一年級上冊配套課件
2023年新版
想一想
解決問題：小兔子用什么辦法把南瓜搬回家
活動一
將新華字典從桌子的一端推到另一端
想一想
借助鉛筆將字典從桌子的一端推到另一端
活動二
探究輪子的作用及發展史
活動二
輪 子 的 歷 史
活動二
活動二
活動二
活動二
再后來，人們把木輪挖空，裝上輪輻，車跑起來更輕巧了。
你能指出車輻在哪兒嗎？
活動二
活動二
思考
思考：從古至今，輪子發生了哪些改變？
練習：完成學生活動手冊P12第一部分內容
活動三
工程實踐：想辦法給 “ 小車” 裝上輪子
材料：紙杯 吸管 軸 輪子 剪刀 膠帶
比一比：
誰的小車跑的遠
活動四
認識生活中的輪子
活動四
認識生活中的輪子
活動四
認識生活中的輪子
活動四
認識生活中的輪子
活動四
認識生活中的輪子
思考
思考：未來的輪子將會是怎么樣的呢？
練一練
1.圓形物體可以向前 動，比方形物體向前要（ ）。
A.移動 費力 B.滾動 省力 C.平移 費力
2.（ ）形的輪子不是自古以來就有的，它的發展是經歷（ ）個階段。
A.方形 四 B.橢圓形 三 C.圓形 四
3.對傘太長收納不方便的問題，設計師設計了( )
A.折疊傘 B.掛繩或彎鉤雨傘 C.長后擺雨傘
4.下列交通工具中輪子最少的是 ( )。
A.自行車 B.三輪車 C.汽車
5.古代人使用的交通工具是( )
A. B. C. D.
B
C
A
A
A
練一練
1.有輪子省力，沒有輪子費力。（ ）
2.現在人們已經停止改進輪子了。（ ）
3.古代，人們就有了兩個輪子的自行車。（ ）
4.橡膠輪胎充足氣跑起來更快了。（ ）
5.人們又給木輪套上鐵皮后使得車輪更加結實了。（ ）
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