資源簡介

(共25張PPT)
第7課 基督教的興起和法蘭克王國
一
基督教的興起
知識結(jié)構(gòu)
法蘭克王國
二
通過基督教的興起、法蘭克王國和封君封臣等史事，了解中世紀(jì)歐洲社會的發(fā)展變化。
課程標(biāo)準(zhǔn)
三
封君封臣制
四
查理曼帝國
核心素養(yǎng)目標(biāo)
01
02
03
立足史料實證和時空觀念，知道基督教的興起、法蘭克王國和封君封臣制、查里曼帝國等歷史知識。
立足唯物史觀，了解西歐封建社會的建立和發(fā)展過程。
立足唯物史觀和歷史解釋，通過了解法蘭克王國的封建土地制度、封君封臣制度等史事，了解中世紀(jì)歐洲社會的發(fā)展變化。
唯物史觀
時空觀念
史料證實
歷史解釋
家國情懷
視頻：課程導(dǎo)入
一、基督教的興起
1、基督教的創(chuàng)立
1）背景：
2）時間：
3）地點：
4）創(chuàng)始人：
5）教義：
猶太人長期遭受苦難，渴望救世主
公元1世紀(jì)
巴勒斯坦地區(qū)
耶 穌
忍受苦難，死后可以升入“天堂”
1世紀(jì)，在羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)，猶太人長期遭受苦難，渴望“救世主”的到來。傳道者宣傳說，耶穌就是“救世主”。“救世主”在希臘語中稱作“基督”，這種信仰耶穌基督的宗教后來被稱為“基督教”。
時空觀念
一、基督教的興起
【知識拓展】耶穌的故事
上帝耶和華創(chuàng)造了人類之后，看到人類苦難太多，于是派了他兒子——救世主基督來到人間，把人類從苦難中拯救出來。耶穌在宣道過程中招收12個使徒，以十字架上的犧牲，為世人贖罪。耶穌死后3天復(fù)活，復(fù)活后第40天升天，于第50天差遣圣靈降臨，開啟了持續(xù)到今日的輝煌與發(fā)展。
圣誕節(jié)：圣誕節(jié)是基督教最重要的節(jié)日，為慶祝耶穌誕生，定于每年的12月25日為圣誕日；
復(fù)活節(jié)：為紀(jì)念耶穌復(fù)活的節(jié)日；
受難日：受難日是紀(jì)念耶穌受難日；
感恩節(jié)：感恩節(jié)為美國基督教的習(xí)俗節(jié)日，起源于1921年，初為遷就美洲的清教徒慶祝豐收的節(jié)日。具體日期多經(jīng)更改，1941年起定為11月第四個星期四舉行。
【知識拓展】基督教的節(jié)日
一、基督教的興起
2、基督教的發(fā)展
1）4世紀(jì)末，羅馬皇帝將基督教確定為國教，促進了基督教的傳播。
2）到了中世紀(jì)，基督教的勢力越來越大，教皇的權(quán)力甚至高于皇帝和國王之上。后來，基督教形成東羅馬的東正教和西羅馬的天主教，中世紀(jì)起主要作用的是天主教，習(xí)慣上稱之為基督教。中世紀(jì)神權(quán)與王權(quán)互相利用又互相斗爭
3）基督教為世界三大宗教之一，2016年基督教各派已分布在世界上200多個國家和地區(qū)，信徒人數(shù)達24.6億，約占世界總?cè)丝诘?3%。至今主要發(fā)達國家，除了日本，都是基督教文化主導(dǎo)國家。
視頻：基督教的興起
1）背景：
2）時間：
3）建立者：
西羅馬帝國滅亡前后，日耳曼人在西歐建立政權(quán)。
481年
克洛維
圖片資料
二、法蘭克王國
1、法蘭克王國的建立
2、統(tǒng)治措施
①皈依基督教，承認(rèn)羅馬教會在歐洲的重要地位；
②保留了原來羅馬大地主的土地，把原屬羅馬國有的土地和無主土地賜給教會和部下。
③對外擴張。
法蘭克王國實力不斷強大
“法蘭克”一詞在日耳曼語中意思是，勇敢的、自由的和大膽的人。
法蘭克王國的興起
1、封君與封臣的定義
三、封君封臣
賜地的人；
封君：
紐帶：
封地：
接受封地的人；
土地
封君封臣采邑制建立起封者和受封者之間的從屬關(guān)系。逐層分封的結(jié)果，形成以國王或皇帝為首，貴族依公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、騎士之次序互為主從的封建等級制度，等級越低，人數(shù)越多。小封建主從大封建主接受封地，要履行隆重的“敕封式”，他要跪在領(lǐng)主膝下，把握著的雙手放在領(lǐng)主手掌中，宣誓：“我的主人啊!臣下乃是我主的仆人，領(lǐng)有采邑的家臣。臣下愿竭忠盡智，不顧生死，一生侍奉我的主人。”然后，領(lǐng)主將一面旗幟，一根木杖，一張契據(jù)授給這個附庸。
封臣對封君要忠誠，無償?shù)貫榉饩邸⑻峁┙疱X等。
封君對封臣也有義務(wù)，封君不能任意侵害封臣榮譽、人身和財產(chǎn)安全。當(dāng)封臣受到外來攻擊時，封君必須提供保護。
三、封君封臣
2、封君與封臣的關(guān)系
封臣效忠封君、封君保護封臣
三、封君封臣
3、封君與封臣制的特點
等級森嚴(yán)，權(quán)力和義務(wù)交織，帶有一定的契約意義。
4、封君與封臣制的影響
①西歐形成封建等級制；
②王權(quán)相對有限。
【合作探究】
西周分封制與西歐封建制有哪些共同點和不同點呢？
同：有條件的分封制，封臣或諸侯都要對上級封主或國王效忠，并履行一定的義務(wù)。
異：西周分封制：以血緣為紐帶；天子是最高統(tǒng)治者，封地可以世襲；西歐封建等級制度：以土地為紐帶；不可越級統(tǒng)領(lǐng)，封地不能世襲，造成政治分裂，權(quán)力分散。
中國的皇帝是高度集權(quán)，而西歐封建按等級制度則是權(quán)利向貴族傾斜，這種情況容易導(dǎo)致王權(quán)受到威脅。
三、封君封臣
四、查理曼帝國
1、查理曼帝國的建立
8世紀(jì)，查理繼承王位，成為法蘭克國王。
1）繼位后，查理四處征伐。法蘭克王國迅速擴展成為當(dāng)時西歐最大的王國
2、查理曼帝國的統(tǒng)治
2）繼續(xù)實行鼓勵基督教發(fā)展的政策，頒布什一稅
四、查理曼帝國
4、查理稱帝
公元800年的圣誕節(jié)，教皇在羅馬為查理舉行了加冕禮，稱查理為“羅馬人的皇帝”，查理被稱為“查理大帝”或“查理曼”，他統(tǒng)治下的法蘭克王國史稱“查理曼帝國”。
四、查理曼帝國
法蘭西
意大利
德意志
5、查理曼帝國分裂
814年，查理曼去世，強盛一時的帝國很快走向分裂。
843年，查理曼的三個孫子締結(jié)條約，將帝國一分為三，形成以后德意志、法蘭西和意大利三個國家的雛形。
時空觀念
法蘭克王國的分裂
撲克牌中的J、Q、K分別是英語Jack（侍從）、Queen（皇后）、King（國王）的縮寫，常見的12張牌里的人物在歐洲歷史文化中也是各有出處，它們代表了歷史上某個人物，這些歷史你造嗎？
趣味歷史
1.【時空觀念】公元800年前后，該國成為當(dāng)時西歐最大的王國。800年，教皇在羅馬為該國國王舉行了加冕禮，稱之為“羅馬人的皇帝”。這個國家是 ( )
A.法蘭克王國 B.西羅馬帝國
C.法蘭西王國 D.意大利王國
A
2.【時空觀念】它產(chǎn)生于羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)；4世紀(jì)末，被羅馬皇帝確定為國教。“它”是 ( )
A.佛教 B.猶太教 C.伊斯蘭教 D.基督教
D
3.【唯物史觀】《大英百科全書》記載：“封君賜予封臣一份領(lǐng)地或采邑，為封臣提供保護；作為交換，封臣宣誓對領(lǐng)主的忠誠。”據(jù)此，連接封君與封臣之間的紐帶是( )
A. 血緣關(guān)系 B. 土地分封
C. 行臣服禮 D. 行效忠禮
A
4.【時空觀念】克洛維是一位有遠(yuǎn)見和才干的國王，下列不屬于其在統(tǒng)治期間的作為的是( )
A. 皈依基督教并承認(rèn)羅馬教會的地位
B. 推動了整個法蘭克王國信仰基督教
C. 實行有條件的封建土地制度改革
D. 建立了版圖遼闊的法蘭克王國
C
5.【時空觀念】查理曼帝國是中世紀(jì)西歐早期的封建帝國，因建立者查理大帝(即查理曼)而得名。查理曼死后，帝國陷于內(nèi)戰(zhàn)。843年，查理曼的三個孫子締結(jié)條約，將查理曼帝國一分為三。其中最西端的是( )
A. 英格蘭 B. 德意志 C. 法蘭西 D. 意大利
C
6.【時空觀念】法國英雄史詩《羅蘭之歌》，講述了發(fā)生在查理大帝時代的封君與封臣的沖突。封君賜予土地和保護封臣，封臣向封君效忠，以死相保。他們之間是( )
金錢關(guān)系 B. 平等關(guān)系 C. 契約關(guān)系 D. 買賣關(guān)系
C
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！
謝謝觀賞
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