資源簡介 (共27張PPT)第6課 希臘羅馬古典文化一文學和雕塑知識結構建筑藝術二了解希臘、羅馬的古典文化成就。課程標準三哲學和法學四公歷的緣起核心素養目標010203立足史料實證和時空觀念,了解希臘、羅馬古典文化在文學、雕塑、建筑、哲學和法學等方面的成就。立足唯物史觀和家國情懷,感受希臘、羅馬古典文化的豐富多彩及其代表人物的精神魅力。立足唯物史觀和歷史解釋,概括希臘神話的特點,比分析中外文化差異。唯物史觀時空觀念史料證實歷史解釋家國情懷課程導入一、文學和雕塑1、希臘神話特點:神人同形同性希臘神話中的神與人同形同性,既有人的體態美,也有人的七情六欲,懂得喜怒哀樂,參與人的活動。神與人的區別僅僅在于前者永生,無死亡期;后者生命有限,有生老病死。希臘神話中的神個性鮮明,沒有禁欲主義因素,也很少有神秘主義色彩。希臘神話中的人物,你知道哪些?希臘神話有什么特點?視頻:希臘諸神一、文學和雕塑2、《荷馬史詩》作者:內容:評價:包括《伊利亞特》和《奧德賽》兩部分,主題是歌頌希臘民族的光榮史跡,贊美勇敢、正義、無私、勤勞等善良品質,謳歌克服一切困難的樂觀精神,肯定人與生活的價值。流浪盲詩人荷馬是一部不朽的世界文學名作,是研究早期希臘社會的重要史料。被稱為“希臘的圣經”,是歐洲文學的起源,具有很高的文學、史學和藝術價值。如果我們想要了解早期希臘社會的狀況,可以參閱什么文獻?史詩:敘述英雄傳說或重大歷史事件的敘事長詩。一、文學和雕塑3、希臘的人物雕塑特點:達到一種近乎完美的境界代表作:《擲鐵餅者》、《米羅的維納斯》、《拉奧孔》、雅典神殿雕刻 等二、建筑藝術特點:1.希臘建筑藝術主要體現在神廟。神廟四周以廊柱環繞,柱身有粗有細;典型代表:2.羅馬建筑吸收了希臘建筑特點,并有所創新,如石拱門、穹頂等,既堅固結 實,又華麗宏偉。希臘的帕特農神廟、宙斯神廟;羅馬的大競技場、引水道工程、凱旋門【知識拓展】大競技場希臘帕特農神廟是雅典衛城主體建筑,為了歌頌雅典戰勝波斯侵略者的勝利而建。帕特農神廟是供奉雅典娜女神的最大神殿,帕特農原意為貞女,是雅典娜的別名。神廟基座相當于半個足球場,46根高達34英尺(約10米)的大理石柱撐起了神廟。二、建筑藝術【知識拓展】大競技場古羅馬大競技場建于公元230—238年,是迄今遺留的古羅馬建筑中最卓越的代表,也是古羅馬帝國永恒的象征。外觀呈正圓形,俯瞰為橢圓形,占地面積2萬平方米,圍墻高57米,分四層,用淡黃色大理石砌成??扇菁{觀眾8.7萬人。1726年,奧斯曼帝國皇帝為鎮壓抗稅義民,炮擊場內群眾致競技場毀壞,殘存僅為原來的3/5左右。1979年列入世界遺產。二、建筑藝術【知識拓展】引水道工程羅馬帝國時期的一種城市供水設備。一般用石磚砌成,中有拱門,規模宏大,有的甚至為雙層。屋大維統治時代修建較多,現存較著名的有羅馬近郊的克勞狄引水道和法國南部尼姆斯城附近的高架引水道。二、建筑藝術【知識拓展】凱旋門凱旋門始創于古羅馬時期,是統治者為了炫耀自己的功績紀念戰爭偉大勝利為自己歌功頌德的一種建筑。通常凱旋門會建在城市的主要街道或是廣場上,大都以石頭砌筑,有一個或是三個拱形的門洞,上面雕刻統治者豐功偉績的浮雕。世界上最著名的凱旋門是巴黎的凱旋門,而世界上最古老的凱旋門是在羅馬的古羅馬廣場。二、建筑藝術古代希臘、羅馬的建筑三、哲學和法學1、三希臘哲學的代表人物1)德謨克利特提出“原子論”,認為宇宙萬物是有微小的“原子”組成;2)蘇格拉底終身探討人的靈魂、美德和幸福等問題。他認為,求得知識的最好辦法是問和答;“人應該認識你自己”。三、哲學和法學1、三希臘哲學的代表人物3)亞里士多德是一位百科全書式的學者,還創立了動物學、邏輯學等新的學科。名言:“吾愛吾師,吾更愛真理”4)柏拉圖古希臘偉大的哲學家,也是全部西方哲學乃至整個西方文化偉大的哲學家和思想家之一。他是蘇格拉底的學生,亞里士多德老師?!罢业揭粋€對的人,是給自己最好的一份禮物”。視頻:希臘的哲學公元前800至公元前200年之間,是人類文明的“軸心時代”。在軸心時代里,各個文明都出現了偉大的精神導師:古希臘有蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德,以色列有猶太教的先知們,古印度有釋迦牟尼,中國有孔子、孟子、老子、墨子、莊子……——雅斯貝爾斯:《歷史的起源與目標》三、哲學和法學老子:字宙萬物來自虛無,也走向虛無。孟子:哲學思想的最高范疇是天,孟子把天想象成為具有道德屬性的 精神實體。認為天是人性固有的道德觀念的本原。荀子:天為自然,沒有理性、意志、善惡好壞之心。他把陰陽風雨等潛移默化的機能叫做神,把由此機能所組成的自然界叫做天。宇宙的生成不是神造,而是萬物自身運動的結果。認為自然界和人類各有自己的規律。……2、古羅馬法學的偉大成就三、哲學和法學時間:性質:影響:公元前450-前449年成文法是羅馬法制建設的第一步,是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。萬民法經濟法法律概念1)《十二銅表法》2)羅馬法學系統這句話體現了所有人都享有基本權利的觀點,莫定了羅馬法的基本原則。四、公歷的緣起1、公歷的來源羅馬的歷法來源于古埃及人的太陽歷。凱撒命人以太陽歷為藍本編制新的立法,稱“儒略歷”。2、公歷的內容公歷每月的天數不全相同,其實是人為的結果。每年365天原是這樣分配:單月31天,雙月30天,只有2月為29天。凱撒的繼承人屋大維的生日在8月,他從2月抽出1天加到8月,結果2月減少至28天,8月變成大月31天。最終,形成了“七前單月大、七后雙月大”的歷制。為糾正每年將近6小時的誤差,采取每4年增加1天的辦法進行調整,即每逢能被4 整除的那一年為閏年,在2月份增加1天。4世紀,羅馬皇帝以此作為基督教歷法。儒略歷后來成為今天人們使用的公歷的基礎。公歷使用到16世紀時,又產生了誤差。于是當時的羅馬教皇格里高利十三世對閏制進行改革,即仍然4年一閏,但逢能被100整除的那一年不閏,到逢能被400整除的那一年再閏,這樣每400年閏97次,誤差就極小了。因此現在通用的公歷又叫“格里高利歷”。四、公歷的緣起格里高利文明成就 區域 具體表現文學雕塑建筑哲學法學歷法希臘(1)希臘神話——特點:神人同形同性(2)《荷馬史詩》希臘(1)奧林匹亞神廟宙斯像(2)《擲鐵餅者》希臘羅馬神廟(典型代表:帕特農神廟)大競技場、引水道工程、凱旋門和萬神廟德謨克利特(原子論)、蘇格拉底(認識你自己)、亞里士多德:百科全書式學者、創立邏輯學。希臘羅馬《十二銅表法》→公民法→萬民法羅馬儒略歷→公歷1.【時空觀念】下圖為與現代體育場最為相似的古建筑,該圖是( ?。?br/>A.空中花園B.萬神殿C.金字塔D.古羅馬競技場D2.【史料證實】古希臘孕育了深厚的哲學思想,其中邏輯學的創立者是一位百科全書式的學者。該學者是 ( )A.德謨克利特 B.蘇格拉底 C.柏拉圖 D.亞里士多德D1.【時空觀念】歐洲文明發源于古代希臘,研究希臘早期社會的最重要的文獻是( ?。?br/>A. 《天方夜譚》 B. 《古蘭經》C. 《神曲》 D. 《荷馬史詩》D2.【唯物史觀】希臘神話影響廣泛,其特點是“神人同形同性”。下列成就與神話無關的是( )A. 《荷馬史詩》 B. 宙斯像C. 帕特農神廟 D. “原子論”D祝同學們學習進步!謝謝觀賞21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站有大把高質量資料?一線教師?一線教研員?歡迎加入21世紀教育網教師合作團隊??!月薪過萬不是夢??!詳情請看: 展開更多...... 收起↑ 資源列表 5-6 希臘哲學.mp4 5-6 希臘諸神節選.mp4 【課程引入】希臘羅馬古典文化情境導入.mp4 建筑藝術.mp4 第 6課 希臘羅馬古典文化(同步課件).pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫