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滬科版物理八年級上冊 §6.3 彈力與彈簧測力計 導(dǎo)學(xué)案 -(無答案)

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滬科版物理八年級上冊 §6.3 彈力與彈簧測力計 導(dǎo)學(xué)案 -(無答案)

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§6.3 彈簧與彈簧測力計
任務(wù)一:彈力
1.彈性形變:物體受力后,形狀發(fā)生改變,撤去外力后該物體能夠恢復(fù)原狀,這種形變叫做____________。
2.這種因_____________而產(chǎn)生的力叫做彈力。
我們通常所說的_________、_________、__________等,其實質(zhì)就是彈力。
使物體發(fā)生彈性形變的力,這個力叫________。
跳水運動員站在跳板上用力向下壓時,運動員使跳板發(fā)生了___________,所以跳板對運動員有向_______的彈力;跳板彎曲程度越大,則這個彈力越______。
影響彈力大小的因素: , 。
任務(wù)二:彈簧測力計
1.彈簧測力計的原理:在一定 內(nèi)拉伸彈簧時,彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就_________。在一定范圍內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成_____比。
2.彈簧測力計的正確使用方法:
看: 看彈簧測力計的 和
調(diào): 把指針調(diào)整到 處
用: 使用時先把彈簧測力計輕輕地拉動幾下,所測力的方向和彈簧的 在一條直線上。
讀: 讀書時視線要與刻度盤 。
練習(xí)1.下列現(xiàn)象中,沒有發(fā)生彈性形變的是
A被壓彎的鋸條 B. 被壓縮的彈簧
C. 被擠壓后的橡皮泥 D. 被拉彎的竹子
練習(xí)2.
幾位同學(xué)使用相同的彈簧拉力器鍛煉身體,每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直,則兩臂伸直時對彈簧拉力器拉力最大的是
A. 幾個同學(xué)都一樣大B. 手臂最長的同學(xué)C. 體重最大的同學(xué) D. 力氣最大的同學(xué)練習(xí)3.使用彈簧測力計時,下面幾種說法中錯誤的是
A. 彈簧測力計必須豎直放置,不得傾斜
B. 使用中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦
C. 使用前必須檢查指針是否指在零刻度上
D. 使用時,必須注意所測的力不能超過彈簧測力計的測量范圍
四、檢測題
1.關(guān)于彈力,下列說法正確的是( )
A.只要物體發(fā)生形變就會產(chǎn)生彈力
B.發(fā)生彈性形變的物體才會產(chǎn)生彈力
C.彈力的大小與物體形變的程度無關(guān)
D.壓力和支持力是彈力,拉力不是彈力
2.下列不屬于彈力的是( )
A.手握可樂瓶對瓶的壓力 B.彈簧對手的拉力
C.磁鐵對大頭針的吸引力 D.地面對講桌的支持力
3.書放在水平桌面上,桌面會受到彈力的作用,產(chǎn)生這個彈力的直接原因是
A. 書受到重力 B. 書的形變
C. 桌面的形變 D. 書和桌面的形變
4.使用彈簧測力計時,下列說法中不正確的是( )
A.所測量的力不能超過測量范圍
B.使用前輕輕拉動掛鉤來回運動幾下
C.使用前應(yīng)校零
D.使用時彈簧測力計必須豎直拉
5.測一個約6N的力,應(yīng)選用最恰當(dāng)?shù)膹椈蓽y力計是( )
A.量程10N,分度值0.2N B.量程5N,分度值0.1N
C.量程15N,分度值0.5N D.以上三個彈簧測力計都可以用
6.小強在研究“彈簧的彈力與其形變量的關(guān)系”時,先把彈簧水平放在桌面上,用直尺測出彈簧的原長,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上砝碼后測出彈簧伸長后的長度,把作為彈簧的伸長量,這樣操作,由于彈簧自重的影響,畫出的彈簧所受拉力與彈簧的伸長量的圖線可能是
A. B.
C. D.
7.如圖所示,在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向各加拉力并使其保持靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為
A. B. C. D.
8.如圖所示,此彈簧測力計的量程是_________N,它的一大格表示_________N,每一小格表示_________N。調(diào)零后,如果在掛鉤上施加向下的2.6N的拉力,試在圖中畫出測力計指針的位置。
9.在使用彈簧測力計時,應(yīng)注意:
(1)使用前要使指針對準(zhǔn)_________,觀察彈簧測力計的_________和_________。
(2)使用過程中所測力的方向必須與__________________在同一條直線上。
(3)彈簧測力計所測力的大小不得超過_________。
(4)如圖所示的彈簧測力計_________(填“能”或“不能”)直接用來測量力的大小,需要_________。若直接測力,所測力的結(jié)果比實際值偏_________(填“大”或“小”)。
(5)經(jīng)過調(diào)零后測量,從圖中指針的位置可知它受到向下的拉力是N。如果使用時物體掛在拉環(huán)上,用手拉稱鉤,即將彈簧測力計倒過來使用,則讀數(shù)和所測量的力相比將_________。(填“偏大”、“偏小”、“相等”)。
10.小華在課外探究彈簧的伸長與拉力的變化關(guān)系”時,記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù)如下:
鉤碼質(zhì)量
指針位置
彈簧未掛鉤碼時,彈簧的伸長 ______ ;
當(dāng)彈簧的伸長達到時,彈簧的拉力為______
分析數(shù)據(jù),你可得出的結(jié)論是______ ;
根據(jù)數(shù)據(jù),我們可知彈簧的長度與拉力是否成正比______ 選“是”或“否”.

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