資源簡介

部編版六年級道德與法治上冊全冊知識點考點歸納整理
第一單元 我們的守護(hù)者
第1課. 感受生活中的法律
一、填空題
1.法律保護(hù)了我們的權(quán)利。在法律的規(guī)定下,我們享有人生權(quán),財產(chǎn)權(quán),受教育權(quán)等權(quán)利,學(xué)習(xí)知識、快樂成長。
2.法律規(guī)定了我們的義務(wù)。
3.紀(jì)律、道德和法律規(guī)范著我們的行為。與紀(jì)律、道德不同,法律由國家制定和頒布,具有強(qiáng)制力和權(quán)威性。所有社會成員都要遵守法律,依法行使自己的權(quán)利,依法履行自己的義務(wù)。
4.法律調(diào)整社會關(guān)系,保護(hù)合法權(quán)益,維護(hù)公共秩序。大到國家的政治生活,小到個人的家庭生活,處處都有法律的身影。
5.作為社會生活的基本規(guī)則,法律為我們設(shè)定了行為準(zhǔn)則,提供了 外部保障,維護(hù)著我們的正常生活。
6.人人依法享有權(quán)利,人人依法履行義務(wù)。在法律的指引和保護(hù)下,個人和家庭快樂、幸福,社會與國家公正和諧。
二、選擇題
1.以下關(guān)于紀(jì)律、法律關(guān)系的說法正確的是( B )
A.違反法律和違反紀(jì)律是一樣的
B.紀(jì)律和法律都規(guī)范著我們的行為
C.違反紀(jì)律的后果比違反法律的后果嚴(yán)重
2.下面關(guān)于法律的描述不正確的是( B )
A.法律是由國家制定或認(rèn)可的
B.法律靠大家自覺遵守,不具有強(qiáng)制性
C.法律面前人人平等
3.小葉買了一雙鞋,穿了一天,鞋跟就掉了。小葉不應(yīng)該( B )
A.找商家索賠
B.算了,自認(rèn)倒霉,下次注意點
C.實在不行通過法院起訴
三、判斷題
1.法律伴隨著人生的整個歷程。 ( √ )
2.一位父親說:“打罵子女是家事,法律管不著。” ( X )
3.法律為我們的成長提供文明有序、和諧自由的空間。 ( X )
4.法律是用來約束成年人的,與兒童無關(guān)。 ( √ )
5.法律面前,人人平等。 ( √ )
四、問答題。
1.說一說作為小學(xué)生，法律規(guī)定了哪些義務(wù)？
答：過馬路要遵守交通法規(guī),在公共場所要愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,借了別人東西要及時歸還,等到我們成年后,要努力工作,為國家和社會做出自己的貢獻(xiàn)。
2.法律與紀(jì)律、道德有什么聯(lián)系和區(qū)別？
答：(1)聯(lián)系:紀(jì)律、道德和法律規(guī)范著我們的行為。
(2)區(qū)別:與紀(jì)律、道德不同,法律由國家制定和頒布,具有強(qiáng)制力和權(quán)威性。所有社會成員都要遵守法律,依法行使自己的權(quán)利,依法履行自己的義務(wù)。
3.什么是刑法？作用是什么？
答：(1)刑法是規(guī)定犯罪和刑罰的法律。
(2)刑法規(guī)定了什么樣的行為是犯罪,對于犯罪應(yīng)該給予什么樣的懲罰。
作用:刑法懲罰犯罪,保護(hù)人權(quán),保衛(wèi)國家安全,維護(hù)社會秩序和經(jīng)濟(jì)秩序。
4.什么是民法？作用是什么？
答：民法是維護(hù)人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻闹饕伞?br/>作用:民法保護(hù)了我們的生命、健康、名譽,保護(hù)我們的房屋、用具、儲蓄,民法指導(dǎo)人們簽訂和履行合同,調(diào)整生產(chǎn)、貿(mào)易、消費等社會關(guān)系。
5.行政法的主要作用是什么？
答：行政法約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)力,督促其履行自己的職責(zé),管理公共事務(wù),為公眾提供服務(wù)。
6.法律與我們的生活有什么關(guān)系？
答：(1)法律調(diào)整社會關(guān)系,保護(hù)合法權(quán)益,維護(hù)公共秩序。大到國家的政治生活為到個人的家庭生活,處處都有法律的身影。
(2)在法律的大家庭里,這些不同的法律調(diào)整不同領(lǐng)域的社會關(guān)系,發(fā)揮不同的功能。它們規(guī)范著人們的行為,保障著社會的生產(chǎn)、生活秩序。
第2課 憲法是根本法
一、填空題
1.憲法是國家根本法,是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)。
2.《中華人民共和國憲法》是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民浴血奮斗的結(jié)果。國家憲法日的設(shè)立,讓憲法意識植根人心,這正是忠于憲法、維護(hù)憲法的具體體現(xiàn)。
3.憲法是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。人民通過人民代表大會制度管理國家。
4.在法律體系中,憲法與其他法律法規(guī)不同,它有著至高無上的地位。
5.在我國,其他法律是根據(jù)憲法制定的,任何法律不得與憲法相抵觸。
6.我國憲法保護(hù)公民享有的基本權(quán)利，防止國家機(jī)關(guān)濫用權(quán)力。任何公民享有憲法規(guī)定的基本權(quán)利的同時,也必須履行憲法規(guī)定的基本義務(wù)。
7.一個國家必須有一個最高的法律權(quán)威,任何人都必須在這個權(quán)威規(guī)定的范圍內(nèi)活動,這個權(quán)威就是憲法。
8.全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，都沒有超越憲法的特權(quán),一切違反憲法的行為都應(yīng)該得到追究。
二、判斷題
1.憲法是其他法律之和。 ( X )
2.增強(qiáng)憲法意識只是對國家機(jī)關(guān)及其工作人員的要求。 ( X )
3.同普通法律相比,憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格。(√ )
4.憲法是國家的根本大法,規(guī)定了人民的全部權(quán)利與義務(wù)。 ( X )
三、選擇題
1.我國設(shè)立國家憲法日、法制宣傳日突出憲法精神的原因是( C )
①憲法是國家的根本法
②憲法是所有法律的總和
③憲法規(guī)定國家生活的全部問題
④憲法是治國安邦的總章程
A.②③④
B.①②③
C.①④
2.下列關(guān)于刑法、憲法、民法之間關(guān)系的圖示中,正確的是( B )
3.踐行憲法,我們要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則,落實在實際行動中。在日常生活中,踐行憲法,我們要( C )
①嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定
②學(xué)會運用憲法精神來分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實際問題
③堅決維護(hù)憲法權(quán)威關(guān)助
④自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴(yán)的行為
A.①②③
B.①③④
C.①②③④
四、問答題
1.憲法的重要作用是什么
答： 1.憲法是國家的根本法,是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)。它規(guī)定了一個國家的根本制度和根本任務(wù),規(guī)定了公民所享有的基本權(quán)利和必須履行的基本義務(wù)。同時,憲法也規(guī)定了人民行使國家權(quán)力的各個國家機(jī)關(guān),具有最高的法律效力、法律權(quán)威、法律地位。
2.設(shè)立國家憲法日的重要意義是什么？
答：國家憲法日的設(shè)立,不僅是增加一個紀(jì)念日,更是全民的憲法教育日、普及日深化日,有助于形成舉國上下尊重憲法,憲法至上,用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。
國家憲法的設(shè)立,讓憲法意識植根人心,這正是忠于憲法、維護(hù)憲法的具體體現(xiàn)。
3.閱讀憲法內(nèi)容，從憲法內(nèi)容中，我們有什么發(fā)現(xiàn)？
答：(1)我們應(yīng)當(dāng)維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。
(2)家庭受到憲法的保護(hù)。
(3)憲法規(guī)定公民有服兵役的義務(wù)。
(4)我們未成年人也有受教育的權(quán)利和義務(wù)。
4.憲法和其他法律法規(guī)有什么關(guān)系？
答：(1)法律體系中,憲法與其他法律法規(guī)不同,它有著至高無上的地位,是國家的根本法。樹根給枝葉輸送營養(yǎng),枝葉在樹根支撐下成長。憲法就如同樹根其他法律就好比繁茂的枝葉。
(2)憲法是國家總章程,規(guī)定國家和社會生活中最重要,最根本的問題,其他法律只規(guī)定社會生活某些方面的內(nèi)容。
(3)在我國,其他法律是根據(jù)憲法制定的,任何法律不得與憲法相抵觸。
5.怎樣樹立憲法權(quán)威？
答：(1)樹立憲法權(quán)威,要求我們必須掌握憲法知識。了解憲法如何規(guī)定國家的根本制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家機(jī)構(gòu),我們就能體會它在國家和國民生活中的重要作用,知道它是我們行動的根本依據(jù)。
(2)全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)從事組織,都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則,都沒有超越憲法的特權(quán),一切違反憲法的行為都應(yīng)該得到追究。
部編版六年級道德與法治上冊第二單元知識點考點歸納整理
第二單元 我們是公民
第3課. 公民意味著什么
一、填空題
1.在家里我們都是孩子,在學(xué)校里我們都是學(xué)生,在商場里,我們都是顧客,我們的身份在不同的場合會發(fā)生變化,但是有一個身份是共同的,那就是公民。
2.公民身份與國家密切相關(guān),標(biāo)示著個人作為國家成員的資格,即具有某一國國籍,并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)。國籍取得的方式一般有兩種,一種是出生方式取得;二是以申請加入的方式取得。凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。
3.為了證明居住在中華人民共和國境內(nèi)的公民的身份,保障公民的合法權(quán)益,便利公民進(jìn)行社會活動,維持社會秩序,國家為每個公民確定了公民身份號碼,是每個公民唯一的、終身不變的身份代碼。
4.中華民族是智慧、勤勞、勇敢的民族,中國社會主義建設(shè)的成就舉世矚目。
5.隨著中國經(jīng)濟(jì)、社會地位快速發(fā)展,中國到海外留學(xué)、務(wù)工和執(zhí)行公務(wù)的人也越來越多。中國公民不僅應(yīng)當(dāng)在中國境內(nèi)遵守法律,到其他國家或地區(qū)學(xué)習(xí)、工作和旅游時也應(yīng)當(dāng)遵守當(dāng)?shù)胤?尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。
6.護(hù)照是我們在海外證明中國國籍和中國公民身份的證件。
二、判斷題
1.公民是指具有一國國籍,并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。 ( √ )
2.只有年滿十八周歲,才具有公民資格。 ( X )
3.在中國留學(xué)的荷蘭人保羅取得了中國的國籍,保羅從此成為了中國公民。 ( √ )
4.我國法律承認(rèn)中國公民具有雙重國籍。 ( X )
5.好公民和壞公民的根本區(qū)別就在于是否具有中國國籍。( X )
三．我會選。（ 20分）
1．外國人或無國籍人，愿意遵守中國的憲法和法律，并具備一定條件，可以申請加入（ B ）國籍。
A．韓國 B.中國 C．美國 D.英國
2. “公民”一詞最早出現(xiàn)于（ B ），并為古羅馬所沿用。
A.英國 B.古希臘 C.古埃及 D.中國
3．未滿16周歲的公民自愿領(lǐng)取居民身份證的，發(fā)給有效期（ C ）年的居民身份證。
A．15年 B.10年 C． 5年 D.20年
4. （ D ）年 ，第二十九屆夏季奧運會在北京舉辦，中華民族實現(xiàn)了百年夢想。
A.2009 B.2006 C.2007 D. 2008
5. 中國公民如果在海外遇到緊急情況，可以撥打（ A ）熱線電話求助。
A.12308 B.12315 C.12366 D.12345
6.爺爺80歲領(lǐng)取了當(dāng)?shù)卣l(fā)放的高齡津貼，是下列（ C ）權(quán)利。
A. 休息權(quán) B.勞動權(quán) C.物質(zhì)幫助權(quán) D.財產(chǎn)權(quán)
7. （ B ）是世界人權(quán)日。
A.12月9日 B.12月10日 C.12月12日 D.12月11日
8. 下列選項（ D ）屬于《中華人民共和國選舉法》。
A.勞動權(quán) B.文化權(quán)利 C.人身自由權(quán) D.選舉權(quán)和被選舉權(quán)
9.中國是世界上第（ A ）個掌握載人深潛技術(shù)的國家。
A.五 B.六 C.七 D.八
10. 身份證丟失，要及時到（ C ）掛失。
A.銀行 B.車站 C.公安機(jī)關(guān) D.郵局
四、問答題
1.國家為什么要為每個公民確定身份號碼
答：為了證明居住在中華人民共和國境內(nèi)的公民的身份,保障公民的合法權(quán)益,便利公民進(jìn)行社會活動,維持社會秩序。
2.身份證有哪些用處？
答：例如:
(1)在酒店辦理住宿登記。
(2)在機(jī)場辦理登機(jī)手續(xù)。
(3)在火車站自助取票機(jī)上打印火車票。
(4)在手機(jī)營業(yè)廳辦理業(yè)務(wù)。
(5)在郵局郵寄物品。
3.怎樣做好居民身份證信息保密？
答：例如:
(1)妥善處置快遞單,車票,購物小票等包含個人信息的單據(jù),以及其他包含個人信息的資料。
(2)身份證復(fù)印件上要寫明用途。
(3)身份證丟失要及時到公安局掛失。
(4)身份證最好不要借給他人使用,如果請他人幫自己辦事也要托付給信任的人。
4.中國公民到境外應(yīng)當(dāng)注意什么？
答：中國公民不僅應(yīng)當(dāng)在中國境內(nèi)遵守法律,到其他國家或地區(qū)學(xué)習(xí)、工作和旅游時也應(yīng)當(dāng)遵守當(dāng)?shù)胤?尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。
第4課. 公民的基本權(quán)利和義務(wù)
一、填空題
1.憲法是國家的根本法,是公民權(quán)利的保障書。
2.憲法規(guī)定,公民享有廣泛的人身、政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等方面的權(quán)利。國家應(yīng)充分保障公民基本權(quán)利,讓人們可以安心地工作、學(xué)習(xí)和生活,讓每個公民在困難時獲得幫助。
3.權(quán)利不是絕對的而是有界限的。
4.憲法除了保障公民基本權(quán)利,還規(guī)定了公民的基本義務(wù)，這體現(xiàn)了國家利益、集體利益和個人利益相結(jié)合的原則。
5.憲法規(guī)定,任何公民都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)，權(quán)利和義務(wù)是一致的。因此我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，也要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法律規(guī)定的義務(wù)。
6.公民履行義務(wù)既包括做法律規(guī)定我們必須做的事,如納稅,服兵役,維護(hù)祖國安全、榮譽和權(quán)利,也包括不做法律禁止做的事情,如不偷別人的財物,不傷害別人,如果我們不履行義務(wù),就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
7.國際人權(quán)事業(yè)的發(fā)展需要世界各國的共同參與。
8.國家尊重和保障人權(quán)。人權(quán)是每個人作為人所應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利。
二、判斷題
1.公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。 ( √ )
2.公民在行使權(quán)利時要尊重他人的權(quán)利。 ( √ )
3.小明說:“學(xué)習(xí)太沒勁了,我小學(xué)畢業(yè)就要打工去?！? ( X )
4.小剛說:“昨天我好好過了把言論自由癮,在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)論壇上,把經(jīng)常管束我的班主任侮辱了一番?！? ( X )
三、問答題
1.公民應(yīng)該如何行使基本權(quán)利
答：權(quán)利不是絕對的,而是有界限的。憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。因此,我們在行使權(quán)利的時候,不能濫用權(quán)力。
2.我國公民的基本義務(wù)有哪些？把你知道的寫下來。
答：(1)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。
(2)保守國家秘密的義務(wù)。
(3)瞻仰扶助父母的義務(wù)。
(4)遵守公共秩序的義務(wù)。
3.我國人權(quán)事業(yè)取得的重大成就有哪些？
答：近年來,我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得重大成就,全面改革取得重大突破,民主法治建設(shè)邁出重大步伐,思想文化建設(shè)取得重大進(jìn)展,人民生活不斷改善,生態(tài)文明建設(shè)成效顯著,總體上實現(xiàn)了小康,社會生產(chǎn)能力在很多方面進(jìn)入世界前列。
部編版六年級道德與法治上冊第三單元知識點考點歸納整理
第三單元 我們的國家機(jī)構(gòu)
國家機(jī)構(gòu)有哪些
一、填空題
1.國家機(jī)構(gòu)是國家機(jī)關(guān)的統(tǒng)稱。
2.國家機(jī)構(gòu)包括中央國家機(jī)關(guān)和地方國家機(jī)關(guān)，前者在全國范圍內(nèi)行使職權(quán),后者代表國家在所在區(qū)域內(nèi)行使職權(quán)。
3.全國人民代表大會是我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，它的常設(shè)機(jī)關(guān)是全國人民代表大會常務(wù)委員會，簡稱為“全國人大常委會”。根據(jù)憲法,全國人民代表大會行使立法權(quán)、決定權(quán)_、任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
4.人民政府是行政機(jī)關(guān),與我們的生活密切相關(guān)。它代表國家在經(jīng)濟(jì)、社會等領(lǐng)域行使行政管理職權(quán),提供公共服務(wù)。
5.任何社會都有爭議存在。司法是解決社會爭議的重要手段,是維護(hù)公平正義的最后一道防線。
6.我國人口眾多,不可能每個人都直接行使國家權(quán)力。人民通過選舉產(chǎn)生人大代表,組成人民代表大會，代表人民行使國家權(quán)力，對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。
7.國家的一切權(quán)利屬于人民。人民通過人民代表大會行使國家權(quán)力。根據(jù)憲法,“一府一委兩院”由同級人民代表大會產(chǎn)生,對同級人民代表大會負(fù)責(zé),受同級人民代表大會監(jiān)督。
8.人民是國家的主人。一切國家機(jī)關(guān)和國家機(jī)關(guān)工作人員必須依靠人民的支持,按照憲法和法律的規(guī)定行使職權(quán),自覺接受人民的監(jiān)督,努力為人民服務(wù)。
二、問答題
1.我國國家機(jī)關(guān)職權(quán)從何而來
答：不同的國家機(jī)關(guān)名稱不同,職權(quán)也不同。它們就像我們身體的器官,在承載著自己獨特功能的同時,彼此之間又有著嚴(yán)密的組織性和協(xié)調(diào)性。憲法是規(guī)定國家機(jī)關(guān)職權(quán)的根本法律依據(jù)。
2.全國人民代表大會的職權(quán)有哪些？
答：全國人民代表大會是我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān),它的常設(shè)機(jī)關(guān)是全國人民代表大會常務(wù)委員會,簡稱為“全國人大常委會”。根據(jù)憲法,全國人民代表大會行使立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
3.人民政府的職權(quán)有哪些？
答：人民政府是行政機(jī)關(guān),與我們的生活密切相關(guān)。它代表國家在經(jīng)濟(jì)、社會等領(lǐng)域行使行政管理職權(quán),提供公共服務(wù)。人民政府包括政府自身及所屬工作部門,這些部門行使政府的具體職能,我們經(jīng)常會與它們打交道。
4.監(jiān)察委員會、人民檢察院和人民法院的職權(quán)有哪些？
答：中華人民共和國各級監(jiān)察委員會,是行使國家監(jiān)察職能的專責(zé)機(jī)關(guān),是國家的監(jiān)察機(jī)關(guān)。我國司法機(jī)關(guān)包括人民檢察院和人民法院;中華人民共和國法院是國家的審判機(jī)關(guān),中華人民共和國檢察院是國家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)。
5.我國國家機(jī)關(guān)是如何產(chǎn)生的？
答：我國人口眾多,不可能每個人都直接行使國家權(quán)力。人民通過選舉產(chǎn)生人大代表,組成人民代表大會,代表人民行使國家權(quán)力,對人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督。
中華人民共和國主席、國務(wù)院總理、中央軍事委員會主席、國家監(jiān)察委員會主任、最高人民法院院長、最高人民檢察院檢察長,由全國人民代表大會產(chǎn)生。地方人民政府正職和副職、地方監(jiān)察委員會主任、地方人民法院院長和地方人民檢察院檢察長、均由本級人民代表大會產(chǎn)生。
根據(jù)憲法,“一府一委兩院”由同級人民代表大會產(chǎn)生,對同級人民代表大會負(fù)責(zé),受同級人民代表大會監(jiān)督。
第6課 人大代表為人民
一、填空題
1.作為國家的主人,為了行使當(dāng)家做主的權(quán)力,人民通過選舉代表組成人民代表大會,統(tǒng)一管理國家和地方事務(wù)。
2.選舉是公民參與國家政治生活的重要途徑,選票代表著一種民主權(quán)利。
3.每年的三月初,來自全國各地的全國人大代表會聚北京,走進(jìn)人民大會堂,代表全國各族人民行使國家權(quán)力,共商國事。
4.人民代表是人民選舉產(chǎn)生的,代表人民的利益和意志。人大代表應(yīng)當(dāng)依法行使代表職權(quán)，積極履行代表義務(wù),充分發(fā)揮代表作用。
5.人大代表要按時出席人民代表大會,依法認(rèn)真行使大會期間的各項職權(quán)。人大代表要密切聯(lián)系人民群眾，聽取和反映選民的意見和要求。
6.關(guān)心國家大事不僅僅是人大代表的職責(zé),其他公民也可以積極建言，參政議政。這既是公民應(yīng)有的權(quán)利,也是公民自覺承擔(dān)社會責(zé)任的體現(xiàn)。
7.參政議政并不僅僅是成年人的事,作為小學(xué)生的我們也可以積極參與。生活中有很多和我們關(guān)系密切的問題,我們也可以通過不同的方式提出來。
二、問答題。
1.在我國，人民是如何行使當(dāng)家作主權(quán)力的？
答：作為國家的主人,為了行使當(dāng)家做主的權(quán)力,人民通過選舉代表組成人民代表大會,統(tǒng)一管理國家和地方事務(wù)。
2.選舉的重要性是什么？
答：選舉是公民參與國家政治生活的重要途徑,選票代表著一種民主權(quán)利?？h、鄉(xiāng)兩級人大代表換屆選舉是全體選民行使選舉權(quán)的重要體現(xiàn),每一張選票都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對待和珍視。
3.人大代表是怎么產(chǎn)生的？人大代表有何職責(zé)？他們要如何履行職責(zé)？
答：人大代表是人民選舉產(chǎn)生的,代表人民的利益和意志。人大代表應(yīng)當(dāng)依法行使代表職權(quán),積極履行代表義務(wù),充分發(fā)揮代表作用。人大代表要按時出席人民代表大會,依法認(rèn)真行使大會期間的各項職權(quán)。人大代表要密切聯(lián)系人民群眾,聽取和反映選民的意見和要求。
4.小學(xué)生能參政議政嗎？
答：參政議政并不僅僅是成年人的事,作為小學(xué)生的我們也可以積極參與。生活中有很多和我們關(guān)系密切的問題,我們也可以通過不同的方式提出來。
第7課 權(quán)利受到制約和監(jiān)督
一、填空題
1.國家機(jī)關(guān)必須在法定范圍內(nèi),依照法定程序行使權(quán)力，既不能對應(yīng)該履行的職責(zé)不履行，少履行或慢履行，也不能超越職責(zé)范圍行使權(quán)力。
2.在我國的經(jīng)濟(jì)、社會等領(lǐng)域,必須加強(qiáng)對權(quán)力的監(jiān)督，以保證權(quán)力的行使符合人民的意愿,體現(xiàn)人民的利益。
3.國家機(jī)關(guān)及其工作人員必須按照法律要求保持同公民與社會的聯(lián)系，傾聽意見,接受監(jiān)督,保證國家機(jī)關(guān)依法行使權(quán)力,自覺履行職責(zé)。
4.在我國,對權(quán)力的監(jiān)督來自多個方面。把黨內(nèi)監(jiān)督同國家機(jī)關(guān)監(jiān)督、
民主監(jiān)督、司法監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督貫通起來,增強(qiáng)監(jiān)督合力,保證權(quán)力的依法運行。
5.接受監(jiān)督是法治國家的要求,更是社會發(fā)展的需要。國家機(jī)關(guān)要主動創(chuàng)造條件接受監(jiān)督;公民也要積極參與監(jiān)督國家機(jī)關(guān),這是法律賦予我們的責(zé)任。
6.國家機(jī)關(guān)行使職權(quán)時違反法律規(guī)定的行為,就是違法行為。對于國家機(jī)關(guān)的違法行為,要及時依法糾正,防止因國家機(jī)關(guān)違法行使職權(quán)給國家和人民的權(quán)益造成損失。
二、問答題
1.在我國國家機(jī)關(guān)的權(quán)力是如何受到制約的？
答：國家機(jī)關(guān)必須在法定范圍內(nèi),依照法定程序行使權(quán)力,既不能對應(yīng)該履行的職責(zé)不履行,少履行或慢履行,也不能超越職責(zé)范圍行使權(quán)力。根據(jù)憲法和法律規(guī)定,我國的行政機(jī)關(guān)下設(shè)的各部門職能分工不同,他們各司其職,各負(fù)其責(zé)共同服務(wù)于人民,維護(hù)國家安定和社會秩序。
2.為什么必須加強(qiáng)對權(quán)力的監(jiān)督？
答：在我國的經(jīng)濟(jì)、社會等領(lǐng)域,必須加強(qiáng)對權(quán)力的監(jiān)督,以保證權(quán)力的行使符合人民的意愿,體現(xiàn)人民的利益。
3.在我國對權(quán)力的監(jiān)督有哪些種類？
答：在我國,對權(quán)力的監(jiān)督來自多個方面。把黨內(nèi)監(jiān)督同國家機(jī)關(guān)監(jiān)督、民主監(jiān)督司法監(jiān)督群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督貫通起來,增強(qiáng)監(jiān)督合力,保證權(quán)力的依法運行。
4.在生活中，公民可采取哪些方式參與監(jiān)督？
答：在生活中,公民可采取多種方式參與監(jiān)督,例如采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式向有關(guān)部門舉報或反映;通過網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報刊等媒體進(jìn)行監(jiān)督。
5.行政機(jī)關(guān)信息公開的形式和種類有哪些？
答：我國法律規(guī)定,行政機(jī)關(guān)在行使行政管理職權(quán)的過程中,要通過政府公報、政府網(wǎng)站、新聞發(fā)布會、報刊等合法的形式,主動向社會公開有關(guān)信息,包括與公民切身利益相關(guān)的信息,需要公民廣泛知道和參與的信息,各行政機(jī)關(guān)的機(jī)構(gòu)設(shè)置,職能,辦事程序等信息,以便更好地接受監(jiān)督。
6.公民怎樣依法行使監(jiān)督權(quán)？
答.作為中華人民共和國公民,不論年齡大小,我們都有對國家機(jī)關(guān)和國家工作人員提出批評和建議的權(quán)利,對他們的違法失職行為有提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利。我們要依法行使監(jiān)督權(quán),在提出批評、檢舉問題時應(yīng)該尊重事實,不能誣告陷害。
部編版六年級道德與法治上冊第四單元知識點考點歸納整理
第四單元 法律保護(hù)我們健康成長
第8課 我們受特殊保護(hù)
一、填空題
1.很多法律規(guī)定都涉及具體年齡的節(jié)點,不同年齡階段在法律上具有不同的意義。
2.為未成年人的健康成長提供法律保障,已成為我國法治建設(shè)的重要議題。我國制定了專門的法律,以更有效地保護(hù)未成年人、促進(jìn)未成年人身心健康發(fā)展。
3.義務(wù)教育關(guān)乎中國教育事業(yè)的發(fā)展。全面提高義務(wù)教育質(zhì)量,不僅有助于促進(jìn)教育公平，而且對全民族素質(zhì)的提高和民族的復(fù)興具有重要意義。
4.近年來,我國侵害未成年人權(quán)益的事件時有發(fā)生,這些事情在拷問道德的同時,也暴露出了未成年人權(quán)利保護(hù)方面存在著一系列問題。這些問題已經(jīng)引起了社會普遍關(guān)注。
5.少年興則國興,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。為未成年人創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，是全社會共同的責(zé)任。在我國,家庭、學(xué)校以及整個社會在未成年人成長過程中都給予了許多特別關(guān)懷。國際社會也一直致力于對未成年人的保護(hù)。
6.家庭是構(gòu)成社會的基本單位,也是未成年人生活、成長的主要場所。父母作為未成年人的法定監(jiān)護(hù)人，有管教和保護(hù)未成年子女的權(quán)利和義務(wù)。作為未成年人,應(yīng)聽從父母的教導(dǎo),孝敬父母。子女在成年后,還有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。
7.一個社會對未成年人的態(tài)度,可以反映它的文明程度。全社會應(yīng)當(dāng)樹立 尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚,關(guān)心愛護(hù)未成年人。
8.關(guān)愛和保護(hù)_農(nóng)村留守兒童,不僅關(guān)系到未成年人的健康成長、家庭幸福與社會和諧,也關(guān)系到我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、問答題
1.很多法律規(guī)定都涉及具體年齡的節(jié)點,不同年齡階段在法律上具有不同的意義,把你知道的寫下來。
答：6-7——義務(wù)教育小學(xué)入學(xué)年齡
8——無行為能力與限制行為能力的分界
12——準(zhǔn)許在道路上駕駛自行車、三輪車的最低年齡
14——因違法行為而可能受到刑法處罰的最低年齡;因違法行為而可能受到行政法處罰的最低年齡
16———未成年人可以離開監(jiān)護(hù)人單獨居住;中國公民應(yīng)當(dāng)申請領(lǐng)取居民身份證。
18——公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的最低年齡條件
2.我國為什么制定專門的法律來保護(hù)未成年人？專門為未成年人制定的法律有哪些？
答：(1)為更有效地保護(hù)未成年人,促進(jìn)未成年人身心健康發(fā)展。
(2)我國專門為未成年人制定了法律:《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。
3.我國為什么制定《中華人民共和國義務(wù)教育法》？
答：《中華人民共和國義務(wù)教育法》是我國為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實施,提高全民族素質(zhì)而制定的法律,強(qiáng)調(diào)教育公平、教育均衡的理念,關(guān)注弱勢群體的受教育問題是這部法律的重要特點。
4.我國為什么制定《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》？主要規(guī)定有哪些內(nèi)容？
答：它是我國第一部專門保護(hù)未成年人各項合法權(quán)利的法律。這部法律明確了對未成年人的家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)。該法為促進(jìn)未成年人的健康成長提供了更好的法律保障,體現(xiàn)了國家對未成年人的關(guān)心和愛護(hù)。
5.怎樣保護(hù)未成年人？
答：保護(hù)未成年人是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群體性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。只有家庭、學(xué)校、社會、國家各司其職,才能全方位保護(hù)未成年人。
6.青少年犯罪的特點是什么？怎樣有效預(yù)防未成年人犯罪？
答：(1)從世界范圍觀察,青少年犯罪已經(jīng)呈現(xiàn)出低齡化、手段智能化、團(tuán)伙性和暴力性犯罪增多的特點。
(2)有效預(yù)防未成年人犯罪,關(guān)鍵在于集合全社會力量,創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的良好環(huán)境。作為未成年人,要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,知法、守法,銘記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
7.在未成年人保護(hù)方面，社會的責(zé)任是什么？
答：全社會應(yīng)當(dāng)樹立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚,關(guān)心、愛護(hù)未成年人。
8.為什么要關(guān)愛和保護(hù)農(nóng)村留守兒童？怎樣保護(hù)？
答：關(guān)愛和保護(hù)農(nóng)村留守兒童,不僅關(guān)系到未成年人的健康成長、家庭幸福與社會和諧,也關(guān)系到我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。為農(nóng)村留守兒童的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,維持他們的合法權(quán)益,是各級政府的重要職責(zé),也是家庭和全社會的共同責(zé)任。
第9課 知法守法 依法維權(quán)
一、填空題
1.在公民權(quán)利受到侵害時,應(yīng)當(dāng)運用相應(yīng)的法律維護(hù)自身權(quán)利。
2.法律對未成年人的保護(hù),還體現(xiàn)在對未成年人犯罪的預(yù)防方面：通過對實施不良行為的未成年人進(jìn)行及時教育、矯治，將未成年人與可能誘發(fā)犯罪的環(huán)境隔離開來,以保護(hù)其健康成長。
3.法律既維護(hù)權(quán)利人的合法權(quán)益,也對違法犯罪行為進(jìn)行嚴(yán)厲懲處。一方面,在我們權(quán)利受到侵害時,需要運用法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)益，另一方面,我們也應(yīng)當(dāng)遵守法律，做守法公民，_不違法犯罪。
4.在校園生活中,同學(xué)們之間相處有很多難以忘懷的愉快時光,但有時也會出現(xiàn)不和睦的音符,如孤立自己不喜歡的同學(xué)，恃強(qiáng)凌弱，強(qiáng)行向同學(xué)索要財物等。
5.當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時,應(yīng)該及時將情況告訴家長或老師，尋求法律專業(yè)人員的幫助，向有關(guān)部門尋求保護(hù),運用法律維護(hù)我們的權(quán)利。
6.未成年人在維護(hù)自身權(quán)利時,要學(xué)會保護(hù)自己 。當(dāng)遭遇侵害時，應(yīng)當(dāng)冷靜應(yīng)對，盡量避免危險，設(shè)法逃離現(xiàn)場，及時報警求助，以保證自身安全。
7.依法維權(quán)要靠證據(jù)，一切能夠證明案件事實的材料都可以成為證據(jù),例如合同、書信、指紋、錄音、電子郵件、證人證言。
二、問答題
1.對于校園欺凌行為，我們該怎么辦？
答：我們應(yīng)該勇敢地對欺凌行為說“不”。對于校園欺凌行為,我們可以向有關(guān)國家機(jī)關(guān)請求追究行為人的法律責(zé)任。大家共同努力,構(gòu)建和諧美好的校園生活。
2.如何預(yù)防性侵害？
答：我們在和他人接觸時,應(yīng)當(dāng)注意自己的身體隱私部位不能被人隨意觸摸。一旦有人侵犯我們的身體,應(yīng)當(dāng)設(shè)法盡快遠(yuǎn)離并告知父母和老師。我們應(yīng)加強(qiáng)自我保護(hù)能力,提高警惕,預(yù)防性侵害。
3.未成年人維權(quán)途徑有哪些？
答：當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時,應(yīng)該及時將情況告訴家長、老師或向?qū)W校報告;尋求法律專業(yè)人員的幫助,如向律師等專業(yè)人員請教,向居委會或村委會求助,向法律援助部門求助,向婦女兒童保護(hù)組織求助等;向有關(guān)部門尋求保護(hù),如請求政府主管部門依法辦事,請求公安機(jī)關(guān)立案查辦,向檢察院提起控告、申訴,向法院起訴等運用法律維護(hù)我們的權(quán)利。
4.未成年人在維護(hù)自身權(quán)利時，應(yīng)該怎樣保護(hù)自己？
答：當(dāng)遭遇侵害時,應(yīng)當(dāng)冷靜應(yīng)對,盡量避免危險,設(shè)法逃離現(xiàn)場,及時報警求助,以保證自身安全。

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