資源簡介

(共21張PPT)
1.1 我與社會
第一課 豐富的社會生活
核心素養(yǎng)目標(biāo)：
1.政治認(rèn)同：正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系，積極奉獻(xiàn)社會并關(guān)心國家發(fā)展；
2.道德修養(yǎng)：知道個人的成長與進步離不開社會生活，并在社會生活中養(yǎng)成親社會行為，做一個有道德的合格社會成員;
3.法治觀念：通過分析社會為人類生存、發(fā)展提供了豐富的物質(zhì)和精神產(chǎn)品，理解每個人都生活在社會中，都要自覺遵守社會規(guī)則，樹立法治意識，爭做守法公民；
4.健全人格：理解個人與社會、國家和世界的關(guān)系，積極適應(yīng)社會發(fā)展變化，提高適應(yīng)和參與社會生活的本領(lǐng)與能力，在服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會的過程中收獲快樂，健康成長；
5.責(zé)任意識：知道在不同的社會關(guān)系中我們有不同身份，增強責(zé)任意識，自覺增強參與社會生活、建設(shè)祖國的使命感與責(zé)任感。
旅游觀光
社會實踐服務(wù)
看新聞
和家人購物
我的假期生活是這樣的——
1、在假期，你還參加過哪些有意義的社會活動？
2、你能總結(jié)出我們可以通過哪些方式了解和參加社會生活嗎？
3、參與社會生活，你有什么感受？
1.我們了解社會的方式
我們了解社會生活的方式和途徑是多種多樣：日常觀察、社會調(diào)查活動、社會實踐活動，還可以通過旅游、購物、參加公益活動、閱讀報紙雜志、收看電視、上網(wǎng)查詢等方式了解社會生活。
走親訪友
上網(wǎng)
看電視
外出旅游
看報紙
社會實踐活動
參與社會生活的感受
感受到社會生活是絢麗多彩的；感受到國家正在發(fā)生越來越大的變化；感受到自己能夠?qū)W到很多在課本上學(xué)不到的知識；感受到自己需要提高與人交往溝通的能力......
小華暑假里經(jīng)歷的“大事”
7月16日
我今天到科技館的兒童樂園當(dāng)志愿者，引導(dǎo)和照顧前來玩耍的小朋友。一天下來，雖然累得筋疲力竭，卻很有成就感。
7月25日
在外婆家，我和表弟一起到菜園里除草、采摘蔬菜，既體會到了勞動的艱辛，也感受到了勞動的樂趣。
8月3日
在網(wǎng)上看到我國福建號航空母艦建造和下水的紀(jì)實報道，我心潮澎湃，對國家軍事實力的增強感到由衷的自豪。
思考并討論：以上所見所感，對小華的成長有哪些積極意義？
2.參與社會生活的意義
（1）人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系。我們的社會生活空間不斷延展，我們會與越來越多的人打交道，對社會的感受越來越豐富，認(rèn)識越來越深刻。
（2）我們會更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計獻(xiàn)策；
（3）我們會更加關(guān)心國家發(fā)展，或為之自豪或準(zhǔn)備為之分憂。
我們?yōu)槭裁匆惺苌鐣睿J(rèn)識社會呢？
3.個人與社會的關(guān)系
（1）個人是社會的有機組成部分。如果把個人看成點，把人與人的關(guān)系看成線，那么，由各種關(guān)系連成的線就織成一張“大網(wǎng)”，每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。
（2）人的身份是在社會關(guān)系中確定的。在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。
3.個人與社會的關(guān)系
（1）個人是社會的有機組成部分。如果把個人看成點，把人與人的關(guān)系看成線，那么，由各種關(guān)系連成的線就織成一張“大網(wǎng)”，每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。
（2）人的身份是在社會關(guān)系中確定的。在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。
4.主要的社會關(guān)系
（1）血緣關(guān)系：
以血統(tǒng)或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系，如家庭、家庭成員之間的關(guān)系。
（2）地緣關(guān)系：
直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會關(guān)系，如同鄉(xiāng)、鄰居等。
（3）業(yè)緣關(guān)系：
以人們廣泛的社會分工為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系，如同學(xué)、同事等。
幾種主要的社會關(guān)系
類別 內(nèi)涵 表現(xiàn)
血緣關(guān)系
地緣關(guān)系
業(yè)緣關(guān)系
以血親或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系。
如家庭、家族成員之間的關(guān)系、親戚等。
直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會關(guān)系。
如同鄉(xiāng)、鄰居等。
以人們廣泛的社會分工為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系。
同學(xué)、同事等。

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