資源簡介

《改變運輸的車輪》實驗記錄單
班級 姓名 小組 日期
我是 材料員 操作員 記錄員
實地測試：運輸物品
實驗材料：小推車、平板、紙箱子、桶裝水、秒表
任務目標 工具 是否完成任務 完成任務的時間 用力情況 其他指標
運重物
運水
我的發現：使用 運輸物體，更加（省力費力 省時費時 平穩晃動 靈活呆板 ）(共12張PPT)
4.改變運輸的車輪
《工具與技術》
聚焦
人類運輸的方式：人力→畜力→車輪
人力
畜力
車輪
聚焦
你見過什么樣的車輪？它們有什么作用？
探索
任務1：將兩個箱子沿直線從A點運輸到B點，用秒表計時
實地測試：用平板和手推車運物品
探索
任務2：將兩桶水沿曲線從B點運輸到C點，用秒表計時
實地測試：用平板和手推車運物品
1.不能用力過猛，注意安全
2.物品運送到指定地點后，要及時檢查物品是否完整以及工具的耗損情況
我的課堂活動記錄
研討
可以用什么指標評價這兩種工具的運輸方式？
我們可以用是否省力、是否方便、是否省時、是否靈活、運送的物品是否完整、工具耗損程度等多個指標對兩種工具的優劣進行評價。
研討
車輪在運輸過程中有什么作用？
省時、省力、靈活、方便、平穩....
無輻條
有輪胎
有輻條
有履帶
太重
太震
減震
增加車輪的接觸面積
不易陷入土地中
拓展
車輪發展過程
拓展
車輪是一種輪軸，也是一種簡單機械工具
半徑較大的輪
半徑較小的軸
拓展
下列圖片是輪軸嗎？如果是找一找哪里是輪？哪里是軸？
門把手
汽車方向盤
擰螺絲
扳手擰螺帽
滑輪
在輪軸的輪上用力能夠省力，輪越大越省力
謝謝觀看

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