資源簡介

尊重他人
1.尊重他人的含義和要求
尊重即尊敬、重視。尊重他人是一個人內在修養的外在表現。社會生活中，我們應該尊重他人的人格、權利等。
2.尊重他人的意義
(1)每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。受到他人尊重能夠增強自尊、自信，產生良好的心理體驗，如滿足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重與認可，往往會產生自卑感、挫敗感等。
(2)尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關系的前提，是文明社會的重要特征。尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦，消除隔閡，增進信任，形成互敬互愛的融洽關系，從而促進社會進步，提高社會文明程度。
1.積極關注、重視他人。
（1）尊重他人，需要我們考慮他人的感受，認真對待他人，給予他人應有的、適當的關注，而不冷落、忽視他人。
（2）我們應該重視他人，對他人的疑惑給予細致耐心的解答，對他人的請求給予熱情的幫助。
2.平等對待他人。
（1）我們每個人在人格和法律地位上都是平等的。
（2）平等待人要求我們發自內心地尊重他人人格，對所有的人一視同仁。社會生活中，我們不能以家境、身體、智能、性別等方面的原因而輕視、歧視他人。
3.學會換位思考。
（1）在人際交往中，我們要設身處地為他人著想，不把自己的意志強加給他人；
（2）應該將心比心，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人，像尊重自己一樣尊重他人。
換位思考
①想人所想、理解至上。
②首先對人對已同一標準，其次寬人嚴己。
4.學會欣賞他人。
我們要善于發現他人的潛質和特長，真誠地欣賞和贊美他人的優點和閃光點，給予他人積極的評價。
隨堂測試
一、選擇題
1．尊重是維系良好關系的前提，是社會文明的重要特征。尊重應從我做起，在人際交往中我們要（　　）
①積極關注、尊重他人
②平等對待他人
③只關注自己的感受
④學會欣賞他人
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
2．成語故事“負荊請罪”里，藺相如用謙遜寬容這把鑰匙，打開了廉頗的心扉，從此“將相和”。這啟迪我們在人際交往中應該（　　）
①與人為善
②尊重理解他人
③要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼
④處處忍讓他人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．“己所不欲，勿施于人”這一古語告訴我們，在人際交往中要（　　）
A．尊重他人人格 B．平等對待他人
C．學會換位思考 D．學會欣賞他人
4．如右圖漫畫，兩個人的爭吵啟示我們要（　　）
A．將心比心，換位思考 B．寬容他人，杜絕爭吵
C．平等待人，減少歧視 D．尊重差異，和諧相處
5．一男子穿陳舊的迷彩服進入書店時，被店員當成農民工拒絕入內。該書店的做法（　　）
A．沒有尊重他人、平等待人，應受到譴責
B．有利于維護良好的讀書環境，理應支持
C．限制了他人的行動自由，應受法律制裁
D．旨在提醒廣大市民注意衣著，無可厚非
6．“一米線”要求后面等候的人員與前面辦理業務的人員保持一米的距離。心理學研究表明，除了至親好友之外，人與人之間的心理安全距離約為一米。設置“一米線”的意義在于（　　）
①減少人們的交往和溝通
②尊重他人的隱私和安全
③提高社會運行效率和管理成本
④避免混亂，保障社會秩序
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．小美家的洗衣機壞了，師傅修好后提著維修箱出門，跟小美說再見，她扶著門道"再見，直到師傅拐過樓梯口，才輕輕關上門。"晚三秒再關門，的做法是（　　）
①明辨是非，棄惡從善的選擇
②尊重他人，體現修養的細節
③道德提倡，法律強制的責任
④換位思考，溫暖他人的做法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．一名拄著拐杖、步履蹣跚的老人，因脫帽鞠躬向禮讓他的汽車司機致謝而火遍網絡。尊重從來都是相互的，司機的禮讓使老人暖在心頭，鞠躬致謝，老人尊重司機，有感恩之心的表現也尤為可貴。這說明（　　）
A．尊重就是對他人鞠躬致謝
B．相互尊重能夠杜絕摩擦現象
C．相互禮讓會浪費時間造成擁堵
D．相互尊重是人際交往的基本原則
9．尊重是一朵花，一朵開在心間的花；尊重是一條路，一條通往美好的路；尊重是一團火，一團溫暖你我的火。對尊重理解正確的是（　　）
①尊重他人是一一個人外在修養的內在表現
②互相尊重有利于提高社會文明程度
③受到他人尊重能夠獲得滿足感、成就感
④受到他人尊重能夠增強自尊、自信
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④．
10．2021年的東京奧運會上，年僅14歲的中國小將奪得跳水金牌。身為冠軍，她卻非常謙遜，在面對觀眾的歡呼和熱情時，她不但揮手回應還深深鞠躬，贏得網友們的廣泛稱贊和喜愛。由此可見（　　）
①要得到他人尊重首先要尊重他人
②不被尊重和認可往往會產生自卑感
③尊重是一個人內在修養的外在表現
④尊重他人就能實現自己的人生價值
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．陰雨天，在有積水的路上大多數機動車駕駛員看到有行人時都會主動減速行駛，生怕將路上的臟水濺到行人身上。從這些駕駛員身上體現出的可貴品質是（　　）
A．挺身而出，扶危濟困 B．尊重他人，禮貌待人
C．誠實守信，差別待人 D．自立自強，助人為樂
二、簡答題
12．以下名言警句說明了什么道理？
（1）在一個有法律的社會里，自由僅僅是：一個人能夠做他應該做的事情，而不被強迫去做他不應該做的事情。
（2）敬人者，人恒敬之
（3）己所不欲，勿施于人
（4）尺有所短，寸有所長
（5）沒有規矩，不成方圓
三、材料分析題
13．閱讀材料，回答問題。
【生活暖聞】2022年2月28日下午，一段溫馨視頻在微信朋友圈“火”了。視頻中，車水馬龍的某廣場上，一名佝僂著背、步履蹣跚的拄拐老人，緩步走在人行斑馬線上。綠燈已亮，本該前行的汽車也停駐讓行，老人回首致謝，夕陽斜照，為整個城市度上了一抹暖色。
【觸目驚心】有專家認為，外賣平臺設立的“超時罰款”“差評罰款”等規則的不合理性，也進一步加劇了外賣送餐員交通違規行為的頻發。“一旦沒有按時送到就要罰錢，因此如何送達是我的自由，而且也實在是沒辦法啊！”很多外賣送餐員對自己的交通違規行為顯得很無奈。
【生活啟示】近年來，網上外賣訂餐平臺發展得如火如荼。然而為了搶時間，不少外賣員簡直是在“用生命送餐”，無視交通規則，逆行、闖紅燈、超速行駛，與此同時導致的交通事故也日益劇增。
（1）根據材料一，事件中司機們的行為“暖”在何處？
（2）結合材料二，外賣送餐員的交通違規行為真的是“自由且無奈”之舉嗎？請你用“規則”的相關知識談談你的認識。
（3）如何才能讓上演“速度與激情”的外賣送餐員“慢下來”？請你支招。
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】A
3．【答案】C
4．【答案】A
5．【答案】A
6．【答案】C
7．【答案】C
8．【答案】D
9．【答案】D
10．【答案】B
11．【答案】B
12．【答案】（1）規則與自由的關系（法律與自由的關系）。
（2）尊重是相互的。
（3）學會換位思考。
（4）善于發現別人的優點和長處，學會欣賞他人。
（5）做任何事情都要有規矩、懂規矩、守規矩。
13．【答案】（1）遵守社會規則，發自內心的敬畏規則，維護社會秩序。
（2）不是。①社會規則劃定了自由的邊界，自由不是隨心所欲的，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。②社會規則是人們享有自由的保障。③我們應自覺遵守規則，發自內心的敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩，內化于心，外化于行。
（3）①國家加快制定并完善關于外賣配送的法律法規，使外賣行業有法可依。②外賣平臺及時調整和完善一些不合理的獎懲規則，承擔社會責任。③外賣騎手應注意安全，自覺遵守交通規則。④點餐者應尊重他人，換位思考，與人為善，設身處地的為他人著想。

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