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【核心素養新課標】部編版七年級歷史上冊第6課 動蕩的春秋時期(同步教學課件+素材)

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【核心素養新課標】部編版七年級歷史上冊第6課 動蕩的春秋時期(同步教學課件+素材)

資源簡介

(共30張PPT)
第6課 動蕩的春秋時期
齊桓公
楚莊王
晉文公
吳王闔閭
越王勾踐

春秋時期的經濟發展
知識結構
王室衰微


諸侯爭霸
通過了解這一時期的生產力水平和社會關系的變化,初步理解春秋時期諸侯爭霸局面的形成。
課程標準
核心素養目標
01
02
03
立足史料實證和時空觀念,了解春秋時期經濟發展及王室衰微的表現,
立足唯物史觀,認識春秋時期是生產力快速發展、社會制度大變革、政治局面大動蕩的時代。
立足史料實證和時空觀念,識記春秋時期的主要霸主,探究春秋爭霸的影響。
唯物史觀
時空觀念
史料證實
歷史解釋
家國情懷
視頻導入
約公元前
2070年
【 時間軸 】
約公元前
1600年
公元前
1046年
公元前
770年
公元前
221年


西周
東周
公元前
476年
戰國
春秋
“春秋”:因與孔子編訂的編年體史書《春秋》年代相當而得名。
周平王東遷之后進入東周。
北京人使用的石器
河姆渡人使用的耒耜(骨耜)
商周時期青銅鏟
變化1:春秋時期使用鐵制農具
一、春秋時期的經濟發展
史料證實
春秋時期,由于農具的進步,各諸侯國國都都開始了墾荒的高潮。墾荒的結果使黃河流域凡是當時具備條件的土地全部開墾。
——《簡明春秋史》
變化2:春秋時期使用牛耕
牛鼻穿孔銅牛尊(山西渾源李峪村出土的春秋晚期牛尊)
孔子的著名弟子
冉耕,字伯牛
司馬耕,字子牛
——據《史記·仲尼弟子列傳》
鐵犁牛耕的影響:
(1)促進了農業的深耕細作,為開發山林、擴大耕地創造了條件
(2)提高生產效率,是生產力水平提高的重要標志
一、春秋時期的經濟發展
史料證實
鐵制農具和牛耕的出現是春秋時期生產力水平提高的重要標志!
變化3:手工業的規模不斷擴大,青銅業、冶鐵業、紡織業、煮鹽業以及漆器制作都有所發展。
冶鐵
漆木有柄鼓
史料證實
一、春秋時期的經濟發展
變化4:城市出現商品交換市場,金屬貨幣被更多地使用。
一、春秋時期的經濟發展
春秋:
周王直接管轄 洛邑一帶
諸侯 王命,各自為政
諸侯 分封土地,設郡、縣,委派官員
諸侯 定期向周天子納貢
西周: 分封制
天下土地都是周王的
天下人都是周王的臣民
層層分封土地、人口
諸侯定期向周王繳納貢

不聽
不再
不再
分封制逐漸瓦解
諸侯的實力和控制力大為增強,以土地為紐帶的分封制逐漸瓦解
二、王室衰微
1.原因
春秋時期的社會處于動蕩的狀態,西周的各種制度在春秋時期逐漸遭到破壞。一些諸侯國不再把土地分封給卿大夫,而是設置縣、郡,委派官員管理,職位也不世襲,由此加強對地方的控制,這樣就使得分封制瓦解。
視頻:王室衰微
諸侯
西周時期
諸侯
諸侯
諸侯
諸侯
諸侯
春秋時期
周天子
二、王室衰微
2.表現
1)周平王東遷后,周王室的統治勢力大減,直接管輔的地區僅在洛邑一帶。周王雖然在名義上仍是天下“共主”,但已無力控制諸侯;
2)諸侯國勢力崛起,不再聽從王命,各自為政;
3)諸侯也不再定期向天子納貢,致使周王室在財政上陷入困境。
國家處于諸侯各自為政、相互攻伐、國家分裂割據狀態。
諸侯王
我也想!
我也想!
我也想!
我也想!
諸侯崛起,競相爭霸
現在哥強大了,我要擴充地盤兒,我還想當老大!
二、王室衰微
王室衰微,諸侯爭霸
3.結果
1、原因
(2)各諸侯國政治、經濟發展不平衡;
三、諸侯爭霸
(1)王室衰微;
(3)各諸侯國為了自身利益,相互爭斗
2、目的
爭奪霸主地位,擁有對其他諸侯的支配權,獲得周天子過去享有的政治和經濟特權。


江 水
淮 水


洛邑

河 水
漢 水
春秋形勢圖
齊桓公
楚莊王
秦穆公
晉文公
周王城
封國都邑










春秋首霸
三、諸侯爭霸
3、春秋五霸
齊桓公
管仲
(2)任用管仲為相,改革內政,發展生產,訓練軍隊;
(3)打“尊天子、攘四夷”旗號。
相關史事:齊桓公任用管仲為相,執掌國政。他采納管仲的建議,改革內政,發展生產,訓練軍隊,使齊國的經濟和軍事實力大為提高。
齊桓公打著“尊天子,攘四夷”的旗號,號令諸侯,成為春秋時期第一個霸主。
(1)齊國擁有山海魚鹽之利,自然條件優越
三、諸侯爭霸
4、爭霸過程
齊桓公
首霸
視頻:齊桓公首霸



前636年至前628年在位





城濮之戰 退避三舍
晉楚爭霸
公元前632年,晉楚雙方在城濮大戰,晉軍大敗楚軍,晉文公成為中原霸主。
三、諸侯爭霸
4、爭霸過程



一鳴驚人
楚莊王于公元前614年繼位。登位三年,不發號令,終日郊游圍獵,沉迷于酒色,并下命:“有敢諫者,殺無赦!”大夫伍舉冒死進諫,喝得正痛快的楚莊王很不高興。
伍舉請他猜謎語“有一只鳥停在宮殿內,三年不飛不鳴,這是什么鳥啊?”莊王答:“三年不飛,飛將沖天;三年不鳴,一鳴驚人!” 于是,莊王罷淫樂,親理朝政,并舉伍舉、蘇從擔任要職。穩定了政局,發展了生產,從而為楚國的爭霸奠定了基礎。
前614年-前591年在位

莊王稱

晉楚泌之戰,楚莊王躍升為中原霸主。
問鼎中原
晉楚爭霸
4、爭霸過程
三、諸侯爭霸
 
越王勾踐臥薪嘗膽
勾踐劍
三、諸侯爭霸
4、爭霸過程
老馬識途
退避三舍
一鳴驚人
臥薪嘗膽
【連一連】
問鼎中原
春秋故事會
臥薪嘗膽的故事
春秋初期有140多個諸侯國
春秋后期諸侯國數量只剩十幾個
(溫馨提示:從諸侯國數量變化上思考)
積極:出現了局部統一的趨勢,客觀上加速了中國統一的步伐
三、諸侯爭霸
4、影響
春秋時,居住在周邊的蠻、夷、戎、狄不斷襲擾中原;中原霸主也以“攘夷”號令諸侯抵抗……打破了各族間固有的地域界限,為各族的交往、融合創造了十分有利的前提。
——朱紹侯《中國古代史(上)》







春秋時少數民族分布情況
積極:促進了民族交融
4、影響
三、諸侯爭霸
春秋時期諸侯爭霸,給社會帶來了種種災難。但在爭霸過程中,一些諸侯國被消滅國家出現了走向統一的趨勢。
1.【歷史解釋】春秋時期,中原的“諸華” “諸夏”在同周邊的戎、狄、蠻、夷等民族長期交往和斗爭中,出現了大規模的( )
A.民族分裂 B.諸侯爭霸 C.民族交融 D.農民起義
C
2.【史料證實】馬克思說:“各種經濟時代的區別,不在于生產什么,而在于怎樣生產,用什么勞動資料生產。”春秋戰國時期,社會生產水平的進步表現在 ( )
A.青銅冶煉技術的提高 B.發明便于精耕的曲轅犁
C.城市興起和商業發展 D.鐵制農具和牛耕的使用
D
3.【史料證實】據記載,春秋時期魯國向周天子朝貢7次,其中魯國國君親自去的只有3次。同時魯國卻朝齊11次,朝晉20次。這說明( )
A.魯國定期向周天子納貢 B.周王室衰微
C.周天子勢力強于諸侯 D.齊、晉主動與魯國結好
B
4.【歷史解釋】思想家孟子曾提出“春秋無義戰”的觀點,“無義戰”的評價說明這一時期戰爭的實質是( )
A.為滿足奴隸主掠奪土地、人口和財產的私欲
B.客觀上促進了國家統一的進程
C.不利于國家統一和民族融合 D.奴隸反抗奴隸主階級的暴政
A
5.【史料證實】我國古代,人們常以“牛、耕”作為名、字。如孔子的弟子司馬耕,字子牛,這反映了牛耕在當時備受人們推崇。牛耕的作用開始于( )
A.春秋戰國時期 B.秦漢時期
C.隋唐時期 D.宋元時期
A
6.【史料證實】管子即管仲,春秋時期杰出的政治家,被稱為“春秋第一相”。他輔佐下列哪為諸侯成為春秋首霸( )
A.秦孝公 B.晉文公 C.楚莊王 D.齊桓公
D
祝同學們學習進步!
謝謝觀賞
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