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法律規定公民的權利和義務
法律是如何產生的？
法律不是從來就有的，它是社會發展到一定階段的產物，它的產生同私有制和階級的出現有著密切的聯系。
人類曾經在相當漫長的歷史時期處于沒有國家和法律的原始社會。
在原始社會中雖然沒有國家和法律，但不等于 ( http: / / www.21cnjy.com )就沒有社會組織和人們的行為規則。當時社會組織的基本單位是氏族。氏族有酋長，管理氏族的事務，也有軍事領袖，組織氏族成員抵御外來的侵犯。但他們都是由氏族全體成員推選的，依靠威信從事氏族內外事務的管理，調整氏族成員的關系，維持氏族公社秩序的行為習慣。習慣是原始社會人們在生產和生活過程中逐漸形成的慣性規則，它的內容相當廣泛，如關于共同勞動、平均分配的習慣，關于婚姻、家庭和親屬關系制度方面的習慣，關于民主管理公共事務的習慣，關于財產繼承的習慣，關于解決社會糾紛的習慣，關于維護共同利益的習慣，關于宗教、節日方面的習慣等等。所有這些習慣都體現著氏族共同意志和利益，原始社會生活中各方面關系都由這些習慣來調整，因而原始社會的秩序是井然有序的。人類就是在這樣的社會條件下生活了若干萬年。
隨著社會生產力的發展，原始社會發生了幾次社 ( http: / / www.21cnjy.com )會大分工。這種大分工，提高了勞動生產率，促進了交換，使占有成為可能，加速了私有制的形成，最后導致了社會的大分裂。在這一過程中，社會上逐漸地形成了私有財產，出現了富人和窮人、剝削與被剝削、奴隸主與奴隸階級。由于社會的階級對立與斗爭，使原始社會的氏族組織與習慣規則逐漸地失去了作用，因而導致了原始公社制的解體。占有生產資料和勞動者的奴隸主階級，為了維護自己的利益，他們不僅按自己意志組成了國家，同時也把自己的階級意志表現為法律。所以，法律和國家一樣，它不是外部強加于社會的一種力量，而是社會經濟發展到一定階段的產物，是階級矛盾不可調和的產物。
法律的產生經歷了一個長期的、復雜的過程。最 ( http: / / www.21cnjy.com )初的法律是由奴隸主國家認可的，對奴隸主階級有利的原始習慣。這種習慣雖然保留著原來的形式，但它的性質已經改變了，它已成了不成文的法律。但最初的成文法也大都是習慣的記載，后來隨著國家機構逐漸完備和統治經驗的積累以及立法活動的發展，才出現了比較完整的成文法典。歷史上最早出現的成文法典有公元前20世紀西亞地區亞述王朝制定的《亞述法典》、公元前18世紀巴比倫王朝制定的《漢謨拉比法典》、公元前5世紀羅馬的《十二銅表法》。我國在公元前21世紀進入了階級社會，建立了夏朝。古籍記載“夏有亂政，而作禹刑”，說明當時已有了法律。但我國最初的法律也是不成文的習慣法。我國最早的成文法是在公元前536年鄭國的《鑄刑書》、公元前513年晉國的鑄刑鼎、公元前407年李悝編纂的《法經》。
談一談，你對我國現行法律的認識。
你知道自己享有的權利和應盡的義務嗎？遇到下面的情況，你會怎么做？
A?有一個同學因腳受傷，行動不便時，你會
B?你看到有人在損壞學校的花草樹木時，你會
C?在公共汽車上，在你的座位旁邊站著一個老人時，你會
D?橫穿馬路時，你會
E?與同學發生矛盾時，你會
F?當有人向你出售盜版游戲時，你會
G?當你放學路上有人向你索要財物時，你會
H?到了18歲，你會
I?如果你有文章發表在報刊或雜志上，你會
J?如果你的親友中有人貪污受賄，你會
K?你家里請來一位保姆，你發現她才15歲，你會
一、單項選擇題
1?由國家制定或認可，靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的是（ ）
A?道德B?行業規范C?村規民約D?法律
2?法律是一種特殊的行為規則，其主要特征是（ ）
A?法律是由國家創制的行為規則
B?法律是靠國家強制力保證實施的行為規則
C?法律是對全體社會成員具有普遍約束力的行為規則
D?法律是明確規定人們之間權利與義務的行為規則
3?以下權利，未成年人不享有的是（ ）
A?生命健康權B?勞動權
C?受教育權D?選舉權和被選舉權
二、是非判斷題
1?法律是評價人們的行為是否合法有效的準繩。（ ）
2?如果人們違反了法律，普通人就會受到法律的制裁，但對社會有重大貢獻的人可以除外。（）
3?沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務，所以不履行義務就不能享受權利。（ ）
4?奉獻愛心跟履行義務無關，根據個人境界高低可做可不做。（ ）
三、材料分析題
1?最高人民法院裁定，核準 ( http: / / www.21cnjy.com )樂山市原副市長李玉書死刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產。最高人民法院復核查明：1996年4月~2001年4月，被告人李玉書利用其先后擔任樂山市交通局局長、副市長和兼任成（都）樂（山）高速公路建設指揮部副指揮長、樂（山）峨（眉）高速公路建設指揮部指揮長等職務之便，索要和收受賄賂人民幣816?43萬元、凌志轎車和馬自達轎車各一輛、勞力士手表一塊，共計893?89萬元。同時，在李玉書被依法扣押、凍結的財產中，有319?6萬元人民幣、9?1萬美元不能說明合法來源。
該材料說明了什么？
2?材料一：據北京大學副校長陳章良回憶 ( http: / / www.21cnjy.com )：他9歲才進校學習。由于家境貧寒，靠著學校的生活補助和減免學雜費讀完了小學和中學。他深知進校學習不容易，學習非常刻苦、勤奮，是學生中的佼佼者。
材料二：廣東省珠海市重獎在科技方面 ( http: / / www.21cnjy.com )有突出貢獻的有功人員，1998年7月頒發了第七次科技大獎，首席獲獎者趙萬立除獲項目獎金657萬元的一半外，還獲政府獎勵的一套100平方米的住房和一輛價值40萬元的奧迪轎車。
材料三：何某和刁某自1995年至1 ( http: / / www.21cnjy.com )997年2月，先后從四川、貴州、河南等省，以廣東生活好、好找對象為名，拐騙婦女13人，以每人2 000~4 000元不等的價格，賣給廣東山區的農民。人民法院分別判處二人有期徒刑15年，并處沒收財產。
(1)什么是公民的權利 什么是公民的義務
(2)公民的權利和義務具有一致性，上述三個材料分別體現了一致性中的什么表現
(3)我國公民享有廣泛的權利和自由，公民在行為選擇中應如何正確行使權利
(4)接受義務教育的學生應承擔的最基本的法定義務是什么
本課我的收獲有以下幾點：
參考答案
一、1?D2?B3?D
二、1?√2?×3?√4?×
三、1?該材料說明法律對社會全體公民具有普遍約束性。
2?(1)公民的權利是指公民在憲法和法律規定的范圍內，以作為和不作為的方式取得利益。公民的義務是指憲法和法律規定的公民必須履行的責任。
(2)材料一體現了我國公民權利和義務的一致性 ( http: / / www.21cnjy.com )中的合一性；材料二體現了我國公民權利和義務的一致性中的對等性；材料三體現了我國公民權利和義務的一致性中的制約性。
(3)公民在行為選擇時要依法行使權利：
①不得以非法手段謀取權利； ( http: / / www.21cnjy.com )②不得超越合法權利的范圍；③要采用合法方式、按照法定程序行使自由權利；④要依法維護自己的正當權利。總而言之，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
(4)按照義務教育法的規 ( http: / / www.21cnjy.com )定，接受義務教育的學生應承擔的最基本的義務有：應當履行按時入學的義務；應當履行接受規定年限的義務教育的義務；應當遵守學校紀律，尊敬教師，努力完成規定的學習任務的義務。

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