資源簡介 第4章 第4節(jié) 變阻器班級 組名 姓名教學(xué)環(huán)節(jié) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 目標(biāo)達(dá)成途徑 疑惑感悟自主探究 自學(xué) 了解:知道滑動變阻器的構(gòu)造、在電路中的符號和在電路中的作用。1、電阻是導(dǎo)體對電流的 作用。不同的導(dǎo)體電阻是不同的。導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的 、 、 有關(guān),導(dǎo)體的電阻還跟導(dǎo)體的溫度有關(guān)。2、變阻器的作用是 3、 現(xiàn)實生活中哪物品的什么部件用到了變阻器?4、改變電阻大小的方法有哪些?你認(rèn)為最簡便的方法是什么?5、實驗室常用變阻器是 ,利用改變連在電路中 來該變電阻的大小,從而改變電路中的 。思維碰撞 互學(xué)、展示 理解:2.通過實驗探究知道滑動變阻器的正確接法。3.通過實驗探究知道如何用滑動變阻器改變小燈泡中的電流。 一、生活中的電阻器1.電阻器:2.符號:3.作用:4.應(yīng)用:【思考】改變導(dǎo)體電阻有哪些方法?你認(rèn)為最方便的方法是什么?二、滑動變阻器1.原理: 2.構(gòu)造:瓷筒、接線柱、金屬桿、滑片(滑動觸頭)、線圈(用電阻率較大的合金線制成)3.結(jié)構(gòu)示意圖和符號:4.滑動變阻器使用(1)滑片標(biāo)有“20Ω 2A”的字樣,它們分別表示什么物理意義?“20Ω”表示: “2A”表示: (2)要改變小燈泡亮度,滑動變阻器應(yīng)與小燈泡 聯(lián)。 (3)滑動變阻器有四個接線柱,滑動變 ( http: / / www.21cnjy.com )阻器中,當(dāng)滑片左右移動時,哪兩個接線柱之間的電阻是不變的?滑動變阻器中,哪兩個接線柱之間的電阻很小,幾乎是零?(4)移動滑片時,哪兩個接線柱之間的電阻大小會隨著改變?向哪個方向移動時電阻變大?【討論】設(shè)計實驗方案和電路圖進(jìn)行實驗探究,并歸納改進(jìn)實驗電路圖。填入方框內(nèi)。 3.進(jìn)行實驗。【小結(jié)】①通常與用電器 聯(lián)在電路中使用,電路中電流不得超過變阻器允許通過的 電流。②接線時接線柱應(yīng)“ ”連接。③閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)移到阻值 。三、其他變阻器 1.電阻箱 2.插入式變阻器 3.旋鈕型變阻器【思考與討論】如圖4-40旋鈕型變阻器的A、C接入電路,要使接入電路的阻值增大,旋鈕觸片應(yīng)向哪個方向轉(zhuǎn)動?感悟提煉 鞏固練習(xí) 1. 如左下圖所示的電路中,M、N是兩個接線柱,準(zhǔn)備連接滑動變阻器,(1)當(dāng)A接M,D接N時,滑片向右移,電流表示數(shù)將 。(2)當(dāng)A接M,C接N時,滑片向左移,電流表示數(shù)將 。(3)當(dāng)A接M,B接N時,滑片向右移,電流表示數(shù)將 。(4)當(dāng)B接M,D接N時,滑片向左移,電流表示數(shù)將 。2.將右上圖所示的滑動變阻器連入電路,要求當(dāng)滑片P向左移動時,電路中的電流增大,則滑動變阻器連入電路的接線柱應(yīng)是( )A、 A和D D、 B和C C、 B和D D、 C和D3.當(dāng)將滑動變阻器的滑片P向右移動時。下圖中的哪一種連接方法可使變阻器連入電路部分的電阻增大?( )4.給出以下元件:電源,電流表、滑 ( http: / / www.21cnjy.com )動變阻器,小燈泡,開關(guān)及導(dǎo)線,請按下述要求畫出電路圖,用滑動變阻器改變通過燈泡的電流,且滑片右移燈變暗,并且一合上開關(guān)就能測出通過小燈泡的電流。激勵性語言:如果你不會知道自己要什么,別說你沒有機(jī)會!ABCD 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫