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第一章 第3節(jié) 水的浮力（2）
班級 組名 姓名
教學(xué)環(huán)節(jié) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 目標(biāo)達(dá)成途徑 疑惑感悟
自主探究 自學(xué) 了解：1.能根據(jù)生活經(jīng)驗說出浮力的大小與排開水的定性關(guān)系。2.能夠說出研究浮力與排開水的多少的關(guān)系需要測定的物理量，并能根據(jù)需要選擇實驗器材 1.當(dāng)你躺在浴缸的水中時會有一種變輕的感覺 ( http: / / www.21cnjy.com )，這是因為受到 的作用；同時發(fā)現(xiàn)浴缸里的水位上 ( http: / / www.21cnjy.com )升了，這是因為人體 。當(dāng)人體浸入水中的體積越大，感到自身越輕，說明受到的浮力越 ；同時還會發(fā)現(xiàn)水位也上升越高，說明人體排開水的體積也越 。所以，浸在水里的物體，當(dāng)它排開的水越 ，物體受到的浮力越 。2.要定量研究浮力與物體排開水的多少的關(guān)系，需要知道 力和 力的大小，并進(jìn)行比較。要測浮力的大小，可以用 來測量，先測出物體在空氣中的 ，然后測出物體浸在水中時的 ，最后用公式 計算。物體排開水的重力可以用 先測出排開水的體積，然后采用公式 進(jìn)行計算。
思維碰撞 互學(xué)、展示 理解：3.學(xué)會設(shè)計“研究浮力與物體排開水多少的關(guān)系 ”的探究方案。4.總結(jié)阿基米德原理。 ★1.確定“探究浮力與排開水的關(guān)系”的實驗步驟。★2.設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表：★3.動手實驗，完成數(shù)據(jù)記錄表。★4.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論（即阿基米德原理）：
感悟提煉 鞏固練習(xí) 5.學(xué)會運用阿基米德原理解決實際問題 ★1、【阿基米德原理精析】“浸在”存有兩種情況：①是物體部分浸在液體中，此時 V排__V物；②是物體全部浸沒液體中，此時V排___V物 （2）“浮力的大小等于物 ( http: / / www.21cnjy.com )體排開_________所受的_________”，這里要注意浮力本身是力，只能和力相等，很多同學(xué)常把這句話說成“浮力大小等于物體排開液體的體積”。力和體積不是同一物理量；不具有可比性；這里所受的重力，不是_______的重，而是被排開_______的重。 （3）由阿基米德原理公式可以看出，浮力 ( http: / / www.21cnjy.com )的大小只跟液體的________和物體排開液體的________兩個因素有關(guān)，而跟物體本身的___________、___________、___________與在液體中是否運動、液體的多少等因素?zé)o關(guān)。 （4）阿基米德原理公式應(yīng)用：G排為被排開的_____的重力，單位為___；ρ液 為物體所浸入的______的密度，單位為________；V排 為物體排開______的體積：單位：必須用_______。★2、兩物體分別掛在彈簧秤下, 將它們同時浸沒在水中, 兩彈簧秤的示數(shù)減小的值相同, 則兩物體必具有相同的物理量是（ ） A、密度 B、體積 C、質(zhì)量 D、重力★3、一物體投入一盛滿水的溢水杯中，從溢水杯中溢出了100毫升水，則該物體受到了多大的浮力？★4、一木塊重10N，其密度為0.6×103千克/米3，將其放入某種液體中，有1/4的體積露出液面，求該液體的密度。思考：1.將一個物體投入一個盛水容器，從容器中溢出5牛頓水，該物體受到的浮力為5牛頓嗎？2.容器中盛有1牛頓水，它能讓浸在里面的物體受到10牛頓的浮力嗎？
第1章第3節(jié)（2） 第1頁 激勵性語言：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠！
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第一章 第3節(jié) 水的浮力（3）
班級 組名 姓名
教學(xué)環(huán)節(jié) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 目標(biāo)達(dá)成途徑 疑惑感悟
自主探究 自學(xué) 了解：1.能寫出前面學(xué)過的三種求浮力的方法和公式。2.能對浸沒在液體里的物體進(jìn)行受力分析通過分析得出影響物體浮沉的因素及物體浮沉的條件 1.前面我們學(xué)習(xí)了三種求浮力的方法 ( http: / / www.21cnjy.com )，一是 法，公式為 ；二是 法，公式為 ；三是平衡法，當(dāng)物體漂浮或懸浮時，公式為 。2.浸沒在水中的乒乓球松手后會 ( http: / / www.21cnjy.com ) ，那是因為乒乓球只受到 和 兩個力的作用，而且 力大于 力。3.浸沒在水中的小石塊松手后會 ，那是因為小石塊只受到 和 兩個力的作用，而且 力大于 力。4.浸沒在水中的物體，當(dāng)其受到的浮力等于重力時，物體將 在水中。5.正在上浮的木塊，在其露出水面之前，浮力的 ( http: / / www.21cnjy.com )大小 ，當(dāng)其上表面露出水面后，浮力逐漸 ，當(dāng) 時，木塊將 在液面上，此時木塊受力平衡。6.由上述可知，決定物體浮沉的因素既不是 力的大小，也不是 力的大小，而是 的大小關(guān)系。
思維碰撞 互學(xué)、展示 理解：3.學(xué)會通過受力分析歸納物體的浮沉條件和物體漂浮在液面的條件；學(xué)會根據(jù)物體的浮沉條件判斷物體的浮沉情況。4.學(xué)會推導(dǎo)密度與浮沉的關(guān)系 ★結(jié)合自主探究中的2、3、4三題中根據(jù)F浮與G物受力分析得出物體的浮沉條件是：結(jié)合書本14頁“雞蛋在不同的鹽水中現(xiàn)象”根據(jù)物體沉浮的條件，在課本中畫出圖中雞蛋的浮沉狀況并對雞蛋作出相應(yīng)的受力分析。對于浸沒在液體中的實心物體，我們還可以根據(jù)物體密度與液體密度的關(guān)系，對物體的浮沉作出判斷。請你根據(jù)重力、密度公式，試推導(dǎo)出這些關(guān)系
感悟提煉 鞏固練習(xí) 5.能結(jié)合生活、生產(chǎn)實際理解浮力知識，知道潛水艇、密度計、氣球等的工作原理 ★1.一個質(zhì)量為200克的物塊放入盛滿水的容器中,當(dāng)物體浸沒后測得溢出的水的體積為250毫升,試判斷物體的浮沉情況:★2.一個質(zhì)量為250克、體積為200立方厘米的實心物塊，投入到密度為1.1×103kg/m3的鹽水中，試判斷物體的浮沉情況:★3.生湯圓放入鍋內(nèi)冷水中時，它會沉入鍋底，而當(dāng)其煮熟時，則會浮出水面，為什么？★4.泄露到大海的石油為什么會漂浮在水面而不會沉入海底？★5..密度計的工作原理是什么？它的刻度有什么特點？★6.輪船是根據(jù)什么原理制成的？什么是輪船的排水量？輪船從長江駛?cè)霒|海，所受的浮力怎么變化？船身是會上浮一些還是會下沉一點？★7.潛水艇是怎樣實現(xiàn)上浮和下沉的？★8.氣球、飛艇是怎樣實現(xiàn)上升和下降的？★9.測定血液的密度不用密 ( http: / / www.21cnjy.com )度計，因為這樣需要大量的血液，而采用巧妙的方法：先在幾支玻璃管中分別裝入濃度不同的、呈淡藍(lán)色的硫酸銅溶液，然后分別在每支試管中滴入一滴血液。分析人員只要看到哪一支試管中血滴懸浮在中間，就能判斷血液的密度。其根據(jù)（ ） A．液體內(nèi)部同一深度向各個方向的壓強相等B．液體的壓強隨深度的增加而增加C．物體的沉浮條件D．血液上部受到的壓強大于下不受到的壓強
第1章第3節(jié)（3） 第1頁 激勵性語言：只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下!
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