資源簡介

(共24張PPT)
新知導入
課前小采訪
觀看視頻《老百姓心中的民主》，請你也說說：你心目中的民主是什么樣的？
第三課 第一課時 生活在新型民主國家
部編版九年級上冊
教學目標
核心素養目標：
1．政治認同：明確中國共產黨的領導，擁護中國共產黨。
2．法治觀念：了解習近平法治思想的基本精神與核心要義。初步樹立民主法治等觀念，初步具備參與社會生活的能力。理解法治的本質及特征。
3．責任意識：關心社會，知道我國全過程人民民主制度的優越性。具備民主與法治意識，積極參與公共事務與民主實踐。
學習目標：了解我國的民主歷程，懂得我國的民主是 一種新型的社會主義民主（我國全過程人民民主的特點（優越性）
學習重點：我國全過程人民民主的特點（優越性）
學習難點：我國全過程人民民主的特點（優越性）
我能找到的答案：
1.中國民主價值追求的重要思想源頭是什么？Pp30
2.民主價值的實現需要靠什么？P30
3.中國人民實現民主的偉大飛躍是什么時間什么事件？P32
4.社會主義民主在中國大地上得以真正確立是什么事件？P32
5.人民自由幸福、社會長治久安的根基是什么？p33
6.我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢是什么？P34
7.保障人民當家作主的政治制度有哪些？
課堂探究：為什么說我國社會 義民是 一種新型的民主？（全過程人民主民主的特點（優越性）
自主學習
環節一 認識民主
民主的出處
民主的思想源頭
民主的價值要求
民主價值的實現形式
民主道路的決定因素
認識民主
最早出自《尚書》
中國優秀傳統文化中“民惟邦本”等民本思想
一般來說,民主在價值上要求大多數人當家作主
要靠民主形式和民主制度的建立
一個國家的具體國情
2. 中國民主建設和曲折發展歷程？P31-32
1840年以來的近代中國
沒有實現“還權于民”。民族獨立、國家富強的愿望在近代沒能實現。
俄國十月革命
中國共產黨成立
新中國成立
社會主改造完成
改革開放以來
現在
給追求民主進步的中國人帶來了新的希望
不斷探索民
主實現形式
實現民主的
偉大飛躍
社會主義民主得以真正確立
中國共產黨不懈探索
實現公平正義
1.中國民主價值追求的重要思想源頭是什么？Pp30
2.民主價值的實現要靠什么建立？P30第二段
3．實現人民民主偉大飛躍的事件是什么？P32 第一段
4. 社會主義民主真正得以確立的事件是什么？P32第二段
5.人民自由幸福、社會長治久安的根基是什么？p33
中華傳統文化中的“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心為心”等民本思想
民主形式和民主制度的建立。
通過法治保障的民主是人民自由幸福、社會長治久安的根基。
1949年，新中國成立，實現了人民主民的偉大飛躍。
各級政權的建立和社會主義改造完成，社會主義民主得到真正確立。
中國人民為追求民主價值，有著淵源的歷程。看誰懂得最多？我們來快速搶答
5.我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢是什么？P34
6.在我國，保障人民當家作主的制度有哪些 （我國的政治制度有哪些 ）
一本三基 P35
協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢
（1）根本政治制度：人民代表大會制度。
（2）基本政治制度：
①中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。
②民族區域自治制度。
③基層群眾自治制度。
環節二 走進各國的民主
英國：君主立憲制
思考：在英國首相和女王誰掌握實權呢？
英國資產階級革命確立的君主立憲政體大大削弱了國王的權力，議會及政府逐步掌握了治理國家的權力，這種政治體制雖然有其歷史局限性，但它結束了英國的封建專制制度，使得英國走上資產階級政治民主化的道路，有利于資本主義的發展。
英國君主立憲制，國王是擺設無實權，首相領導內閣管理國家
美國：民主共和制
思考：你了解美國的民主制度嗎？
美國政體從大的方面說，沒有君主，是實行共和制的國家。美國共和制的特點是實行三權分立，但總統（行政）握有極大權力，與國會（立法）聯邦法院（司法）實行三權分立，又以掌握行政和軍事大權的總統為核心。因此美國政體是“總統共和制”。
從英國和美國所選擇的民主道路，我們得出結論：一個國家選擇走什么樣的民主道路，取決于它的具體國情。P30
環節三 走進中國的民主
觀看視頻，小組合作探究：
根據視頻內容分析：全過程人民民主為什么是新型的民主？
1.每年“兩會”召開，全過程民主選舉。
2.全國縣鄉兩級換屆選舉超過10億選民，在五級人大代表中占90%以上
3.基層立法聯系點4700多個，設立代表之家，代表聯絡站22萬多個
4.遍布各地的基層立法聯系點已經為132部法律草案年度立法計劃等征求了11360多條意見
5.網友線上積極獻言建策，廣泛傾聽民意，將人民所思所盼融入國家頂層設計
全過程人民主是社會主義政治的本質屬性，人民當家作主是社會民主政治的本質特征。
全過程人民主是最廣泛的民主
全過程人民主是最真實的民主
全過程人民主是最管用的民主
全過程人民主是最廣泛的民主
為什么說中國社會主義民主是一種新型的民主？
課堂筆記
①全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性，人民當家作主是社會主義民主政治的最本質特征。
②全過程人民民主是最廣泛、最管用、最真實的民主。
③有事好商量，眾人的事情眾人商量，是全過程人民民主的真諦
全過程人民民主充分彰顯社會主義國家性質，充分彰顯人民民主地位。
課堂總結
通過本節課的學習，你學會了什么？
課堂練習
1.民主有助于避免獨裁者暴虐、邪惡的統治；民主保證它的公民享有許多基本權利；民主可以保證公民擁有廣泛的個人自由；民主有助于人們維護自身的根本利益……上述民主價值實現要靠( )
①民主形式的建立 ②民主制度的建立 ③民主風氣的形成 ④民主口號的設計
A.① ③ B.②④ C.③④ D.①②
D
2.中國特色社會主義民主是從中國土壤中生長出來的新型民主，這說明一個國家選擇走什么樣的民主道路，取決于(　　)
A.追求民主價值的歷史進程 B. 領導階級的執政意愿
C. 它的民主實現形式 D. 它的具體國情
3.我國憲法規定的公民基本權利涉及政治、經濟、文化等各個領域,涵蓋家庭生活、學校生活、社會生活等諸多方面。這表明,社會主義民主是（ ）
A.最管用的民主 B.最廣泛的民主 C. 最真實的民主 D. 最公平的民主
4.發揚民主,共商國是,同心協力,謀劃未來,找到最大公約數。下列選項能體現這一特色的是（ ）
A. 民主選舉 B. 民主監督 C. 民族區域自治制度
D. 中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度
D
B
D
5．（2023·貴州銅仁·統考中考真題）某校開設模擬政協社團課，通過“雙師”（輔導老師+政協委員）指導同學們模擬政協委員履職，關注社會現實問題，開展社會實踐研究。同學們撰寫的《關于建立H地區城鄉中小學圖書流動機制的提案》被H地區政協正式立案，相關工作進入落實環節。材料表明（ ）
①公民有依法表達自己意愿的自由 ②公民直接參與國家和社會事務管理
③民主決策是社會主義民主政治的本質特征
④模擬政協有利于提升公民參與民主生活的熱情
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．（2023·湖南湘潭·統考中考真題）房產證難辦怎么辦？噪聲污染嚴重找誰管？就醫……黨的十八大以來，在人民網“領導留言板”上，有超過300萬件群眾意見建議獲得回復辦理。一塊留言板，成為傾聽心聲、了解困難、吸納建議的溝通平臺，促成群眾關心的問題得到有效解決。這生動展現了（ ）
①我國社會主義民主是最真實最管用的民主②網絡問政是社會主義民主政治建設的基礎
③我國公民積極參與民主生活的熱情不斷提升
④我國公民直接管理國家，政治權利不斷擴大
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
B
D
7.（2023·四川眉山·統考中考真題）協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。下列屬于協商民主的是（ ）
①村民投票選舉村委會主任 ②居委會召集業主、物業商討小區公約
③外交部定期進行新聞發布 ④黨中央就政策制定聽取民主黨派意見
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8.（2023·山東威海·統考中考真題）民主，是全人類的共同價值，也是中國共產黨矢志不渝的追求。兩會期間，小威看到以下新聞，其中能夠體現社會主義民主的是（ ）
①兩會設立“代表通道”“委員通道”“部長通道”，公開接受各界采訪
②領導人參加團組審議討論，不同聲音得到傾聽和尊重
③全國人大基層立法聯系點達到32個，實現了全國31個省（區、市）全覆蓋
④第十四屆全國人大代表中一線工人、農民和專業技術人員代表合計占比近四成
A．①②③ B．①②③④ C．②④ D．③④
C
B
是社會主義民主政治的本質屬性，人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征
板書設計
生活在新
型民主國家
最廣泛、最管用、最真實的民主
有事好商量，眾人的事情眾人商量，是全過程人民民主的真諦
全過程人民民主
保障
最廣
大民
的利益
彰顯社會主義國家性質，
充分彰顯人民民主地位。
目的
作業布置
假如你是一名政協委員，與同學合作調查所在地區存在的民生問題，試著寫出你們的“提案”。
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小學教育資源及組卷應用平臺
3.1生活在新型民主國家大單元教學設計
課程基本信息
學科 道德與法治 年級 九年級 學期 秋季
課題 第二單元　民主與法治　 第三課　追求民主價值 第1課時 生活在新型民主國家
單元教學設計
單元名稱 第二單元 民主與法治
單元教學設計說明 本單元將“建設民主中國”作為社會主義核心價值觀教育主題，指明人民民主是社會主義的生命，全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。 本單元從民主價值追求和法治中國建設的視角，提出不斷發展社會主義民主政治，是全體中國人民的共同價值追求。推進社會主義民主發展，離不開法治保障；推進社會主義法治建設，需要建立在民主政治的基礎上。民主當以人民利益為重，法治當以公平正義為念。人民不僅是民主與法治建設的直接受益者，更應成為民主與法治建設的積極參與者和有力推動者。 教材通過回顧近代以來中國人民追求民主價值、探索社會主義新型民主道路的歷史進程，闡述了我們生活在一個新型的民主國家，社會主義民主是中國人民的自覺選擇，全過程人民民主是社會主義民主的本質是人民當家作主，全過程人民民主是社會主義民主是最廣泛、最真實和最管用的民主。社會主義愈發展，民主也愈發展。社會主義民主的發展，保障每個公民都能合法地參與民主生活。隨著公民參與民主生活的形式愈加豐富，民主參與的直接性和有效性也在不斷增強，年輕一代公民要不斷增強民主意識。 推進社會主義民主發展，離不開法治保障；社會主義法治建立在民主的基礎上。法治要求實行良法善治。教材通過回顧近代以來中國探索現代法治道路的歷程，闡明法治是現代政治文明的核心，是實現中華民族偉大復興的必然選擇。全面推進依法治國，要求法治國家、法治政府、法治社會一體建設。法治政府建設，要求依法行政，維護人民合法權益；堅持厲行法治，要求提高全民的法治素養，營造良好的法治環境，使德治與法治相得益彰。
單元核心素養目標 1．政治認同：明確中國共產黨的領導，擁護中國共產黨。 2．法治觀念：了解習近平法治思想的基本精神與核心要義。初步樹立民主法治等觀念，初步具備參與社會生活的能力。理解法治的本質及特征。 3．責任意識：關心社會，知道我國全過程人民民主制度的優越性。具備民主與法治意識，積極參與公共事務與民主實踐。
單元整體教學思路 本單元將以民主和法治為話題，將“法治教育”作為社會主義核心價值觀教育主題，并結合時政熱點新聞和學生的切身實際來展開講授，通過課外實踐的拓展延伸作業，提升學生的理論聯系實踐的能力，并運用所學解決生活中的問題，培養學生關心國家，關心社會的公民意識。
課時教學設計
教學內容分析 本框主要內容闡述我國民主的發展歷程，了解我國社會主義民主的特點，感受社會主義民的優越性。為下一框積極參與民主生活打下基礎。
目標確定 核心素養目標： 1．政治認同：明確中國共產黨的領導，擁護中國共產黨。 2．法治觀念：了解習近平法治思想的基本精神與核心要義。初步樹立民主法治等觀念，初步具備參與社會生活的能力。理解法治的本質及特征。 3．責任意識：關心社會，知道我國全過程人民民主制度的優越性。具備民主與法治意識，積極參與公共事務與民主實踐。 學習目標：知道我國全過程人民民主制度的特點及優越性。
學習重點難點 教學重點難點：我國全過程人民民主制度的特點及優越性
新課講授
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
新課導入 視頻導入 1.播放視頻《民主歌？》 2.提出問題：你心目中的民主是什么樣子的 學生據實回答 初步認識民主，激發學生學習的興趣，直接進入課題。
自主學習 出示自主學習目錄： 我能找到的答案： 1.民主價值的實現需要靠什么？P30 2.中國人民實現民主的偉大飛躍是什么時間什么事件？P32 3.社會主義民主在中國大地上得以真正確立是什么事件？P32 4.人民自由幸福、社會長治久安的根基是什么？p33 5.我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢是什么？P34 6.保障人民當家作主的政治制度有哪些？ 課堂探究：為什么說我國社會義民是 一種新型的民主？（全過程人民主民主的特點（優越性） 學生根據教師展示自主學習要求，完成課本P14-19頁的內容。 整體感知課本的知識，培養學生自主學習的能力。
環節一 了解民主歷程 中國人民為追求民主價值，有著淵源的歷程。看誰懂得最多？我們來快速搶答 1.民主價值的實現要靠什么建立？P30第二段 答：民主價值的實現要靠民主形式和民主制度的建立。 2.實現人民民主偉大飛躍的事件是什么？P32 第一段 1949年，新中國成立，實現了人民主民的偉大飛躍。 3.社會主義民主真正得以確立的事件是什么？P32第二段 各級政權的建立和社會主義改造完成，社會主義民主得到真正確立。 人民自由幸福、社會長治久安的根基是什么？p33 通過法治保障的民主是人民自由幸福、社會長治久安的根基。 5.我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢是什么？P34 協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢 6.在我國，保障人民當家作主的制度有哪些 （我國的政治制度有哪些 ） 一本三基 P35 （1）根本政治制度：人民代表大會制度。 （2）基本政治制度： ①中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。 ②民族區域自治制度。 ③基層群眾自治制度。 學生快速搶答 通過快速 搶答，了解中國中國人民追求民主價值的過程的同時，也了解學生對基礎知識的掌握情況，讓教師做到，學生的懂的，教師不講，學生不懂的教師才講。可以做到有更多的時間進行更深入的合作探究學習
環節二 走進各國的民主 英國：君主立憲制 （一）展示圖片 學生閱讀材料并小組合作探究交流學習心得，并整理課堂筆記 通過了解英國的美國的民主制度，讓學生懂得，一個國家選擇走什么樣的民主道路，取決于它的具體國情。從而引出中國的社會主義民主制度。
（二）簡介英國君主立憲制：英國資產階級革命確立的君主立憲政體大大削弱了國王的權力，議會及政府逐步掌握了治理國家的權力，這種政治體制雖然有其歷史局限性，但它結束了英國的封建專制制度，使得英國走上資產階級政治民主化的道路，有利于資本主義的發展。 （三）提出問題：思考：在英國首相和女王誰掌握實權呢？ 二、美國的民主共和制 （一）展示圖片 （二）簡介美國的民主共和制 美國政體從大的方面說，沒有君主，是實行共和制的國家。美國共和制的特點是實行三權分立，但總統（行政）握有極大權力，與國會（立法）聯邦法院（司法）實行三權分立，又以掌握行政和軍事大權的總統為核心。因此美國政體是“總統共和制”。 三、教師歸納小結：從英國和美國所選擇的民主道路，我們得出結論：一個國家選擇走什么樣的民主道路，取決于它的具體國情。 學生閱讀材料，究交流學習心得
環節三 走進中國的民主 1.觀看視頻《解碼全過程人民民主》 2. 觀看視頻《解碼全過程人民主》，小組合作探究：根據視頻內容分析：全過程人民民主體現了我國社會主義民主是一種怎樣的新型的民主？ 學生觀看視頻并小組合作探究交流學習心得，并整理課堂筆記 學生觀看視頻并小組合作探究交流學習心得，懂得為什么說我國社會義民是 一種新型的民主？（全過程人民主民主的特點（優越性），突破本節課的教學重點難點。
課堂小結 通過本節課的學習，你學會了什么？ 據實回答自己本節課的收獲 通過學生收獲的情況，反饋教師的教學目標是否達成。
課堂練習 1.民主有助于避免獨裁者暴虐、邪惡的統治；民主保證它的公民享有許多基本權利；民主可以保證公民擁有廣泛的個人自由；民主有助于人們維護自身的根本利益……上述民主價值實現要靠( ) ①民主形式的建立 ②民主制度的建立 ③民主風氣的形成 ④民主口號的設計 A.① ③ B.②④ C.③④ D.①② 2.中國特色社會主義民主是從中國土壤中生長出來的新型民主，這說明一個國家選擇走什么樣的民主道路，取決于(　　) A.追求民主價值的歷史進程 B. 領導階級的執政意愿 C. 它的民主實現形式 D. 它的具體國情 3.我國憲法規定的公民基本權利涉及政治、經濟、文化等各個領域,涵蓋家庭生活、學校生活、社會生活等諸多方面。這表明,社會主義民主是（ ） A.最管用的民主 B.最廣泛的民主 C. 最真實的民主 D. 最公平的民主 4.發揚民主,共商國是,同心協力,謀劃未來,找到最大公約數。下列選項能體現這一特色的是（ ） A. 民主選舉 B. 民主監督 C. 民族區域自治制度 D. 中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度 學生完成課堂學習 強化課堂所學，加深對所學知識的理解，同時檢測本節課學生的學習目標是否達成以及存在的問題。
板書設計　 回顧重溫 課堂所學 呈現課堂教學的過程，同時，突出本節課教學的重點難點，并啟發學生的思維
課外作業 假如你是一名政協委員，與同學合作調查所在地區存在的民生問題，試著寫出你們的“提案”。 將課堂所學延伸課外，將課堂所學與生活實際聯系起來，培養學生辯證思維的能力。
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑