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教科版(2017秋) 五年級上冊1.5.認(rèn)識棱鏡課件(15張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

教科版(2017秋) 五年級上冊1.5.認(rèn)識棱鏡課件(15張PPT+視頻)

資源簡介

(共15張PPT)
5. 認(rèn)識棱鏡
教科版科學(xué)五年級上冊
第一單元 光
目 錄
2.探索
1.聚焦
3.研討
4.拓展
聚 焦
光由空氣斜射入水中時,光的路線發(fā)生的變化,叫作光的折射現(xiàn)象。
光由空氣斜射入玻璃等其他透明物體時也能發(fā)生折射嗎
探 索
探 索
雨過天晴,一條美麗的彩虹懸不平分社掛在天空,十分壯麗。這些不同顏色的光是怎樣產(chǎn)生的呢?
探 索
探 索
探索1: 觀察白光通過三棱鏡后發(fā)生的變化
實驗步驟:
①關(guān)閉教室中所有的燈,拉上窗簾
②讓一束強(qiáng)光(白光)通過三棱鏡后照射在白紙板上
③學(xué)生用彩色鉛筆或水彩筆記錄觀察到紙屏上的現(xiàn)象
探 索
觀看實驗視頻,說說你的發(fā)現(xiàn)?
探 索
實驗現(xiàn)象:
在白紙上看到了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等七種顏色的光。
這也是一種光的折射現(xiàn)象
探 索
探 索
資料
盡管太陽光用肉眼看上去幾乎是白色的,但它是由許多不同顏色的光組成的。當(dāng)白光進(jìn)入棱鏡時,由于不同顏色的光發(fā)生折射的程度不一樣,就出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等各種顏色的光。其他物體發(fā)出的光也具有不同的混合顏色。
探 索
探 索
探索2: 制作一個彩色輪
實驗步驟
(1)用硬紙板剪一個直徑約5厘米的圓。
(2)在圓上畫出三個相同大小的扇形。
(3)用水彩筆將三個扇形分別涂上紅、綠、藍(lán)三種顏色。(注意:涂色要均勻)
(4)快速旋轉(zhuǎn)彩色輪,觀察彩色輪快速旋轉(zhuǎn)時發(fā)生的變化。
探 索
觀看實驗視頻,說說你的發(fā)現(xiàn)?
探 索
實驗現(xiàn)象: 彩色輪在快速旋轉(zhuǎn)下變成了白色。
紅、綠、藍(lán)為三基色,大多數(shù)的顏色可以通過紅、綠、藍(lán)三色按照不同的比例合成產(chǎn)生。同樣,絕大多數(shù)單色光也可以分解成紅、綠、藍(lán)三種色光。
研 討
研討1:白光通過三棱鏡時發(fā)生了什么變化?你認(rèn)為三棱鏡對光起到了什么作用 ?
三棱鏡對光起到了折射的作用。白光通過三棱鏡時出現(xiàn)了不同顏色的光。
研 討
研討2:彩色輪快速旋轉(zhuǎn)時發(fā)生了什么變化?你認(rèn)為說明了什么?
彩色輪快速旋轉(zhuǎn)時出現(xiàn)了白色。
說明紅、綠、藍(lán)三色按比例可以合成白色光。
總 結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道白光通過三棱鏡后,被分散成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等顏色的光。同時,色光可以混合成白光。
學(xué)好科學(xué)
快樂成長

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