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《中外歷史綱要(上)》全冊分課知識點整理

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  1. 二一教育資源

《中外歷史綱要(上)》全冊分課知識點整理

資源簡介

第一單元 從中華文明起源到秦漢統一多民族封建國家的建立與鞏固
第 1 課 中華文明的起源與早期國家·····················································3
第 2 課 諸侯紛爭與變法運動···························································6
第 3 課 秦統一多民族封建國家的初步建立···············································9
第 4 課 西漢與東漢——統一多民族封建國家的鞏固······································12
單元復習 ············································································15
第二單元 三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐統一多民族封建國家的發展
第 5 課 三國兩晉南北朝的政權更迭與民族交融··········································18
第 6 課 從隋唐盛世到五代十國························································20
第 7 課 隋唐制度的變化與創新························································21
第 8 課 三國至隋唐的文化····························································24
單元復習 ············································································27
第三單元 遼宋夏金多民族政權的并立與元朝的統一
第 9 課 兩宋的政治和軍事···························································31
第 10 課 遼夏金元的統治·····························································33
第 11 課 遼宋夏金元的經濟與社會·····················································35
第 12 課 遼宋夏金元的文化···························································38
單元復習 ···········································································40第四單元 明清中國版圖的奠定與面臨的挑戰
第 13 課 從明朝建立到清軍入關·······················································46
第 14 課 清朝前中期的鼎盛與危機·····················································48
第 15 課 明至清中葉經濟與文化·······················································51
單元復習 ···········································································55
中國古代史復習(一、二、三、四單元)······················································58
第五單元 晚清時期的內憂外患與救亡圖存
第 16 課 兩次鴉片戰爭·······························································60
第 17 課 尋求國家出路的探索與列強侵略的加劇·········································65
第 18 課 挽救民族危亡的斗爭·························································69
單元復習 ···········································································73
第六單元 辛亥革命與中華民國的建立
第 19 課 辛亥革命···································································77第 20 課 北洋軍閥統治時期的政治、經濟與文化··········································79
單元復習 ···········································································83
第七單元 中國共產黨成立與新民主主義革命興起
第 21 課 五四運動與中國共產黨的誕生·················································86第 22 課 南京國民政府的統治和中國共產黨開辟革命新道路·······························90
單元復習 ···········································································93
第八單元 中華民族的抗日戰爭和人民解放戰爭
第 23 課 從局部抗戰到全面抗戰·······················································95
第 24 課 全民族浴血奮戰與抗日戰爭的勝利·············································98
第 25 課 人民解放戰爭······························································101
單元復習 ··········································································104
中國近代史復習(五、六、七、八單元)···················································· 108
第九單元 中華人民共和國的成立和社會主義革命與建設
第 26 課 中華人民共和國成立和向社會主義過渡········································113
第 27 課 社會主義建設在探索中曲折發展··············································118
單元復習 ··········································································120
第十單元 改革開放與社會主義現代化建設新時期
第 28 課 中國特色社會主義道路的開辟與發展··········································124
第 29 課 改革開放以來的巨大成就····················································128
單元復習 ··········································································130
中國現代史復習(九、十單元) ·························································134
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第一單元 從中華文明起源到秦漢統一多民族封建國家的建立與鞏固
先秦(遠古至公元前221年)是中華文明的起源和興起階段。它經歷了從原始社會到奴隸制社會再到封建社會的發展過程。
階段特征:先秦 政治 ①原始社會末期從部落聯盟向國家過渡;②夏、商和西周是我國奴隸制社會的產生、發展和繁榮時期;夏朝以世襲制代替了禪讓制,商朝實行內外服制度,西周推行宗法制和分封制;③春秋戰國時期是奴隸制社會瓦解和封建制度確立的時期;諸侯爭霸,各國改革變法,國家由分裂走向統一
經濟 ①商周時期奴隸制社會經濟發展并走向繁榮;②經營方式由井田制下集體經營向封建土地私有制下的個體經營轉變
文化 ①春秋戰國時期思想文化活躍,出現了百家爭鳴;②文字從甲骨文向金文和篆書過渡
民族關系 春秋戰國時期,民族交融,形成華夏認同觀念
第1課 中華文明的起源與早期國家(夏、商、周→“三代”)
(中華文明的起源與形成)
【課程標準】
1.過了解石器時代中國境內有代表性的文化遺存,認識它們與中華文明起源以及私有制、階級和國家產生的關系;
2.通過甲骨文、青銅銘文及其他文獻記載,了解私有制、階級和早期國家的特征。
【時空坐標】
【知識梳理】
拓展:文明的概念與起源
(1)概念:文明是人類文化和社會發展的新階段;國家是文明社會的概括,進入文明社會的最根本標志是國家的出現。
(2)起源
①文明起源最根本的標志是社會開始出現貴賤、貧富的分化和腦力勞動與體力勞動的分工,出現了脫離勞動、專門從事管理職能的階層;
②剩余產品的積累是文明起源的物質基礎,工具的使用是人類和其他動物最大的不同點,也是文明起源的歷史前提。
一、石器時代的古人類和文化遺存
1.按生產力水平(勞動工具材質)分期
(1)舊石器時代
1)含義:以打制方法制作石器的時代。
2)代表:元謀人(約公元前170萬年)、北京人(約公元前70至20萬年)。
3)生產生活:漁獵和采集、學會用火、群居。
4)社會組織:原始人群、穴居。
(2)新石器時代:距今約1萬年前。
1)含義:以打磨結合的方法(2020版修訂為“磨制方法”)制作石器的時代(打擊的基礎上增加了磨制)。
2)代表
①距今約7000至5000年:仰韶文化 (黃河中游) 彩繪陶器、粟;
△大汶口文化(黃河下游);河姆渡文化(長江下游) 水稻、養蠶繅絲。
②距今約5000年的新石器時代晚期:龍山文化(黃河中下游) 黑陶(蛋殼陶);
紅山文化(遼河上游)
△ 良渚文化(長江下游)
3)生產生活:修建村落、定居生活。
4)特征:①出現陶器;②從事原始農業,定居生活;③打磨結合的方法制作石器;④私有制已經產生,階級分化日益明顯。
5)特點:遺存數量多、分布廣泛,逐漸朝多元一體、中原核心的方向發展。
比較項 舊石器時代 新石器時代
進入時間 距今約170萬年進入舊石器時代 距今約1萬年進入新石器時代
主要遺址 距今約170萬年的元謀人距今約70萬至20萬年的北京人 仰韶文化、大汶口文化、河姆渡文化、龍山文化、良渚文化、紅山文化
生活現狀 從事漁獵和采集,過著群居生活,已經學會用火 開始從事原始農業,飼養家畜,修建村落,生活逐漸穩定
生產工具 形狀 打制石器,較粗糙 磨制石器,精細尖銳
用途 用于采集和漁獵 用于農耕生活,刀耕火種
變化 從舊石器時代到新石器時代,生產工具變了,用途也跟著變了。原先較為粗糙的打制石器只適用于采集和漁獵,而新石器時代的磨制石器,變得精細,也迎合了農耕生活的需要
2.按生產關系(社會組織)階段發展特征分期
(1)原始人群(舊石器時代):群居生活。
(2)母系氏族社會(舊石器后期):母權制、生產力低下、共同勞動、成果共享。
(3)父系氏族社會(新石器晚期):父權制取代母權制、私有制產生、階級分化明顯、貧富分化、不平等、權貴階層出現。
二、從部落到國家
1.三皇時代:神話色彩濃厚。
2.五帝時代:黃帝聯合炎帝形成炎黃部落聯盟,被后世共尊為華夏始祖。堯、舜實行“禪讓”,民主推選部落聯盟首領。
3.國家的初始形態:龍山文化時代,邦國林立,史稱“萬邦”時代(陶寺遺址階級階層分化較為明顯)。
拓展:國家的形成
4.夏朝
(1)建立:約公元前2070年,禹建立了我國最早的奴隸制國家夏朝。禹死后,其子啟繼位,王位世襲制代替禪讓制?!肮煜隆弊優椤凹姨煜隆?。
(2)統治:夏王是最高統治者,夏朝社會仍是聚族而居。
①中央:設有主管行政、軍事、司法和宗教的機構與職官。
②部族:對夏部族生活的地區實行直接統治,對其他地方主要通過控制一些族進行間接統治。
(3)文化遺存:二里頭遺址;歷法《夏小正》。
三、商和西周
1.商朝(神權統治)
(1)建立:約公元前1600年湯滅夏,建立商朝,定都殷。
(2)概況
1)文化
①甲骨文:是商人刻寫的占卜記錄,是一種成熟的文字。②青銅器。
③天文歷法,天象觀測:最早的日食、月食記錄。④干支紀日:商朝。
2)政治
①國家機構更完善:商王是最高統治者,商王之下設有尹及各類事務官。
②內外服制:商朝的國家管理結構。內服指商王直接控制的王畿,外服指商王間接控制的方國和部族。
3)版圖:東到大海、西及隴山、南跨漢江,北至燕山。
2.西周(以禮治國;血緣政治)
(1)建立:公元前1046年,周武王伐商,定都鎬京,史稱“西周”。
(2)政治制度:分封制與宗法制,史稱“封建親戚,以蕃屏周”。
1)分封制(春秋時期開始瓦解)
①對象:王族、功臣、古代帝王的后代(同姓親族是主體)。
②目的:鞏固周王室統治。
③主要封國:魯齊燕衛宋晉。
④分封內容:王畿以外的廣大地區的土地和人民。
⑤等級關系:天子-諸侯-卿大夫-士。
⑥影響
a.積極(前期):大大加強了周天子對地方的控制,鞏固了周天子天下共主的地位;解決了統治階級內部在權力和財產分配方面的沖突與矛盾;傳播了周文化,有利于形成統一的文化,為中華民族的形成奠定了基礎。
b.消極(后期):受封諸侯在領地內享有相當大的獨立性,容易形成割據勢力。
2)宗法制(春秋時宗法血緣瓦解)
①概念:是以血緣親疏與嫡庶關系來確定繼承關系和名分的制度。
②目的:解決貴族之間在權力、財產與土地繼承上的矛盾。
③特點
a.嫡長子繼承制(核心);b.以血緣關系為基礎,強調遠近親疏;c.族權與政權相結合。
④作用:保證了各級貴族在政治上的壟斷和特權,有利于統治集團內部的穩定和團結,鞏固了奴隸主貴族的統治。
補充:共和行政
①原因:公元前841年,周厲王貪財好利,為政暴虐,引發了“國人暴動”。
②概況:周厲王出逃,由大臣召公、周公共同執政,史稱“共和行政”。
3)宗法制與分封制的關系
①西周的分封制和宗法制是互為表里,相輔相成;
②分封制是宗法制的政治體現,宗法制是分封制的內核紐帶;
③宗法制是分配的原則,分封制是權利的分配。
拓展:禮樂制度:是對人們日常行為規范的規定,是維護宗法制、分封制的工具。
4)中國早期國家的主要特征
①以血緣關系為紐帶形成國家政治結構,等級森嚴,族權與政權合二為一;
②王權與神權密切結合,具有神秘色彩;
③最高執政集團尚未實現權力的高度集中。
拓展:早期國家特征
1)政治:①王位世襲制取代禪讓制,國家機器建立。②神權、族權、王權(政權)緊密結合。③以血緣關系為紐帶,“家國一體”。④未實現權力的高度集中,地方管理比較松散。⑤世卿世祿。⑥尚未出現真正固定的成文法,國家法律制度尚未健全。
2)經濟:青銅時代,但生產力水平低下,集體勞動,出現奴隸制。
3)思想:鬼神迷信與原始宗教色彩,民本思想占主導地位(敬天保民)。
(3)西周滅亡:公元前771年,犬戎攻破鎬京,殺死周幽王,西周滅亡。
3.商周時期的社會經濟:奴隸制社會經濟發展并走向繁榮
(1)農業
①生產工具:主要是木、石、骨、蚌等,出現青銅農具,但很少使用。
②土地制度:井田制,實質是奴隸主土地國有制(有公田、私田之分)。
補充:井田制特點
①層層分封,受封者要向天子承擔義務,繳納貢賦。
②使用奴隸集體耕作。
③耕地阡陌縱橫,形同“井”字。
④一切土地歸天子所有,諸侯、卿大夫和士對分封的土地只有使用權,沒有所有權。
(2)手工業:①青銅鑄造;②絲織業:世界上最早養蠶繅絲的國家。
補充:商周國家設有專門掌管奴隸和牲畜買賣的官吏,奴隸買賣較為普遍。
拓展:史前史研究的主要資料和工具
①實物資料(一手史料):因為其高度的真實性,考古發現是當今研究人類史前史的主要素材,隨著考古發掘的不斷深入,很多傳說得到了印證。
②古籍記載(二手史料):古籍撰寫者距史前史較近,相對來說更加真實。但是,限于當時的生產力水平較低和撰寫者的主觀性較強,其記載多存在偏頗,需要其他史料加以印證。
③神話傳說:神話傳說是夾雜著人們想象的素材,其內容與真實的歷史相差甚遠。但是,這些傳說也可能是基于一些真實發生的事件,因而也是研究歷史的素材之一。
④科學技術:隨著科技的發展,科學技術運用于史學研究,對于判定歷史時間、分析歷史發展及地理環境的變遷等都有巨大的幫助,成為研究史前史的重要工具。
第2課 諸侯紛爭與變法運動
(中華文明的社會轉型)
【課程標準】
1.通過了解春秋戰國時期的經濟發展和政治變動,理解戰國時期變法運動的必然性;
2.了解老子、孔子學說;
3.通過孟子、荀子、莊子等了解“百家爭鳴”的局面。
【時空坐標】
【知識梳理】
歸納:春秋戰國的時代特征
(1)經濟上:①鐵器和牛耕的推廣促進了生產力迅速發展。②井田制逐漸瓦解,封建土地私有制逐步確立。
(2)政治上:①周王室衰微,諸侯勢力強大,分封制、宗法制、禮樂制度不斷遭到破壞,奴隸主貴族逐漸沒落。
②社會階級關系變化,出現了新興地主和自耕農等階層。
③新興地主階級要求廢除奴隸主貴族政治制度,建立、強化地主階級專政。
④富國強兵的改革變法運動風起云涌,成為時代潮流。
(3)軍事上:諸侯之間爭霸、兼并戰爭頻繁,戰亂不斷,國家由分裂逐步走向統一。
(4)思想上:私學興起,學派眾多,形成了百家爭鳴局面,法家學說成為改革的思想武器。
一、列國紛爭 [1] 與華夏認同——春秋戰國時期的政治變動
1.春秋爭霸:公元前770年至公元前476年(奴隸社會)。
(1)背景:①東周時期,周王室控制力削弱,“天下共主”的地位喪失。
②諸侯實力強大,獨立性增強,大的諸侯國力圖號召和控制中小諸侯國。
(2)根本原因:各諸侯國經濟政治發展不平衡。
(3)開始標志:平王東遷。
(4)時代特點:爭霸(實質:奴隸主的掠奪戰爭)。
(5)春秋五霸(先后關系):齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐。
2.戰國紛爭:公元前475年至公元前221年(封建社會)。
(1)背景:春秋后期到戰國前期,一些諸侯國的卿大夫掌握了實權,
(2)開始標志:①三家(趙、魏、韓)分晉;②田氏代齊。
(3)時代特點:兼并(實質:新興地主階級為實現統一而發動的戰爭)。
(4)戰國七雄(并存關系):齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七大國。
(5)影響:周朝傳統的政治秩序完全被破壞,各國國君紛紛稱王,公元前256年周王室被秦吞并。
拓展:春秋爭霸戰爭與戰國兼并戰爭
(1)相同點:①都具備爭奪土地與人口的特性;②都給人民帶來了災難;③都加速了中國統一的步伐;④都客觀上促進了民族融合
(2)不同點:①階級不同:春秋爭霸戰爭是奴隸主大國的爭霸戰爭,戰國兼并戰爭具有封建地主階級兼并戰爭的性質;②目的不同:春秋爭霸戰爭是大國間爭奪霸主地位,戰國兼并戰爭是富國強兵,消滅其他國家,達到統一。
3.華夏認同
(1)含義:春秋時期中原各國因社會發展比相鄰的少數民族先進而自稱為“華夏”。華夏作為文化、政治實體,在春秋戰國時被周邊民族所認同。
(2)形成:戰國之后,內遷民族融入華夏族,華夏族吸收大量新鮮血液。
(3)成因:①分封制的實施;②戰爭(諸侯征戰);③經濟文化交流(華夏族與戎狄蠻夷);④戎狄蠻夷內遷。
(4)影響:①促進了民族交融,有利于中華民族精神和民族心理的形成;②為中華文明多元一體的政治格局奠定了基礎;③有利于形成對統一多民族國家的認同感。
4.思考
(1)與西周統治相比,春秋戰國時期政治局面發生了什么樣的變化?
①周王室衰微、宗法制分封制遭到破壞,禮崩樂壞;②諸侯勢力崛起;③權力下移(周天子→諸侯→卿大夫);④國家:由統一到分裂。
(2)春秋戰國時期的戰爭有哪些影響?
①消極:社會長期動蕩、社會秩序混亂、社會經濟遭到嚴重破壞,給人民造成深重災難。
②積極:有助于結束分裂實現統一,促進各民族之間經濟文化交流和融合,符合當時各族人民的共同愿望;促進了各少數民族對中華民族民族認同的形成。
二、經濟發展與變法運動
1.經濟發展
(1)農業:①生產工具:鐵器 [2] 、牛耕的使用;②水利灌溉工程:都江堰、鄭國渠、芍陂(楚國);
③土地制度:土地私有制(戰國);④生產方式:個體農耕(小農經濟);⑤經濟政策:重農抑商。
(2)手工業:①冶鐵技術出現;②戰國時期分工更細。
(3)商業:①貨幣廣泛流通;②商賈云集的中心城市——商業都會;③私商富比王侯。
2.變法運動——商鞅變法
(1)原因
①鐵器的使用和牛耕的推廣,推動生產力發展(根本原因);②封建土地私有制確立;③新興地主階級要求建立封建專制統治;④為了富國強兵(目的);⑤法家思想成為理論武器;⑥秦孝公重用商鞅。
(2)性質:一場比較徹底的封建地主階級的政治變革。
(3)內容
1)經濟:①重農抑商 [3] ,獎勵耕織;②拆大為小,推動土地私有制發展;③“廢井田,開阡陌” [4] ,授田于百姓。
2)政治:①廢除“世卿世祿制”,獎勵軍功;②推行縣制,縣的主要官吏由君主任免。
注意點:軍功爵制的出現標志著新興地主階級的崛起。
3)社會管理:什伍連坐,互相糾察告發。
(4)結果:推動了社會轉型,加強了中央集權,建立起君主專制的政治制度。
(5)評價:①順應歷史發展潮流;②是戰國時期持續時間最長、涉及面最廣、改革最為徹底的一次變法;③變法使秦國國富兵強,為秦統一中國奠定了基礎。
拓展:土地兼并
(1)特點:地主依靠政治經濟特權大量兼并農民土地,造成社會的兩極分化,“富者田連阡陌,貧者亡立錐之地”。
(2)實質:大地主與封建國家爭奪財源。
(3)影響:社會矛盾激化,導致農民起義;影響國家財政收入。
思考:戰國時期風起云涌的各國變法與當時的社會發展存在著怎樣的內在聯系?
經濟發展引起社會復雜化,兼并戰爭日益激烈,都需要實行君主集權提高統治效率,富國強兵。
三、百家爭鳴
1.原因(根本原因:春秋戰國時期的社會大變革形成了寬松的社會環境)
(1)經濟:①生產力發展,井田制瓦解;②鐵器牛耕廣泛使用,生產力提高,社會經濟發展。
(2)政治: ①周王室衰微,士大夫崛起,兼并戰爭,促使各諸侯國禮賢下士,“士”階層活躍和受重用;
②舊的貴族體系被打破,新興士階層的崛起。
(3)階級:士階層活躍并受各諸侯的重用。
(4)教育:學術下移,從“學在官府”到“學在民間”,私學興起。
(5)思想:一批思想家各自提出對政治、社會和自然的主張,彼此論戰辯駁。
2.諸子百家的思想
流派 人物 時期 思想主張 代表階級
儒家 孔子 [5] 春秋 ①政治:“仁”、禮(克己復禮、恢復周禮)、為政以德;②教育:有教無類、推動私學;整理六經;恢復周禮 奴隸主貴族
孟子 戰國 人性善、“仁政”、民貴君輕 新興地主
荀子 戰國 人性惡、隆禮重法(禮法并施) 新興地主
道家 [6] 老子 春秋 (1)哲學:①世界觀:“道”是萬物的本原;②辯證法;(2)政治:小國寡民、無為而治 奴隸主貴族
莊子 戰國 逍遙自由 奴隸主貴族
陰陽家 鄒衍 戰國 五行相生相勝 新興地主
墨家 墨子 [7] 戰國 兼愛、非攻、節儉、尚賢 下層平民
法家 韓非子 [8] 戰國 法制、中央集權 新興地主
拓展:孔子、孟子和荀子思想觀點的比較
人物 倫理觀 治國理念 民本思想 歷史觀
孔子 性相近 “仁”“為政以德” “節用而愛人”“為政以德” “克己復禮”,較保守
孟子 性善論 “仁政”“施仁政于民” “民貴君輕” 主張社會進步
荀子 性惡論 強調“仁義”“王道” “水則載舟,水亦覆舟” 主張社會進步
3.“百家爭鳴”的意義
①是春秋戰國時期社會經濟發展、階級關系變化在思想領域內的反應;②是中國歷史上第一次思想解放運動;
③為新興地主階級登上歷史舞臺奠定了思想理論基礎;④成為后世中華思想文化的源頭活水,影響十分深遠。
注意:百家思想都有較高的政治熱情,關注社會現實,積極入世,通過治道建立穩定的社會秩序,謀求社會安定和國家統一。
拓展:諸子百家思想主張的相似性與差異性
1.相似性
要求統一的思想 春秋戰國時期,由于諸侯分裂割據,人民渴望統一,諸子百家在自己的思想中都提出了統一的觀念
“愛民”思想 法家的“愛民”是從法律與民眾的關系著眼,儒家的“愛民”是從仁政入手,墨家的“愛民”源于兼愛,道家則立足于“無為”
“限制君權”思想 孟子強調只有取得百姓的信任,方可以作為天子,天子不能為所欲為;法家提出法令高于君主,要求君主帶頭守法;老子認為統治者必須清靜無為,努力克制自己的欲望,切忌過分壓榨人民;墨子主張“尚賢”,在一定程度上有制約君權的作用
2.差異性
治國理念 儒家主張“仁政”“德治”,反對嚴刑峻法;法家強調嚴刑峻法;道家主張“無為而治”
處理人與自然的關系 荀子主張“制天命而用之”;而老子和莊子則主張順應自然
人生態度 儒家主張積極入世,強調社會責任;道家則主張“逍遙”的人生態度,強調“超脫”;墨家提倡“非命”,即不從命;陰陽家主張“天命觀”
第3課 秦統一多民族封建國家的建立(中華文明的創新與拓展)
秦漢(公元前221至公元220年)是中國歷史上第一個“大一統”時期,也是中華文明的形成和發展階段。
政治 ①統一多民族封建國家形成,奠定了中國的政治版圖;②專制主義中央集權確立并得到鞏固
經濟 ①封建土地私有制得以確立和鞏固,小農經濟不斷發展,黃河流域尤其是中西部成為封建經濟重心;②手工業和商業獲得發展,但抑商政策確立;③國家統一度量衡和貨幣
思想文化 ①從百家爭鳴到獨尊儒術,儒學成為主流思想;②科技文化得到發展,奠定了我國科技文化在世界長期領先的基礎
民族關系 建立起統一的多民族國家,通過戰爭、交流等方式加速了民族交融
【課程標準】
1.通過了解秦朝的統一業績,認識統一多民族封建國家的建立在中國歷史上的意義;
2.通過了解秦朝社會矛盾和農民起義,認識秦朝崩潰原因。
【時空坐標】
【知識梳理】
一、秦的統一
1.背景
(1)客觀條件
①政治上:長期戰亂給社會帶來巨大災難,人民渴望安定統一;
②經濟上:各地域經濟的發展,要求打破政治分裂所帶來的阻礙。
(2)主觀條件
①地理位置優越,物質基礎雄厚;②數代秦王勵精圖治,廣納賢才,吏治較為清明;
③商鞅變法后,秦尊奉法家,獎勵耕戰,國家日益強盛,為日后秦的統一奠定了基礎。
2.過程
(1)統一六國:遠攻近交,公元前230—前221年,滅六國,定都咸陽,建立起第一個統一王朝。
(2)開疆擴土:①征服南方越族,控制云貴西南夷,設南海、桂林、象郡;②北擊匈奴,修筑萬里長城。
二、鞏固中央集權的措施
1.表現
政治:君主專制中央集權制度 皇帝制度 皇帝獨尊,皇權至上
中央 設立三公九卿制,丞相、太尉、御史大夫為主要輔佐大臣
地方 將郡縣制推廣到全國,主要官員由中央任免和考核
經濟 統一車軌、貨幣和度量衡,修馳道、直道
基層治理 縣下設鄉、里和亭,負責管理民眾和治安;編制戶籍,遷徙六國貴族豪強,整頓社會風俗
思想文化 統一文字,焚書坑儒
法律 頒行法律
拓展:分封制與郡縣制異同
比較項 分封制 郡縣制(最早出現在春秋戰國)
不同點 盛行時期 商周等早期社會 秦以后的大多封建時代
實行條件 與宗法制相聯系 在國家大一統的條件下實行
建立基礎 血緣 地緣(按地域劃分)
傳承制度 王位世襲 皇帝任免
官吏權力 擁有封地、爵位、土地管理權 只有俸祿,無封地、無土地管理權
與中央之間的關系 諸侯國有較強的獨立性(地方分權) 郡縣只是地方的行政機構,絕對服從于中央(中央集權)
政治體制 貴族政治 官僚政治
歷史影響 容易發展為割據勢力 有利于中央集權的加強和國家的統一
相同點 ①都是為了鞏固統治階級的統治;②都是中國古代社會重要的地方行政制度;③都在維護國家的統一等方面起到了積極作用
2.意義
(1)建立起幅員遼闊的多民族國家,奠定了此后古代中國版圖的基本輪廓;
(2)建立了統一的多民族的君主專制中央集權的封建國家,符合歷史發展的潮流和需要;
(3)促進了各民族的交往交流交融,推動統一多民族國家的發展。
拓展:秦朝專制主義中央集權制度確立的原因及特點
(1)原因
①經濟上:由封建的經濟基礎所決定,封建經濟的分散性,要求有一個強有力的中央政權,維護國家統一、社會安定,保證生產發展。
②政治上:封建地主階級需要一個強有力的政權保護封建地主土地所有制度,鎮壓農民的反抗。
③思想上:法家“集權”理論的影響。
(2)特點:①皇帝制度,是秦朝中央集權制度的核心,表現為皇權的至高無上性、絕對性、獨斷性。全國的政治、經濟、軍事等一切大權由皇帝總攬;②中央官制,即三公九卿制。其特點是分工負責、互不相屬、互相牽制,都對皇帝負責,由皇帝任免,以皇權為中心;③郡縣制,即地方行政制度。它既是對西周宗法、分封制的否定,也是對戰國時期郡縣制的繼承、發展和完善,郡縣的長官都由皇帝任免,加強了皇帝對地方的控制。
拓展:中央集權制度對推動中華民族發展的影響
1)積極影響:①奠定了中國古代統一多民族封建國家的基礎,有利于國家的統一;②集中人力、物力、財力進行大規模的經濟建設,有利于農耕經濟的持續發展;③有利于各地區的文化交流和民族交融,有利于中華文明的延續。
2)消極影響:①強調君權至上,容易導致唯上是從或因循守舊之風;②強調集權,容易導致官僚主義和貪污腐化之風;③強化思想文化控制,鉗制了人們的思想,扼殺了人們的創造力。
三、秦朝的速亡
1.原因:①秦始皇窮奢極欲,大興土木,賦役沉重,社會階級矛盾嚴重激化;②秦始皇為鉗制思想,“焚書坑儒”;③秦朝刑罰嚴苛,加重人民負擔,階級矛盾和統治階級內部矛盾尖銳。
2.秦末農民起義(農民戰爭→根本原因:秦的暴政)
(1)起義爆發:公元前209年,陳勝、吳廣領導在大澤鄉發動了中國歷史上第一次農民大起義。
(2)秦朝滅亡:公元前207年,劉邦的軍隊進入咸陽,秦朝滅亡。
3.楚漢戰爭(實質:統治階級內部的戰爭):項羽劉邦為爭奪統治權力而發動。
(1)劉邦:“約法三章”,廢秦苛法,善于用人,聽取諫言,指揮得當。
(2)項羽:剛愎自用,不善用人,賞罰不明,燒殺擄掠,分封政策失當,缺乏穩固的根據地。
拓展:秦朝衰亡的原因及對后世的影響
(1)衰亡的原因
①秦朝統治者的暴政。統治者好大喜功,大興土木,征伐無度,百姓兵役和賦稅負擔沉重。秦以法家思想治國而且秦法嚴酷,輕罪重罰,造成社會矛盾激化。
②君主專制中央集權制度自身有一定缺陷,權力的制約機制欠缺導致權力容易被濫用。
(2)對后世的影響
儒家獨尊地位的確立 鑒于法家學說的負面效應發展到極致,漢武帝接受了董仲舒的意見,把改造后的儒家思想作為王朝的正統思想,正式開啟了中國歷史上儒學成為學術文化思想主流的時代
民本思想的有限回歸 秦亡充分展示了人民的力量,使統治者對民眾的力量重新加以認識,促使君主調整治民政策,有利于人民的休養生息和王朝的長治久安
君主權力的適度制約 秦朝滅亡后,后世君主和思想家深刻反思,在承認君權至上的前提下,對君主權力加以適度限制,以防范君權走向極端而失控,從而保證君主政治的正常運行
民族問題上的羈縻政策 漢代以來,統治階級總結了秦朝在民族政策上的極端措施,確定了中國歷代王朝在民族關系上的羈縻政策,包含對民族地區政治現狀的寬容和默認,以及通過分化實現“以夷制夷”,對于民族間的和解與溝通、地方社會的穩定與發展以及中央集權的加強都起到了積極作用
第4課 西漢與東漢——統一多民族封建國家的鞏固
【課程標準】
1.通過漢朝削藩、開疆拓土、獨尊儒術等舉措,認識統一多民族封建國家鞏固在中國歷史上的意義;
2.通過了解漢朝時期的社會矛盾,認識兩漢衰亡的原因。
【時空坐標】
【知識梳理】
一、西漢的建立與“文景之治”
1.西漢的建立:公元前202年,劉邦建立漢朝,定都長安。
2.西漢初年的政治體制
(1)政治體制:郡國并行制。
(2)原因:①分封制的歷史影響;②秦朝郡縣制的繼承;③秦朝滅亡的教訓。
(3)影響:①積極:在漢朝初期一定程度上維護了統治;②消極:給漢王朝的統治和穩定埋下隱患。
3.西漢初年的統治(首要任務:發展經濟,穩定社會)
(1)社會狀況:經濟凋敝,百廢待興。
(2)措施:①尊奉黃老之學;②重視農業生產,提倡以農為本,進一步減輕賦稅和徭役;③重視“以德化民”,廢除嚴刑苛法;④提倡勤儉治國,反對奢侈浮華。
(3)結果:經濟逐步恢復,社會局勢穩定下來。政治清明,經濟發展,人民生活安定,出現“文景之治”。
4.“七國之亂”:1)直接原因:景帝削藩;2)根本原因:高祖分封同姓王。
5.特點:“漢承秦制”(實質:專制主義中央集權的強化),有所損益。
二、西漢的強盛
1.背景
(1)經濟:經過60余年的休養生息,西漢國力強盛。
(2)政治:①中央丞相權力威脅皇權;②地方諸侯國擁兵自重,對中央造成嚴重威脅。
(3)思想:西漢初較寬松的文化氛圍,產生了能夠解決現實問題的思想。
(4)個人原因:漢武帝雄才大略,積極有為。
2.中央集權強化的措施
(1)政治上
1)中央:設中朝,削弱相權,加強皇權。
2)地方
①頒布“推恩令”,削弱諸侯王的勢力;
②設十三州刺史負責對地方巡視監察;
③用酷吏治理地方,嚴厲打擊不法勢力。
3)選官:確立以察舉制 [9] 為代表的新的官吏選拔制度。
(2)經濟上
1)幣制改革:將鑄幣權收歸中央。
2)鹽鐵官營:由政府壟斷鹽、鐵的生產和銷售。
3)均輸平準 [10] :國家插手并經營商業貿易,增加收入,平抑物價。
4)算緡、告緡:抑制工商業者,向他們征收財產稅。
(3)思想上:①接受董仲舒建議,尊崇儒術;②設五經博士,確立儒學獨尊地位。
拓展:漢代儒家思想對先秦儒家思想的發展
由純粹的思想發展成統治工具 經過董仲舒的發展,儒家思想成為統治階級的思想工具
由“民本”發展成“君本” 即由“以人為本”發展成“以君為本”,討論的核心問題逐漸轉向君主的政治統治。由批判君主暴政、宣揚仁政,逐漸轉向承認現存的統治秩序
從人道到天道 董仲舒認為“為人者天也,人之人本于天。天亦人之曾祖父也”,明確指出了“人本于天”,天為“人之曾祖父”。他把天地、陰陽、四時和五行都封建人倫化,他“首推陰陽”,把陰陽五行說納入了儒家學說,這可以說是董仲舒新儒學區別于先秦儒學的主要特色之一
政治特征 重視傳統、注重繼承;政治和倫理相結合;在治國方略上主張德治,以德為主,德刑相輔,強調為政以德;重人治,注重對人進行引導的禮治而不是對人實施純粹強制的法治;和貴中庸;在天與人的關系上重于人事,虛于天命
倫理特征 強調仁和禮。仁是主觀道德修養,禮是客觀制度規范
經濟特征 認為人民的貧富與國家的治亂安危有很大的關系。同時提倡對財富欲望加以節制,要重義輕利
(4)民族邊疆
1)平定匈奴:衛青、霍去病三次北擊匈奴,奪取陰山以南和河西走廊大片區域。
2)河西四郡:在河西走廊設立酒泉、武威、張掖、敦煌4郡。
3)西域地區:前60年,在烏壘城設西域都護府(標志著今新疆地區開始隸屬于中央政府管轄),管理西域。
4)邊疆地區:加強對東南沿海和西南少數民族地區的治理。
(5)對外:張騫兩次出使西域,開通“絲綢之路”。
補充:絲綢之路路線:長安→河西走廊→西域→中亞→西亞→歐洲。
3.影響:加強了中央集權,儒學成為封建社會的主流意識形態,統一多民族封建國家得到鞏固加強。
拓展:漢代的禁傕制度
(1)含義:禁傕制度是對關系國計民生和最有利潤的工商業由政府壟斷而禁止民營的制度。
(2)范圍:鹽、鐵,后擴展到茶酒等。
(3)影響:①積極影響:限制了富商大賈牟利;一定程度上限制了土地兼并;增加了政府財政收入;一定程度上有利于防止地方分裂割據,加強了中央集權。
②消極影響:阻礙了私有產權的發展;滋生了官商勾結;民營工商業發展受到壓制,不利于經濟的正常發展。
拓展:漢代“大一統”局面的形成
(1)政治方面
①改革官制,加強皇權。任用低級的官吏和侍從人員為尚書令、侍中等職,共議軍國大事,形成“中朝”決策機構。以丞相為首的官僚機構,演化為一般的執行機構,稱為“外朝”。
②實行察舉制,大量選拔人才,重視官吏的任用和考核,加強皇帝對地方官吏的控制;實行刺史制度,分全國為13州,每一州作為一個監察區,設刺史一名進行監察。
③逐步削弱王國權力,漢武帝時推行“推恩令”,使王國問題得以解決。
(2)經濟方面:繼續推行重農抑商政策,實行均輸平準、鹽鐵專賣、“算緡”“告緡”等經濟政策,打擊私營工商業者;同時加強對土地制度的管理,從經濟上鞏固政治統治。
(3)思想方面:尊崇儒學,董仲舒的新儒學成為封建社會正統思想,提倡“大一統”思想,逐步確立儒學在中國傳統文化中的主流地位,適應了漢武帝時期的政治統治需要。
三、東漢的興衰
1.西漢后期社會境況:政治日趨黑暗,土地兼并劇烈,賦稅徭役沉重,破產農民淪為奴婢或流亡,社會動蕩不安。
2.王莽政權
(1)建立:公元9年,外戚王莽奪取皇位,改國號為新,西漢滅亡。
(2)改革:王莽針對西漢后期的社會矛盾推行了一系列改革措施,試圖挽救社會危機,但措施不切實際,反而使社會矛盾更加激化。
(3)滅亡:①末年出現旱災和蝗災,起義爆發;②23年,綠林軍擊敗王莽軍隊主力,攻入長安,推翻王莽政權。
3.東漢初年“光武中興”
(1)建立:25年,劉秀復漢,定都洛陽,即為“光武帝”
(2)措施
1)政治上:①加強皇權:削弱相權,增強尚書臺的作用;嚴格控制外戚干政;②加強中央集權:裁并郡縣,裁剪官吏,節省開支;③整頓吏治:懲處貪污腐敗。
2)經濟上:休養生息,清查全國墾田、戶口數量,釋放奴婢。
3)思想上:重視儒學。
(3)結果:社會穩定、經濟發展。
4.東漢衰亡的原因(“興也豪強,敗也豪強”)
(1)中央:①外戚宦官交替專權;②黨錮之禍 [11] 。(2)地方:豪強地主勢力發展,土地兼并嚴重,階級矛盾激化。
(3)瓦解:184年,黃巾軍起義動搖了東漢王朝的統治基礎,地方長官趁機擁兵自重,軍閥割據局面出現,東漢政權名存實亡(農民起義并未推翻政權)。
四、兩漢的文化
領域 時期 代表性成就 特點或歷史地位(意義)
史學 西漢 司馬遷撰寫《史記》 首創史學體裁,是一部兼具漢書和文學特色的不朽名著
東漢 班固撰寫《漢書》 是我國第一部紀傳體斷代史
文學 漢代 漢賦 介于韻文和散文之間的文體,講究鋪陳排比,辭藻華麗
樂府詩 反映了當時社會的真實情況;東漢民間流行五言詩
科技 醫學 戰國至西漢 《黃帝內經》 奠定了中醫理論的基礎
東漢 《神農本草經》 是中國古代第一部藥物學專著
《傷寒雜病論》 奠定了中醫臨床學理論基礎,張仲景被后世譽為“醫圣”
麻沸散、五禽戲 華佗發明,被稱為“外科手術之祖”
發明 東漢 105年蔡倫改進造紙術 推動紙成為主要書寫材料,促進了文化的傳播和發展
數學 西漢 《周髀算經》(含勾股定理) 我國最早的一部天文學著作,也是最早的一部算學著作
東漢 《九章算術》 在中國數學史乃至世界數學史上都占有重要地位
天文 東漢 張衡 發明“候風地動儀”,撰寫專著《靈憲》
農學 西漢 《汜勝之書》 對中國農業生產發展產生了深遠的影響
東漢 《四民月令》 我國古農書系統中重要的典籍之一
第一單元 單元復習
【時空坐標】
【知識體系】
【知識梳理】
一、中華文明的起源與先秦時期的早期國家
中華文明起源的特點
(1)多元一體
1)新石器時代多元一體的格局初步奠定。
①新石器時代的文化遺存,從“滿天星斗”走向“中原核心”;②滿天星斗——新石器時代中期,六大文化區系并行不悖;③中原核心——新石器時代晚期,只有中原區系龍山文化維持在較高水平。
2)戰國時期多元一體的格局正式形成。
①從商周至戰國時期,華夷雜處,華夷交融;②戰國時期,以華夏族為主體的多元一體格局正式形成。
3)從秦代開始,多元一體的格局被大一統的政治所鞏固。
(2)源遠流長
1)超百萬年的文化根系(指舊石器時代文明遺存)。2)上萬年的文明起步(新石器時代的文明遺存)。
3)五千年的古國(中華文明的形成)。4)兩千年的中華統一實體(秦代以來的大一統局面)。
二、中華文明的形成和發展階段——秦漢時期(公元前221-公元220年)
(一)秦朝的統一
1.歷史條件:①人民渴望統一;②秦國地理位置優越,物質基礎雄厚;③秦王勵精圖治;④商鞅變法后國力強盛。
2.走向統一:①東滅六國;②北擊匈奴;③南征嶺南;④管理西南夷。
3.鞏固統一
①建立專制主義中央集權制度;皇帝制度、三公九卿制度;郡縣制度。
②其他措施:統一車軌、貨幣、文字、度量衡、法律、編制戶籍,遷徙六國貴族豪強,整頓社會風俗。
4.秦的疆域及統一意義
①疆域:東至海暨朝鮮,西至臨洮、羌中,南至北向戶,北據河為塞,并陰山至遼東。
②意義:空前統一的國家政權,促進了各民族的交往、交流及交融,推動了多民族國家政治、經濟、社會的發展。
(二)漢代的“大一統”
1.漢初的經濟與政治
政治 經濟
中央行政制度 中外朝制度 改革幣制
地方行政制度 郡國并行制 漢高祖 剪除異姓王,分封同姓王 鹽鐵官營
漢景帝 削藩引發“七王之亂”
漢武帝 頒布“推恩令”解決王國問題
選官制度 察舉制 以人的品行、品德為選官標準 均輸平準
監察制度 中央 御史大夫 算緡告緡
地方 刺史
2.漢初的思想、民族關系、對外關系
(1)思想:①漢初:“黃老之學”;②漢武帝:“罷黜百家,獨尊儒術”。
(2)民族關系:①任用衛青、霍去病為將,三次北征匈奴;②加強對東南、西南少數民族的控制。
(3)對外關系:張騫通西域,開通“絲綢之路”。
第二單元 三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐統一多民族封建國家的發展
魏晉至隋唐時期(220—907年)是民族交融、統一多民族國家的進一步發展時期。
政治 國家由分裂走向統一,專制主義中央集權制度得到發展。魏晉南北朝時期政權分立,北方戰亂,孝文帝改革推動了北方民族交融;隋唐時期國家統一局面形成,政治制度不斷發展,三省六部制和科舉制度不斷完備,中國古代政治制度逐漸成熟;唐朝安史之亂后政局動蕩,唐后期形成藩鎮割據局面,嚴重削弱了中央集權
經濟 封建經濟由遭到破壞到繁榮發展。魏晉南北朝時期,南方經濟得到進一步發展;隋唐時期,經濟政策調整,農耕經濟繁榮發展,對外交往空前繁榮
思想文化 封建思想文化繁榮發展,兼容并蓄。魏晉南北朝時期,儒學獨尊地位受到佛教、道教沖擊;隋唐時期,儒學家提出“三教合歸儒”;特立獨行的士人推動了書法、繪畫、文學等藝術的發展;隋唐時期,科舉制度擴大了知識分子隊伍,推動了文學藝術的進步
民族關系 民族交融不斷加強。魏晉南北朝是我國歷史上的一次民族大交融時期,少數民族內遷和北民南遷;隋唐實行比較開明的民族政策,民族間經濟、文化交流大大加快,促進了中華民族的新發展
第5課 三國兩晉南北朝的政權更迭與民族交融
【課程標準】
1.了解三國兩晉南北朝政權更迭的歷史脈絡;
2.認識三國兩晉南北朝的民族交融和區域開發的新成就。
【時空坐標】
【知識梳理】
一、三國與西晉
1.三國
國家 建立者 都城 起止時間
魏 曹丕 洛陽 220-265
蜀 劉備 成都 221-263
吳 孫權 建業 222-280
2.西晉的短暫統一
(1)建立:266年,司馬炎代魏稱帝,國號晉,史稱西晉。
(2)統一:280年,西晉滅吳,完成統一。
(3)八王之亂與五胡內遷
1)八王之亂
①根源:西晉建立之初,分封宗室子弟為王者27人,以郡為國,王國各自成立國軍。
②影響:北方地區破壞慘重,激化了階級矛盾和民族矛盾,自此中國進入長期政權分立的時期。
2)五胡內遷
①原因:三國至西晉中原內亂,人口銳減,統治階級為補充兵源及勞動力,強迫西、北邊陲的少數民族內遷中原;少數民族本身為推動自身經濟發展而內遷;中原內亂,軍事力量薄弱。
②主要少數民族:匈奴、羯、氐、羌、鮮卑。
③影響:民族矛盾激化,國家長期分裂割據;北人南遷,促進江南的開發;內遷民族逐漸漢化,有利于民族融合。
(4)西晉滅亡:316年,西晉被內遷的匈奴貴族滅亡。
二、東晉(士族制度){317-420年}與南朝{420-589}
1.東晉建立:317年,西晉司馬睿,建康。
2.士族崛起:“王與馬,共天下”。
拓展:魏晉時期士族政治形成的原因
①歷史根源:東漢以來的豪強地主勢力的發展。
②政治原因:魏晉政權的統治基礎是士族,皇帝依賴于士族的支持,九品中正制是士族制度的政治保障。
③經濟原因:土地兼并嚴重,經營莊園經濟,逐漸形成割據局面。
拓展:東晉士族門閥政治走向衰落的原因
①士族自身的腐朽,與生俱來的特權導致士族缺乏執掌政權的能力,甚至缺乏生存能力。
②隋唐科舉制的實行動搖了士族的政治基礎;均田制和租庸調制一定程度上起到了抑制土地兼并的作用,一定程度上削弱了士族制度的經濟基礎。
③農民起義此起彼伏,寒族地主乘機以軍功崛起,進一步推動了士族走向衰落。
3.南朝:南方先后經歷了宋、齊、梁、陳4個王朝,合稱“南朝”,均定都建康。
4.江南地區的開發
(1)原因:①北方長期戰亂,經濟遭到嚴重破壞;②北民南遷,帶來先進的生產技術,充實勞動力資源;③南方相對穩定,統治者采取了一些有利于農業發展的政策;④越江南地區雨量充沛,氣候溫潤,土地肥沃,具有發展農業的優越條件。
(2)表現
①農業:南方土地大量開墾,農作物品種增加,產量提高。
②手工業:紡織,礦冶,陶瓷,造船,造紙等行業明顯進步。
(3)影響:①對我國經濟產生了深遠的影響,為經濟重心的逐漸南移奠定了基礎;②促進了山區的少數民族與漢族的逐步交融;
③帶動了南方文化的進步;④縮小了南北經濟差距。
5.民族融合
(1)少數民族內遷:自東漢以來,西、北邊陲的一些少數民族不斷向內地遷徙。到西晉,內遷的少數民族主要有匈奴、羯、氐、羌、鮮卑。
(2)中原人南遷:西晉末年起,北民大批南遷。在江南開發的過程中,許多山區的少數民族也逐步與漢族交融。
三、十六國與北朝
1.十六國出現:東晉統治南方的時候,北方先后出現了一批割據政權,合稱“十六國”。
2.前秦(第一個統一北方的非漢族政權)統一與淝水之戰
(1)時間:376年氐族建立的前秦統一北方。383年,淝水之戰東晉以少勝多,前秦政權迅速崩潰。
(2)敗因:前秦政權內部各族未充分融合,統治基礎脆弱,戰略戰術失當。
(3)影響:前秦政權迅速崩潰,曾經稍顯緩和的民族矛盾又加劇了。
3.北魏孝文帝改革(5世紀后期:471年)
(1)統一:4世紀末,鮮卑拓跋部建立的北魏強大起來,與439年統一北方。
(2)措施:①遷都洛陽(為移風易俗準備條件);②穿漢服;③說漢話;④改漢姓 [12] ;⑤通漢婚。
(3)影響
1)積極影響:①順應了北方民族交往交融的歷史趨勢,大大緩解了民族矛盾;②推動了北魏封建化進程,促進了北魏的經濟發展和社會繁榮;③為以后北方統一南方以及隋唐盛世的出現打下了基礎。
2)局限性:①消除了鮮卑民族的特性(尚武),降低了鮮卑族的戰斗力;②全盤漢化,使拓拔貴族迅速腐化墮落,為北魏發展埋下隱患。
拓展:少數民族華夏認同的主要角度與歷史作用
(1)主要角度:①血緣認同;②文化認同;③制度認同,
(2)歷史作用:①為其合法地位尋找歷史依據,有利于鞏固政權,穩定對中原地區的統治;②有利于學習借鑒漢文化,促進本民族文化發展;③有利于民族交融,推動統一多民族國家發展。
5.政權更迭:6世紀前期,北魏分裂為東魏和西魏,稍后又被北齊、北周所取代,上述5個王朝合稱北朝。北周滅掉北齊。不久,隋朝取代北周,統一全國,結束了長達數百年的分裂割據局面。
第6課 從隋唐盛世到五代十國
【課程標準】
1.了解隋唐時期封建社會的高度繁榮;
2.認識隋唐時期的民族交融和區域開發的新成就。
【時空坐標】
【知識梳理】
一、隋唐的統一
1.隋的建立與統一
(1)建立:581年,北周外戚楊堅稱帝,國號隋,定都長安,是為隋文帝。
(2)統一:589年,隋滅陳,結束分裂。
(3)意義:結束了中國將近400年的南北分裂局面;有利于國家的統一、安定和社會的發展;打擊了魏晉以來的士族勢力;為唐朝的強盛奠定基礎
2.隋朝的建設:(1)廣設倉庫。(2)隋煬帝興建洛陽城。(3)隋煬帝時開鑿大運河。
3.大運河開通的意義:①利于鞏固國家統一;②利于促進南北經濟交流 [13] ;③利于促進運河沿岸城市的發展。
4.隋朝的滅亡
(1)原因:①大興土木,勞民傷財;②三征高麗,窮兵黷武;③徭役繁重,嚴刑峻法。
(2)滅亡:618年,隋煬帝在江都被部將殺死,隋朝滅亡。
5.大唐統一:618年,李淵在長安稱帝,建立大唐,是為唐高祖。
二、唐朝前期的鼎盛局面
1.政治演變
(1)表現
1)貞觀之治:唐太宗李世民統治時期,政治開明,史稱“貞觀之治”。
①經濟上:輕徭薄賦,勸課農桑,戒奢從簡。
②政治上:知人善任,虛心納諫,革新政治。
③文教上:尊崇儒學,大興科舉,大辦學校。
2)武周政治:政啟開元,治宏貞觀。
3)開元盛世:唐玄宗選賢任能,改革吏治,發展生產,大興文治,改革兵制。
(2)結果:經濟有很大發展,社會空前繁榮,唐朝達到全盛。
拓展:“封建盛世”出現的原因
①前朝農民戰爭沉重打擊了地主階級,使統治階級注意吸取前代滅亡的教訓,調整統治政策,即部分地調整生產關系以適應生產力的恢復與發展(根本原因)。
②廣大勞動人民的辛勤勞動,他們是盛世局面的直接創造者(直接原因)。
③封建統治者良好的個人政治素質。
④統治者采取了加強中央集權和發展社會經濟的政策和措施,使社會比較穩定,政治比較清明,經濟比較繁榮。
⑤統治者采取了開明的民族政策和對外政策,使民族關系融洽,國家統一,中外交流頻繁。
2.經濟發展:(1)農業工具:曲轅犁(中國古代步犁基本定型);(2)手工業:唐三彩、南青北白。
思考:隋唐社會經濟發展的主要原因
①國家統一,中央集權制度進一步完善,為經濟發展創造了相對安定的社會環境。
②統治者調整統治政策, 輕徭薄賦、勸課農桑,保證了農民的生產時間,一定程度上減輕了人民的負擔,客觀上推進了農業生產的發展。
③實行開明的民族政策,比較妥善地處理了民族關系,國內各民族交往密切,促進了邊疆地區的進一步開發。
④實行較為開放的對外政策,中外之間交流頻繁。
⑤大運河的開鑿,有利于南北經濟文化交流;發達的對外交通,促進了中外經濟文化交流。
⑥生產工具的改進及大規模興修水利和勞動人民的辛勤勞動,促進了當時經濟的發展。
3.民族關系的發展
(1)原因:唐朝前期的統治者開明的民族政策(華夷一體、民族平等)。
(2)概況
1)唐與突厥
①東突厥:貞觀初期,唐朝大敗東突厥,唐太宗被尊稱為“天可汗”。
②西突厥:唐太宗設安西都護府(640年);武則天時,設北庭都護府(702年),分治天山南北。
2)唐與回紇:唐玄宗時期,冊封回紇首領骨力裴羅為懷仁可汗;安史之亂期間,回紇出兵助唐。
3)唐與吐蕃:①唐太宗時文成公主入藏 [14] (7C前期)。②“長慶會盟 [15] (公元821年,唐穆宗)”。
4)唐與靺鞨:唐玄宗時期,封粟末部首領大祚榮為渤??ね酰訌娏藢|北的統治)。
5)唐朝民族政策的特點:以通婚、和親方式促進民族融合,以議代戰。
(3)歷史影響:進一步促進民族交融;有利于祖國邊疆地區開發;有利于統一多民族國家的鞏固與發展。
三、唐朝中期由盛轉衰——安史之亂
1.原因:(1)唐玄宗怠于政事,政治腐敗;(2)軍事舉措失當:外重內輕(節度使的設置)。
2.過程:755年,安祿山和史思明發動叛亂,歷時八年被唐平定。
3.影響:(1)中央集權削弱,形成藩鎮割據的局面;(2)邊防空虛,少數民族政權趁機侵擾;(3)唐朝由強盛走向衰落;(4)黃河流域遭到了嚴重破壞,經濟中心開始南移。
四、唐朝后期的衰亡
1.黃巢起義
(1)原因:①藩鎮割據;②宦官專權(特點:宦官直接威脅皇權,掌握皇帝廢立);③朋黨之爭。
(2)結果:沉重打擊了唐朝的統治。
2.滅亡:907年,朱溫廢哀帝,改國號梁,史稱后梁。至此,唐王朝滅亡。
五、五代十國
1.政權更迭
(1)北方黃河流域先后經歷了后梁、后唐、后晉、后漢、后周,稱為“五代”。
(2)南方各地先后出現9個割據政權,連同北漢,稱為“十國”。
(3)實質:唐末藩鎮割據的擴大和延續。
2.后周世宗柴榮改革:為后來北宋結束五代十國分裂局面奠定基礎。
第7課 隋唐選官制度的變化與創新
【課程標準】
認識三國兩晉南北朝至隋唐時期的制度變化與創新。
【時空坐標】
【知識梳理】
一、選官制度
1.察舉制(漢代)
(1)方式:由地方向中央推薦人才。
(2)標準:品德,才能。
2.九品中正制(魏晉南北朝時期)
(1)背景:漢代察舉制弊端逐漸顯露;東漢末年社會動蕩,察舉制無法推行。
(2)內容:中央委任中正官為各地人才評定等級,共分九等,按等級高低授予官職。
(3)標準:家世、道德和才能(初創時期)→家世(西晉)。
(4)影響
①積極:初期有利于加強中央集權;
②消極:后期逐漸成為維護士族特權的工具,形成門閥士族政治,“上品無寒門,下品無勢族”。
3.科舉制(隋唐)
(1)背景:①社會經濟發展,門閥世族的衰落,庶族地主的勢力增強,九品中正制不再適應社會需要;②統治者打破門閥世族政治上的壟斷,擴大統治基礎,鞏固統治;③繼承發展前代選官制度。
(2)演變
1)創立:①隋文帝開始采用分科考試的方式選拔官員;②隋煬帝時,始設進士科,科舉制形成。
2)發展:①唐太宗增加了考試科目,以進士和明經為主;②武則天擴大科舉取士人數首創武舉和殿試;③唐玄宗任用高官主持考試,提高了科舉考試的地位。
(3)特點:自由報名、分科考試、差額錄取、重視“進士”、公開公平。
(4)標準:才學。
(5)評價
1)積極:①使中下層的讀書人參與政權,擴大統治基礎;②打破了世家大族壟斷官場的情形,促進階層流動;③保證了行政人員的來源和文化素養,有利于提高行政效率;④加強了中央集權;⑤有利于社會公平公正;⑥有益于社會重學風氣的形成。
2)消極:明清時期八股取士,文化專制加強,束縛人們個性與才能的發展(重才輕品、官本位思想、思想禁錮)。
4.選官制度的演變
朝代 選官制度 選官標準 趨勢
西周 世卿世祿制 血緣 ①選官標準:越來越客觀、公正、科學(由家世、門第發展為以才能、學識為主)。②選拔方式:由評議推薦發展為以考試公開選拔為主。③選拔范圍:逐漸擴大。④選拔權力:從地方逐漸收歸中央。
戰國至秦朝 軍功爵制 軍功
漢朝 察舉制 品行
魏晉 九品中正制 家世、道德、才能→家世
隋唐 科舉制 才能
二、中樞制度:隋唐——三省六部制
1.歷史淵源
(1)時間:魏晉南北朝(三省制雛形初現)。
(2)概況:尚書臺改稱尚書省,與中書省和門下省共同輔助決策,行使權力。
2.確立與完善
(1)確立:隋文帝時,中央正式確立三省六部制。
(2)完善:唐代設置政事堂,后改稱中書門下,提高了行政效率,三省出現一體化趨勢。授予品級較低官員以宰相名號。
3.機構:中書省、門下省和尚書省,中書門下(也叫政事堂)為三省宰相議政場所。
4.運行機制:中書省負責決策,草擬皇帝的詔令;門下省負責審核政令;尚書省負責執行,下設吏、戶、禮、兵、刑、工六部。
5.特點
(1)相權三分,職權分明,相互制約(三省的長官同為宰相);
(2)節制君權:皇帝所頒布政令,未經政事堂(后改稱中書門下)通過,不能施行。
6.影響:(1)分割相權,有利于加強皇權;(2)三省分工明確,相互配合,有利于提高辦事效率;(3)有利于減少皇帝獨斷造成的決策失誤;(4)保證了國家權力的集中,維護了社會穩定;(5)標志著中國古代政治制度的成熟,是中國官制史的重大變革,此后歷朝基本上沿襲這種制度。
三、賦稅制度
1.魏晉:實行租調制,按戶征收糧和絹帛。
(1)目的:與均田制相適應,保證稅收。
(2)內容:①納粟為租,納帛或布為調;②受田農民承擔定額租調;③成年男子負擔一定的徭役。
(3)影響:農民負擔減輕,增加了政府收入。
補充:均田制
(1)目的:限制土地的高度集中,保護自耕農經濟。
(2)內容:①按照性別、年齡把國家控制的土地分配給農民,只準使用不準買賣;②授田農民必須向國家交納地租并服徭役和兵役。
(3)影響
1)積極影響:①使農民得到了土地,抑制了土地兼并,有利于國家征收賦稅和征發徭役;②推動了北方經濟的恢復和發展;③緩和了社會矛盾,促進北魏政權的封建化和民族交融;④為封建社會鼎盛時期的出現奠定了物質基礎。
2)局限性:①土地兼并不能從根本杜絕,均田制的前提是政府掌握大量無主荒地,并不觸動占田的大地主利益;
②隨著經濟的發展,兼并繼續,政府掌握的土地越來越少,均田制也無法實行,土地私有制繼續發展。
2.北魏孝文帝改革
(1)頒布:均田令(均田制的個性表現)。
(2)內容:把國家控制的荒地分配給農民,農民向政府交納租稅,承擔一定的徭役和兵役。
(3)作用:使無地和少地的農民得到了土地,抑制了土地兼并,有利于國家征收賦稅和征發徭役。
3.唐朝的賦役制度
(1)唐初的租庸調制
1)特點:定額的租調;輸庸代役(男子不去服徭役的可以納絹或布代役,稱為“庸”)制度化。
2)影響:①以庸代役保證農民有較充分的生產時間,勞動積極性也有所提高;②農民負擔相對減輕,有利于社會經濟穩定發展;③政府的賦稅收入得到了保障;④由租調制到租庸調制的轉變,標志著對勞役地租這種最落后的賦稅形式的否定,有利于封建經濟的發展。
(2)唐中后期的兩稅法
1)背景:唐中期以后,土地兼并嚴重,均田制遭破壞,租庸調制難以維持;國家財政緊張。
2)實施:780年,唐德宗接受宰相楊炎的建議,實行兩稅法。
3)內容:①每戶按人丁和資產繳納戶稅,按田畝繳納地稅 [16] ,取消租庸調和一切雜稅、雜役;②一年分夏季和秋季兩次納稅。
4)特點:征收對象人丁和財產并重。
5)影響:①簡化稅收明目,擴大收稅對象,保證國家的財政收入;②改變了自戰國以來以人丁為主的賦稅制度,減輕政府對農民的人身控制;③擴大了稅源,增加了財政收入,維護了中央集權的統治,相對減輕了農民負擔;④標志著征稅標準由以人丁為主逐漸過渡到以土地財產為主;⑤刺激了商品經濟的發展;⑥戶稅、地稅全國無統一的定額,適應了地方經濟發展的不平衡性。
(6)局限性:①土地兼并不再受限制,越來越嚴重,激化了階級矛盾;②大地主隱瞞財產,轉嫁賦稅,政府又增加許多苛捐雜稅,農民負擔更加沉重;③加劇貧富差異。
比較:租庸調制與兩稅法
租庸調制(唐前期) 兩稅法(唐后期,780年開始)
目的 保障政府的財政收入 增加政府的財政收入
前提條件 均田制的實行 土地兼并嚴重,均田制遭到破壞
征收對象 人口 土地與財產
內容 租:谷物:調:絹和布;庸:納絹或布代役 每戶按人丁和資產繳納戶稅,按田畝繳納地稅,每年分夏、秋兩次納稅
意義 保證了農民的生產時間,賦役相對減輕,開墾了許多荒地,政府賦稅收入有了保障,府兵制得到鞏固 統一了稅制,在一定時間內,保證了國家的財政稅收,改變了自戰國以來以人丁為主的賦稅制度,表明政府對農民的人身控制有所放松,擴大了財源,增加了政府的財政收入,是我國封建社會賦稅制度的一次重大改革和進步
歸納:隋唐時期經濟、政治、軍事制度的變化
(1)土地制度的變化。在生產力發展的基礎上,土地制度發生了重大變化,即均田制崩潰,地主土地所有制從8世紀中葉開始得到空前發展,主要體現為隨著地主莊園經濟的迅速發展,土地兼并愈演愈烈。
(2)賦稅制度的變化。從租庸調制到兩稅法的變化,是地主土地所有制高度發展的結果,符合土地集中和貧富分化的社會現實。這一變化,不僅是唐朝賦稅制度的變革,而且也是漢代以來課役重丁口、輕田產轉變到此后輕丁口、重田產的分水嶺。
(3)選官制度的變化。隋唐建立、唐代完善的科舉制度,反映了士族地主勢力的衰落以及中下地主勢力的上升。各階層知識分子,特別是庶族地主參政,擴大了封建政權的統治基礎,極大地改變了秦漢至南北朝時期豪強地主壟斷政權的局面。
(4)軍事制度的變革。由府兵制到募兵制,既是制度的革新,同時也是封建政治經濟發展的要求和產物,同時形成藩鎮。
第8課 三國至隋唐五代的文化
【課程標準】
認識三國兩晉南北朝至隋唐時期思想文化領域的新成就。
【時空坐標】
【知識梳理】
一、儒學、道教與佛教的發展
1.三教的發展歷程
時間 儒學 道教 佛教 特點
漢朝 漢武帝時確立獨尊地位 東漢末興起 東漢傳入中國 ①思想活躍,出現多元特征;②三教合一的歷史趨勢;③儒家思想始終在中國封建社會占據主導地位。
魏晉南北朝 吸收佛、道精神,有新發展 在民間廣為傳播,主張“貴儒”和“尊道” 在中國盛行,吸收儒、道思想,漸趨本土化
隋朝 儒學家提出儒佛道“三教合一”,主張以儒為主,調和并吸收佛、道理論
唐朝 “三教并行”,韓愈提出復興儒學 奉老子為祖先道教最受尊崇 武則天時有很大發展,禪宗影響最大
2.魏晉南北朝時期佛教興盛的原因和影響
(1)原因
①社會動蕩:長期的戰亂導致人民困苦,為佛教的流行提供了土壤。
②思想特點:佛教所宣傳的“生死輪回”“因果報應”的思想,很容易安撫廣大勞動人民。
③統治階級支持:統治階級運用宗教來支撐不穩定的社會秩序。
(2)影響
①經濟:寺院經濟發展,侵犯世俗地主的利益,影響國家的財政收入和兵源。
②政治:干擾國家機器的正常運轉。
③思想:沖擊了儒學的主流和統治地位。
④藝術:對繪畫和雕塑藝術產生重要影響。
3.滅佛運動(根本目的:加強統治)
(1)原因:佛教盛行,廣修寺廟,耗費了大量的錢財,很多勞動力不事生產,嚴重影響到政府收入。
(2)民間反佛:南朝范縝提出人的精神和肉體是統一的,對佛教進行抨擊。
(3)影響
①積極影響:增加了勞動人手和財政收入,有利于社會生產發展。
②消極影響:佛教文化遭受損失,但佛教的發展并未從根本上受到遏制。
拓展:寺院經濟
①占用了大量土地和勞動力;
②僧尼眾多,卻沒有納入國家的戶籍,成為免除賦役的特權階層,使國家稅收減少,國庫空虛,影響了社會經濟的健康發展;
③寺院經濟發展導致國家的財政收入減少,兵源無法得到保障,統治者對寺院經濟大量的投入消耗了國力,加重了人民負擔。
4.儒學危機與復興
(1)危機:面對佛教和道教的發展,儒學的正統地位受到挑戰。
(2)復興:唐中期韓愈提出儒學復興,從維護封建統治出發,用儒家的天命論和封建綱常來反對佛教的觀點,鞏固儒學主流思想的統治地位。
5.魏晉玄學
(1)背景:統治階級內部斗爭激烈。
(2)內容
①思想上:主張虛無的“道”,宣揚“無”是產生萬物的根本;
②政治上:主張“無為”;
③社會風氣上:崇尚“清談”。
(3)影響:形成了寄情山林、縱酒清談的社會風氣。
二、文學藝術
1.文學方面
(1)魏晉南北朝時期
①建安文學:以曹操父子為代表。
②田園詩:東晉陶淵明,代表作有飲酒、歸園田居等。
③南朝駢文:駢文在形式上講究對偶,多用四六句式,所以也稱“四六文”。
④南北朝民歌:以《木蘭詩》和《敕勒歌》為代表。
(2)唐朝時期:詩歌進入黃金時期,李白(“詩仙”)、杜甫(“詩圣”、愛國憂民)詩代表了唐詩的最高水平。
2.書法方面
(1)東漢末年:書法成為一種藝術。
(2)魏晉南北朝:隸書、草書、行書和楷書等各種字體均已完備。
(3)東晉:王羲之,被稱為“書圣”,代表作《蘭亭集序》——行書。
(4)隋唐時期:代表是顏真卿和柳公權。
3.繪畫方面
(1)東晉(開始出現專職畫家):顧愷之,提出“以形寫神”,代表作為《女史箴圖》和《洛神賦圖》。
(2)隋唐:吳道子,被尊為“畫圣”。
4.雕塑方面:甘肅敦煌莫高石窟、山西大同云岡石窟、洛河南陽龍門石窟等。
歸納:三國兩晉南北朝文化的特點:承上啟下,為隋唐文化的繁榮奠定了基礎
①帶有分裂割據的烙?。虎隗w現出民族大交融的特色;③思想領域異?;钴S;④科技成就突出。
三、科技成果
1.農學:北魏賈思勰,《齊民要術》,我國現存第一部完整的農學著作。
2.數學:南朝祖沖之,世界上第一個將圓周率推演到小數點后第七位。
3.地理:西晉裴秀,繪制出《禹貢地域圖》,提出繪制地圖的方法。
4.建筑:隋朝李春設計的趙州橋是世界上現存最古老的石拱橋。
5.火藥:唐中期的書籍記載了火藥(火箭是最早的火藥武器)的配方。唐末,火藥開始用于戰爭。
6.天文觀測:唐朝僧一行,是世界上用科學方法實測地球子午線長度的創始人。
7.醫學
(1)唐朝孫思邈,完成醫學名著《千金方》(“臨床百科全書”)。
(2)唐高宗,《唐本草》,是世界上最早由國家頒行的藥典。
8.雕版印刷術:唐朝已有雕版印刷的佛經、日歷和書籍。
拓展:隋唐文化繁榮的原因
①政治發展,特別是政局的統一和穩定,為隋唐時期文化的輝煌奠定了政治基礎。
②經濟發展,主要是手工業技術和城市商業的發展,為隋唐時期文化的輝煌提供了雄厚的經濟基礎。
③開明、和睦的民族政策,使各民族和睦相處、互通有無,民族的交融大大促進了文化的多樣性和繁榮。
④開放和兼容的對外政策,使外來文化與中華文明不斷交融,大大促進了文化的繁榮。
⑤科舉制的創立和完善,促進了文學藝術的發展,從而推動了文化的繁榮。
⑥文化的延續性,決定了隋唐文化的繁榮離不開前代文化尤其是魏晉南北朝文化的影響。
四、中外文化交流
1.佛教的中外交流
(1)東漢后期到北朝:有中亞、印度的高僧來華。
(2)東晉法顯和唐朝玄奘(太宗)前往天竺,研學佛教思想,促使佛教本土化(中印)。
(3)日本的空海和唐朝的鑒真(玄宗),促進中國周邊國家的佛學傳播(中日)。
2.唐朝時期的中外交流的表現
(1)唐首都長安是當時國際大都市;(2)日本、新羅向唐朝派遣大量的使節和留學生。
歸納:隋唐時期對外交往的特點及影響
(1)特點:①交往范圍廣泛,出現前所未有的盛況;②交往領域全面,涉及政治、經濟、文化、宗教等方面;③交往渠道眾多。有官方外交往來、公派及民間留學、國家間及民間貿易、佛教的傳播等;④交往內容明顯不同,傳出制度、文化、生產技術等,推動了各國歷史的發展、社會的進步;傳入土特產、物種、藝術,豐富了唐朝的社會生活;⑤在交往過程中,中華文化圈形成。
(2)原因:①政權強大,政治環境穩定,國家統一;②經濟、文化處于世界領先地位;③對外交通發達;④對外政策開放,包容;⑤長安是國際性大城市,影響巨大。
(3)影響:①促進了唐朝經濟進一步繁榮,文化更加豐富多彩。各國土特產輸入中國,天竺的熬糖法,東羅馬的醫術、雜技等輸入中國;外來宗教在中國廣泛傳播;②加強了中國同亞、歐、非各國之間的友好關系以及人民之間的相互了解和友誼;③唐朝的政治、經濟、文化對亞洲和世界的經濟、文化發展作出重大貢獻。
第二單元 單元復習
【時空坐標】
【知識體系】
【知識梳理】
一、三國兩晉南北朝的政權更迭與民族交融
1.國家大分裂、民族大交融
①政治上:政權更迭,割據混戰,南北對立,門閥政治。
②經濟上:人口南遷,江南開發,技術進步。
③民族關系:五胡內遷,民族雜居,胡漢互鑒,民族交融。
④思想:異常活躍,多元一體。
2.魏晉南北朝時期社會經濟的主要特點
(1)江南經濟開發,北方發展相對緩慢
①秦漢時期,南方經濟明顯落后于黃河流域。
②三國兩晉南北朝時期,規模較大、破壞性較大的動亂多發生在北方,而且戰亂局面持續時間很長,南方則相對較安定。
(2)莊園經濟占有主要地位:由于士族享有特權,佛教盛行,地主莊園經濟、寺院莊園經濟膨脹。這一時期,戰亂頻仍,勞動力損失極大。莊園經濟惡性膨脹,大量隱匿農戶,封建國家與地主、寺院爭奪對土地和勞動力的控制非常劇烈。
(3)商品經濟總體水平較低,各民族經濟交融。我國社會經濟的發展從民族交融中汲取了新的發展能量,為隋唐的經濟繁盛提供了新的臺階。
(4)各民族經濟生活交流加強。魏晉南北朝時期衣食住行各方面都反映出胡漢雜陳、相互交融的特點。
3.魏晉南北朝時期民族交融的影響:北方地區民族的交往、交流與交融,為中華民族的發展注入了新的動力,進一步豐富了中華民族的物質和精神文化,并為以后隋唐時期多民族國家的繁榮與發展奠定了基礎。
(一)魏晉時期的五族內遷
1.東漢末年開始
(1)概況:從東漢末年以來,中國西部和北部周邊的各少數民族開始不斷地向內地遷徙。
(2)原因
①由于漢王朝的軍事征服以及他們為彌補中原兵力和勞力不足而對各少數民族的招誘;
②周邊各少數民族勢力的消長變化也引起一些民族遷徙。
2.魏晉之際形成高潮
(1)五胡內遷:魏晉之際,在北方漢族人口銳減的情況下,少數民族內遷形成高潮。在這一過程中,內遷的民族主要包括匈奴、羯、鮮卑、氐羌等,歷史上泛稱為“五胡”。
(2)八王之亂:西晉晉武帝死后,繼承者惠帝天生弱智,一批宗王展開對中央權力的爭奪,由宮廷政變演化為內戰。內遷少數民族卷入其中,并且逐漸主導了局勢。316年,西晉被內遷匈奴貴族所滅。自此,中國歷史又進入一個比較長的分裂時期,起初是東晉十六國的割據,后來演變為南北朝的對峙。
(二)魏晉南北朝時期的士族制度—門閥政治
1.魏晉時期的門閥政治:魏晉時期實行“九品中正制”,國家選拔官吏只看家世出身,導致門閥士族壟斷了政府的重要官職。他們又通過大族之間互相聯姻,在統治階級內部形成了一個門閥貴族階層,并逐漸形成了一整套的特權制度,即“門閥政治”。
2.魏晉時期門閥政治的表現
(1)政治上:按門第高低分享特權,世代擔任重要官職。
(2)經濟上:士族占有大量土地和勞動力,建立起自給自足、實力雄厚的莊園經濟。
(3)社會生活上:不與士族以外的一般中小地主庶族通婚,甚至坐不同席。
(4)文化上:崇尚清談占據高級文官職位。
3.魏晉時期門閥政治形成的原因
(1)歷史根源:東漢以來的豪強地主勢力的發展。(2)經濟原因:土地兼并嚴重,經營莊園,漸成割據。
(3)政治原因:魏晉政權統治基礎是士族,皇帝依賴于士族的支持;九品中正制是士族制度的政治保障。
4.隋唐時期門閥政治的衰落:隋唐時期,廢止九品中正制,實行科舉制,一批出身社會中下層的讀書人通過相對公平的考試參加政權,門閥政治衰落。
(三)魏晉南北朝時期南方的開發
1.中國古代經濟重心南移的時代特征及表現
時間 特征 南移的表現
魏晉南北朝 奠定基礎 江南土地得到大量開墾,耕作技術進步,興修了很多農田水利設施,農作物品種增多,單位面積產量提高
隋唐時期 開始南移 隋唐時期,南方經濟迅速發展,大運河的開通促進了南方經濟的發展。唐中期以后,北方經過安史之亂,生產遭到嚴重破壞,南方政局則相對穩定,經濟重心開始南移。唐朝后期,出現了“賦之所出,江淮居多”的現象,揚州的經濟地位超過了長安和洛陽
五代 繼續南移 五代十國時期,吳越重視興修水利,杭州、成都絲織業發達,杭州、廣州等地商業繁榮;南方相對安定,統治者為增強實力都重視生產,北方人口繼續南遷,南方經濟得到較大發展
南宋 最終完成 “蘇湖熟,天下足”的諺語廣為流傳,表明南方農業發展水平已超過北方,經濟重心南移完成
明清 鞏固和發展 江南出現許多重點的商業城市,商品經濟發展,資本主義萌芽產生并緩慢發展,南方的經濟地位得到了鞏固和發展
2.古代經濟重心南移的原因和影響
(1)原因
1)北方長期戰亂,南方相對安定,為南方經濟發展提供了有利的社會環境。
2)北方大量勞動人民為了躲避戰亂而南遷,帶去先進的生產工具和技術。牛耕在南方地區得到推廣。
3)政治中心的南移,加快了南方的開發。南方統治者采取了一系列有利于經濟發展的措施。
4)南方自然條件好,適合農業發展,而且對外貿易條件比北方優越。
(2)影響
①對交通貿易的影響:由于經濟重心的南移,造成了南方沿海城市的迅速發展,海上交通和運輸也有了很大的改善。一些港口城市利用海上交通和河運得到了快速發展,促進了與周邊國家的經濟、政治交流。
②對人口分布的影響:人口的轉移一定程度上促進了經濟重心由北向南遷移,而經濟中心的南移又反過來促使北方人民進一步南遷。南部、東南部人口在全國總人口中的比重不斷增長。
③對人才教育的影響:經濟重心的南移,導致了人才教育的相應變化,南方的科舉人數不斷增加。
④對北方的影響:經濟重心的南移,使南方經濟政治及社會地位不斷上升,其綜合影響力也在不斷上升,習俗、信仰等方面都深刻影響著北方地區。
⑤對南方環境的影響:南方一些地區的過度開發,如“放火燒荒、圍湖造田”等,在一定程度上破壞生態環境,影響可持續發展。
技巧歸納:如何概括歷史影響
對歷史影響的分析可以從三種角度:分項分析,即經濟(經濟影響=生產力+生產關系+經濟結構+經濟格局+……)+政治(政治影響=格局+制度+體制+政權+政策+階級+民族+……)+思想文化(思想文化影響=思想+科技+教育+文學藝術+……);時空分析,即短期+長期和國內+國外;全面分析,即積極+消極。
二、從隋唐盛世到五代十國
(一)唐朝開明的民族政策
突厥 東突厥 唐太宗時期大敗東突厥,俘獲頡利可汗
西突厥 唐太宗:設安西都護府
唐高宗:滅西突厥
武則天:設北庭都護府
回紇 唐玄宗時期冊封懷仁可汗;后回紇助唐平叛“安史之亂”
吐蕃 唐太宗時期:文成公主入藏,唐蕃和親
唐穆宗時期:唐蕃長慶會盟(9世紀中期)
靺鞨 唐玄宗統治時期,東北靺鞨族粟末靺鞨強大起來
唐玄宗冊封其首領大祚榮為渤??ね?br/>(二)“安史之亂”與藩鎮割據
1.“安史之亂”
(1)概況:天寶十四年(755)十一月,身兼范陽、河東、平盧三鎮節度使的安祿山發兵15萬,以討伐楊國忠為名,在范陽起兵,“安史之亂”爆發。代宗廣德元年(763),“安史之亂”結束。
(2)原因:①政治腐??;②軍事舉措失當:外重內輕,節度使的設置;軍備廢弛。
(3)影響
①嚴重地削弱了唐朝的統治力量,唐朝從此由強盛走向衰落。
②“安史之亂”使大量北民南遷,一方面破壞了北方經濟;另一方面促進了江南地區的進一步開發。
③中央集權大大削弱,參加平叛的許多將領擁兵自重,割據一方。
④“安史之亂”導致邊防空虛,少數民族政權趁機侵擾,邊疆頻頻告急。
2.藩鎮割據
(1)藩鎮的形成
①開元年間,唐玄宗在邊境重地增置軍鎮,設節度使加強邊防;
②“安史之亂”期間和以后,唐朝陸續增設節度使。節度使名義上是唐朝的藩鎮,但有些藩鎮獨立性強,實為割據勢力。
(2)藩鎮的權力
①政治上:擁有自主權,可以自行任免官吏,節度使死后職位傳給兒子或部將。
②經濟上:擁有財權。
③軍事上:擁有強悍的武裝,獨霸一方。
(3)藩鎮割據的作用
1)藩鎮擁有轄區的軍、政、財大權,是唐朝應對邊患、調整軍事戰略的產物。
①藩鎮節度使掌握地方兵權,是唐政府對游牧民族騎兵實行軍事防御的需要。
②藩鎮節度使掌握地方財政大權,是唐政府緩解財政壓力,解決邊防駐軍后勤供應的需要。
③藩鎮節度使擁有轄區數州的行政權,是更有效地執行軍事防御任務的需要。
2)藩鎮割據和戰爭,促進了均田制的最后崩潰,并促進了封建社會固有等級制度的變化,從而促進了社會進步。
3)消極作用:藩鎮割據削弱了中央權力;破壞了社會經濟,妨礙了生產的發展;加劇了人民的痛苦。
(三)五代十國時期政權的特點和歷史趨勢
1.特點:五代十國是唐末以來藩鎮割據局面的延續,開國君主都是掌握兵權的武將;北方政權更迭,戰事不斷,政局動蕩;南方受戰亂影響較小,政局相對穩定,經濟上有一定的發展。
2.趨勢:五代十國時期,雖然政權分裂但統一始終是客觀的趨勢。
第三單元 遼宋夏金元多民族政權的并立與元朝的統一
階段特征 政治 從若干民族政權并立逐步走向統一,中央集權制度進一步發展完善;各民族呈現出互相交融的趨勢;元朝結束了多民族政權并立的局面
經濟 封建經濟繼續發展,商品經濟發展水平超過前代;南方經濟獲得較快發展,經濟重心南移;封建生產方式向邊疆地區擴展;海外貿易空前繁榮
文化 封建文化高度繁榮;各民族文化交融;科技成就突出,印刷術、指南針和火藥外傳;理學有了較大發展;文學藝術逐漸平民化、通俗化,突出代表有宋詞、元曲、話本和反映市民生活的繪畫
時代趨勢 遼宋夏金元時期是我國民族交融進一步加強和封建經濟繼續發展的時期,文化成就達到我國封建文化的又一高峰
第9課 兩宋的政治和軍事
【課程標準】
通過了解兩宋的政治和軍事,認識這一時期在政治方面的新變化。
【時空坐標】
【知識梳理】
一、宋初中央集權的加強
1.建立:960年,趙匡胤(宋太祖),陳橋兵變,開封。
2.局部統一:消滅南方割據政權,結束中原和南方的分裂割據局面。
3.原因:統治者鑒于唐后期以來軍閥割據、政局動蕩的歷史教訓。
4.目的:強化中央集權,維護政權穩定。
5.措施
(1)加強對地方的控制(強干弱枝)
①政治:中央派文官擔任地方長官知州,設通判監督;節度使逐漸變為虛銜(削實權→防止地方行政權過大)。
②經濟:設諸路轉運司統管地方財政,保證各州稅收大部分上交朝廷(制錢谷→削弱敵方勢力的物質基礎)。
③軍事:將地方精銳部隊編入禁軍,分別拱衛京師和鎮守地方,定期更換駐地(收精兵→為了解決地方兵力強盛威脅中央)。
(2)分散機構權力
1)中央(加強皇權,分割相權)
①行政:中書門下增設參知政事(副相,設置有利于中樞機構日常政務處理);
②財政:設三司(鹽鐵、度支、戶部);
③軍事:樞密院掌軍政與禁軍管理機構“三衙”分權(前者有調兵權但無統兵權;后者有統兵權但無調兵權)。
2)地方
①“四監司”:平行的四個路級機構,從不同方面對各州進行監控;②通判 [17] :與知州共同簽署文書,彼此制約。
(3)抑制武將勢力膨脹(崇文抑武)
1)措施:①罷免宿將權:用文官擔任樞密院長官;②大力提倡文治:擴大科舉規模,抬高文官和士人的地位。
2)影響:造就了宋朝科技發達、文化昌盛、人才輩出的文治局面。
補充:宋朝選官:①鎖院制度;②彌封制度;③謄錄制度;④別頭試制度。
歸納:北宋加強中央集權的特點
①吸取藩鎮割據的教訓,從集中兵權入手,全面分割地方節度使的權力。
②重文輕武,文人治國。
③地方派文臣做知州。
④守內虛外,強干弱枝;將地方精銳部隊調到中央組建禁軍。
6.影響
(1)積極影響:有效地預防了內部動亂因素,鞏固了國家的統一和安定,加強了專制集權,鞏固了國家統一,形成了相對安定的社會環境,有利于社會經濟的發展。
(2)消極影響:制度束縛過死,權力分割過細,影響行政效率,助長因循保守的政治風氣,冗官、冗兵和冗費導致北宋形成“積貧”“積弱”的局面。
二、邊防壓力與財政危機
1.遼與北宋:遼宋議和,簽訂澶淵之盟 [18] 。遼宋皇帝以兄弟相稱,宋朝給遼“歲幣”。
2.西夏與北宋:元昊向宋稱臣,宋給西夏歲幣,稱為“歲賜”。
3.財政危機
(1)原因:供養了一支空前龐大的軍隊;北宋政府機構設置重疊,官僚子弟入仕泛濫。
(2)表現:①軍隊不斷擴編,導致軍費直線上升,占到國家財政開支的大半;②政府機構重疊,致使官僚隊伍不斷膨脹。
(3)結果:養兵和養官成為朝廷的沉重負擔,財政狀況日益惡化。
三、王安石變法(重視財政運行機制改革)
1.背景:①北宋政治因循守舊,行政效率低下;②宋初集權導致“三冗”現象,造成并加劇了積貧積弱的局面;③階級矛盾和民族矛盾尖銳;④范仲淹以整頓官僚機構為宗旨的“慶歷新政”失?。虎?069年,宋神宗堅持變法,重用王安石。
2.目的:富國強兵 [19] 。
3.內容
(1)富國之法:通過向農民提供農業貸款、撥巨資從事商業經營等手段,力圖在調控經濟的同時開辟財源。
1)青苗法
①內容:在每年二月、五月青黃不接時,由官府給農民貸款、貸糧,每半年取利息二分或三分,分別隨夏秋兩稅歸還。
②作用:大大增加了政府收入;限制了高利貸對農民的剝削,一定程度上緩和了階級矛盾。
③局限:強制農民借貸;利息偏高,農民負擔依然沉重。
2)募役法(又稱免役法)
①內容:將原來按戶輪流服差役,改為由官府雇人承擔,不愿服差役的民戶則按貧富等級交納一定數量的錢,稱為免役錢。官僚地主也不例外。
②作用:農民從勞役中解脫出來,保證了勞動時間,促進生產發展;增加了政府財政收入。
③局限:對貧苦人是沉重的負擔。
3)方田均稅法
①內容:下令全國清丈土地,核實土地所有者,并將土地按土質的好壞為五等,作為征收田賦的依據。
②作用:清丈出大量隱瞞土地,增加了政府收入;部分農民免除賦稅,得到實惠。
4)農田水利法
①內容:鼓勵墾荒,興修水利,費用由當地住戶按貧富等級高下出資興修水利,也可向州縣政府貸款。
②作用:水利工程廣為修建,保證了灌溉;耕地面積增加,農業生產發展,政府稅收增加。
③局限:興修水利數量逐漸成為官員政績考核標準,一些地方政府強制百姓修建水利,加重人民負擔。
5)市易法
①內容:在東京設置市易務,出錢收購滯銷貨物,市場短缺時再賣出。
②作用:限制大商人對市場的控制,有利于穩定物價和商品交流,也增加了政府的財政收入。
6)均輸法
①內容:設立發運使,掌握東南六路生產情況和政府與宮廷的需要情況,按照“徙貴就賤,用近易遠”的原則,統一收購和運輸。
②作用:降低國家支出,減輕了納稅戶的額外負擔,限制了富商大賈對市場的操縱和對民眾的盤剝,便利了市民生活。
(2)強兵之法:對農民進行編制管理和軍事訓練,逐漸恢復征兵制(“兵農合一”),取代募兵制。
措施 具體內容 作用
保甲法 [20] 編定保甲,閑時訓練,維持治安,戰時從軍 加強了對人民的控制,減少政府軍費開支
保馬法 百姓養馬,可減賦稅,馬死賠償 節約了政府開支,降低馬匹死亡率
將兵法 以“將”為軍隊編制單位,設正將一名,專管訓練 改變了更戍法中兵將脫節的局面,提高了軍隊戰斗力
設軍器監 監督兵器制造,嚴格管理,提高武器質量 提高了武器數量和質量
3.改革評價
(1)性質:在不觸動封建土地私有制的前提下,對生產關系進行局部調整,是社會改良性質的改革。
(2)積極性:一定程度上改變了北宋積貧積弱的局面;促進了社會經濟的發展,客觀上有利于社會的進步;王安石勇于改革和勇于斗爭的精神值得肯定。
(3)局限性:未觸動大地主所有制,不能從根本上擺脫封建統治的危機;

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