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第七課 信息的交流傳播
比較兩種傳播工具----書本和電腦材料：簡易獨輪車模型套裝、紙質(zhì)版制作方法、平板人物工具對完成制作的影響（優(yōu)、缺點）制作獨輪車模型根據(jù)小組討論完成：1.通過比較，書本和電腦傳播信息有什么差別？ 2.通制作獨輪車的過程中，用到了哪些簡單的工具？包含了哪些學習過的技術？ 3.說一說你對工具與技術的一些新看法？(共12張PPT)
信息的交流傳播
下列圖片中描述的場景都在做什么？
聚 焦
隨著印刷工具和技術的不斷發(fā)展，印刷革命帶來了書籍報刊的大量普及，人們在書海中獲取大量的信息。
現(xiàn)在我們身處信息時代，信息交流已經(jīng)越來越便捷和準確，書籍只是人類信息交流和傳播的一種工具。
聚 焦
你還知道哪些交流傳播信息的工具？
名稱
書籍
電腦
手機
廣播
這些都是交流傳播信息的工具。
聚 焦
探索一：比較信息的形式
書本和電腦提供的信息的形式有什么相同和不同？它們是如何傳播信息的？
聚 焦
書本提供的信息只有文字、圖像、符號和色彩。
電腦提供的信息形式多樣，有文字、圖像、符號、色彩、視頻、音頻等。
想一想：用書本和電腦傳播相同的信息，效
果會一樣嗎？
聚 焦
探索二：比較傳播效果
一起制作土豆獨輪車。
聚 焦
任務：制作土豆獨輪車 第（1）組 活動內(nèi)容 （1）認真閱讀或觀看所選工具提供的獨輪車的
制作方法。
（2）根據(jù)制作方法在規(guī)定時間內(nèi)完成獨輪車的
制作。
（3）記錄制作過程中遇到的問題。
活動幫助卡
聚 焦
信息傳播的工具 對完成制作的影響
（包括有利和不利的影響）
書本
電腦
不同傳播工具對制作的影響評測表
文字抽象不直觀，難以理解，但是獲取信息的書本速度比較快。
視頻詳細、直觀、生動，但是獲取信息的時間長，速度慢
√
√
聚 焦
優(yōu)點 缺點
書本
電腦(視頻)
快速地獲取信息
缺乏直觀，文字比較難理解
直觀生動，比較容易理解
獲取信息的速度較慢
通過比較，書本和電腦傳播信息有什么差別？
研 討
在制作過程中,你們用到了哪些簡單的工具？它們應用了哪些簡單機械？獨輪車結(jié)構(gòu)中包含了學習過的哪些技術？
研 討
期
待
再
會

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