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蘇教版(2017)科學四年級上冊 4 哺乳類(一)課件(共16張PPT)

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  1. 二一教育資源

蘇教版(2017)科學四年級上冊 4 哺乳類(一)課件(共16張PPT)

資源簡介

(共16張PPT)
4 哺乳類
教學目標
1.能運用列舉、對比、概括等思維方法,總結概括出哺乳動物的特征。
2.在實驗中體驗脂肪對于恒溫動物在保持體溫方面的作用。
3.知道哺乳動物的運動方式是多種多樣的,運動方式不是辨別哺乳動物的依據。
教學難點
1、能根據某些特征對動物進行分類。
2、識別常見的動物類別,描述某一類動物(如昆蟲、魚類、鳥類、哺乳類等)的共同特征。









它們有什么共同特點?
●它們身體表面有什么?
●它們的寶寶從哪里來?
●寶寶吃什么長大?
●是否有脊椎
由大動物直接生小動物,這和繁殖方式叫胎生。
它們的寶寶吃媽媽的奶長大,這種喂養方式叫哺乳。
貓和兔子的這些特點,這只鴿子有嗎
鴿子身上長的是羽毛,不是毛。
鴿子的寶寶是卵孵化出來的,是卵生,不是胎生。
像貓、兔這樣身體表面有毛、胎生、哺乳的動物一般都是哺乳動物。
下面哪些動物可以參加比賽?




×

我們人類是哺乳動物嗎?

北極熊是怎樣保持體溫的呢?
這是什么原因呢?
北極熊身體表面有厚厚的皮毛,它的皮膚是黑色的,皮下有很厚的脂肪層,可以幫助北極熊保持體溫。
實驗器材準備:豬板油、冰水、膠帶。
實驗方法與步驟:
①把一塊動物油脂綁在一只手的食指上;
②將兩只手的食指同時浸入一杯冰水中;
③體驗兩根食指的不同感覺。
體驗油脂的作用
溫馨提示:①要用冰水,實驗效果比較明顯;
②兩只手指要在冰水中停留1~2分鐘,感受會愈發明顯。
有什么實驗發現?能得出怎樣的結論?
哺乳動物的脂肪有保溫的作用
綁有動物油脂的食指不感到冷,
沒綁動物油肪的食指感到冰冷。
運動快速且運動方式多樣是哺乳動物的重要特征。
運動方式 其他哺乳動物
獵豹
袋鼠
蝙蝠
鯨魚
哺乳動物的運動方式:
奔跑、行走 老虎、貓、羊
跳躍 跳羚、兔子
飛行
游泳 海豚、海豹
謝謝觀賞!

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