資源簡介 (共16張PPT)4 哺乳類教學目標1.能運用列舉、對比、概括等思維方法,總結概括出哺乳動物的特征。2.在實驗中體驗脂肪對于恒溫動物在保持體溫方面的作用。3.知道哺乳動物的運動方式是多種多樣的,運動方式不是辨別哺乳動物的依據。教學難點1、能根據某些特征對動物進行分類。2、識別常見的動物類別,描述某一類動物(如昆蟲、魚類、鳥類、哺乳類等)的共同特征。你認識這些動物嗎?它們有什么共同特點?●它們身體表面有什么?●它們的寶寶從哪里來?●寶寶吃什么長大?●是否有脊椎由大動物直接生小動物,這和繁殖方式叫胎生。它們的寶寶吃媽媽的奶長大,這種喂養方式叫哺乳。貓和兔子的這些特點,這只鴿子有嗎 鴿子身上長的是羽毛,不是毛。鴿子的寶寶是卵孵化出來的,是卵生,不是胎生。像貓、兔這樣身體表面有毛、胎生、哺乳的動物一般都是哺乳動物。下面哪些動物可以參加比賽?√√√√×√我們人類是哺乳動物嗎?是北極熊是怎樣保持體溫的呢?這是什么原因呢?北極熊身體表面有厚厚的皮毛,它的皮膚是黑色的,皮下有很厚的脂肪層,可以幫助北極熊保持體溫。實驗器材準備:豬板油、冰水、膠帶。實驗方法與步驟:①把一塊動物油脂綁在一只手的食指上;②將兩只手的食指同時浸入一杯冰水中;③體驗兩根食指的不同感覺。體驗油脂的作用溫馨提示:①要用冰水,實驗效果比較明顯;②兩只手指要在冰水中停留1~2分鐘,感受會愈發明顯。有什么實驗發現?能得出怎樣的結論?哺乳動物的脂肪有保溫的作用綁有動物油脂的食指不感到冷,沒綁動物油肪的食指感到冰冷。運動快速且運動方式多樣是哺乳動物的重要特征。 運動方式 其他哺乳動物獵豹袋鼠蝙蝠鯨魚哺乳動物的運動方式:奔跑、行走 老虎、貓、羊跳躍 跳羚、兔子飛行 游泳 海豚、海豹謝謝觀賞! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫