資源簡(jiǎn)介

(共23張PPT)
12 點(diǎn)亮小燈泡
教學(xué)目標(biāo)
1.通過(guò)將小燈泡點(diǎn)亮的探究活動(dòng)，學(xué)會(huì)連接簡(jiǎn)單電路的正確方法，并畫(huà)出簡(jiǎn)單的電路示意圖。
2.嘗試在電路中接入不同的用電器，體驗(yàn)到科學(xué)探究的樂(lè)趣。
3.用常見(jiàn)物品制作一個(gè)簡(jiǎn)易開(kāi)關(guān)，理解開(kāi)關(guān)對(duì)電路的斷開(kāi)和閉合所起到的控制作用。
教學(xué)難點(diǎn)
【重點(diǎn)】自主探究，學(xué)會(huì)讓小燈泡亮起來(lái)的正確連接方法。
【難點(diǎn)】能夠用語(yǔ)言歸納描述閉合電路的特征，能畫(huà)出簡(jiǎn)單的電路
示意圖。
手電筒里有什么？
它是怎么工作的。
猜一猜
　　你能用導(dǎo)線(xiàn)連接電池和小燈泡，讓小燈泡亮起來(lái)嗎？趕快嘗試一下吧。
正極
負(fù)極
電池
小燈泡
導(dǎo)線(xiàn)
小燈泡有兩個(gè)連接點(diǎn)，任意一個(gè)連接點(diǎn)與導(dǎo)線(xiàn)連接，另一個(gè)與電池鋅片連接。
玻璃泡
燈絲
金屬架
連接點(diǎn)
連接點(diǎn)
　　將小燈泡側(cè)面連接點(diǎn)和電池的正極連在一起，再用一根導(dǎo)線(xiàn)連接小燈泡底部連接點(diǎn)和電池的負(fù)極，小燈泡就亮了。
　　將小燈泡底部的連接點(diǎn)與電池的負(fù)極相連，再用導(dǎo)線(xiàn)連接小燈泡側(cè)面連接點(diǎn)和電池的正極，小燈泡就亮了。
制作一個(gè)簡(jiǎn)單的電路，能夠讓小燈泡亮起來(lái)。
制作材料
電池、小燈泡、導(dǎo)線(xiàn)
制作要求
用這些材料連接一個(gè)簡(jiǎn)單電路，讓小燈泡亮起來(lái)，并畫(huà)出連接方法。
挑戰(zhàn)一
小燈泡的構(gòu)造
玻璃泡
燈絲
金屬架
連接點(diǎn)
（連接螺紋部分）
連接點(diǎn)
（錫點(diǎn)）
認(rèn)識(shí)小燈泡
正極，用“＋”表示
負(fù)極，用
“-”表示
認(rèn)識(shí)電池
電池是一種便攜式電源。電池的一端是銅帽，稱(chēng)為正極，上面有符號(hào)“+”；另一端是鋅殼，稱(chēng)為負(fù)極，上面有符號(hào)“—”。
討論題
在制作電路的過(guò)程中，我們不用電池，直接從插座接電，這個(gè)想法可不可行呢？
導(dǎo)線(xiàn)應(yīng)該接觸小燈泡的什么部位？
通過(guò)小燈泡剖面圖，我們發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)線(xiàn)應(yīng)該接觸小燈泡的兩個(gè)連接點(diǎn)，因?yàn)檫B接點(diǎn)有導(dǎo)線(xiàn)直接連接上面的燈絲。
討論題
+
-
電流的流動(dòng)路徑
想一想下面兩個(gè)電路示意圖的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別是什么？通過(guò)這個(gè)電路示意圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？
能夠使小燈泡亮起來(lái)的電路是一個(gè)閉合電路。
在電路中，想辦法控制小燈泡的亮和滅。
制作簡(jiǎn)單的開(kāi)關(guān)
想一想這個(gè)簡(jiǎn)單開(kāi)關(guān)是怎樣制成的？
在一塊木板上，把回形針的一端用一枚圖釘固定，并使回形針的另一端能夠達(dá)到另一枚圖釘上。
挑戰(zhàn)二
怎么控制小燈泡的亮和滅？
　　在一塊木板上，把回形針的一端用一枚圖釘固定，并使回形針的另一端能夠搭到另一枚圖釘上。
自制小開(kāi)關(guān)
注意：使用圖釘時(shí)要注意安全，以免手被釘尖刺破。
把開(kāi)關(guān)接到電路中，控制小燈泡的亮和滅。
開(kāi)關(guān)可以控制電路的通和斷。
挑戰(zhàn)三
　　擰下燈罩、燈泡、銀碗，打開(kāi)電池蓋、取下電池。
拆開(kāi)手電筒
從外面看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的手電筒，究竟由哪幾部分組成？各個(gè)部分又是如何連接的呢？
畫(huà)出手電筒內(nèi)部的電路示意圖。
開(kāi)關(guān)
小燈泡
電池
導(dǎo)線(xiàn)
塑料殼
連接燈泡的導(dǎo)線(xiàn)兩端應(yīng)當(dāng)分別連接手電筒的正極和負(fù)極，形成通路，這樣燈泡才會(huì)亮起來(lái)。
謝謝觀賞！

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