資源簡(jiǎn)介 (共23張PPT)14 電路暗箱教學(xué)目標(biāo)1.知道什么時(shí)解暗箱。2.學(xué)會(huì)利用一一列舉策略,對(duì)電路暗箱進(jìn)行全面有序的檢測(cè)和記錄。3.能根據(jù)電路中燈泡的亮滅、明暗等情況,對(duì)暗箱里的電路連接情況進(jìn)行合理的推斷。教學(xué)難點(diǎn)【重點(diǎn)】根據(jù)所觀測(cè)到的現(xiàn)象合理推測(cè)暗箱里的電路連接情況。【難點(diǎn)】有序地對(duì)4個(gè)觸點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè),做到不重復(fù)、無(wú)遺漏。知道什么是解暗箱怎樣判定握在手心里的電線是連著的,還是斷開(kāi)的?檢測(cè)前要對(duì)檢測(cè)器進(jìn)行自檢,保證電路本身無(wú)問(wèn)題哦哦?知道什么是解暗箱知道什么是解暗箱燈泡更亮或者不亮燈泡亮燈泡不亮燈泡電池空缺導(dǎo)線—燈泡變暗電路元件燈泡變化 如果將手中連著的一根導(dǎo)線換成一個(gè)燈泡或一節(jié)電池,情況會(huì)怎樣?電路中增加電池或燈泡后的情況電路中增加電池或燈泡后的情況 在電路中增加一個(gè)小燈泡或一節(jié)電池,小燈泡的亮度會(huì)有怎樣的變化?觀察電路中增加電池或燈泡后的情況 增加一個(gè)燈泡 增加一節(jié)電池 燈泡變暗了 燈泡變亮了串聯(lián)還有其他組合嗎?觀察電路中增加電池或燈泡后的情況同學(xué)們課后可以試試。 兩個(gè)燈泡這樣連接會(huì)怎樣? 兩節(jié)電池這樣連接會(huì)怎樣?認(rèn)識(shí)電路暗箱電路暗箱DABC解暗箱解暗箱電路暗箱解暗箱檢測(cè)之前應(yīng)該注意些什么呢解暗箱(1)不能打開(kāi)暗盒。(2)先觀察小燈泡原來(lái)的亮度。(3)檢測(cè)時(shí)要有序,做到不重復(fù)、不遺漏。(4)接觸接線柱要充分,測(cè)好后立即斷開(kāi)。(5)合理分工、及時(shí)記錄。注意事項(xiàng)解暗箱把每次檢測(cè)的結(jié)果記錄下來(lái)。(在相應(yīng)變化上畫(huà)上“√”)根據(jù)觀察到的現(xiàn)象推測(cè)暗箱內(nèi)部電路,畫(huà)出電路圖探討判斷暗箱里電路的方法小燈泡亮了——通?小燈泡變亮——電池?小燈泡變暗——燈泡或其 他用電器?小燈泡不亮——不通?設(shè)計(jì)電路暗箱DABC 請(qǐng)同學(xué)利用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)電路暗箱。 暗箱盒 導(dǎo)線 電池 燈泡 解密電路暗箱檢測(cè)的時(shí)候不能打開(kāi)暗盒。(1)檢測(cè)時(shí)檢測(cè)器先自檢,確保檢測(cè)器本身無(wú)故障。(2)檢測(cè)時(shí),注意檢測(cè)順序,交換檢測(cè),接觸要充分。(3)將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在實(shí)驗(yàn)記錄表上。(4)根據(jù)記錄,你認(rèn)為暗箱里電路應(yīng)該是怎樣的?(5)畫(huà)出暗箱里的電路。要求:自檢方法:解密電路暗箱把每次檢測(cè)的結(jié)果記錄下來(lái)。(亮了就畫(huà)上“√”)接點(diǎn)小燈泡 A-B B-A A-C C-A A-D D-A B-C ......亮滅更亮更暗解密暗箱根據(jù)記錄,你認(rèn)為盒子里面的線路應(yīng)該是怎樣的呢?解密暗箱打開(kāi)盒子驗(yàn)證自己的判斷。謝謝觀賞! 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)