資源簡介

(共18張PPT)
18 礦物與我們的生活
教學目標
1.初步了解礦物的特性決定了它們的用途。
2.知道礦物在生產和生活中用途很廣，人類的生存離不開巖石和礦物資源。
3.認識到礦物是地球上的寶貴資源，我們要很好地保護和利用。
教學難點
重點：通過交流、整理有關信息，知道礦物的特性決定了它們的用途，知道巖石對我們人類來說有很重要的意義。
難點：認識礦物在生產和生活中的廣泛用途，懂得保護和合理利用礦物資源。
上兩節課我們分別了解了巖石和礦物，了解了巖石和礦物的特點。那么礦物與我們的生活究竟有什么關系呢？
想一想這些物品是用哪種礦物制成的？利用了礦物的什么特性？
認識礦物是重要的生產原料
這些物品是用哪種礦物制成的？
利用了這種礦物的什么特性？
其實在日常生活中，還有許多物品也是由一些礦物制成的，同學們能夠來舉舉例子嗎？
鐵鍋由鐵礦石制成。
首飾由黃金礦制成。
窗戶上的玻璃由石英制成。
我們日常生活中，有很多鐵制品，請大家來說一說，你見過哪些鐵制品？
了解從鐵礦石到鐵制品的生產過程。
鐵是由鐵礦物提煉而來的，那么鐵礦石又是怎樣一步一步變成鐵制品的呢？下面我們以家中常見的鍋為例，來了解鐵礦石到鐵制品的生產過程。
體驗石膏的固定作用。
體會石膏的作用。
實驗目的
石膏粉、水
實驗材料
將石膏粉加水調成糊狀，把一根手指插入石膏再取出來，過一會兒，試著彎一彎手指，看看有什么感覺，體會石膏的作用。
實驗方法
當我們把手指插入石膏取出來之后，一定要過一會兒，等石膏凝固再彎曲手指，這樣才能體會石膏的作用。
實驗要領
當我們身體骨折之后，打上石膏就可以把骨折處充分的限制，牢牢的固定住，以便于骨頭盡快的愈合。
小常識
人類很早就認識到巖石和礦物的用途，其開采礦物資源的活動也一直沒有停止過。
閱讀了解礦業生產的基本狀況
礦物資源被譽為現代工業的“糧食”和“血液”，80%以上的工業原料，70%以上的農業生產資料均來自礦物資源
閱讀了解礦業生產的基本狀況
閱讀了解礦業生產的基本狀況
一些巖石和礦物在造福人類的同時也在一天天減少。按現在的開采速度，有的礦物只夠開采幾十年了。
我國部分礦物資源可開采年限
鐵 100年
鋅、錫、鎢 40～50年
銀、鉛、錳、鋁 20～30年
課堂總結
今天這節課，我們初步了解了從鐵礦石到鐵制品的生產過程，體會了石膏的作用，同時我們還認識到礦產資源是重要的自然資源，是有限的，面對日益枯竭的礦物資源，我們要采取積極的措施進行保護。
謝謝觀賞！

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