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蘇科版(2017)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè) 8 認(rèn)識(shí)固體 課件(一)課件(共20張PPT)

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  1. 二一教育資源

蘇科版(2017)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè) 8 認(rèn)識(shí)固體 課件(一)課件(共20張PPT)

資源簡介

(共20張PPT)
8 認(rèn)識(shí)固體
1、能辨認(rèn)生活中常見的固體,認(rèn)識(shí)固體的性質(zhì);
2、能用多種方法比較固體體積的大小;
3、知道固體在外力的作用下可以改變?cè)瓉淼男螤罨虼笮。腆w的特性不變。
重點(diǎn):認(rèn)識(shí)固體的性質(zhì)。
難點(diǎn):用多種方法比較固體體積的大小。
生活中的物品
生活中的物體
描述固體
1.各具形狀:扁的、長方形的、圓的、不規(guī)則的……
2.堅(jiān)硬程度:有的軟、有的硬、有的很硬……
3.顏色:白的、藍(lán)的、紅的、什么顏色都有
4.其他方面:重量、透明度……
教室里的物品哪些是固體?哪些不是固體?
固體:
有確定的形狀、體積和質(zhì)量。
它們也是固體嗎

紗巾
羽毛

面粉
這是顯微鏡下看到的食鹽晶體。
想辦法比較固體體積的大小。
哪一組積木的體積大?
如果每塊積木的形狀和大小一致,可以用什么辦法來比較?
——數(shù)積木塊
13塊
6塊
10塊
想辦法比較固體體積的大小。
哪一堆粉末的體積大?可以用什么辦法來進(jìn)行比較?
溫馨提示:
A.借助帶刻度的小尺和一個(gè)透明杯子來完成任務(wù)。
B.裝粉末時(shí),要適當(dāng)搖晃,表面要保持平整。
C.用尺測量杯中粉末的高度時(shí),尺子貼在杯子外壁豎直測量,測量時(shí)注意零刻度的位置。也可直接在杯外側(cè)畫出標(biāo)記線進(jìn)行比較。
混合后的體積變化

做個(gè)小實(shí)驗(yàn):取等體積黃豆綠豆混合,觀察混合前后的體積變化
混合前后固體體積改變
固體混合前后的質(zhì)量變化

做個(gè)小實(shí)驗(yàn):取等質(zhì)量的黃豆綠豆混合,測量混合前后的質(zhì)量變化
混合前后固體質(zhì)量不改變
我們來和面
觀察液體固體的變化

用面粉、雞蛋、水做個(gè)和面實(shí)驗(yàn),觀察固體和液體的溶合,觀察這一過程中固體液體形態(tài)的轉(zhuǎn)化
固體和液體的區(qū)分
2.液體具有流動(dòng)性,固體沒有
3.說說其他的區(qū)別
1.固體形狀是固定不變的,液體形狀有容器決定!
固體在外力的作用下可以改變?cè)瓉淼男螤罨虼笮。珮?gòu)成物體的物質(zhì)狀態(tài)沒有改變。
還是固體
謝謝

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資源預(yù)覽

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