資源簡介 (共21張PPT)18 食物的旅行1、認識消化器官,它們包括口腔、食管、胃、小腸和大腸等,食物在人體內會按順序進入這些消化器官,被消化吸收。2、模擬實驗,了解每個器官都有各自的功能。3、自我觀察和總結,養成良好的飲食習慣。重點:認識各部分消化器官,了解它們的主要功能。難點:了解消化器官中的結構特點與其功能的關系。在這次旅行中,食物可能會經過哪些器官,這些器官外形怎樣?各有什么作用?1、請將你們的猜測結果用畫或文字的形式在左邊人體輪廓圖中繪制一張旅行圖,要求:繪制景點明確,旅行線路清楚,最好使用鉛筆。口腔鋒利的牙齒食道食道細細長長食道壁薄食道胃大口袋食道小腸彎彎曲曲5-7米吸收食物營養食道大腸粗短1.5米吸收水分存放食物殘渣消化系統的組成對照自己的身體想一想,我們吃的食物直到排出體外都經過哪些結構?小明吃蘋果時不小心將種子咽下去了。這粒種子在小明的消化道內經歷了一天的歷險記。它先遇到了像軋鋼似的上下堅硬的怪物, 差點被壓得粉身碎骨; 然后咯噔一下掉進了萬丈深 淵;剛躲過一劫又遇到酸雨 ; 后來又鉆進了一條又長又窄的迷宮; 走出迷宮又鉆進死胡同, 幸虧及時改變方向; 后來又與很臭的東西混在一起; 最后在小明上廁所時離開了小明。口腔食道胃小腸大腸唾液腺肝胰腺肛門咽消化系統消化道口腔咽食道胃小腸大腸肛門消化腺唾液腺肝胰腺腸腺胃腺分泌唾液分泌膽汁分泌胰液分泌腸液分泌胃液消化食物和吸收營養物質等口腔舌牙唇唾液腺導管的開口部分蛋白質初步消化蛋白質氨基酸淀 粉葡萄糖脂 肪脂肪酸、甘油部分淀粉初步消化吸收: 營養成分通過消化道壁進入人體的循 環系統的過程。謝謝 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫