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2015思品中考復習系列:20.正確認識自己

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  1. 二一教育資源

2015思品中考復習系列:20.正確認識自己

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2015思品中考復習系列:20.正確認識自己
一、梳理知識夯基礎
1日新又新我常新
(1)自我新認識
①正確認識自己,就要做到:用全面的、發展的眼光看待自己。
②既要認識自己的外在形象,還要認識自己的 ( http: / / www.21cnjy.com )內在素質。一個人的美就是外在美與內在美的和諧統一,內存美對外在美起促進作用。既要看到自己的優點,也要看到自己缺點。
③每個人都是變化發展的,自身優點、缺點也不是一成不變的。我們要用發展的眼光看待自己,通過不斷改正缺點來完善自己。
(2)認識自我的途徑
①通過自我觀察認識自己。要做一個有心人,經常反省自己的點滴表現,總結自己。
②通過他人了解自己。要重視他人的態度與評價,冷靜地分析,既不盲從,也不能忽視。
③通過集體了解自己。集體往往對一個人的評價更全面、更客觀。
通過多種途徑了解自己,努力保持和發揮優勢,改進不足,才能不斷發展和完善自我。
8.發掘自己的潛能
(1)認識自己的潛能
①所謂潛能,通常是指一個人身體、心理素質等 ( http: / / www.21cnjy.com )方面存在的發展可能性。根據不同的遺傳基因和個人成長發展各個階段的差異,每個人都可能具有不同的潛能。
②人的潛能是多方面的。研究證明,每個人至少 ( http: / / www.21cnjy.com )有七個方面的智能:語言智能、音樂智能、數理邏輯智能、空間智能、身體運動智能、人際交往智能和自我認識智能。
③人的特長是人某個方面潛能的表現,我們每個人都有許多的潛能沒有被發現。我們要做有心人,善于把它們發掘出來。
④發現自己潛能意義
發現自己的潛能,是取得成功的重要條件。我們要對自己有一個比較合乎實際的評估,包括自己的潛能,以判斷今后發展的方向。
(2)激發自己的潛能
①積極暗示法。經常給自己積極的暗示,有利于提高自己的信心和勇氣,能幫助我們發掘潛能。
②目標設定法。在心中想象出一個理想的形象,鼓舞自己斗志,有利于釋放自己的潛能。
③實踐鍛煉法。只有在實踐中才能激發潛能。要培養有利于激發潛能的習慣,從小事做起。
9.自我新形象
(1)我心中的理想形象
⑴設計自己心中的理想形象
認識自己,發掘自身潛能,能更好地更新和完善自己,向理想中的自我前進。②我們應善于從不同榜樣身上學習不同的優點,不斷完善自我。
⑵正確看待自己心中的偶像
①喜歡明星是很正常的心理現象,因為明星往往有著美麗的外表、大方的舉止,其中一些人還具有高超的專業技能、高昂的工作熱情和高尚的人格。
②“人無完人”,偶像也不例外。我們應善于從不同榜樣身上學習不同的優點,不斷完善自我。
(2)面對新期待
①每個人都期待自己有美好的未來,每個人的自我期待中都包含著對自己未來職業和生活的希冀。
②社會對不同職業的人也有一種期待。
③我們要了解自己的個性特點與潛能,了解社會對各種職業的角色期待,從社會需要與自身的實際出發,確定個人的成長目標。
(3)未來新規劃
①從現在做起,向著自己的理想前進。為自己制定一個詳細可行的初中生活規劃。
②青少年時期的主要任務是生存知識學習與品德培養。美好目標的實現有賴于良好的生活和學習習慣,讓我們自省、自律,養成良好的行為習慣。
二、觸摸最新中考題
1.【2014湖州】通過他人能更好地認識自我。下列名言和諺語揭示的道理能印證這一觀點的有( )
①知人者智,自知者明 ②贈人玫瑰,手留余香
③當局者迷,旁觀者清 ④牛不知角彎,馬不知臉長
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.【2014云南省】詩人 ( http: / / www.21cnjy.com )說“如果你不能成為一叢灌木,那就當一片草地;不能是只麝香鹿,那就當巴小鱸魚—但要當湖里最活潑的小鱸魚。”詩句所以蘊含的道理是 ( )
①要發掘自身的潛能,充實和提高自我 ( http: / / www.21cnjy.com )②應塑造十全十美的自我形象 ③應以積極樂觀的態度,面對現實生活 ④要用全面、發展的眼光看待自己21教育名師原創作品
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
3.【2014常德】漫畫《你會嗎》啟示我們,在生活中( )
A.要善于亮出自己 B.要學會比較優劣
C.要全面認識自我 D.要客觀對待他人
4.【2014十堰】一位心理學家說:“一個人所發揮的能力,只占他全部能力的4%。”這告訴我們( )
A.人是非常渺小的 B.人的潛能是有待開發的巨大寶藏
C.潛能是特殊人才的專利 D.人的潛能是多方面的
5.【2014臨沂】王英經常對自己 ( http: / / www.21cnjy.com )說:“我雖然個子不高,但也有許多優點,我是世界上獨一無二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”王英這是( )
A.自高自大的表現,不利于全面認識自己
B.充滿自信、欣賞自己、積極悅納自我的表現
C.維護自己良好的外在形象,是自尊的表現
D.只看到自己的優點,看不到缺點,是自負的表現
6.【2014衡陽】“尺有所短,寸有所長”這句話告訴我們( )
① 正確認識自己 ② 客觀評價自己 ③揚長避短 ④ 夸大自己的長處.忽略自己的不足
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
7.【2014廣東省】漫畫《小花狗照哈哈鏡》告訴我們( )
A.自信與自卑是兩種不同的心理品質
B.一個人應是內在美和外在美的統一
C.要客觀地認識自我,積極接納自我
D.要通過不斷改正缺點來完善自我
8.【2014南京】4“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。”從認識自己的角度看,這首詩給我們的啟示是( )
A.只有多角度欣賞廬山,才能獲得對廬山的客觀全面認識
B.要更客觀地認識自己,應參考他人和集體對自己的評價
C.角度不同,產生的認識就會不同,因而人無法認識自己
D.我們應用發展的眼光認識自己,不斷改正缺點完善自己
9.【2014嘉興】“全國自強模范”樓寶,身殘志堅,憑學識發明專利,并幫助殘疾人致富。
樓寶雖然身體殘疾,但能看到自己的長處。這說明正確認識自己( )
A.只有通過集體 B.要用全面的眼光
C.是件容易的事 D.要注重外在形象
10.【2014麗水】《 論語 》中“吾日三省吾身”的訓誡和唐太宗“以人為鏡,可以明得失”的感慨,啟示我們正確認識自我的途徑有( )
①讀史書 ②照鏡子 ③ 自我反思 ④傾聽他人評價
A.①③ B.①④ C .②③ D.③④
答案:
1、D 2、B 3、C 4、B 5、B 6、A 7、C 8、B 9、B 10、D

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