資源簡介

(共44張PPT)
統編版道德與法治七年級上
第二節 少年有夢
新知導入
少年有夢，比山巍然，比水明澈，翩翩少年人就該是九州一色的霜，是雪后陽光晴朗。人們說，少年有夢，九州之上，是山河脊梁。有夢想就有希望，腳踏實地才能夢想成真。 青少年既是追夢者，也是圓夢人。少年強則中國強，少年有夢想，國家有希望。
教學目標
政治認同：
熱愛偉大祖國，擁護中國共產黨，自覺把個人夢想同時代脈搏和中國夢聯系在一起，有以實現中華民族偉大復興為己任的使命感。
道德修養：
樹立遠大理想，熱愛祖國，努力進取，腳踏實地為實現夢想而奮斗。
健全人格：
樂觀開朗，自主自強，熱愛生活，積極進取。
責任意識：
學會編織夢想，樹立遠大志向，積極進取，通過自己的努力，讓夢想變成現實。
教學重點：編織人生夢想。
教學難點：努力實現夢想。
01
什么是夢想？為什么少年要有夢想 （夢想的重要性）
02
少年夢想的特點（少年應該有怎樣的夢想）
03
“中國夢”的含義、基本內涵和實現途徑
04
什么是努力 努力的方法
05
目錄
CONTENTS
如何才能實現夢想（怎樣為實現夢想而努力）
自學導航
壹
一、有夢想就有希望
運用經驗
我的夢想是成為一名生物學家（解放軍戰士、宇航員、人民教師等等）。
（1）你的夢想是怎樣的？
（2）如果夢想不能實現，夢想還有意義嗎？
仍有意義，因為夢想是我們對未來美好生活圖景的愿望，能不斷激發我們對生命的激情和勇氣，讓生活更有色彩。人人都有夢想，夢想可大可小，夢想是會變的，有夢想，就有希望。
編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。
袁隆平：我有兩個夢
視頻探究
①袁老有兩個夢：第一個夢叫做禾下乘涼夢，第二個夢，叫作雜交水稻覆蓋全球夢。
②袁老的畢生追求是“發展雜交水稻，造福世界人民”。為實現這一宏愿，他長期致力于促進雜交水稻技術創新，并將其推廣至全世界。
③畢其一生，專注田疇，播撒智慧，收獲富足。為“稻粱謀”，為民生計，袁老無愧俠之大者、國之仁士。
視頻給我們什么啟示什么？
夢想是對未來美好生活的愿望。
什么是夢想？
閱讀感悟
少男少女們正值青春年少，是早晨，是希望， 是未來，最好的年華，充滿了生長的力量；少男少女們處于做夢的年齡， 對生活充滿了夢想，充滿了渴望。
我為什么為少男少女們歌唱？
夢想能激發我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。
少年的夢想
視頻探究
視頻給我們什么啟示什么？
① “破繭成蝶，是蟲的夢想；棲于南冥，是鵬的夢想；飛向南方，是雁的夢想。”生命因夢想而精彩，因夢想而綻放。
②少年的你曾經和莊子一起坐鯤鵬之背，扶搖九天；和司馬遷看江山無常繁華落盡人世間；和曹操橫過槊，與李白醉過酒，和陶淵明采過菊，和白居易折過柳。
③少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分
少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。
探究分享
結合蘇翊鳴的事例，談談你對“新時代是追夢者的時代，也是廣大青少年成就夢想的時代”的理解。
①生活在新時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。
②民族復興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺，也提出了更高的要求，我們應當成為擔當民族及穩定的任的時代新人。
我們每個人的夢想都與中國夢緊密相連。蘇翊鳴是中國單板滑雪運動員，從小就開始練習滑雪，確立了參加奧運會的夢想。他刻苦訓練、突破自我，在北京冬奧會上奪得一枚金牌和一枚銀牌。蘇翊鳴給習近平寫信，匯報了自己牢記總書記教誨，刻苦訓練、突破自我、實現夢想的奮斗歷程。習近平在給蘇翊鳴的回信中指出:“新時代是追夢者的時代，也是廣大青少年成就夢想的時代。”
少年的夢想為什么要和中國夢緊密相連？
①生活在這個時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。
②民族復興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺，也提供了更高的要求，我們應當成為民族復興大任的時代新人。
知識探究
知識探究
為什么少年要有夢想 （夢想的重要性）
①編織人生夢想是青少年時期重要的生命主題；
②能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。
③有夢想，就有希望；
④有夢想，才能不斷地進步和發展。
少年夢想具有怎樣的特點？
①少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望；
②少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連；
③少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。
知識探究
青少年時期為什么要編織夢想？
①編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題；
②能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望；
③少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。有了這樣的夢想人類才能不斷地進步和發展；
④少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連；
⑤少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。
知識歸納
含義：實現中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想，我們稱之為“中國夢”。
中國夢的含義、內涵、實現路徑
相關鏈接
國家富強
民族振興
人民幸福
必須走中國道路
必須弘揚中國精神
必須凝聚中國力量
貳
二、努力就有改變
視頻探究
你的未來時刻因為你的努力在發生改變
視頻給我們什么啟示什么？
①夢想擁有無窮能量，它能激發出孩子內心的驅動力，讓他們躊躇滿志、勇往直前，直至心想事成。只要夢想存在一天，就能改變自己的處境。
②少年的夢想，有時像“海天相吻的弧線，可望不可及，折磨著你那進取的心。”有人放棄，將夢想視為一種臆想；有人堅持，將進取變成一種信念。
唯有付諸行動的夢想才有可能實現，不付諸行動的夢想只是空想。
探究分享
關于“夢想與現實”有以下幾種觀點，請你辨析與澄清。
觀點1正確。要實現夢想，就要有實際行動，需要付出艱辛的努力。
觀點2錯誤。只看到了夢想與現實之間的差距，沒有認識到努力是二者之間的橋梁。
觀點3正確。夢想與個人的人生目標緊密相連。有夢想，就有希望。
觀點4片面。現實與夢想之間有一定的差距，但只要我們堅持努力，夢想也有可能實現。如果只是空想，我們的夢想就會常常被現實打敗。
觀點5正確。夢想與現實之間是有差距的，但經過努力，夢想是可以實現的。
努力，是夢想與現實之間的橋梁。
①少年有夢，不應止于心動，更在于行動。
②不懈地追夢、圓夢才能改變生活，改變我們自己。
③努力，是夢想與現實之間的橋梁。
為實現夢想我們應該怎么做？
知識探究
視頻探究
逐夢蒼穹！中國載人航天三十載
①夢想的實現不是一帆風順的，需要具有不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣，需要具有堅定信念和對美好的不懈追求。
②生活是我們自己的，有夢想，就要用努力去實現它。
（2）實現夢想需要付出努力，但付出努力就一定能實現夢想嗎
①付出努力不一定能實現夢想，但是不努力永遠實現不了夢想；
②我們必須努力，努力雖然說很累，但是只有這樣，我們的人生才是有意義的。
（1）從中國人航天圓夢的歷程中，你得到怎樣的啟示
努力，是一種生活態度，是一種不服輸的堅忍和失敗后重頭再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。
努力的含義
圖片探究
中國航天的浪漫
古代神話中，嫦娥吃下西王母賜給丈夫后羿的不死之藥，飛到了月宮。
① “嫦娥”、“玉兔”、“祝融”、“天宮”、“天舟”、 “墨子”、 “悟空”、“祝融”、 “羲和”、“夸父”......
②航天人的浪漫，讓遠古神話走進現實；以神話命名的航天器背后， 是五千年夢想的一脈相承。
③每個名字，都從五千年的歷史長河中來，都凝結著中國航天人不懈的努力和辛勤的汗水。
熱愛祖國、為國爭光的堅定信念。
勇于登攀、敢于超越的進取意識。
科學求實、嚴肅認真的工作作風。
同舟共濟、團結協作的大局觀念。
淡泊名利、默默奉獻的崇高品質。
特別能吃苦
特別能戰斗
特別能攻關
特別能奉獻
知識拓展
載人航天精神
努力，需要立志 。志向是人生的航標。青少年要從小學習立志,早立志，立大志，立長志，并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯系在一起。
相關鏈接
釋義：①一個人如果有足夠的志向，他要到達的地方不論多遠，他最終都能到達。即使到了高山大海的地方也是不能阻攔的。
②一個人如果有足夠的志向，他要到達的地方不論有如何堅固的防御，他總能到達。即使裝備精良的軍隊也是無法抵御的。
名言探究
釋義：
①功高由于有志，業大由于勤勞。
②想要建立一番功業，既要有高遠的志向，同時也要付出辛勤的努力，“志”與“勤”二者，缺一不可。
③既要仰望星空，又要將腳踏實地。
努力，需要堅持 ；如果努力不落實在每一天的具體行動中， 夢想就會成為空想，只能是畫餅充饑。只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步。
方法技能
努力，需要方法。分清輕重緩急，合理規劃和管理時間。勞逸結合，科學用腦；學思并進，珍視團隊合作。
“努力”也有方法
怎樣才能實現夢想？
①少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動。努力，是夢想與現實的之間的橋梁。
②努力，是一種生活態度，是一種不服輸的堅忍和失敗后重頭再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。
③努力，需要立志。青少年要從小學習立志，早立志，立大志，立長志。
④努力，需要堅持。只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更進一步。
⑤努力，需要方法。分清輕重緩急，合理規劃和管理時間。勞逸結合，科學用腦；學思并進，珍視團隊合作。
知識歸納
青少年正值青春好時光身體中蘊藏著無限的能量，我們要相信自己，努力就有改變。
中學時代，我們充滿朝氣、富有活力，我們懷揣夢想，從這里起航!
叁
三、課堂總結訓練
核心金句
1、夢想是對未來美好生活的愿望。有夢想就有希望；有夢想才能不斷地進步和發展。
2、編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。
3、少年夢與個人的人生目標緊密相連。與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。
4、實現中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想——“中國夢”。
7、中國夢的基本內涵是實現實現國家富強、民族振興、人民幸福。
8、實現中國夢必須走中國道路、必須弘揚中國精神、必須凝聚中國力量。
9、少年有夢，不應止于心動，更在于行動。努力，是夢想與現實之間的橋梁。
10、努力，是一種生活態度，是一種不服輸的堅忍和失敗后重頭再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。
11、努力，需要立志、需要堅持、需要方法。
知識總結
1、中國首位“太空教師”王亞平說：“夢想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力和堅持，就一定能觸摸到。”這表明（ ）
A．夢想一旦確立，就一定能實現
B．我們都要樹立像王亞平一樣的飛天夢想
C．夢想是不可以改變的，否則會難以實現
D．夢想的實現需要付出努力，積極實踐，腳踏實地地走好每一步路
D
課堂練習
2、蘇翊鳴說：“那時我只是一個單板愛好者，離世界頂級運動員差距真是太大了！現在想起來，這個夢想確實有些大膽。”但是，“年輕人一定要找到自己的目標，付出最大的勢力去追求夢想”。面對偉大時代賦予的機遇，蘇翊鳴沒有錯過。對此，你的啟示是（ ）
A．努力就一定能實現夢想
B．有了夢想就一定能成功
C．要不斷地編織人生夢想
D．夢想實現需要付諸行動
D
課堂練習
3、天賦只是谷愛凌開啟滑雪生涯的基礎，努力才是她在北京冬奧會登頂的秘訣。谷愛凌道“每一個努力追夢的人，都值得被崇拜！”這告訴我們（ ）
①只要堅持努力，就能實現夢想
②天賦很重要，努力也必不可少
③努力，是夢想與現實之間的橋梁
④努力需要的是立志和堅持，而不是方法
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
B
課堂練習
4、蘇炳添，作為32歲的老將，他花費了10年時間，在男子100米決賽中，將時間從10秒16縮短到了9秒83，刷新了他自己保持的亞洲紀錄。2022年3月3日，蘇炳添被評為“感動中國2021年度人物”。由此可見（ ）
①努力是一種不服輸的堅忍
②努力是對夢想的不懈追求
③只有運動員才懂得努力的方法
④努力是失敗后從頭再來的勇氣
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
B
課堂練習
課堂總結
通過這節課，你學到了什么？
板書設計
努力就有改變
有夢想就有希望
少年有夢
夢想的含義
夢想的作用
少年夢想的特點
編織青春夢想
正確理解中國夢
努力是夢想與現實之間的橋梁
努力的含義
努力，需要立志 、堅持和方法
努力實現夢想
作業布置
材料一 習近平總書記在二十大報告中指出：廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。
（1）結合材料一說說青春的夢想應該是怎樣的？
材料二 張家城，一個因意外失去了右臂的男孩，在12歲時愛上了籃球運動，因為只有一只手臂，所以他在籃球運動的道路上經歷了常人好幾倍的磨難。然而他從來沒有因為困難而放棄，因為他的夢想是成為一名優秀的職業籃球運動員，他想要在自己喜歡且擅長的領域發光發熱。他的故事也感染著學校里的每一個人，仿佛他的手中托著的不是一個簡單的籃球，而是一個努力追尋的夢想，一個充滿希望的未來。
（2）結合材料二，談談夢想能給予人們怎樣的力量？
（3）綜合上述材料，你得到了哪些關于夢想的啟示？
參考答案
（1）青春的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。
（2）夢想能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩；有夢想，就有希望；有了夢想，人類才能不斷地進步和發展。
（3）要有堅定的理想和目標（或要勇于追夢）；要將個人的理想同祖國和人民聯系起來；夢想的實現要付出行動（或者努力是實現夢想與現實之間的橋梁）；追求夢想需要有堅持不懈的精神和毅力（或追求夢想不能輕言放棄）；要將努力落實到每一天的具體行動中等。
謝謝
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7.1.2《少年有夢》課時訓練
一、單項選擇題：
1．袁隆平曾說過：“我有兩個夢，一個是禾下乘涼夢，一個是雜交水稻覆蓋全球夢。禾下乘涼夢，我是真做過，我夢見水稻長得有高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生那么大，而我則和助手坐在稻穗下面乘涼。”圍繞“夢想”這一主題，同學們展開了熱烈的討論，其中你不認同的是（ ）
A．夢想是我們對未來美好生活的愿望，能不斷激發我們對生命的激情和勇氣，讓生活更有色彩
B．努力，是夢想與現實之間的橋梁，不懈地追夢、圓夢才能改變生活，改變我們自己
C．夢想雖然總是和現實有一定距離，有時甚至不切實際，但是人類需要夢想，因為有了夢想，才能不斷地進步和發展
D．夢想再遙遠，只要堅持努力，即使過程再艱難，也一定會實現
2．“扭扭車男孩”張亮從小患病，失去了獨立行走的能力，但并沒有放棄自己的夢想。從小學三年級到高三，張亮一直借助“扭扭車”代步，用學習成績證明了自己，實現了自己的大學夢。“扭扭車男孩”張亮的故事啟示我們（ ）
①努力需要堅持，奮斗成就夢想 ②少年有夢，夢想能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣 ③人生難免有挫折，挫折能激發每個人的生命力量 ④學習為幸福生活奠基，學習需要掌握科學方法
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
3．周恩來年少時就萌生了為中華之崛起而讀書的愿望；中華人民共和國成立初期，“鐵人”王進喜夢想著甩掉中國“貧油落后”的帽子，不惜用身體攪動泥漿；航天員王亞平也早就把登上太空作為自己的夢想。這說明（ ）
①有夢想，就有希望 ②夢想是人生的奮斗目標和指路明燈，是催人奮進的巨大力量 ③夢想與時代的脈搏緊密相連 ④少年的夢想都是不切實際的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．從首顆人造衛星“東方紅一號”成功發射到“一箭三星”，從無人試驗飛船到航天員太空出艙，從探測器繞月飛行到去月球挖土取樣一代代航天人接力奮斗，共圓中華民族飛天攬月之夢。這啟示我們（ ）
①有夢想就有希望 ②只要有航天人就能成就航天夢 ③努力是夢想與現實之間的橋梁 ④要將夢想與國家發展緊密相連
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．習近平總書記曾勉勵青少年說：“青少年要敢于有夢。有夢想，還要腳踏實地，好好讀書，才能夢想成真。”對此，以下說法正確的是（ ）
①少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連 ②編織夢想，是青少年時期的重要生命主題 ③少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動 ④任何夢想通過努力都可以輕松地實現
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．青少年時期正是一個對未來充滿希望和憧憬的時期，我們每個人都對自己的將來有一個美好的規劃。對此我們（ ）
①要在了解自己的個性和潛能的基礎上認真思考 ②在確立個人的成長目標時，不能離開社會的實際需要 ③要努力拼搏,實現自己的理想 ④應注重眼前文化知識的學習,沒有必要考慮將來的事
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
7．小小的夢想被一束光點亮。《中國夢》《太空旅行》《太空動物園》《地球歡迎你》……這些11個中西部地區的孩子們的畫作，被帶入太空，組成了“天宮”舉辦的首個“太空畫展”。當觀眾們看到孩子們那些充滿想象力的畫作時，無不為孩子們把個人的夢想融入祖國科技發展而驕傲。這啟發我們（ ）
①少年的夢想，與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分 ②只要成為一名航天員，就能成就一番偉大的事業，報效祖國 ③少年有夢，在于行動，不懈追求，才能改變生活，改變自我 ④要腳踏實地、全力以赴，不斷增強自身能力，提高自身素質
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．“時代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。你的人生正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。”核潛艇之父、“共和國勛章”獲得者黃旭華的故事啟示我們（ ）
①將個人夢融入中國夢中，找準自己的位置 ②只要夢想足夠遠大，就一定能獲得成功的人生 ③學會用堅定的信念和不懈的努力去成就夢想 ④利用同祖國一起成長與進步的機會追逐夢想
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
9．我國“高鐵院士”王夢恕，一生有兩個夢：一是我國鐵路達到世界領先水平；二是我國隧道要成為世界第一。為了實現這兩個心愿，他將自己的一生，都奉獻給了國家的隧道建設事業。這啟示我們（ ）
①應將個人夢想融入中國夢，為實現中華民族的偉大復興而奮斗 ②只要心中有遠大的夢想就能成為科學家 ③要把個人夢想和努力奮斗緊密結合起來 ④要珍惜同祖國和時代一起成長與進步的機會
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
10．“我是接班人”網絡大課堂以“夢想”為主題，傾情打造專題課程“童心中國夢”，為廣大少年兒童講述個人和國家的追夢故事，激勵廣大少年兒童敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。打造“童心中國夢”（ ）
①是因為少年的夢想與中國夢密不可分 ②有利于少年兒童成為擔當民族復興大任的時代新人 ③說明中國夢是中華民族近代以來最偉大的夢想 ④意在引導少年兒童把個人的夢想融人國家事業之中
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．“春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。”這是一組描述夢想與現實的句子，這給我們的警示是（ ）
A．把夢想變成現實，需要我們付出努力
B．只要努力，夢想就會實現
C．持久等待的耐心是使夢想變成現實的關鍵因素
D．只要有汗水澆灌，就能盛開夢想之花
12．“成功不是中彩票，人生夢想需要汗水和心血的澆灌。”這句話啟示我們( )
A．努力是夢想與現實之間的橋梁
B．沒有人生的磨難就不可能成功
C．只要付出了努力就能實現夢想
D．夢想催人奮進，樹立夢想就能成功
13．“不奮斗，你的才華如何配上你的任性：不奮斗，世界那么大，你靠什么去看……”它警示我們（ ）
①要有對美好的不懈追求 ②努力，需要立志 ③努力，需要堅持 ④少年的夢想是天真無邪、美麗可愛的愿望
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．志向是人生的航標。青少年要從小學習立志，早立志、立大志、立長志。下列體現這一觀點的古訓是（ ）
①志之所趨，無遠勿屆 ②功崇惟志，業廣惟勤 ③人貴有志、學貴有恒 ④志在必得，勢在必行
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
15．“電力女孩”徐川子和電表打交道14年，從裝表工成長為全國勞動模范。“唯有努力向下扎根，才能不斷向上生長。”徐川子的事跡啟示我們（ ）
①夢想一旦確定就不能改變 ②夢想的實現需要堅持不懈 ③人生需要不斷努力和奠基 ④只要努力夢想就能夠實現
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
二、分析說明題
16．閱讀材料，完成任務。
材料一 古往今來，多少有夢少年，終成國家棟梁。南宋名將岳飛生逢亂世，自幼家貧，他目睹山河破碎，百姓流離失所，立志學藝報國；寒暑冬夏，他苦練不輟，終成一代名將。跳水名將全紅禪，7歲學跳水，立志要為家鄉為國家爭光，她嚴于律己、持之以恒、刻苦訓練，終于在2021年東京奧運會上一鳴驚人。
材料二 2022年2月6日，在印度孟買舉行的2022女足亞洲杯決賽中，中國隊以3比2戰勝韓國隊，奪得冠軍。這場比賽可謂是險象環生，驚心動魄。上半場結束時，中國女足以0比2落后于韓國女足。下半場，中國女足憑借頑強的意志力、精湛的球技、永不服輸的拼搏精神和無與倫比的戰術安排，贏得了這場被中國球迷，乃至世界球迷視為驚天大逆轉的冠軍之戰。
(1)岳飛和全紅禪的夢想體現了少年夢想的什么特點？
(2)實現夢想需要努力，努力也要講究方法。請你結合女足在亞洲杯的奪冠之路，就“如何努力”分享你的方法。
17．2022年10月12日下午，“天宮課堂”第三課如約而至，“神舟十四號”飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲擔任“太空教師”，向廣大中小學生演示了微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手等。作為此次授課的“新教室”，距離地球400多千米外的“問天”實驗艙讓師生們耳目一新。一時間，“天宮課堂”再次點燃青少年的科技夢和航天夢，成為火爆的“科技大片”。
請運用“少年有夢”的知識，分析“天宮課堂”開講的必要性。
參考答案
1．D 2．A 3．A 4．C 5．A 6．A 7．C 8．B 9．B 10．B
11．A 12．A 13．A 14．A 15．C
16．(1)少年的夢想與個人的人生目標緊密相連；少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。
(2)要有堅強的意志，在困難和挫折面前不言放棄；要珍視團隊合作：要努力提升自己，提高自己的學習能力；要具有永不服輸的拼搏精神；要從點做起，每天進步一點點；要加強體有鍛煉，有好的身體素質：要學會勞逸結合，科學用腦：要學會合理安排時間，提高效率：等等。
17．①夢想是對未來美好生活的愿望，能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望；②少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連。少年的夢想與時代的脈搏緊密相連。與中國夢密不可分；③少年有夢不應止于行動，更要付諸行動，不懈地追夢、圓夢才能改變生活，改變我們自己。
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部編版道德與法治七年級7.1.2《少年有夢》教學設計
課題 7.1.2《少年有夢》 單元 第一單元 學科 道德與法治 年級 七年級
學習目標 政治認同：熱愛偉大祖國，擁護中國共產黨，自覺把個人夢想同時代脈搏和中國夢聯系在一起，有以實現中華民族偉大復興為己任的使命感。 道德修養：樹立遠大理想，熱愛祖國，努力進取，腳踏實地為實現夢想而奮斗。健全人格：樂觀開朗，自主自強，熱愛生活，積極進取。責任意識：學會編織夢想，樹立遠大志向，積極進取，通過自己的努力，讓夢想變成現實。
重點 編織人生夢想。
難點 努力實現夢想。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 少年有夢，比山巍然，比水明澈，翩翩少年人就該是九州一色的霜，是雪后陽光晴朗。人們說，少年有夢，九州之上，是山河脊梁。有夢想就有希望，腳踏實地才能夢想成真。 青少年既是追夢者，也是圓夢人。少年強則中國強，少年有夢想，國家有希望。第一課 中學時代第二節 少年有夢 思考問題 導入本節內容，使學生易于進入本節內容
講授新課 一、幻燈片出示課題、教學目標二、幻燈片出示自學導航，教師巡視指導：自學指導：要求同學們認真閱讀課本 P8-13內容，結合導學案思考下列問題，并在課本上做標記，時間5分鐘。1、什么是夢想？為什么少年要有夢想 （夢想的重要性）2、少年夢想的特點（少年應該有怎樣的夢想） 3、“中國夢”的含義、基本內涵和實現途徑 4、什么是努力 努力的方法 5、如何才能實現夢想（怎樣為實現夢想而努力） 三、師生合作探究(一) 有夢想就有希望探究一：運用你的經驗 （1）你的夢想是怎樣的？（2）如果夢想不能實現，夢想還有意義嗎？點撥：（1）我的夢想是成為一名生物學家（解放軍戰士、宇航員、人民教師等等）。（2）仍有意義，因為夢想是我們對未來美好生活圖景的愿望，能不斷激發我們對生命的激情和勇氣，讓生活更有色彩。人人都有夢想，夢想可大可小，夢想是會變的，有夢想，就有希望。探究二：播放視頻《袁隆平：我有兩個夢》視頻給我們什么啟示什么？點撥：①袁老有兩個夢：第一個夢叫做禾下乘涼夢，第二個夢，叫作雜交水稻覆蓋全球夢。②袁老的畢生追求是“發展雜交水稻，造福世界人民”。為實現這一宏愿，他長期致力于促進雜交水稻技術創新，并將其推廣至全世界。③畢其一生，專注田疇，播撒智慧，收獲富足。為“稻粱謀”，為民生計，袁老無愧俠之大者、國之仁士。探究三：閱讀感悟我為什么為少男少女們歌唱？點撥：少男少女們正值青春年少，是早晨，是希望， 是未來，最好的年華，充滿了生長的力量；少男少女們處于做夢的年齡， 對生活充滿了夢想，充滿了渴望。探究四：播放視頻《少年的夢想》視頻給我們什么啟示什么？點撥：① “破繭成蝶，是蟲的夢想；棲于南冥，是鵬的夢想；飛向南方，是雁的夢想。”生命因夢想而精彩，因夢想而綻放。②少年的你曾經和莊子一起坐鯤鵬之背，扶搖九天；和司馬遷看江山無常繁華落盡人世間；和曹操橫過槊，與李白醉過酒，和陶淵明采過菊，和白居易折過柳。③少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分探究五：探究分享結合蘇翊鳴的事例，談談你對“新時代是追夢者的時代，也是廣大青少年成就夢想的時代”的理解。 點撥：①生活在新時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。 ②民族復興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺，也提出了更高的要求，我們應當成為擔當民族及穩定的任的時代新人。 探究六：知識探究少年的夢想為什么要和中國夢緊密相連？點撥：①生活在這個時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。②民族復興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺，也提供了更高的要求，我們應當成為民族復興大任的時代新人。探究七：知識探究為什么少年要有夢想 （夢想的重要性）點撥：①編織人生夢想是青少年時期重要的生命主題；②夢想能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。③有夢想，就有希望；④有夢想，才能不斷地進步和發展。探究八：知識探究少年夢想具有怎樣的特點？①少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望； ②少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連；③少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。探究九：知識歸納青少年時期為什么要編織夢想？點撥：①編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題；②能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望； ③少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。有了這樣的夢想人類才能不斷地進步和發展；④少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連； ⑤少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。探究十：相關鏈接(二) 努力就有改變 探究一：播放視頻《你的未來時刻因為你的努力在發生改變》視頻給我們什么啟示什么？ 點撥：①夢想擁有無窮能量，它能激發出孩子內心的驅動力，讓他們躊躇滿志、勇往直前，直至心想事成。只要夢想存在一天，就能改變自己的處境。②少年的夢想，有時像“海天相吻的弧線，可望不可及，折磨著你那進取的心。”有人放棄，將夢想視為一種臆想；有人堅持，將進取變成一種信念。探究二：探究分享關于“夢想與現實”有以下幾種觀點，請你辨析與澄清。點撥：
觀點1正確。要實現夢想，就要有實際行動，需要付出艱辛的努力。觀點2錯誤。只看到了夢想與現實之間的差距，沒有認識到努力是二者之間的橋梁。觀點3正確。夢想與個人的人生目標緊密相連。有夢想，就有希望。觀點4片面。現實與夢想之間有一定的差距，但只要我們堅持努力，夢想也有可能實現。如果只是空想，我們的夢想就會常常被現實打敗。觀點5正確。夢想與現實之間是有差距的，但經過努力，夢想是可以實現的。探究三：知識探究為實現夢想我們應該怎么做？點撥：①少年有夢，不應止于心動，更在于行動。②不懈地追夢、圓夢才能改變生活，改變我們自己。③努力，是夢想與現實之間的橋梁。探究四：播放視頻《逐夢蒼穹！中國載人航天三十載》（1）從中國人航天圓夢的歷程中，你得到怎樣的啟示 （2）實現夢想需要付出努力，但付出努力就一定能實現夢想嗎 （3）努力的含義點撥：（1）①夢想的實現不是一帆風順的，需要具有不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣，需要具有堅定信念和對美好的不懈追求。②生活是我們自己的，有夢想，就要用努力去實現它。（2）①付出努力不一定能實現夢想，但是不努力永遠實現不了夢想；②我們必須努力，努力雖然說很累，但是只有這樣，我們的人生才是有意義的。（3）努力，是一種生活態度，是一種不服輸的堅忍和失敗后重頭再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。探究五：圖片探究探究六：知識拓展探究七：相關鏈接釋義：①一個人如果有足夠的志向，他要到達的地方不論多遠，他最終都能到達。即使到了高山大海的地方也是不能阻攔的。 ②一個人如果有足夠的志向，他要到達的地方不論有如何堅固的防御，他總能到達。即使裝備精良的軍隊也是無法抵御的。探究八：名言探究探究九：方法技能探究十：知識歸納怎樣才能實現夢想？點撥：①少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動。努力，是夢想與現實的之間的橋梁。②努力，是一種生活態度，是一種不服輸的堅忍和失敗后重頭再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。③努力，需要立志。青少年要從小學習立志，早立志，立大志，立長志。④努力，需要堅持。只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更進一步。⑤努力，需要方法。分清輕重緩急，合理規劃和管理時間。勞逸結合，科學用腦；學思并進，珍視團隊合作。探究十一：圖片探究 學生讀出教學目標學生自學討論交流，說出自己的認識學生討論發言觀看視頻，思考問題學生討論發言思考問題學生討論發言觀看視頻，思考問題學生討論發言思考問題學生討論發言學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生閱讀材料討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識觀看視頻，思考問題學生討論發言學生討論發言交流，說出自己的認識討論交流，說出自己的認識觀看視頻，思考問題學生討論發言觀看圖片，思考問題學生討論發言學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識討論交流，說出自己的認識學生討論發言，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識 教師巡視，隨時回答學生的問題。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。引導學生通過視頻思考歸納問題引導學生通過思考歸納問題引導學生通過視頻思考歸納問題讓學生結合材料歸納總結問題。學生結合材料討論回答問題。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。引導學生思考歸納問題引導學生思考歸納問題引導學生結合材料思考討論問題引導學生通過視頻思考歸納問題老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。引導學生通過視頻思考歸納問題引導學生通過圖片思考歸納問題老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。學生結合課本回答問題老師請學生回答問題后再作出點評或總結。引導學生通過圖片思考歸納問題
當堂達標 見課時訓練 認真做題，同桌互改 通過訓練，提高學生對本節知識的理解和運用
課堂小結 同學們，步入中學，我們將開啟一段新的人生旅程，這時期的我們有朝氣，有活力，對美好的未來充滿希望，我們要編織與人類發展、個人目標、時代脈搏和國家前途緊密相連的夢想，在追夢過程中堅持努力是一種生活態度，努力需要立志，也需要方法。 讓夢想從這里起航吧！ 說出本節課自己學會什么 歸納知識
板書
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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