資源簡介 (共15張PPT)4.電能和磁能六年級上冊第四單元《能量》磁鐵也具有“能量”,從磁懸浮列車、電磁起重機,到耳機、電磁爐,到處都有磁能的影子。其實,通過適當的裝置,生活中的大部分磁能都可以由電能轉換而來。什么樣的裝置可以將電能轉換為磁能呢?一聚焦鐵釘長導線電池盒、電池大頭針或回形針(一)在鐵釘上繞線圈,并通電測試。二探索實驗材料:1.用有絕緣皮的導線在大鐵釘上纏繞50-100圈,兩頭分別流出10-15厘米做連接線。固定連接線與線圈,避免線圈松開,然后用砂紙把接線頭打磨光亮。二探索(一)在鐵釘上繞線圈,并通電測試。實驗步驟:2.給線圈通上電流,鐵釘能吸起大頭針嗎?斷開電流呢?重復幾次,看看現象是否相同。二探索(一)在鐵釘上繞線圈,并通電測試。實驗步驟:溫馨提示我們制作鐵釘電磁鐵所用的導線較短,連接在電池上有點像短路連接,耗電大,電池容易發熱,所以不能把它長時間連接在電池上。電路狀態 現象未通電流時不能吸起大頭針接通電流后能吸起大頭針斷開電流后大頭針掉落線圈通電時產生磁性,能吸引大頭針;斷電時磁性消失,不能吸引大頭針。二探索(一)在鐵釘上繞線圈,并通電測試。像這樣由線圈和鐵芯組成的裝置叫作電磁鐵。線圈鐵芯電磁鐵具有通電產生磁性,斷電磁性消失的基本性質。二探索(一)在鐵釘上繞線圈,并通電測試。電磁鐵是怎樣搬運大頭針的?怎樣控制大頭針能讓它掉落在指定位置?我們可以用電磁鐵搬運回形針。通電后,鐵釘有了磁性,相當于一塊磁鐵,可以吸引回形針。利用控制電源開關的方式,我們可以讓大頭針落到指定位置。二探索(二)用電磁鐵將大頭針搬運至指定位置。磁鐵有南北兩極電磁鐵有沒有南北極?二探索(三)電磁鐵也能指南北嗎?答案是還不能判斷。因為鐵釘本身就可以與指南針南北極相吸引。釘尖吸引了指南針的北極就能說明釘尖是南極了嗎 鐵釘吸引指南針北極時,要再靠近南極試試,如果相互排斥,就說明電磁鐵也有南北極。怎么辦同極相斥、異極相吸二探索(三)電磁鐵也能指南北嗎?1.改變電流方向(將連接電源的兩根導線位置換一下),再次用釘尖和釘帽分別靠近指南針的南北極,觀察指南針內小磁針的偏轉方向,并記錄實驗結果2.改變鐵釘上線圈的纏繞方向【特寫從上往下繞】,通電后,再次用釘尖和釘帽分別靠近指南針的南北極,觀察指南針內小磁針的偏轉方向,并記錄實驗結果二探索(三)電磁鐵也能指南北嗎?二探索(三)電磁鐵也能指南北嗎?影響因素 記錄 我們的發現電池正負極的接法 (線圈纏繞方向相同,電池正負極接法不同)線圈的纏繞方向 (電池正負極接法相同,線圈纏繞方向不同)電磁鐵釘尖是北極(N)電磁鐵釘尖是南極(S)電磁鐵釘尖是北極(N)電磁鐵釘尖是南極(S)電磁鐵南北極與電池正負極的接法有關電磁鐵南北極與線圈的纏繞方向有關用電磁鐵搬運物體,能量是怎樣轉移的?在這個過程中,能量形式是怎樣轉換的?電池通過電能的輸出,利用電磁鐵裝置,把電能轉換成磁能。而電磁鐵吸引起第一個大頭針,又通過這個吸起的大頭針,使大頭針接連的被磁化,這種現象就是能量的轉移。三研討電磁鐵在生活中的應用電磁起重機擴音喇叭四拓展電鈴磁懸浮列車電話聽筒謝謝觀看4.電能和磁能1.材料準備:電池,電池盒,導線,鐵釘,指南針,回形針。2.制作電磁鐵實驗電路狀況 實驗現象未接通電流 能吸引回形針 不能吸引回形針接通電流 能吸引回形針 不能吸引回形針斷開電流 能吸引回形針 不能吸引回形針3.用電磁鐵將回形針搬運至指定位置能完成 不能完成4.電磁鐵也能指南北嗎?將自制電磁鐵通電后,用鐵釘尖靠近指南針的北極,鐵釘尖 (選填“吸引”或“排斥”)北極,說明鐵釘尖是 極。將釘帽靠近指南針,觀察指南針偏轉方向與釘尖靠近指示方向 (選填“相同”或“不相同”)。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 4.電能和磁能(記錄單).doc 4.電能和磁能(課件).pptx 能量-4 電能和磁能.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫