資源簡介

八年級物理自學指導書（總第 課時）
主備人： 授課時間：
【課題】光的直線傳播 【課型】
【課標要求】1.知道什么是光源及其分類
2.了解光沿直線傳播，能列舉光的直線傳播在生活中的應用
3.知道光在真空中的傳播速度
【教學重難點】探究光在同種均勻介質中的傳播特點。
【教學準備】課本、新課堂、指導書
☆問題解決自學指導書☆
【普讀求是】一、光源：觀看圖片（見課件）、看書并回答以下問題 ：
1. 叫做光源，月亮是光源嗎？
2.光源分為： 和 兩類。用到的研究方法是
反饋練習一：夏夜，月光皎潔，草叢里飛舞著亮瑩瑩的螢火蟲，頗有“含明終不息，夜月空徘徊”的意境，此情景中（　　）
A．月亮不是光源，螢火蟲不是光源 B．月亮不是光源，螢火蟲是光源
C．月亮是光源，螢火蟲是光源 D．月亮是光源，螢火蟲不是光源
二、光的傳播：觀察演示實驗，光在氣體、液體、固體中的傳播，思考問題。
1.通過實驗得到結論：光在 沿 傳播。
2.我們用 表示光線，用到的研究方法是 。
3.光沿直線傳播的現象及應用
，
，
4.小孔成像的特點是能成 、 、的 像。
反饋練習二： 1.一個人沿路行走經過某一盞路燈，在走路過程中，路燈照射人，人的影子長短在變化，其變化情況是（　　）
A．逐漸變短 B．先變短再變長 C．逐漸變長 D．先變長后變短
2.關于光的傳播，下列說法正確的是：（ ）
A.光在玻璃中不是沿直線傳播 B.光只在空氣中才沿直線傳播
C.光在任何情況下都沿直線傳播 D.光在同種均勻介質中沿直線傳播
3.下列現象中，不是利用了光沿直線傳播的是：（ ）
A.演“皮影戲” B.挖隧道時激光準直
C.陽光下有樹木的影子 D.射擊瞄準是一定要“三點一線”
三、光速
夏天，雷雨天氣里我們往往先看到閃電再聽到雷聲？
1.為什么會出現上述現象 。
2.光在真空中能傳播嗎？ 光在空氣中的傳播速度C= 。
3.與聲音傳播的區別是.
4.光年是 單位，1光年= 米
反饋練習三：
1.光從空氣射入水中，它的傳播速度（ ）
A.增大 B.減小 C.保持不變 D.可能減小，也可能增大
2.關于光和聲的傳播，下列說法中正確的是（　　）
A．光的傳播速度是3×108m/s B．都能在玻璃中傳播
C．聲的傳播不需要介質，光的傳播需要介質 D．在空氣中，光速小于聲速
3.百米賽跑時，終點的計時裁判員正確的計時方法是（　　）
A．聽到發令員的槍聲開始計時 B．看到發令員的發令槍冒煙開始計時
C．聽到發令員的最后一聲口令開始計時 D．看到最先起跑的運動員起跑開始計時
【效果檢測】
1.以下物體：①太陽、②月亮、③閃閃發光的寶石、④正在放映的電影銀幕、⑤螢火蟲、⑥燭焰，其中不屬于光源的是 ，屬于天然光源的是 。
2．2020年6月21日，在昆明觀察到了日偏食現象（如圖甲），同時在樹蔭下看到了許多月牙形的光斑（如圖乙）。日偏食形成的原因是　 　；月牙形光斑形成的原因與日偏食形成的原因　 　（選填“相同”或“不相同”）。
知者加速3. 制作簡易針孔照相機：在空易拉罐底部的中央，用釘子戳一個小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層半透明塑料薄膜（如圖甲）。
（1）將點燃的蠟燭置于小孔前的適當位置，觀察到蠟燭將在塑料薄膜上成像，這種現象叫 　 　。產生此現象的原因是 　 　。
（2）若易拉罐底部小孔形狀是三角形，則他在塑料薄膜上看到的像是 　 　。
A.三角形光斑 B.圓形光斑 C.蠟燭的正立像 D.蠟燭的倒立像
（3）若將蠟燭逐漸遠離小孔，塑料薄膜上的像將 　 　（變大/不變/變小）。
（4）如圖乙所示，AB是蠟燭的示意圖，作出它通過易拉罐底部上的小孔O在光屏P上所成的像。
【自主建網】

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