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3.2.3 開(kāi)花和結(jié)果教案(表格式)2022-2023學(xué)年人教版七年級(jí)生物上冊(cè)

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  1. 二一教育資源

3.2.3 開(kāi)花和結(jié)果教案(表格式)2022-2023學(xué)年人教版七年級(jí)生物上冊(cè)

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課題 開(kāi)花和結(jié)果(七上生物第三單元第二章第三節(jié))
教學(xué) 目標(biāo) 1.概述花的基本結(jié)構(gòu)。 2.概述傳粉的過(guò)程。 3.欣賞花的美麗,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花的習(xí)慣。
重點(diǎn) 1.概述花的基本結(jié)構(gòu)。 2.概述傳粉的過(guò)程。
難點(diǎn) 1.概述傳粉的過(guò)程。
課前準(zhǔn)備 多媒體PPT課件、桃花模型
環(huán) 節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 信息技術(shù)應(yīng)用 設(shè)計(jì)意圖
情景 引入 【播放圖片】 各種各樣的花 【引出花的結(jié)構(gòu)】 這些花雖然各式各樣,顏色不同,但花的基本結(jié)構(gòu)是相同的。 欣賞圖片 播放圖片 利用信息技術(shù)手段創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
講授 新課 【講授】 今天老師給大家準(zhǔn)備了桃花模型,一起從下到上、從外向內(nèi)依次觀察。 【PPT展示】 接下來(lái)我們共同來(lái)梳理一下花的結(jié)構(gòu)。 【提問(wèn)】花的結(jié)構(gòu)中最重要的是什么? 通過(guò)觀察和閱讀,回答雌蕊和雄蕊的構(gòu)成。 【觀看、思考】 【思考】 補(bǔ)充花的各個(gè)結(jié)構(gòu)。 【預(yù)期】 1.花柄2.花托3.萼片 4.花瓣5.花藥6.花絲 7.柱頭8.花柱9.子房 【回答】 雄蕊和雌蕊 雄蕊是由花藥和花絲來(lái)構(gòu)成的。花藥當(dāng)中有花粉。 雌蕊包括柱頭、花柱和子房。我們?cè)敿?xì)的看一下子房。子房的最外面是子房壁,里面是胚珠。外面的這層是珠被,里面有卵細(xì)胞。 展示ppt填圖頁(yè)面 通過(guò)視頻初步引導(dǎo)學(xué)生觀察花的結(jié)構(gòu),然后結(jié)合教材。 共同梳理,將實(shí)踐和理論相結(jié)合。再次認(rèn)識(shí)花的結(jié)構(gòu)。 將雄蕊和雌蕊分離出來(lái),具體認(rèn)識(shí)雄蕊和雌蕊。
【提問(wèn)】 什么是傳粉呢?傳粉的方式有哪些?請(qǐng)大家閱讀教材104頁(yè),并觀看視頻。 【講述】 1.那誰(shuí)給我們介紹一下,什么是傳粉呢? 2.傳粉的方式一般有幾種類型? 3.異花傳粉可以借助哪些外力呢? 4.這里體現(xiàn)了什么生物學(xué)觀點(diǎn)呢? 【課堂延伸】 我們今天觀察的桃花,在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊,稱為兩性花; 像黃瓜,一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊,我們稱為單性花。 自學(xué)教材,完成學(xué)習(xí)任務(wù) 【預(yù)期】 1.花藥成熟后會(huì)自然裂開(kāi),散發(fā)出花粉?;ǚ蹚幕ㄋ幹猩⒎哦涞酱迫镏^上的過(guò)程,叫做傳粉。 2.自花傳粉和異花傳粉 3.風(fēng)、昆蟲(chóng) 4.結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng) 播放視頻 傳粉的內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)容易理解,讓學(xué)生自學(xué)教材,然后結(jié)合PPT的動(dòng)畫(huà)幫助學(xué)生理解。
課堂練習(xí) 做課后練習(xí)題和課件練習(xí)題 學(xué)生小組討論后回答 展示ppt練習(xí) 運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題,加深對(duì)知識(shí)的理解和印象
課堂 小結(jié) 找同學(xué)來(lái)總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。 說(shuō)出花的結(jié)構(gòu); 描述傳粉的過(guò)程。 總結(jié)知識(shí),情感升華。
板書(shū)設(shè)計(jì) 第三節(jié) 開(kāi)花和結(jié)果 一、花的結(jié)構(gòu) 1.花柄2.花托3.萼片4.花瓣5.雄蕊6.雌蕊 雌雄同株 單性花 異花傳粉 二、傳粉 雌雄異株 自花傳粉 兩性花 異花傳粉
教學(xué)反思 利用信息技術(shù)媒體創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,引導(dǎo)學(xué)生小組合作探究,教師點(diǎn)撥,交流共享,實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)。通過(guò)本節(jié)課提供的資源,組織學(xué)生觀察與思考、自主學(xué)習(xí)與交流、歸納與總結(jié)等方式,使學(xué)生獲得興趣的同時(shí)更收獲了知識(shí)與技能。

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