資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺專題16 翻譯過程中三種模型圖分析【典例精析】典例1:某細胞中有關物質合成如圖所示,①~⑤表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示結構或物質。據圖分析不正確的是( )A.用某藥物抑制②過程,該細胞的有氧呼吸將受影響B.物質Ⅱ是DNA,其中基因的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律C.①④為同一生理過程,需要解旋酶和RNA聚合酶D.③⑤為同一生理過程,所用密碼子的種類和數量不同典例2:染色質由DNA、組蛋白等組成。組蛋白乙酰化引起染色質結構松散,有關基因表達;組蛋白去乙酰化,有關基因表達受到抑制(如圖甲),相關敘述錯誤的是( )A.組蛋白乙酰化可能發生在細胞分化過程中B.假設圖乙為多聚核糖體,且圖中肽鏈為最長,則其他核糖體都位于a端C.圖甲中過程c需要解旋酶先催化DNA雙鏈解旋D.過程d還需要核糖體、tRNA、氨基酸、ATP等參與【方法點撥】翻譯過程中三種模型圖分析(1)甲圖模型分析① 圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別為tRNA、核糖體、mRNA和多肽鏈。② 翻譯啟動:起始密碼子決定是甲硫氨酸或纈氨酸③ 翻譯終點:識別到終止密碼子翻譯停止④ 翻譯進程:核糖體沿著mRNA移動,而mRNA不移動。(2)乙圖模型分析① 圖乙表示真核細胞的翻譯過程,①是mRNA,⑥是核糖體,②③④⑤表示正在合成的4條多肽鏈。② 數量關系:一個mRNA可以同時結合多個核糖體,同時合成多條多肽鏈,迅速合成大量蛋白質③ 方向:從右向左,根據合成的多肽鏈長度判斷,長的翻譯在前。④ 結果:形成的多條多肽鏈氨基酸序列相同,因為他們有相同的模板mRNA。(3)丙圖模型分析圖丙表示原核細胞的轉錄和翻譯過程,圖中①為DNA模板鏈,②③④⑤表示正在合成的4條mRNA,在核糖體上同時進行翻譯過程。【題型訓練】1.如圖是真核細胞遺傳信息表達中某過程的示意圖。某些氨基酸的部分密碼子(5'→3')是:絲氨酸UCU;亮氨酸UUA、CUA;異亮氨酸AUC、AUU;精氨酸AGA。下列敘述正確的是( )A.圖中①為亮氨酸B.圖中結構②從右向左移動C.該過程中沒有氫鍵的形成和斷裂D.該過程可發生在線粒體基質和細胞核基質中2. 如圖是有關基因表達的模式圖,據圖分析下列敘述錯誤的是( )A.該圖中①和②均儲存遺傳信息,但只有①作為模板鏈B.轉錄時DNA與RNA堿基互補配對,翻譯時RNA與蛋白質堿基互補配對C.③④作為該基因的表達產物,氨基酸的排列順序相同D.發生圖示現象的基因不可能位于染色體上3. Qβ噬菌體的遺傳物質(QβRNA)是一條單鏈RNA。當噬菌體侵染大腸桿菌后,QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復制酶(如圖所示),然后利用該復制酶復制QβRNA。下列敘述錯誤的是( )A.QβRNA的復制需經歷一個逆轉錄過程B.QβRNA的復制需經歷形成雙鏈RNA的過程C.一條QβRNA模板能翻譯出多條肽鏈D.RNA復制酶基因表達后QβRNA才能進行復制4.圖1是Y基因表達的示意圖,圖2是圖1中過程②的局部放大,請據圖回答:(1)高度螺旋化的染色體上的Y基因由于①_________過程受阻而不能表達,該過程需要____________酶的參與。(2)決定蘇氨酸的密碼子是_______。(3)圖1中②過程核糖體在mRNA上的移動方向是_______(填“M→N”或“N→M”),在②中不同的核糖體上合成的多肽鏈是否相同?_______(填“相同”或“不相同”)。【答案】典例1:【答案】C【解析】該藥物抑制了②轉錄過程,細胞質基質中RNA含量顯著減少,細胞核中的基因表達形成的前體蛋白可進入線粒體發揮作用,因此抑制②轉錄過程,線粒體功能也會受到影響,A正確;物質Ⅱ是DNA,其中基因的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律,B正確;①為DNA的復制過程需要DNA復制酶和解旋酶,④為轉錄過程需要RNA聚合酶,不需要解旋酶,C錯誤;③⑤都為翻譯過程,翻譯的蛋白質不同,所用密碼子的種類和數量不同,D正確。典例2:【答案】C【解析】細胞分化是基因選擇性表達的結果,存在基因的表達,組蛋白乙酰化使染色體結構松散,有利于基因的表達,A正確;假設圖乙為多聚核糖體,根據圖中兩個tRNA進出細胞情況判斷,核糖體移動方向由a→b,又因為圖中肽鏈為最長,所以其他核糖體都位于a端,B正確;過程c為轉錄,需要的是RNA聚合酶,而DNA復制需要用解旋酶先將DNA雙鏈解旋,C錯誤;過程d為翻譯,翻譯時游離在細胞質中的各種氨基酸由tRNA轉運的mRNA為模板在核糖體上合成一條具有特定氨基酸序列的蛋白質,D正確。【題型訓練】1.【答案】B【解析】已知密碼子的方向為5'→3',由圖示可知,攜帶①的tRNA上的反密碼子為UAA,與其互補配對的mRNA上的密碼子為AUU,因此氨基酸①為異亮氨酸,A錯誤;由圖示可知,tRNA的移動方向是由左向右,則結構②核糖體移動并讀取密碼子的方向為從右向左,B正確;互補配對的堿基之間通過氫鍵連接,圖示過程中,tRNA上的反密碼子與mRNA上的密碼子互補配對時有氫鍵的形成,tRNA離開核糖體時有氫鍵的斷裂,C錯誤;細胞核內不存在核糖體,細胞核基質中不會發生圖示的翻譯過程,D錯誤。2.【答案】B【解析】①②為DNA分子的兩條鏈,均儲存遺傳信息,其中②為轉錄的模板鏈,A正確;轉錄時DNA與RNA堿基互補配對,翻譯時mRNA與tRNA堿基互補配對,B錯誤;由于③④是核糖體使用同一個mRNA作為模板翻譯出來的氨基酸序列,故③④作為該基因的表達產物,氨基酸的排列順序相同,C正確;該圖表示了轉錄過程和翻譯過程在同一區域,同一時間發生。故該生物屬于原核生物,原核生物沒有染色體,D正確。3.【答案】A【解析】單鏈QβRNA的復制過程為:先以該RNA為模板合成一條互補RNA,再以互補RNA為模板合成子代的QβRNA,故此過程中不需要逆轉錄,但可形成雙鏈RNA,A錯誤,B正確;由圖可知以該RNA為模板合成了多種蛋白質,故一條單鏈QβRNA可翻譯出多條肽鏈,C正確;由題干信息可知,侵染大腸桿菌后,QβRNA立即作為模板翻譯出RNA復制酶,然后開始RNA復制,D正確。4.【答案】(1)轉錄;RNA聚合;(2)ACU;(3)N→M;相同【解析】(1)高度螺旋仳的染色體上的基因由于無法解開雙螺旋結構而阻止了①轉錄過程,該過程還需要RNA聚合酶的參與。(2)密碼子在nRNA上,所以決定蘇氨酸的密碼子是ACU。(3)從圖1中②過程核糖體上多肽鏈的長短可判斷,核糖體在nRNA上的移動方向是N→M。在②中由于模板鏈mRNA是一樣的,故不同的核糖體上合成的多肽鏈相同。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫