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【新課標】2.2《創新永無止境》(課件34張PPT+學案+視頻素材)

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  1. 二一教育資源

【新課標】2.2《創新永無止境》(課件34張PPT+學案+視頻素材)

資源簡介

(共34張PPT)
你相信嗎?這些都是AI畫出來的
夫妻肺片
老婆餅
新聞回放:8月31日起11家通過《生成式人工智能服務管理暫行辦法》備案的AI大模型產品將陸續上線,面向全社會開放。其中,首批名單中的8家AI大模型平臺已經率先上線,受到廣大用戶追捧,有平臺因流量超預期,緊急提醒公眾為有需要的用戶讓路。
創新改變生活 創新永無止境
道德與法治(部編版)
第一單元 富強與創新
第二課 創新驅動發展
2.2 創新永無止境
教學目標:
【政治認同】知道創新是中華民族最鮮明的民族稟賦,明確在黨的正確領導下實施科教興國、人才強國戰略、建成世界科技創新強國,為實現中華民族偉大復興而奮斗;
【道德修養】在感受中國創新成就中培養民族自豪感,熱愛科學、熱愛創新;
【法治觀念】體會創新與美好生活的內在聯系,時刻遵循在法律的架構內創新;懂得尊重和保護知識產權;
【責任意識】樹立創新精神,同時增強自身的責任感和使命感,努力成為創新型人才,懂得尊重和保護知識產權。
請同學們花8分鐘預習教材P20—27,關注以下問題。
自學導航:
問題引導
1.我國科技創新現狀?
2.我國為什么要建設科技創新強國?
3.怎樣建設世界科技創新強國?(國家的措施、怎么做)
4.教育的重要性(為什么我國要大力發展教育事業?))
5.創新精神的表現?
6.創新的時代,怎樣對待知識產權?
7.我國如何激發創新活力?
創 新 強 國
1
中國天眼建成
復興號跑出世界速度
奮斗者號下潛深度達10909米
新知講解
北斗三號全球衛星導航
5G技術領先全球
國產航母“三胎”下水
祝融登陸火星
中國空間站啟用
了解我國科技現狀
看看我國這些技術有多厲害!
黨的十八以來,我國加快推進科技自立自強,基礎研究和原始創新不斷加強,一些關鍵核心技術實現突破,戰略性新興產業發展壯大,成功進入創新型國家行列。
思考:我國已經成為創新型國家了嗎?
什么是創新型國家?
是指把科技創新作為國家基本戰略,大幅度提高科技創新能力,形成日益強大競爭優勢的國家。
特征:
科技進步貢獻率高:70%以上
研究開發投入高:占GDP的比重在2%以上
創新產出高:
擁有一定數量的專利
自主創新能力強:
對外技術依存度指標在30%以下
中國
60%
2.44%
>50%
1.8%
中國目標:到2020年進入創新型國家,到2035年左右進入創新型國家前列,
到2050年要成為世界科技強國。
相關鏈接
知識拓展
了解我國科技現狀
存在的不足
創新能力全球排名 創新企業世界前50上榜 科技進步貢獻率 研發投入
中國 12 5 56.2% 9.7%
美國 3 27 80% 37.2%
2022年中美創新能力及相關經濟發展對比表
中國與世界先進水平的差距
科技領域 差 距
冶金技術裝備 大規模集成電路工業 飛機制造 汽車工業核心技術 芯片制造技術 10--15年
12年以上
近15年
10年以上
至少10年
差 距
10--15年
12年以上
近15年
10年以上
至少10年
缺“芯”之痛
以華為公司為例,即使它在5G上面的專利遠超于市面上的其他公司,順勢成為了世界5g領域上面的領頭羊,可在遭到美國的打壓以后,芯片就遭到了“斷供”。同時,中國工業軟件的95%也在依賴進口,比芯片的進口量更加龐大。
我們必須清醒認識到,我國推進高質量發展還有許多卡點瓶頸,科技創新能力還需進一步提高。
1.我國科技水平發展的現狀 (科技國情)
筆記整理
A.成就
我國加快推進科技自立自強,基礎研究和原始創新不斷加強,一些關鍵核心技術實現突破,戰略性新興產業發展壯大,成功進入創新型國家行列。
B.不足
我們必須清醒認識到,我國推進高質量發展還有許多卡點瓶頸,科技創新能力還需進一步提高。
我國要建成世界科技創新強國,任重道遠。
1995年
黨和國家首次提出科教興國戰略
1997年
黨的十五大提 出把加速科技進步放在經濟社會發展的關鍵地位。
2001年
《國民經濟和社會發展第十個五年計劃綱要》提出建設國家創新體系
2006年
《國家中長期科學和技術發展規劃綱要(2006-2020年 )》出臺。
2015年
國家制定《深化科技體制改革實施方案》。
黨的十八屆五中全會提出要深入實施創新驅動發展戰略,發揮科技創新在全面創新中的引領作用。
2016年
《國家創新驅動發展戰略綱要》提出我國到2050年建成世界科技創新強國。
2020年
2022年
2050年
進入創新型國家行列
躋身創新型國家前列
世界科技創新強國
請你判斷:我國輝煌的科技成果說明我國已成為創新型國家,已成為科技創新強國。
建設世界創新強國路線圖
思考:
2. 北斗衛星導航系統需要哪些支持?給你什么啟示?
1.為什么中國要自主研發北斗衛星導航系統?
2000年,中國建成北斗衛星導航試驗系統,成為第三個擁有自主衛星導航系統的國家。
2012年,北斗衛星導航系統正式對亞太地區提供無源定位、導航、授時服務。
2014年,北斗衛星導航系統正式成為全球無線電導航系統的重要組成部分。
2020年6月,北斗衛星導航系統覆蓋全球。
截止2022年11月,北斗系統應用于全球半數以上國家。除了提供定位導航服務,北斗還可以提供國際搜救、全球短報文通信等全球服務;可向亞太地區提供區域短報文通信、星基增強、精密單點定位、地基增強等4種區域服務。
探究與分享——中國人的北斗星辰
中國要自主開發北斗衛星導航系統的原因?
維護國家安全
經濟效益顯著 衛星導航服務應用領域非常廣泛,圍繞衛星導航可形成規模巨大的產業體系,不僅可以滿足國內需要,還可以走出國門。
…… ……
沒有科技自立自強,國家將會受制于人!
探究與分享——中國人的北斗星辰
第一,海灣戰爭引發新軍事革命。1991年,海灣戰爭開創了以空中打擊力量決勝的先例;最亮眼的是精確制導武器,美國GPS為精確制導提供了關鍵技術支持。海灣戰爭引發了一場世界性的新軍事革命,GPS定位系統成為各國關注的焦點。
第二,“銀河號”事件迫使中國發展自主衛星導航。1993年7月23日,中國“銀河號”貨輪行駛到印度洋上,導航系統突然沒有信號,船只無法繼續航行。后來得知,原來是美國對伊朗禁運,故意停掉了這個海域的GPS信號。
兩個直接原因:
科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。
2.我國為什么要建設科技創新強國?
筆記整理
①科技創新能力已成為綜合國力競爭的決定性因素。
②我國推進高質量發展還有許多卡點瓶頸,科技創新能力還需進一步提高。我國建設科技創新強國,任重道遠。
③當今世界,國家之間的競爭就是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。(九下知識點)
思考:北斗衛星導航系統的成功推進需要哪些支持?
堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力,深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略。堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動。
國家戰略支持
需要高端科技人才,國家深化教育改革,大力培養創新型人才。
參與人員
從北斗一號到北斗三號,需要每一位北斗人具有攻堅克難,自主創新的能力。
自主創新能力
平臺及外部環境支持
需要國家平臺提供資金、技術、場地等支持,全社會尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好氛圍。
探究與分享——中國人的北斗星辰
目前,全球有230多個國家和地區超過15億用戶使用北斗加速定位和北斗高精度服務。“中國的北斗”真正成為“世界的北斗”。
戰略支持
①堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力,深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略。堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動。
自主創新
②增強自主創新能力,堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針,堅定不移地走中國特色自主創新道路。
機制環境
③必須加快形成有利于創新的治理格局和協同機制,搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺,營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。
發展教育
④必須大力發展現代化教育,提高國民素質,培養創新型人才。
3.怎樣建設世界科技創新強國?(措施、怎么做)
筆記整理
百年大計 教育為本
了不起的“后浪”:北京飛控中心航天青年科研工作者
北京飛控中心是中國載人航天任務的指揮調度、飛行控制、數據處理和信息交換中心,是中國載人航天的“神經中樞”。
該中心274個重點崗位中,30歲以下的年輕人占85%以上,他們多是1995年以后畢業的博士、碩士和本科生。其中,超100名青年科技干部已經成長為各領域的技術帶頭人,關鍵技術課題負責人平均年齡不超過30歲,形成了元氣滿滿的優秀青年科技人才方陣。
為了充分發掘人才,中心制定了一系列激勵機制,破格選拔優秀青年科技干部擔任領導職務,設立“科技干部突出貢獻獎”“特別貢獻獎”等,激勵了一大批技術全面、作風過硬的高素質青年航天飛控人才脫穎而出。
思考:從北京飛控中心創新團隊的故事中,可以看出,教育有何重要性?
①一個民族創新能力的提高離不開創新人才的培養。百年大計,教育為本。
②教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。
③教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。
4.教育的重要性(為何要大力發展教育事業?)
筆記整理
習主席關于“教育”的金句:
教育決定著人類的今天,也決定著人類的未來
中國將堅定實施科教興國戰略,始終把教育擺在優先發展的戰略位置
必須把教育事業放在優先位置,深化教育改革,加快教育現代化,辦好人民滿意的教育
知識拓展
改革開放以來,我國教育事業取得的成就
我國教育事業獲得巨大發展。
教育改革全面推進。
教育普及水平實現歷史性跨越。
教育公平取得重要進展。
教育質量穩步提升。
我國教育事業的發展
中新社北京8月30日電,中國教育部基礎教育司司長田祖蔭表示,2022年中國九年義務教育鞏固率達到95.5%,高中階段教育毛入學率91.6%,我國接受高等教育人口達到2.4億人,中國基礎教育普及水平總體達到世界中上行列。
創新永無止境
課堂討論
有同學認為,建設創新型國家是國家和科學家的事,跟其他人無關,你認為呢?
激 發 創 新 活力
2
保證航天器的結構強度、溫度控制和測量控制。
中國航天科技集團
公司先后參與了國產航母、神舟飛船、嫦娥五號等重大工程,承擔了多項國家重大裝備、關鍵零部件、核心材料的研制任務。
奧普光電
航天三江險峰公司為艙外航天服研制的天線發揮著重要的作用。這套天線,是一種復雜結構的全向輻射天線,內嵌在航天服的頭盔和背包里,充當著航天員的“眼睛”和“耳朵”。
“湖北造”通訊天線
“神州十六號”參與研發企業
參與了“天和”“天舟”發射及對接、“天問一號”、長征五號B運載火箭首飛、“神舟系列、天宮系列、嫦娥系列”載人航天飛行等項目的通信保障任務。
佳訊飛鴻
解決航空級鋁合金厚板、大飛機承力構件等“卡脖子”問題。
國機重裝
為神舟十六號發射任務提供遙測地面檢測站。
重慶航天電子公司
自力更生 自主創新
思考:你認為在“萬眾創新”大背景下企業應該怎么做?
提高自主創新能力
營造自強奮斗、敢于突破的企業文化
企業持續發展之基、
市場制勝之道在于創新
——習近平在浙江杭州高新區視察時說
制定人才科技獎勵機制
你認為在“萬眾創新”大背景下企業應該怎么做?
企業是科技和經濟緊密結合的重要力量,是推動創新的生力軍。
強化企業科技創新主體地位
加強企業主導的產學研深度融合
1940年回國參加抗日活動,決心以“讀書救國”。
1959年中國第一具結構完整的人體肝臟血管模型灌注出來。
1963年最先提出中國人肝臟解剖“五葉四段”的新見解率先突破人體中肝葉手術禁區。
1966年“文革使吳孟超戴上了“反動學術權威”的帽子。
1983年為四個月大的女嬰,成功切下比嬰兒的腦袋還大的瘤子。 1996年以個人積蓄數十萬元和社會獎勵的400多萬元為基礎,設立“吳孟超肝膽外科醫學基金”。
2006年聯合了湯釗猷、王紅陽等六位院士,提交“集成式開展肝癌研究”的報告。后來他領導的學科規模從一個“三人研究小組”發展到目前的三級甲等專科醫院和肝膽外科研究所,成為國際上規模最大的肝膽疾病診療中心和科研基地。
吳孟超1922——2021
中國肝膽外科之父
自主創新30多項重大醫學成果,創造了中國和世界肝臟外科界的數十個第一。
敢為人先
敢于冒險
探索新知
溝通合作的團隊精神
承受挫折的堅強意志
造福人類的濟世情懷
結合材料思考:從他的創新事跡中,你感受到你感受到一種什么樣的精神力量?
創新精神的表現:
表現為敢為人先,敢于冒險的勇氣和自信,
表現為探索新知的好奇心和挑戰權威的批判精神,
表現為承受挫折的堅強意志和共同合作的團隊精神,
表現為舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。
時代需要弘揚創新精神
我國的載人航天精神
觀看視頻,思考:
時代需要弘揚創新精神,你認為“神州飛船”的創新精神表現在哪些方面?
課堂探究
創新精神的表現
表現為敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信
表現為探索新知的好奇心和挑戰權威的批判精神
表現為舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷
表現為承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神
5.創新精神的表現
筆記整理
假如你是一名創客,遇到以上侵犯你知識產權的行為,你該怎么辦?
冒用名牌商標
抄襲他人文學作品
盜用他人專利
尊重和保護知識產權
小組討論 匯報成果
①既要尊重他人的知識產權,又要學會保護自己的知識產權。
②尊重創造,保護創新。當知識產權受到侵犯時,我們要善于運用法律維護自己的權益。
6.創新的時代,怎樣對待知識產權?
筆記整理
(1)我們要有強烈的創新信心和決心,勇于攻堅克難、追求卓越、贏得勝利,積極搶占科技競爭和未來發展制高點。
(2)企業是科技和經濟緊密結合的重要力量,是推動創新的生力軍。要強化企業科技創新主體地位,加強企業主導的產學研深度融合。
(3)時代需要弘揚創新精神。
(4)既要尊重他人的知識產權,又要學會保護自己的知識產權。
7.我國如何激發創新活力?
筆記整理
拓展——青少年如何培養創新能力?
①努力學習科學文化知識,全面提高自身素質,為創新奠定堅實的知識基礎;
②要敢于創新,善于創新,把創新熱情與科學求實態度結合起來,增強創新意識,培養創新精神,提高創新能力;
③要勤于觀察、善于思考、敢于質疑,有敢于向權威挑戰的批判精神;
④要培養創新的興趣和好奇心,養成勤動手、動腦和實踐的好習慣;積極參加科技小發明、小制作等活動。
個人:方便百姓生活,滿足人們需要
國家:民族進步的靈魂,國家興旺發達的不竭動力
創新的目的是增進人類福祉,讓生活更美好。
看圖片·思考為什么這四項創新被評為“新四大發明”?
創新永無止境
建設創新型國家
(國家層面)
建設創新型國家的原因
(我國的科技創新現狀)
怎樣建設創新型國家?
(教育的重要性)
(我國的教育現狀)
大眾創業 萬眾創新
(社會層面)
如何理解?
怎樣貫徹落實?
(企業與創新的關系)
(創新精神的表現)
(創新的時代,怎樣對待知識產權?)
個人層面
作為青少年,我們可以怎樣參與和推動創新?
創新的目的是增進人類福祉,讓生活更美好。
知識梳理:
1.(2022年湘潭)小玲同學全程觀看了載人飛船回家的現場直播,當宇航員報告“感覺良好”時,她激動地說:“我也感覺良好,我很高興看到中國已經駛上了創新強國的快車道。”要持續地“感覺良好”,讓中國在這條快車道上行穩致遠,就需要(  )
①保持我國在全球科技領域的全面領先②不斷提高國民素質,培養創新型人才
③堅定不移地走中國特色自主創新道路④落實好科教興國和創新驅動發展戰略
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2.(2022年揚州)
◇2021年11月,國家科學技術獎勵大會在北京召開。這是黨中央、國務院連續21年舉辦該大會。
◇2021年7月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》。
上述兩則時事共同主題為(  )
A.落實科教興國戰略 B.推進依法治國戰略
C.實施健康中國戰略 D.完善數字中國戰略
C
A
課堂檢測
3.(2022年遼寧)百年大計,教育為本。教育是(  )
①綜合國力競爭的決定性因素
②民族振興、社會進步的基石
③人民掌握國家政權、行使權力的根本途徑
④提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4、你對“今天的教育,明天的科技,后天的經濟”這句口號的理解是( )
A.我國要先發展教育,再發展科技,后發展經濟
B.我國把發展教育放是社會主義制度的優越性
C.我國把科技擺在優先發展的戰略地位
D.教育是民族振興、社會進步的基石
C
D第二課《創新驅動發展》 第二節 《創新永無止境》
【自主學習】
一、創新強國
1.我國科技水平發展的現狀 (科技國情)
A.成就:我國加快推進科技__________,基礎研究和原始創新不斷加強,一些關鍵核心技術實現______,戰略性________產業發展壯大,成功進入______________行列。
B.不足:我們必須清醒認識到,我國推進_________發展還有許多卡點______,___________能力還需進一步提高。
2.我國為什么要建設科技創新強國?
①科技創新能力已成為綜合國力競爭的________因素。
②我國推進高質量發展還有許多卡點瓶頸,科技創新能力還需進一步提高。我國建設___________強國,任重道遠。
③當今世界,國家之間的競爭就是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。(九下知識點)
3.怎樣建設世界科技創新強國?(措施、怎么做)
①堅持科技是______生產力、_______是第一資源、創新是_______動力,深入實施__________戰略、人才強國戰略、____________________戰略。堅持教育________發展、________自立自強、______引領驅動。
②增強自主創新能力,堅持自主創新、______跨越、支撐發展、引領未來的方針,堅定不移地走中國特色___________道路。
③必須加快形成有利于創新的___________和協同機制,搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺,營造有利于創新的輿論氛圍和_______環境。
④必須大力發展現代化教育,提高國民素質,培養創新型人才。
4.教育的重要性(為何要大力發展教育事業?)
①一個民族創新能力的提高離不開創新人才的培養。百年大計,教育為本。
②教育是民族振興、社會進步的_________,是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的______________。
③教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。
二、激發創新活力
5.創新精神的表現
①表現為敢為人先,敢于_______的勇氣和自信,
②表現為探索新知的好奇心和挑戰權威的______精神,
③表現為承受挫折的堅強意志和共同合作的_____精神,
④表現為舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。
創新的時代,怎樣對待知識產權?
①既要尊重他人的知識產權,又要學會保護自己的知識產權。
②尊重創造,保護創新。當知識產權受到侵犯時,我們要善于運用______維護自己的權益。
我國如何激發創新活力?
①我們要有強烈的創新信心和決心,勇于攻堅克難、追求卓越、贏得勝利,積極搶占科技競爭和未來發展___________。
②_______是科技和經濟緊密結合的重要力量,是推動創新的生力軍。要強化企業科技創新________地位,加強企業主導的產學研深度融合。
③時代需要弘揚創新精神。
④既要尊重他人的知識產權,又要學會保護自己的知識產權。
【課堂檢測】
1.近年來,中國航天取得舉世矚目的成就,“神州”問天、“嫦娥”攬月、“羲和”逐日……不斷刷新太空探索的中國速度,不斷拓展人類對時空的認知。這說明
①我國加快推進科技自立自強,一些關鍵核心技術實現突破
②我國已成為科技創新強國,走在世界科技發展前列
③推進高質量發展還有許多卡點瓶頸,科技創新能力還需進一步提高
④我國堅持創新驅動發展戰略,成功進入創新型國家行列。
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
2.北斗衛星導航系統是中國著眼于國家安全和經濟社會發展需要,自主建設、獨立運行的衛星導航系統,已成為面向全球用戶提供全天候、全天時、高精度定位、導航與授時服務的重要新型基礎設施。這說明我國
A.我國已經跨入了世界發達國家行列 B.推進以全面創新為核心的科技創新
C.科技對經濟社會發展的支撐能力不足 D.堅定不移地走中國特色自主創新道路
3.“雙減”通過減輕學生過重作業負擔和校外培訓負擔,落實立德樹人根本任務,構建教育良好生態。努力辦好教育是因為
A.教育現代化是發展的根本目的 B.教育是培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑
C.教育已經成為綜合國力競爭的決定性因素 D.我國教育事業獲得了巨大發展
4.下圖漫畫反映出
A. 教育是發展的根本目的
B. 教育是國家發展的強大精神動力
C. 教育是綜合國力競爭的決定性因素
D. 教育是民族振興、社會進步的基石
5.在“創新中國”主題探究活動中,下列同學的觀點,不正確的是
A.小哲:創新驅動發展,發展促進創新 B.小輝:核心技術一定要掌握在我們自己手上
C.小靜:創新應該貫穿于黨和國家的一切工作 D.小雯:科技創新能夠解決高質量發展所面臨的一切問題
6.一則由中央廣播電視總臺與國家知識產權局聯合制作的公益廣告中,有這樣一段臺詞: “保護好知識產權,讓勞動成果受到尊重,才可以孕育出創新的種子。它會萌生創新之芽, 激發創造熱情,它會伸展創新枝干,結成創新果實……”這告訴我們
①知識產權就是核心技術 ②在生活中要尊重他人的知識產權
③知識產權是培育創新人才的基礎 ④保護知識產權有利于鼓勵創新
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7.習近平主席指出,我國要完善國家創新體系,加快建設科技強國,實現高水平科技自立自強。以下觀點不正確的是
堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力
B.必須加快形成有利于創新的治理格局和協同機制
C.堅持自主創新、全面跨越、支撐發展、引領未來的方針
D.堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動

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