資源簡(jiǎn)介

第1課 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
【教學(xué)建議】開(kāi)始上課前，下發(fā)導(dǎo)學(xué)案，直接進(jìn)入溫故知新環(huán)節(jié)，溫習(xí)部分前面所學(xué)內(nèi)容，為本節(jié)課學(xué)習(xí)做鋪墊。
【溫故知新】在開(kāi)始本節(jié)課的學(xué)習(xí)前，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下七年級(jí)下冊(cè)所學(xué)和上節(jié)課的活動(dòng)，看看你是否還能回憶起下面這些與本節(jié)課學(xué)習(xí)密切相關(guān)的小問(wèn)題。
問(wèn)題1：清政府的對(duì)外政策是（閉關(guān)鎖國(guó)），只開(kāi)放（廣州）這一座城市為通商口岸，且只允許朝廷特區(qū)的機(jī)構(gòu)（廣州十三行）統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)對(duì)外貿(mào)易。
問(wèn)題2：八上第一單元的單元主題是（中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)），引發(fā)這一變化的事件是（鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)）
【設(shè)計(jì)意圖】這里溫故知新的兩個(gè)問(wèn)題，是在為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做鋪墊，第一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的細(xì)節(jié)，為后面中國(guó)貿(mào)易順差做鋪墊，讓學(xué)生明白，雖然中國(guó)閉關(guān)鎖國(guó)，但不是不對(duì)外貿(mào)易；第二個(gè)關(guān)于單元主題的細(xì)節(jié)，再次強(qiáng)調(diào)大單元大概念，同時(shí)以“引發(fā)這一變化的事件是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”來(lái)引入本節(jié)課的學(xué)習(xí)。
【教學(xué)建議】承接溫故知新，導(dǎo)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，首先設(shè)計(jì)【任務(wù)一】，引導(dǎo)學(xué)生閱讀第1課的序言（紅字部分），明確序言提及的“《南京條約》簽訂，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束”這一場(chǎng)景（與后文相呼應(yīng)），找出序言提出的4個(gè)問(wèn)題，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)不是老師告訴學(xué)生的，而是讓學(xué)生通過(guò)序言找到的。
【任務(wù)一】本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)什么：明確了單元主題與標(biāo)志性事件后，現(xiàn)在就讓我們開(kāi)始正式的學(xué)習(xí)吧！首先，請(qǐng)同學(xué)們翻到課本第2頁(yè)，閱讀一下本節(jié)課的序言（紅字部分），跟著下面這些小提示，總結(jié)序言給出的提示。
序言開(kāi)篇描述了一個(gè)什么場(chǎng)景：《南京條約》簽訂，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。
序言中提到了四個(gè)小問(wèn)題，你能一一找出嗎：
（1）英國(guó)為什么發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) ；（2）清政府為什么會(huì)戰(zhàn)敗；
（3）南京條約都有哪些內(nèi)容；（4）為什么說(shuō)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開(kāi)端。
【設(shè)計(jì)意圖】開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，首先讓學(xué)生閱讀序言，是為了利用教材內(nèi)容，讓學(xué)生通過(guò)序言出現(xiàn)的問(wèn)題，產(chǎn)生問(wèn)題意識(shí)，帶著問(wèn)題開(kāi)始本節(jié)課的學(xué)習(xí)。同時(shí)把序言中的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
【教學(xué)建議】明確學(xué)習(xí)目標(biāo)后，借助第一個(gè)目標(biāo)——英國(guó)為何發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，引導(dǎo)學(xué)生跳躍性地先閱讀課本第5頁(yè)的前兩行內(nèi)容，明確鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)間和借口。然后結(jié)合上節(jié)課學(xué)習(xí)的列強(qiáng)侵略根本目的，啟發(fā)學(xué)生思考鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因。
明確了序言提出的問(wèn)題，基本也就明確了我們本節(jié)課要學(xué)習(xí)的大部分重要內(nèi)容。那么現(xiàn)在就讓我們共同來(lái)探究第一個(gè)問(wèn)題——英國(guó)為什么要發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)？
提示1：首先請(qǐng)同學(xué)們翻到課本第5頁(yè)，快速閱讀正文第一段內(nèi)容，找出鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)間和借口：時(shí)間：1840年6月；戰(zhàn)爭(zhēng)借口：中國(guó)禁煙(虎門銷煙)
提示2：回憶一下我們昨天的分析，結(jié)合課本第2課的第一段內(nèi)容，思考一下，英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因是什么：打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)（開(kāi)辟海外市場(chǎng)，掠奪生產(chǎn)資料）。
【設(shè)計(jì)意圖】開(kāi)始學(xué)習(xí)便直奔主題，點(diǎn)名鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)間、原因和根本原因，之后再引導(dǎo)學(xué)生探究戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景。
【教學(xué)建議】學(xué)生明白鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)間、原因和背景后，引導(dǎo)學(xué)生回過(guò)頭來(lái)閱讀課本第2頁(yè)的內(nèi)容，結(jié)合昨天所學(xué)，再次明確歷史大背景。
【任務(wù)二】了解鴉片的危害與虎門銷煙：
1.背景概述，了解歷史背后的深層次原因：通過(guò)上節(jié)課的背景介紹和本節(jié)課內(nèi)容介紹，以及我們上學(xué)期的所學(xué)，我們已經(jīng)知道，因?yàn)橐驗(yàn)榫鲗Ｖ七_(dá)到頂峰，也因?yàn)椋ㄩ]關(guān)鎖國(guó)）的對(duì)外政策，還因?yàn)槿丝诘谋l(fā)式增長(zhǎng)，清朝后期出現(xiàn)統(tǒng)治危機(jī)。而與此同時(shí)，世界已經(jīng)悄然發(fā)生了變化，西方進(jìn)入了相比封建社會(huì)更加進(jìn)步的（資本主義）時(shí)代，曾經(jīng)的蕞爾小邦（英）國(guó)因?yàn)樽钕缺l(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命，最先確立資本主義制度，最先進(jìn)行工業(yè)革命，已經(jīng)成為世界頭號(hào)（工業(yè)）強(qiáng)國(guó)，相比農(nóng)業(yè)國(guó)的清政府，綜合實(shí)力更加強(qiáng)大，一度稱霸世界，建立起了一個(gè)包含殖民地在內(nèi)疆域多達(dá)3500萬(wàn)平方公里的殖民帝國(guó)，自稱“日不落帝國(guó)”。
這個(gè)新的世界霸主，面對(duì)曾經(jīng)的世界強(qiáng)國(guó)（中國(guó)），卻一度陷入賠錢的買賣之中：在正當(dāng)生意中，中國(guó)出口的（茶葉）、（生絲）、瓷器（中國(guó)古代商品三大件）等商品在西方供不應(yīng)求，而英國(guó)生產(chǎn)的工業(yè)品——呢絨、布匹等，中國(guó)人民卻無(wú)欲無(wú)求，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國(guó)延續(xù)的是（男耕女織）式的自然經(jīng)濟(jì)，既男子耕作即可獲得糧食，女子耕織即可獲得布匹，除了需要購(gòu)買鹽鐵等必需品外，其他一切基本都可以自給自足。
這種情況下，我們可以大量賺取英國(guó)的錢，英國(guó)卻沒(méi)法從我們這里賺到錢，經(jīng)濟(jì)學(xué)上將這種商品出口額高于進(jìn)口額現(xiàn)象稱為（出超），又稱貿(mào)易（順）差。
英國(guó)人（以及其他西方殖民者）強(qiáng)盜成性，能用搶的就絕對(duì)不用買的，他們會(huì)甘心讓自己從美洲、非洲、印度等地?fù)尩降腻X被中國(guó)賺走嗎？不能夠啊！最后，英國(guó)人見(jiàn)明的玩不過(guò)，便決定玩暗的（搞走私）——向中國(guó)走私（鴉片）。
【設(shè)計(jì)意圖】再次明確歷史大背景，串聯(lián)其七年級(jí)和八年級(jí)的歷史學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解為何八年級(jí)開(kāi)始便從清朝的文學(xué)藝術(shù)（七上21課）跳躍到了英國(guó)走私鴉片和鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，幫助學(xué)生建立起歷史發(fā)展的大概念認(rèn)識(shí)。
【教學(xué)建議】引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本3-4頁(yè)的內(nèi)容，一步步帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)圖片、材料和正文，深刻理解鴉片流毒的危害。
2.史料探究，認(rèn)識(shí)鴉片流毒中國(guó)的危害：梳理清楚了英國(guó)向中國(guó)走私鴉片的歷史背景后，讓我們結(jié)合課本提供的正文（P3）、圖片(P3）與史料（P4）一起來(lái)了解一下鴉片流毒中國(guó)的危害吧。
【教學(xué)建議】首先讓學(xué)生分析3頁(yè)的“鴉片激增表”，一方面培養(yǎng)學(xué)生讀圖的能力，一方面從中了解到鴉片走私量激增的史實(shí)。
第3頁(yè)的圖片給我們展示了英國(guó)向中國(guó)走私鴉片的變化情況，結(jié)合第2頁(yè)的內(nèi)容，你能總結(jié)出英國(guó)走私鴉片的變化情況嗎：英國(guó)向中國(guó)走私的鴉片越來(lái)越多。
【教學(xué)建議】然后讓學(xué)生閱讀課本4頁(yè)“材料研讀”的第一則材料，結(jié)合2-3頁(yè)的正文內(nèi)容，明確鴉片流毒對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響，培養(yǎng)學(xué)生研讀材料，論從史出的能力。
結(jié)合第4頁(yè)“材料研讀”的第一則材料，和課本2-3頁(yè)的正文內(nèi)容，你能說(shuō)說(shuō)鴉片流毒中國(guó)在經(jīng)濟(jì)上帶來(lái)的危害嗎讓中國(guó)的白銀大量外流，直接威脅到國(guó)家財(cái)政，影響到人民的日常經(jīng)濟(jì)生活。
【教學(xué)建議】接著讓學(xué)生閱讀課本第4頁(yè)“材料研讀”的第二則材料，結(jié)合圖片和3頁(yè)正文內(nèi)容和2頁(yè)注釋內(nèi)容，直觀了解鴉片流毒對(duì)中國(guó)的巨大危害。
右邊這幅照片真實(shí)記錄了清末吸食鴉片的人的狀況，請(qǐng)你結(jié)合第4頁(yè)“材料研讀”的第二則材料，和課本第2頁(yè)的注釋②，以及課本第3頁(yè)的正文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)鴉片流毒對(duì)中國(guó)社會(huì)的危害：嚴(yán)重摧殘中國(guó)人民的體質(zhì)，讓百姓家破人亡，讓官吏貪贓枉法，導(dǎo)致政治腐敗，讓軍隊(duì)孱弱無(wú)力，嚴(yán)重削弱了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。
【設(shè)計(jì)意圖】這一設(shè)計(jì)目的有二，一是讓學(xué)生直觀地了解鴉片的危害，二是培養(yǎng)學(xué)生研讀材料、論叢史出的能力。
【教學(xué)建議】引導(dǎo)學(xué)生閱讀3-4頁(yè)的正文內(nèi)容和“任務(wù)掃描”，了解林則徐和虎門銷煙。
3.家國(guó)情懷，感受虎門銷煙的堅(jiān)強(qiáng)意志：面對(duì)鴉片流毒中國(guó)，有人看不下去了，堅(jiān)決主張禁煙（鴉片俗稱大煙，禁煙就是禁鴉片），這其中的代表人物便是（林則徐）。為了更好地了解虎門銷煙，現(xiàn)在就讓我們一起閱讀課本3頁(yè)的人物掃描，4頁(yè)的正文內(nèi)容和“相關(guān)史事”吧。
認(rèn)識(shí)林文忠公（林則徐）：林則徐謚號(hào)林文忠，世稱林文忠公，在古代這是一個(gè)極高的評(píng)價(jià)，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)簡(jiǎn)單感受一下林文忠公“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之（林則徐詩(shī)句）”的擔(dān)當(dāng)吧。
3頁(yè)的“人物掃描”告訴我們，林文忠公的為官特點(diǎn)是（正直清廉）；綜合3頁(yè)“任務(wù)掃描”、4頁(yè)正文內(nèi)容和“相關(guān)史事”，你能總結(jié)概括一下他在廣州禁煙時(shí)的措施嗎：明察暗訪，捉拿煙販，收繳煙土（鴉片）、煙槍，設(shè)禁煙局，配置戒煙藥丸，勒令吸食者限期戒煙。
“虎門銷煙”中，“煙”是大煙，即鴉片，“虎門”指的是地點(diǎn)，即廣州（虎門）海灘，“銷”是銷毀的意思，因?yàn)轼f片這種毒品危害極大，用火焚燒還可能會(huì)產(chǎn)生二次污染，所以林文忠公最終借助（生石灰）和水反映會(huì)產(chǎn)生大量熱量，還會(huì)產(chǎn)生腐蝕性的新物質(zhì)（九年級(jí)化學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)），同時(shí)借助海水漲潮落潮的原理（跨地理學(xué)科），把銷毀的鴉片送入大海，避免被不法分子二次利用。簡(jiǎn)單了解過(guò)這段歷史后，你有什么感觸嗎？試著寫(xiě)一下吧（可以從措施的評(píng)價(jià)，虎門銷煙的意義著手）：林則徐禁煙的措施可謂高明，有條不紊；虎門銷煙是中國(guó)人民禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)“人物掃描”和正文中的禁煙措施，了解林則徐其人和他禁煙的有條不紊，掌握虎門銷煙的歷史意義。
【教學(xué)建議】完成虎門銷煙的學(xué)習(xí)后，再次來(lái)到了最開(kāi)始學(xué)習(xí)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。接下來(lái)引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本5-6頁(yè)的正文內(nèi)容，梳理鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程，為后面分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)敗做準(zhǔn)備。
【任務(wù)三】理清鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程，探究清政府戰(zhàn)敗的原因：
1.戰(zhàn)爭(zhēng)歷程：通過(guò)前面的學(xué)習(xí)探究，想必同學(xué)們已經(jīng)非常清楚鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景與根本原因了，現(xiàn)在就讓我們一起閱讀課本5-6頁(yè)的內(nèi)容，首先梳理出鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歷程吧。
發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的罪魁禍?zhǔn)祝河?guó)；戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)間：1840年6月；
發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的借口（表面原因）：虎門銷煙（中國(guó)禁煙）；
發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因：打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)（開(kāi)辟海外市場(chǎng)，掠奪生產(chǎn)資料；
英國(guó)第一階段的侵略：封鎖（珠江口），北上攻陷（浙江定海），直趨（天津），威脅到了清政府首都北京。
清政府的應(yīng)對(duì)：道光帝驚慌失措，將林則徐革職查辦，改派他人前往廣東與英軍和談；
英國(guó)第二階段的侵略：（1841）年初強(qiáng)占（香港）島（這是以這個(gè)名字名字的特別行政區(qū)淪陷的開(kāi)始），進(jìn)攻（虎門）炮臺(tái)，占領(lǐng)廣州（四方）炮臺(tái)。再次北上，先后攻占（廈門）、（定海）、（寧波）（占領(lǐng)的地方依次從南到北，從沿海到陸地）；1842年又進(jìn)犯長(zhǎng)江門戶（吳淞），接著溯江而上，進(jìn)攻（鎮(zhèn)江），最后到達(dá)（南京）下關(guān)江面，準(zhǔn)備截?cái)嗑┖即筮\(yùn)河，切斷南方向北京輸送的糧食，使得清政府向侵略者屈服。
清政府的應(yīng)對(duì)與民族英雄的抗?fàn)帲好鎸?duì)英國(guó)侵占領(lǐng)土的行為，道光帝的應(yīng)對(duì)是：（下詔對(duì)英作戰(zhàn)）。面對(duì)英國(guó)侵略者的入侵，（關(guān)天培）死守虎門，壯烈殉國(guó)；守御定海的（葛云飛）、（王錫朋）、（鄭國(guó)鴻）力戰(zhàn)殉國(guó)；保衛(wèi)長(zhǎng)江門戶的戰(zhàn)役中，年近七旬的老將（陳化成）力竭犧牲；守衛(wèi)鎮(zhèn)江的軍隊(duì)在（副都統(tǒng)海齡）的指揮下英勇抵抗，最后全部犧牲，這些都是中華民族反抗外來(lái)侵略的民族英雄。
【設(shè)計(jì)意圖】這里把戰(zhàn)役過(guò)程進(jìn)行梳理，一是為了展示英軍的侵略過(guò)程，二是為了展示清政府的應(yīng)對(duì)失當(dāng)與無(wú)能，三是為了強(qiáng)調(diào)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中關(guān)天培等民族英雄的抗?fàn)帯?br/>【教學(xué)建議】引導(dǎo)學(xué)生閱讀5頁(yè)“相關(guān)史事”，培養(yǎng)學(xué)生注重教材內(nèi)容，不放過(guò)“相關(guān)史事”“史料研讀”等內(nèi)容的意識(shí)。
相關(guān)史事】：面對(duì)英國(guó)侵略者的侵略，不僅廣大官兵在將領(lǐng)的指揮下英勇奮戰(zhàn)，廣大人民群眾也用自己的方式進(jìn)行抗?fàn)帲渲蟹辞致远窢?zhēng)戰(zhàn)果最顯著的便是廣州（三元里）人民的抗英大捷。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，人民群眾充分發(fā)揮了自己的智慧，首先是集中優(yōu)勢(shì)人數(shù)包圍英軍盤踞的（四方）炮臺(tái)，面對(duì)敵人的火力優(yōu)勢(shì)，人民群眾誘敵深入，將敵人引誘到（牛欄岡）后，再突然殺出，將敵人團(tuán)團(tuán)包圍。緊接著，天公作美（或許也是人民群眾考慮到了天氣因素而故意為之），大雨傾盆澆滅了英軍的火藥，抵消了敵人的火力優(yōu)勢(shì)。最終取得了這次抗英大捷，展示了中國(guó)人民反抗外來(lái)侵略的勇氣和智慧。
【設(shè)計(jì)意圖】這里展示三元里人民抗英，表面上是補(bǔ)充這段戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，但深層意圖是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)人民群眾的力量，為后面太平天國(guó)、義和團(tuán)、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)聯(lián)盟做鋪墊。
【教學(xué)建議】戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程梳理完畢后，借助導(dǎo)學(xué)案的內(nèi)容，帶著學(xué)生分析回顧戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)，點(diǎn)明英軍的侵略如火，指出清政府的腐朽無(wú)能。
2.戰(zhàn)爭(zhēng)總結(jié)：回顧鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，我們可以發(fā)現(xiàn)，英國(guó)雖然侵略成性，但他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中的侵略行動(dòng)卻有條不紊，充分利用了他們海軍強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)，從南到北沿海侵略，行動(dòng)迅速，而且戰(zhàn)略的運(yùn)用也堪稱得當(dāng)，第一階段看廣州攻不下，便直接北上，最終通過(guò)威脅清政府中樞的方式，使得皇帝罷免了林則徐；第二階段，更是目標(biāo)明確地直接進(jìn)入長(zhǎng)江，準(zhǔn)備截?cái)嗫胺Q中國(guó)命脈的京杭大運(yùn)河，以此逼迫清政府屈服。
反觀清政府，雖然有人民群眾和廣大愛(ài)國(guó)官兵的英勇抵抗，但統(tǒng)治者們腐朽無(wú)能，朝令夕改，對(duì)內(nèi)（敵視人民），對(duì)外（妥協(xié)投降）。更何況當(dāng)時(shí)的中國(guó)還是一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)，實(shí)行的是腐朽的（封建專制）制度，使用的仍然是舊式的大刀長(zhǎng)矛，怎么能對(duì)付得了英軍新式的（步槍）和（大炮）。
【教學(xué)建議】講到此處時(shí)，建議老師給學(xué)生播放視頻素材——關(guān)天培死守虎門“大帥，我們的炮夠不著他們啊!”
B站視頻鏈接：（1）【鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 最戳痛我的一句話是，我們的炮夠不著他們！民族英雄 關(guān)天培-嗶哩嗶哩】 https://b23.tv/V1CGDxY；（2）【“大帥，我們的炮夠得到他們了！”-嗶哩嗶哩】 https://b23.tv/7k5gxWc。
清政府在政治、經(jīng)濟(jì)和軍事裝備上皆不如英軍，這種情況下，1842年，清政府的談判代表在停泊于南京江面的英國(guó)軍艦“皋華麗號(hào)”上被迫簽訂不平等條約《南京條約》，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)最終以清政府的失敗而告終。
【設(shè)計(jì)意圖】戰(zhàn)爭(zhēng)分析完畢，以呼應(yīng)序言《南京條約》簽訂的方式結(jié)束第一課時(shí)的學(xué)習(xí)。仿佛通過(guò)一堂課，帶領(lǐng)學(xué)生回顧了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的前因，通過(guò)最后的視頻，讓學(xué)生更加直觀的認(rèn)識(shí)到——落后就要挨打的教訓(xùn)。
【教學(xué)建議】八上第1課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)本身內(nèi)容比較多，而且作為第1課，建議學(xué)習(xí)進(jìn)度放緩，用兩節(jié)課兩課時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。所以上面的三個(gè)任務(wù)（一到三）為第一課時(shí)的安排，下面的三個(gè)任務(wù)（四到六）為第二課時(shí)的安排。如果學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，可以根據(jù)自己的計(jì)劃進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案的刪減，把大部分背景介紹刪除。
【任務(wù)四】了解《南京條約》內(nèi)容，分析條約危害：
【教學(xué)建議】學(xué)習(xí)《南京條約》的內(nèi)容時(shí)，可以給學(xué)生幾分鐘的時(shí)間，讓學(xué)生自主閱讀課本6頁(yè)的兩端正文內(nèi)容，然后根據(jù)提示自主填寫(xiě)，老師巡視課堂進(jìn)行檢查，之后可以點(diǎn)名提問(wèn)，或者找同學(xué)進(jìn)行板書(shū)展示等。
1.條約的簽訂：經(jīng)過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們了解了英國(guó)走私鴉片的歷史大背景與鴉片流毒中國(guó)的危害，感受了林則徐領(lǐng)導(dǎo)虎門銷煙展現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志，見(jiàn)識(shí)了英國(guó)公然支持罪惡的鴉片走私的丑惡嘴臉，也看到了清政府面對(duì)外敵時(shí)的腐朽無(wú)能。經(jīng)過(guò)這“漫長(zhǎng)”的學(xué)習(xí)，我們終于“來(lái)到”了序言開(kāi)篇展示的“現(xiàn)場(chǎng)”——《南京條約》的簽訂。現(xiàn)在，就讓我們一起閱讀課本6頁(yè)“《南京條約》的簽訂”這一內(nèi)容下面的2段文字和一副繪畫(huà)，梳理出與《南京條約》有關(guān)的知識(shí)吧。
《南京條約》檔案：中國(guó)近代史上第一個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約
條約名稱：《南京條約》 簽約國(guó)：中國(guó)（清政府）和英國(guó)
簽訂時(shí)間：1842年 8月 簽訂地點(diǎn)：南京（城市）皋華麗號(hào)（軍艦）
條約內(nèi)容：（1）割地賠款：割讓香港島給英國(guó)；賠款2100萬(wàn)銀元；
（2）五口通商：開(kāi)放廣州、福州、廈門、寧波、上海等五處為通商口岸；
（3）關(guān)稅協(xié)定：即英商進(jìn)出口貨物應(yīng)納稅款，必須經(jīng)過(guò)雙方協(xié)議。
條約危害：（1）割地：祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人，中國(guó)，一點(diǎn)都不能少！但是清政府卻割讓了領(lǐng)土，這破壞了中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)完整；
（2）賠款：英國(guó)人的鴉片走私已經(jīng)中國(guó)的白銀大量外流，威脅到了清政府的財(cái)政，結(jié)果這次居然還賠款，這會(huì)加劇清政府的財(cái)政危機(jī)；
（3）五口通商與關(guān)稅協(xié)定：英國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的根本目的是打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)，傾銷商品，但是之前清政府實(shí)行的對(duì)外政策，一定程度上阻止了英國(guó)商品的輸入，但是現(xiàn)在五口通商，使得英國(guó)的商品可以大量輸入；其實(shí)單單是商品輸入也不會(huì)有多么可怕，畢竟我們可以通過(guò)征收高額進(jìn)口關(guān)稅提高外來(lái)商品的成本，保護(hù)本國(guó)產(chǎn)品，但是關(guān)稅協(xié)定的內(nèi)容，卻使得我們無(wú)法使用關(guān)稅這一合法權(quán)益，這無(wú)疑破壞了中國(guó)的關(guān)稅主權(quán)：這兩條內(nèi)容相互配合，極大地方便了英國(guó)商品的傾銷。
思考：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)英國(guó)發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，其根本目的是打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)，最能體現(xiàn)英國(guó)侵略本質(zhì)的條約內(nèi)容是（3）五口通商與關(guān)稅協(xié)定。（從條約危害的三條內(nèi)容中選擇）
【設(shè)計(jì)意圖】不僅讓學(xué)生知道《南京條約》的內(nèi)容，更希望學(xué)生通過(guò)提示，理解每條內(nèi)容對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的危害。
【教學(xué)建議】引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)閱讀課本7頁(yè)前兩段的內(nèi)容，了解《南京條約》簽訂后的歷史發(fā)展。
2.貪婪的侵略者：《南京條約》的主要內(nèi)容和危害如上所述，英國(guó)侵略者最終通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的方式實(shí)現(xiàn)了侵略目標(biāo)。那么他們會(huì)就此罷手嗎？閱讀課本第7頁(yè)的1-2段內(nèi)容，了解一下《南京條約》簽訂后的歷史吧。注意配合最下的注釋，思考一下何為領(lǐng)事裁判權(quán)和片面最惠國(guó)待遇，這些又會(huì)產(chǎn)生什么危害？
（1）貪得無(wú)厭的惡狼：《南京條約》滿足了英國(guó)侵略者的胃口了嗎？沒(méi)有
為了擴(kuò)大侵略權(quán)益，英國(guó)1843年又強(qiáng)迫清政府簽訂了《虎門條約》，使英國(guó)獲得了領(lǐng)事裁判權(quán)、片面最惠國(guó)待遇和在通商口岸租地建房的權(quán)利。
場(chǎng)景1：清朝末年，一個(gè)英國(guó)人故意在中國(guó)殺害中國(guó)人，本來(lái)按照國(guó)際規(guī)定，清政府可以直接逮捕這個(gè)兇手，并按照本國(guó)法律判處這個(gè)人死刑的。但是，因?yàn)榍逭杨I(lǐng)事裁判權(quán)讓出去了，這個(gè)英國(guó)兇手只能由英國(guó)人抓捕、英國(guó)人審判，而英國(guó)警察則故意玩忽職守，故意抓不住這個(gè)兇手；后面即便是兇手被抓住了，英國(guó)法庭也故意輕判這個(gè)兇手。這就是領(lǐng)事裁判權(quán)丟失的危害。
場(chǎng)景2：約翰牛不講武德，欺負(fù)五千多歲的文明老同志，還強(qiáng)迫、欺騙這位老同志簽訂各種不平等條約，極盡坑蒙拐騙搶之能事。但是就這樣，缺德的約翰牛依然不滿意，因?yàn)楦弑R雞、白頭鷹等缺德動(dòng)物也來(lái)騙來(lái)?yè)屵@位老同志了。因?yàn)楹ε赂弑R雞、白頭鷹從老同志那里獲取更大權(quán)益，所以約翰牛強(qiáng)迫老同志保證，無(wú)論他給了其他動(dòng)物什么優(yōu)惠好處，他都需要原封不動(dòng)地再給它（約翰牛）一份。這就是片面最惠國(guó)待遇，一種怕吃虧，想要占更多便宜的小人之心。
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景進(jìn)行說(shuō)明的方式，幫助學(xué)生理解領(lǐng)事裁判權(quán)和片面最惠國(guó)待遇。其中場(chǎng)景2的創(chuàng)設(shè)，還在為后面的學(xué)習(xí)做鋪墊。
（2）嗅到血腥味的鯊魚(yú)：上述場(chǎng)景2中的約翰牛是英國(guó)的動(dòng)物形象，高盧雞和白頭鷹分別是法國(guó)和美國(guó)的動(dòng)物形象。東方（中國(guó)）曾經(jīng)是所有西方國(guó)家夢(mèng)想中“天堂”——文明、富庶，想侵略。現(xiàn)在，當(dāng)這些強(qiáng)盜看到英國(guó)已經(jīng)通過(guò)大炮打開(kāi)了中國(guó)的國(guó)門，當(dāng)它們看到那個(gè)曾經(jīng)一漢抵五胡的強(qiáng)國(guó)已經(jīng)如此衰弱后，它們便如同嗅到血腥味的鯊魚(yú)，蜂擁而來(lái)，都想通過(guò)侵略中國(guó)分一杯羹。這之中，1844年，美國(guó)強(qiáng)迫清政府簽訂了《望廈條約》，法國(guó)強(qiáng)迫清政府簽訂了《黃埔條約》。通過(guò)這些條約，這兩個(gè)侵略者除了享受英國(guó)在華取得的各種特權(quán)外，還擴(kuò)大了侵略權(quán)益。而因?yàn)椤痘㈤T條約》中的片面最惠國(guó)待遇，英國(guó)也可以自動(dòng)獲得這兩個(gè)侵略者擴(kuò)大后的侵略權(quán)益。
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)這里的解釋說(shuō)明，讓學(xué)生了解美國(guó)和法國(guó)對(duì)中國(guó)的侵略，同時(shí)也幫助學(xué)生理解片面最惠國(guó)待遇對(duì)中國(guó)的危害。
【教學(xué)建議】引導(dǎo)學(xué)生閱讀7頁(yè)最后一段正文，讓學(xué)生花幾分鐘的時(shí)間自主完成導(dǎo)學(xué)案的內(nèi)容。老師巡視課堂，期間可以進(jìn)行一定的提示。時(shí)間到后，可以通過(guò)提問(wèn)或請(qǐng)學(xué)生上講臺(tái)板書(shū)的方式進(jìn)行檢驗(yàn)。共同探究鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，理解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)為何成為中國(guó)近代史的開(kāi)端。
【任務(wù)五】理解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)影響，無(wú)奈進(jìn)入屈辱的中國(guó)近代史：
經(jīng)過(guò)前面的諸多學(xué)習(xí)與鋪墊，現(xiàn)在我們一起來(lái)探究鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)的影響，理解為什么說(shuō)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開(kāi)端。
（1）首先請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本第7頁(yè)第三段內(nèi)容三遍（重要的內(nèi)容讀三遍）
（2）1841年初，英國(guó)強(qiáng)占了我國(guó)的神圣領(lǐng)土香港島，1842年更是通過(guò)南京條約，讓清政府將這個(gè)島嶼割讓給英國(guó)，這破壞了中國(guó)獨(dú)立主權(quán)的完整性（影響） ；
英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本目的是打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)，為了實(shí)現(xiàn)這一根本目的，英國(guó)在《南京條約》中強(qiáng)迫清政府五口通商，關(guān)稅協(xié)定（內(nèi)容），隨著英國(guó)商品的傾銷，工業(yè)制成的洋布質(zhì)量比中國(guó)男耕女織下的土布質(zhì)量好、價(jià)格低，這就使中國(guó)的自然經(jīng)濟(jì)遭到破壞（學(xué)生尋找），被迫卷入資本主義世界市場(chǎng)之中（教師補(bǔ)充）（影響）；
英國(guó)既強(qiáng)迫清政府割地賠款，又強(qiáng)迫清政府開(kāi)放通商，這很明顯是想把中國(guó)變?yōu)橹趁竦兀且驗(yàn)橹袊?guó)的廣袤與底蘊(yùn)的身后，英國(guó)和其他列強(qiáng)一時(shí)之間又無(wú)法將中國(guó)完全變?yōu)閮A銷商品、掠奪生產(chǎn)資料的殖民地，所以鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)就進(jìn)入了一種奇怪的狀態(tài)：一方面，中國(guó)的封建專制制度根深蒂固地壓迫著中國(guó)步履維艱，一方面，列強(qiáng)的侵略又讓中國(guó)具有了某些殖民地的特點(diǎn)，所以當(dāng)時(shí)的中國(guó)就開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)（還是選填鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響）；
其實(shí)在明清時(shí)期，中國(guó)也出現(xiàn)了資本主義萌芽，商業(yè)市鎮(zhèn)的發(fā)展與繁榮，雇傭關(guān)系的出現(xiàn)等，都是資本主義萌芽的表現(xiàn)，但是，內(nèi)有封建專制重農(nóng)抑商的壓迫，外有列強(qiáng)侵略的擠壓，這就改變了中國(guó)歷史發(fā)展的進(jìn)程（影響）。
綜合上述內(nèi)容可知，《南京條約》中的割地條款，破壞了中國(guó)的獨(dú)立主權(quán)的完整性，五口通商和關(guān)稅協(xié)定的條款在經(jīng)濟(jì)方面對(duì)中國(guó)的影響是中國(guó)的自然經(jīng)濟(jì)遭到破壞，英國(guó)通過(guò)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，改變了中國(guó)自主從封建社會(huì)發(fā)展到資本主義社會(huì)的歷史發(fā)展進(jìn)程，使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。因此，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)古代史結(jié)束了，古老的中國(guó)，開(kāi)始步履蹣跚地負(fù)重艱難前行，進(jìn)入百年近代史。
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)自己的自主學(xué)習(xí)，借助老師的引導(dǎo)和同學(xué)的討論，理解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。
【教學(xué)建議】完成學(xué)習(xí)后，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，理解思維導(dǎo)圖，完成總結(jié)性質(zhì)的挖空聯(lián)系。
【任務(wù)六】回顧總結(jié)，梳理所學(xué)：
理解了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)為何是中國(guó)近代史的開(kāi)端，我們本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)便宣告圓滿完成了，同時(shí)我們也可以說(shuō)我們八年級(jí)中國(guó)近代史的導(dǎo)言課——中國(guó)近代史的開(kāi)端也正式完成，在接下來(lái)的一學(xué)期中，我們將會(huì)逐漸了解中國(guó)近代百年的屈辱與抗?fàn)帲剿髋c救亡。現(xiàn)在，就讓我們來(lái)完成下面的思維導(dǎo)圖，總結(jié)本節(jié)所學(xué)吧。
【設(shè)計(jì)意圖】以思維導(dǎo)圖的形式，幫助學(xué)生建立起大概念性的整體認(rèn)識(shí)，把第1課的內(nèi)容融會(huì)貫通。
中國(guó)近代史的開(kāi)端是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。英國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的借口是虎門銷煙，但我們都知道，其根本原因是為了打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)，傾向商品，掠奪生產(chǎn)資料。考究其歷史背景，一是因?yàn)橹袊?guó)因?yàn)榍逭拈]關(guān)鎖國(guó)政策導(dǎo)致中國(guó)落后于世界（影響），二是因?yàn)橛?guó)等西方列強(qiáng)則通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命和工業(yè)革命領(lǐng)先于世界。面對(duì)中國(guó)閉關(guān)鎖國(guó)下自給自足的自然經(jīng)濟(jì)，英國(guó)與中國(guó)的貿(mào)易長(zhǎng)期處于賠錢的狀態(tài)，為此，英國(guó)開(kāi)始向中國(guó)走私鴉片。面對(duì)這種毒品的危害，林則徐領(lǐng)導(dǎo)了虎門銷煙，顯示了中華民族反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。
以此為借口，英國(guó)于1840年6月發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。面對(duì)工業(yè)強(qiáng)國(guó)英國(guó)，雖然有關(guān)天培、葛云飛、王錫朋、鄭國(guó)鴻、陳化民等民族英雄英勇抵抗，有三元里（地點(diǎn)）人民抗英大捷，但是因?yàn)榍逭酂o(wú)能，統(tǒng)治者昏庸愚昧，武器裝備落后等原因，中國(guó)最終戰(zhàn)敗，于1842年8月簽訂了中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約《南京條約》，割讓香港島給英國(guó)，賠款2100萬(wàn)銀元（割地賠款），開(kāi)放廣州、福州、廈門、寧波、上海等五處為通商口岸（五口通商），英商進(jìn)出口貨物應(yīng)納關(guān)稅，也必須經(jīng)過(guò)雙方協(xié)議（關(guān)稅協(xié)定）。
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)改變了中國(guó)歷史發(fā)展的進(jìn)程，成為中國(guó)近代史的開(kāi)端，產(chǎn)生了如下影響：（1）主權(quán)上：中國(guó)獨(dú)立主權(quán)的完整性遭到破壞；（2）經(jīng)濟(jì)上：自然經(jīng)濟(jì)遭到破壞；（3）社會(huì)性質(zhì)上：中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。
【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生通過(guò)閱讀思考與總結(jié)，全面認(rèn)識(shí)本節(jié)課所學(xué)，通過(guò)挖空聯(lián)系掌握重點(diǎn)內(nèi)容。
【教學(xué)建議】這里可以讓學(xué)生選作，可以讓學(xué)生課上回答，也可以讓學(xué)生當(dāng)做課下作業(yè)來(lái)嘗試。
【課后總結(jié)】學(xué)完本節(jié)課，你有什么收獲嗎？本節(jié)課所學(xué)的歷史事件有沒(méi)有帶給你什么感觸呢？試著自己寫(xiě)一寫(xiě)課后總結(jié)吧！
開(kāi)放性題目，學(xué)生自由作答
【必背知識(shí)】（1）虎門銷煙的意義：虎門銷煙是中國(guó)人民禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。（4頁(yè)正文最后一句）
（2）南京條約的內(nèi)容：①五口通商：開(kāi)放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處為通商口岸；②割地賠款：割讓香港島給英國(guó)，賠款2100萬(wàn)銀元；③關(guān)稅協(xié)定：英商進(jìn)出口貨物應(yīng)納稅款，必須經(jīng)過(guò)雙方協(xié)議。（6頁(yè)正文最后一段）
（3）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響：①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)改變了中國(guó)歷史發(fā)展的進(jìn)程，成為中國(guó)近代史的開(kāi)端；②鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了中國(guó)獨(dú)立主權(quán)的完整性，使得中國(guó)自給自足的自然經(jīng)濟(jì)遭到破壞；③鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)敗和《南京條約》的簽訂，使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。（7頁(yè)正文最后一段）
【設(shè)計(jì)意圖】把這些內(nèi)容羅列在最后，再次明確本節(jié)課學(xué)習(xí)重點(diǎn)，同時(shí)幫助程度較差的同學(xué)明白本節(jié)課所學(xué)重點(diǎn)，不至于落后太多。
【教學(xué)建議】這里我是根據(jù)學(xué)生手頭現(xiàn)有資料進(jìn)行的安排，想使用或參考本導(dǎo)學(xué)案的老師可以依據(jù)自己的情況和學(xué)生的資源進(jìn)行自主安排。
【課后作業(yè)】①優(yōu)+學(xué)案1-2頁(yè)第1課；②同步練習(xí)冊(cè)1-5頁(yè)第1課。
【設(shè)計(jì)意圖】最開(kāi)始使用教學(xué)課件進(jìn)行授課，總感覺(jué)很多學(xué)生有學(xué)習(xí)的心，但難以跟上節(jié)奏，所以這學(xué)期嘗試拋開(kāi)課件，使用導(dǎo)學(xué)案，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀課本、借助導(dǎo)學(xué)案自學(xué)，老師引導(dǎo)的方式，看是否能夠提高教學(xué)效果。班級(jí)： 年級(jí) 班 姓名： 編號(hào)： 排 號(hào)
第 1課 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
【溫故知新】在開(kāi)始本節(jié)課的學(xué)習(xí)前，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下七年級(jí)下冊(cè)所學(xué)和
上節(jié)課的活動(dòng)，看看你是否還能回憶起下面這些與本節(jié)課學(xué)習(xí)密切相關(guān)的小問(wèn)題。
問(wèn)題 1：清政府的對(duì)外政策是（ ），只開(kāi)放（ ）這一座城市
為通商口岸，且只允許朝廷特區(qū)的機(jī)構(gòu)（ ）統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)對(duì)外貿(mào)易。
問(wèn)題 2：八上第一單元的單元主題是（ ），引發(fā)這
一變化的事件是（ ）
【任務(wù)一】本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)什么：明確了單元主題與標(biāo)志性事件后，現(xiàn)在就讓
我們開(kāi)始正式的學(xué)習(xí)吧！首先，請(qǐng)同學(xué)們翻到課本第 2 頁(yè)，閱讀一下本節(jié)課的序
言（紅字部分），跟著下面這些小提示，總結(jié)序言給出的提示。
序言開(kāi)篇描述了一個(gè)什么場(chǎng)景：
序言中提到了四個(gè)小問(wèn)題，你能一一找出嗎：
明確了序言提出的問(wèn)題，基本也就明確了我們本節(jié)課要學(xué)習(xí)的大部分重要內(nèi)
容。那么現(xiàn)在就讓我們共同來(lái)探究第一個(gè)問(wèn)題——英國(guó)為什么要發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)？
提示 1：首先請(qǐng)同學(xué)們翻到課本第 5 頁(yè)，快速閱讀正文第一段內(nèi)容，找出鴉
片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)間和借口：時(shí)間： 年 月；戰(zhàn)爭(zhēng)借口：
提示 2：回憶一下我們昨天的分析，結(jié)合課本第 2 課的第一段內(nèi)容，思考一
下，英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因是什么： 。
【任務(wù)二】了解鴉片的危害與虎門銷煙：
1.背景概述，了解歷史背后的深層次原因：通過(guò)上節(jié)課的背景介紹和本節(jié)課
內(nèi)容介紹，以及我們上學(xué)期的所學(xué)，我們已經(jīng)知道，因?yàn)橐驗(yàn)榫鲗Ｖ七_(dá)到頂峰，
也因?yàn)椋?）的對(duì)外政策，還因?yàn)槿丝诘谋l(fā)式增長(zhǎng)，清朝后期出現(xiàn)統(tǒng)
治危機(jī)。而與此同時(shí)，世界已經(jīng)悄然發(fā)生了變化，西方進(jìn)入了相比封建社會(huì)更加
進(jìn)步的（ ）時(shí)代，曾經(jīng)的蕞爾小邦（ ）國(guó)因?yàn)樽钕缺l(fā)資產(chǎn)階級(jí)革
命，最先確立資本主義制度，最先進(jìn)行工業(yè)革命，已經(jīng)成為世界頭號(hào)（ ）強(qiáng)
國(guó)，相比農(nóng)業(yè)國(guó)的清政府，綜合實(shí)力更加強(qiáng)大，一度稱霸世界，建立起了一個(gè)包
含殖民地在內(nèi)疆域多達(dá) 3500萬(wàn)平方公里的殖民帝國(guó)，自稱“日不落帝國(guó)”。
1
這個(gè)新的世界霸主，面對(duì)曾經(jīng)的世界強(qiáng)國(guó)（中國(guó)），卻一度陷入賠錢的買賣
之中：在正當(dāng)生意中，中國(guó)出口的（ ）、（ ）、瓷器（中國(guó)古代商品三
大件）等商品在西方供不應(yīng)求，而英國(guó)生產(chǎn)的工業(yè)品——呢絨、布匹等，中國(guó)人
民卻無(wú)欲無(wú)求，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國(guó)延續(xù)的是（ ）式的自然經(jīng)濟(jì)，既男子耕
作即可獲得糧食，女子耕織即可獲得布匹，除了需要購(gòu)買鹽鐵等必需品外，其他
一切基本都可以自給自足。
這種情況下，我們可以大量賺取英國(guó)的錢，英國(guó)卻沒(méi)法從我們這里賺到錢，
經(jīng)濟(jì)學(xué)上將這種商品出口額高于進(jìn)口額現(xiàn)象稱為（ ），又稱貿(mào)易（ ）差。
英國(guó)人（以及其他西方殖民者）強(qiáng)盜成性，能用搶的就絕對(duì)不用買的，他們會(huì)甘
心讓自己從美洲、非洲、印度等地?fù)尩降腻X被中國(guó)賺走嗎？不能夠啊！最后，英
國(guó)人見(jiàn)明的玩不過(guò)，便決定玩暗的（搞走私）——向中國(guó)走私（ ）。
2.史料探究，認(rèn)識(shí)鴉片流毒中國(guó)的危害：梳理清楚了英國(guó)向中國(guó)走私鴉片的
歷史背景后，讓我們結(jié)合課本提供的正文（P3）、圖片(P3）與史料（P4）一起
來(lái)了解一下鴉片流毒中國(guó)的危害吧。
第 3頁(yè)的圖片給我們展示了英國(guó)向中國(guó)走私鴉片的變化情況，結(jié)合第 2 頁(yè)的
內(nèi)容，你能總結(jié)出英國(guó)走私鴉片的變化情況嗎： 。
結(jié)合第 4頁(yè)“材料研讀”的第一則材料，和課本 2-3頁(yè)的正文內(nèi)容，你能說(shuō)
說(shuō)鴉片流毒中國(guó)在經(jīng)濟(jì)上帶來(lái)的危害嗎
右邊這幅照片真實(shí)記錄了清末吸食鴉片的人的狀況，
請(qǐng)你結(jié)合第 4頁(yè)“材料研讀”的第二則材料，和課本第 2
頁(yè)的注釋②，以及課本第 3 頁(yè)的正文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)鴉片流
毒對(duì)中國(guó)社會(huì)的危害：
3.家國(guó)情懷，感受虎門銷煙的堅(jiān)強(qiáng)意志：面對(duì)鴉片流
毒中國(guó)，有人看不下去了，堅(jiān)決主張禁煙（鴉片俗稱大煙，禁煙就是禁鴉片），
這其中的代表人物便是（ ）。為了更好地了解虎門銷煙，現(xiàn)在就讓我們
一起閱讀課本 3頁(yè)的人物掃描，4 頁(yè)的正文內(nèi)容和“相關(guān)史事”吧。
2
認(rèn)識(shí)林文忠公（林則徐）：林則徐謚號(hào)林文忠，世稱林文忠公，在古代這是
一個(gè)極高的評(píng)價(jià)，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)簡(jiǎn)單感受一下林文忠公“茍利國(guó)家生死以，
豈因禍福避趨之（林則徐詩(shī)句）”的擔(dān)當(dāng)吧。
3頁(yè)的“人物掃描”告訴我們，林文忠公的為官特點(diǎn)是（ ）；綜
合 3頁(yè)“任務(wù)掃描”、4頁(yè)正文內(nèi)容和“相關(guān)史事”，你能總結(jié)概括一下他在廣
州禁煙時(shí)的措施嗎：
“虎門銷煙”中，“煙”是大煙，即鴉片，“虎門”指的是地點(diǎn)，即廣州（ ）
海灘，“銷”是銷毀的意思，因?yàn)轼f片這種毒品危害極大，用火焚燒還可能會(huì)產(chǎn)
生二次污染，所以林文忠公最終借助（ ）和水反映會(huì)產(chǎn)生大量熱量，還會(huì)
產(chǎn)生腐蝕性的新物質(zhì)（九年級(jí)化學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)），同時(shí)借助海水漲潮落潮的原理（跨
地理學(xué)科），把銷毀的鴉片送入大海，避免被不法分子二次利用。簡(jiǎn)單了解過(guò)這
段歷史后，你有什么感觸嗎？試著寫(xiě)一下吧（可以從措施的評(píng)價(jià)，虎門銷煙的意
義著手）：
【任務(wù)三】理清鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程，探究清政府戰(zhàn)敗的原因：
1.戰(zhàn)爭(zhēng)歷程：通過(guò)前面的學(xué)習(xí)探究，想必同學(xué)們已經(jīng)非常清楚鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)
的背景與根本原因了，現(xiàn)在就讓我們一起閱讀課本 5-6頁(yè)的內(nèi)容，首先梳理出鴉
片戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歷程吧。
發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的罪魁禍?zhǔn)祝?國(guó)；戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)間： 年 月；
發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的借口（表面原因）： ；
發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因： ；
英國(guó)第一階段的侵略：封鎖（ ），北上攻陷（ ），直趨（ ），
威脅到了清政府首都北京。
清政府的應(yīng)對(duì)： ；
英國(guó)第二階段的侵略：（ ）年初強(qiáng)占（ ）島（這是以這個(gè)名字
名字的特別行政區(qū)淪陷的開(kāi)始），進(jìn)攻（ ）炮臺(tái)，占領(lǐng)廣州（ ）炮臺(tái)。
再次北上，先后攻占（ ）、（ ）、（ ）（占領(lǐng)的地方依次從南
到北，從沿海到陸地）；1842年又進(jìn)犯長(zhǎng)江門戶（ ），接著溯江而上，
3
進(jìn)攻（ ），最后到達(dá)（ ）下關(guān)江面，準(zhǔn)備截?cái)嗑┖即筮\(yùn)河，切斷南
方向北京輸送的糧食，使得清政府向侵略者屈服。
清政府的應(yīng)對(duì)與民族英雄的抗?fàn)帲好鎸?duì)英國(guó)侵占領(lǐng)土的行為，道光帝的應(yīng)對(duì)
是：（ ）。面對(duì)英國(guó)侵略者的入侵，（ ）死守虎門，壯烈
殉國(guó)；守御定海的（ ）、（ ）、（ ）、力戰(zhàn)殉國(guó)；保
衛(wèi)長(zhǎng)江門戶的戰(zhàn)役中，年近七旬的老將（ ）力竭犧牲；守衛(wèi)鎮(zhèn)江的軍隊(duì)
在（ ）的指揮下英勇抵抗，最后全部犧牲，這些都是中華民族反抗外來(lái)
侵略的民族英雄。
人民的反侵略斗爭(zhēng)【5 頁(yè)相關(guān)史事】：面對(duì)英國(guó)侵略者的侵略，不僅廣大官
兵在將領(lǐng)的指揮下英勇奮戰(zhàn)，廣大人民群眾也用自己的方式進(jìn)行抗?fàn)帲渲蟹辞?br/>略斗爭(zhēng)戰(zhàn)果最顯著的便是廣州（ ）人民的抗英大捷。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，
人民群眾充分發(fā)揮了自己的智慧，首先是集中優(yōu)勢(shì)人數(shù)包圍英軍盤踞的（ ）
炮臺(tái)，面對(duì)敵人的火力優(yōu)勢(shì)，人民群眾誘敵深入，將敵人引誘到（ ）
后，再突然殺出，將敵人團(tuán)團(tuán)包圍。緊接著，天公作美（或許也是人民群眾考慮
到了天氣因素而故意為之），大雨傾盆澆滅了英軍的火藥，抵消了敵人的火力優(yōu)
勢(shì)。最終取得了這次抗英大捷，展示了中國(guó)人民反抗外來(lái)侵略的勇氣和智慧。
2.戰(zhàn)爭(zhēng)總結(jié)：回顧鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，我們可以發(fā)現(xiàn)，英國(guó)雖然侵略成性，但他們?cè)?br/>戰(zhàn)爭(zhēng)中的侵略行動(dòng)卻有條不紊，充分利用了他們海軍強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)，從南到北沿海
侵略，行動(dòng)迅速，而且戰(zhàn)略的運(yùn)用也堪稱得當(dāng)，第一階段看廣州攻不下，便直接
北上，最終通過(guò)威脅清政府中樞的方式，使得皇帝罷免了林則徐；第二階段，更
是目標(biāo)明確地直接進(jìn)入長(zhǎng)江，準(zhǔn)備截?cái)嗫胺Q中國(guó)命脈的京杭大運(yùn)河，以此逼迫清
政府屈服。
反觀清政府，雖然有人民群眾和廣大愛(ài)國(guó)官兵的英勇抵抗，但統(tǒng)治者們腐朽
無(wú)能，朝令夕改，對(duì)內(nèi)（ ），對(duì)外（ ）。更何況當(dāng)時(shí)的中
國(guó)還是一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)，實(shí)行的是腐朽的（ ）制度，使用的仍然
是舊式的大刀長(zhǎng)矛，怎么能對(duì)付得了英軍新式的（ ）和（ ）。
清政府在政治、經(jīng)濟(jì)和軍事裝備上皆不如英軍，這種情況下，1842年，清
政府的談判代表在停泊于南京江面的英國(guó)軍艦“皋華麗號(hào)”上被迫簽訂不平等條
約《 》，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)最終以清政府的失敗而告終。
4
【任務(wù)四】了解《南京條約》內(nèi)容，分析條約危害：
1.條約的簽訂：經(jīng)過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們了解了英國(guó)走私鴉片的歷史大背景與
鴉片流毒中國(guó)的危害，感受了林則徐領(lǐng)導(dǎo)虎門銷煙展現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志，見(jiàn)識(shí)了英國(guó)
公然支持罪惡的鴉片走私的丑惡嘴臉，也看到了清政府面對(duì)外敵時(shí)的腐朽無(wú)能。
經(jīng)過(guò)這“漫長(zhǎng)”的學(xué)習(xí)，我們終于“來(lái)到”了序言開(kāi)篇展示的“現(xiàn)場(chǎng)”——《南
京條約》的簽訂。現(xiàn)在，就讓我們一起閱讀課本 6頁(yè)“《南京條約》的簽訂”這
一內(nèi)容下面的 2段文字和一副繪畫(huà)，梳理出與《南京條約》有關(guān)的知識(shí)吧。
《南京條約》檔案：中國(guó)近代史上 喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約
條約名稱：《南京條約》 簽約國(guó)： 國(guó)（ 政府）和 國(guó)
簽訂時(shí)間： 年 月 簽訂地點(diǎn)： （城市） （軍艦）
條約內(nèi)容：（1）割地賠款：割讓 給 國(guó)；賠款 ；
（2）五口通商：開(kāi)放 、福州、廈門、寧波、 等五處為通商口岸；
（3）關(guān)稅協(xié)定：即 。
條約危害：（1）割地：祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人，中國(guó)，一
點(diǎn)都不能少！但是清政府卻割讓了領(lǐng)土，這破壞了中國(guó)的 完整；
（2）賠款：英國(guó)人的鴉片走私已經(jīng)中國(guó)的白銀大量外流，威脅到了清政府
的財(cái)政，結(jié)果這次居然還賠款，這會(huì) ；
（3）五口通商與關(guān)稅協(xié)定：英國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的根本目的是 ，
傾銷商品，但是之前清政府實(shí)行的對(duì)外政策，一定程度上阻止了英國(guó)商品的輸入，
但是現(xiàn)在五口通商，使得英國(guó)的商品可以大量輸入；其實(shí)單單是商品輸入也不會(huì)
有多么可怕，畢竟我們可以通過(guò)征收高額進(jìn)口關(guān)稅提高外來(lái)商品的成本，保護(hù)本
國(guó)產(chǎn)品，但是 的內(nèi)容，卻使得我們無(wú)法使用關(guān)稅這一合法權(quán)益，這無(wú)
疑破壞了中國(guó)的關(guān)稅主權(quán)：這兩條內(nèi)容相互配合，極大地方便了英國(guó)商品的傾銷。
思考：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)英國(guó)發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，其根本目的是 ，
最能體現(xiàn)英國(guó)侵略本質(zhì)的條約內(nèi)容是 。（從條約危害的三條內(nèi)容中選擇）
2.貪婪的侵略者：《南京條約》的主要內(nèi)容和危害如上所述，英國(guó)侵略者最
終通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的方式實(shí)現(xiàn)了侵略目標(biāo)。那么他們會(huì)就此罷手嗎？閱讀課本第 7 頁(yè)的
1-2段內(nèi)容，了解一下《南京條約》簽訂后的歷史吧。注意配合最下的注釋，思
考一下何為領(lǐng)事裁判權(quán)和片面最惠國(guó)待遇，這些又會(huì)產(chǎn)生什么危害？
5
（1）貪得無(wú)厭的惡狼：《南京條約》滿足了英國(guó)侵略者的胃口了嗎？
為了擴(kuò)大侵略權(quán)益，英國(guó) 年又強(qiáng)迫清政府簽訂了《 條約》，使
英國(guó)獲得了 權(quán)、 待遇和在 租地建房的權(quán)利。
場(chǎng)景 1：清朝末年，一個(gè)英國(guó)人故意在中國(guó)殺害中國(guó)人，本來(lái)按照國(guó)際規(guī)定，
清政府可以直接逮捕這個(gè)兇手，并按照本國(guó)法律判處這個(gè)人死刑的。但是，因?yàn)?br/>清政府把 權(quán)讓出去了，這個(gè)英國(guó)兇手只能由英國(guó)人抓捕、英國(guó)人審判，
而英國(guó)警察則故意玩忽職守，故意抓不住這個(gè)兇手；后面即便是兇手被抓住了，
英國(guó)法庭也故意輕判這個(gè)兇手。這就是 權(quán)丟失的危害。
場(chǎng)景 2：約翰牛不講武德，欺負(fù)五千多歲的文明老同志，還強(qiáng)迫、欺騙這位
老同志簽訂各種不平等條約，極盡坑蒙拐騙搶之能事。但是就這樣，缺德的約翰
牛依然不滿意，因?yàn)楦弑R雞、白頭鷹等缺德動(dòng)物也來(lái)騙來(lái)?yè)屵@位老同志了。因?yàn)?br/>害怕高盧雞、白頭鷹從老同志那里獲取更大權(quán)益，所以約翰牛強(qiáng)迫老同志保證，
無(wú)論他給了其他動(dòng)物什么優(yōu)惠好處，他都需要原封不動(dòng)地再給它（約翰牛）一份。
這就是 待遇，一種怕吃虧，想要占更多便宜的小人之心。
（2）嗅到血腥味的鯊魚(yú)：上述場(chǎng)景 2 中的約翰牛是 國(guó)的動(dòng)物形象，高
盧雞和白頭鷹分別是法國(guó)和美國(guó)的動(dòng)物形象。東方（中國(guó)）曾經(jīng)是所有西方國(guó)家
夢(mèng)想中“天堂”——文明、富庶，想侵略。現(xiàn)在，當(dāng)這些強(qiáng)盜看到英國(guó)已經(jīng)通過(guò)
大炮打開(kāi)了中國(guó)的國(guó)門，當(dāng)它們看到那個(gè)曾經(jīng)一漢抵五胡的強(qiáng)國(guó)已經(jīng)如此衰弱后，
它們便如同嗅到血腥味的鯊魚(yú)，蜂擁而來(lái)，都想通過(guò)侵略中國(guó)分一杯羹。這之中，
1844年， 國(guó)強(qiáng)迫清政府簽訂了《 條約》， 國(guó)強(qiáng)迫清政府簽訂
了《 條約》。通過(guò)這些條約，這兩個(gè)侵略者除了享受英國(guó)在華取得的各
種特權(quán)外，還擴(kuò)大了侵略權(quán)益。而因?yàn)椤痘㈤T條約》中的 ，英
國(guó)也可以自動(dòng)獲得這兩個(gè)侵略者擴(kuò)大后的侵略權(quán)益。
【任務(wù)五】理解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)影響，無(wú)奈進(jìn)入屈辱的中國(guó)近代史：
經(jīng)過(guò)前面的諸多學(xué)習(xí)與鋪墊，現(xiàn)在我們一起來(lái)探究鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)的影響，
理解為什么說(shuō)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開(kāi)端。
（1）首先請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本第 7 頁(yè)第三段內(nèi)容三遍（重要的內(nèi)容讀三遍）
（2）1841年初，英國(guó)強(qiáng)占了我國(guó)的神圣領(lǐng)土 島，1842年更是通過(guò)
南京條約，讓清政府將這個(gè)島嶼割讓給英國(guó)，這 （影響） ；
6
英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本目的是 ，為了實(shí)現(xiàn)這一
根本目的，英國(guó)在《南京條約》中強(qiáng)迫清政府 ，
（內(nèi)容），隨著英國(guó)商品的傾銷，工業(yè)制成的洋
布質(zhì)量比中國(guó)男耕女織下的土布質(zhì)量好、價(jià)格低，這就使 （影響）；
英國(guó)既強(qiáng)迫清政府割地賠款，又強(qiáng)迫清政府開(kāi)放通商，這很明顯是想把中國(guó)
變?yōu)橹趁竦兀且驗(yàn)橹袊?guó)的廣袤與底蘊(yùn)的身后，英國(guó)和其他列強(qiáng)一時(shí)之間又無(wú)
法將中國(guó)完全變?yōu)閮A銷商品、掠奪生產(chǎn)資料的殖民地，所以鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)就
進(jìn)入了一種奇怪的狀態(tài)：一方面，中國(guó)的封建專制制度根深蒂固地壓迫著中國(guó)步
履維艱，一方面，列強(qiáng)的侵略又讓中國(guó)具有了某些殖民地的特點(diǎn)，所以當(dāng)時(shí)的中
國(guó)就 （還是選填鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響）；
其實(shí)在明清時(shí)期，中國(guó)也出現(xiàn)了資本主義萌芽，商業(yè)市鎮(zhèn)的發(fā)展與繁榮，雇
傭關(guān)系的出現(xiàn)等，都是資本主義萌芽的表現(xiàn)，但是，內(nèi)有封建專制重農(nóng)抑商的壓
迫，外有列強(qiáng)侵略的擠壓，這就 （影響）。
綜合上述內(nèi)容可知，《南京條約》中的割地條款，破壞了中國(guó)的 ，
五口通商和關(guān)稅協(xié)定的條款在經(jīng)濟(jì)方面對(duì)中國(guó)的影響是 ，
英國(guó)通過(guò)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，改變了中國(guó)自主從封建社會(huì)發(fā)展到資本主義社會(huì)的歷史發(fā)展
進(jìn)程，使中國(guó) 。因此，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)古代
史結(jié)束了，古老的中國(guó)，開(kāi)始步履蹣跚地負(fù)重艱難前行，進(jìn)入百年近代史。
【任務(wù)六】回顧總結(jié)，梳理所學(xué)：
理解了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)為何是中國(guó)近代史的開(kāi)端，我們本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)便宣告圓
滿完成了，同時(shí)我們也可以說(shuō)我們八年級(jí)中國(guó)近代史的導(dǎo)言課——中國(guó)近代史的
開(kāi)端也正式完成，在接下來(lái)的一學(xué)期中，我們將會(huì)逐漸了解中國(guó)近代百年的屈辱
與抗?fàn)帲剿髋c救亡。現(xiàn)在，就讓我們來(lái)完成下面的思維導(dǎo)圖，總結(jié)本節(jié)所學(xué)吧。
7
中國(guó)近代史的開(kāi)端是 戰(zhàn)爭(zhēng)。 國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的借口是 銷煙，
但我們都知道，其根本原因是為了 。考究
其歷史背景，一是因?yàn)橹袊?guó)因?yàn)榍逭拈]關(guān)鎖國(guó)政策 （影響），
二是因?yàn)橛?guó)等西方列強(qiáng)則通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命和工業(yè)革命領(lǐng)先于世界。面對(duì)中國(guó)
閉關(guān)鎖國(guó)下自給自足的自然經(jīng)濟(jì)，英國(guó)與中國(guó)的貿(mào)易長(zhǎng)期處于賠錢的狀態(tài)，為此，
英國(guó)開(kāi)始向中國(guó)走私 。面對(duì)這種毒品的危害，林則徐領(lǐng)導(dǎo)了 ，
顯示了中華民族反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。
以此為借口，英國(guó)于 年 6月發(fā)動(dòng)了 。面對(duì)工業(yè)強(qiáng)國(guó)英國(guó)，
雖然有 、葛云飛、王錫朋、鄭國(guó)鴻、 等民族英雄英勇抵抗，
有 （地點(diǎn)）人民抗英大捷，但是因?yàn)榍逭酂o(wú)能，統(tǒng)治者昏庸愚
昧，武器裝備落后等原因，中國(guó)最終戰(zhàn)敗，于 年 8 月簽訂了中國(guó)近代史
上第一個(gè)不平等條約《 》，割讓 島給英國(guó)，賠款 銀元
（割地賠款），開(kāi)放 、福州、廈門、寧波、 等五處為通商口岸（五
口通商），英商進(jìn)出口貨物應(yīng)納關(guān)稅，也必須經(jīng)過(guò)雙方協(xié)議（關(guān)稅協(xié)定）。
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)改變了中國(guó)歷史發(fā)展的進(jìn)程，成為中國(guó)近代史的開(kāi)端，產(chǎn)生了如下
影響：（1）主權(quán)上： ；（2）經(jīng)濟(jì)上： ；
（3）社會(huì)性質(zhì)上： 。
【課后總結(jié)】學(xué)完本節(jié)課，你有什么收獲嗎？本節(jié)課所學(xué)的歷史事件有沒(méi)有帶給你什么
感觸呢？試著自己寫(xiě)一寫(xiě)課后總結(jié)吧！
【必背知識(shí)】（1）虎門銷煙的意義：虎門銷煙是中國(guó)人民禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利，顯示
了中華民族反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。（4 頁(yè)正文最后一句）
（2）南京條約的內(nèi)容：①五口通商：開(kāi)放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處為通商
口岸；②割地賠款：割讓香港島給英國(guó)，賠款 2100 萬(wàn)銀元；③關(guān)稅協(xié)定：英商進(jìn)出口貨
物應(yīng)納稅款，必須經(jīng)過(guò)雙方協(xié)議。（6 頁(yè)正文最后一段）
（3）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響：①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)改變了中國(guó)歷史發(fā)展的進(jìn)程，成為中國(guó)近代史的開(kāi)
端；②鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了中國(guó)獨(dú)立主權(quán)的完整性，使得中國(guó)自給自足的自然經(jīng)濟(jì)遭到破壞；
③鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)敗和《南京條約》的簽訂，使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。（7 頁(yè)
正文最后一段）
【課后作業(yè)】①優(yōu)+學(xué)案 1-2 頁(yè)第 1 課；②同步練習(xí)冊(cè) 1-5 頁(yè)第 1 課。
8第1課 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
【溫故知新】在開(kāi)始本節(jié)課的學(xué)習(xí)前，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下七年級(jí)下冊(cè)所學(xué)和上節(jié)課的活動(dòng)，看看你是否還能回憶起下面這些與本節(jié)課學(xué)習(xí)密切相關(guān)的小問(wèn)題。
問(wèn)題1：清政府的對(duì)外政策是（ ），只開(kāi)放（ ）這一座城市為通商口岸，且只允許朝廷特區(qū)的機(jī)構(gòu)（ ）統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)對(duì)外貿(mào)易。
問(wèn)題2：八上第一單元的單元主題是（ ），引發(fā)這一變化的事件是（ ）
【任務(wù)一】本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)什么：明確了單元主題與標(biāo)志性事件后，現(xiàn)在就讓我們開(kāi)始正式的學(xué)習(xí)吧！首先，請(qǐng)同學(xué)們翻到課本第2頁(yè)，閱讀一下本節(jié)課的序言（紅字部分），跟著下面這些小提示，總結(jié)序言給出的提示。
序言開(kāi)篇描述了一個(gè)什么場(chǎng)景：
序言中提到了四個(gè)小問(wèn)題，你能一一找出嗎：
明確了序言提出的問(wèn)題，基本也就明確了我們本節(jié)課要學(xué)習(xí)的大部分重要內(nèi)容。那么現(xiàn)在就讓我們共同來(lái)探究第一個(gè)問(wèn)題——英國(guó)為什么要發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)？
提示1：首先請(qǐng)同學(xué)們翻到課本第5頁(yè)，快速閱讀正文第一段內(nèi)容，找出鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)間和借口：時(shí)間： 年 月；戰(zhàn)爭(zhēng)借口：
提示2：回憶一下我們昨天的分析，結(jié)合課本第2課的第一段內(nèi)容，思考一下，英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因是什么： 。
【任務(wù)二】了解鴉片的危害與虎門銷煙：
1.背景概述，了解歷史背后的深層次原因：通過(guò)上節(jié)課的背景介紹和本節(jié)課內(nèi)容介紹，以及我們上學(xué)期的所學(xué)，我們已經(jīng)知道，因?yàn)橐驗(yàn)榫鲗Ｖ七_(dá)到頂峰，也因?yàn)椋? ）的對(duì)外政策，還因?yàn)槿丝诘谋l(fā)式增長(zhǎng)，清朝后期出現(xiàn)統(tǒng)治危機(jī)。而與此同時(shí)，世界已經(jīng)悄然發(fā)生了變化，西方進(jìn)入了相比封建社會(huì)更加進(jìn)步的（ ）時(shí)代，曾經(jīng)的蕞爾小邦（ ）國(guó)因?yàn)樽钕缺l(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命，最先確立資本主義制度，最先進(jìn)行工業(yè)革命，已經(jīng)成為世界頭號(hào)（ ）強(qiáng)國(guó)，相比農(nóng)業(yè)國(guó)的清政府，綜合實(shí)力更加強(qiáng)大，一度稱霸世界，建立起了一個(gè)包含殖民地在內(nèi)疆域多達(dá)3500萬(wàn)平方公里的殖民帝國(guó)，自稱“日不落帝國(guó)”。
班級(jí)： 年級(jí) 班 姓名： 編號(hào)： 排 號(hào)
這個(gè)新的世界霸主，面對(duì)曾經(jīng)的世界強(qiáng)國(guó)（中國(guó)），卻一度陷入賠錢的買賣之中：在正當(dāng)生意中，中國(guó)出口的（ ）、（ ）、瓷器（中國(guó)古代商品三大件）等商品在西方供不應(yīng)求，而英國(guó)生產(chǎn)的工業(yè)品——呢絨、布匹等，中國(guó)人民卻無(wú)欲無(wú)求，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國(guó)延續(xù)的是（ ）式的自然經(jīng)濟(jì)，既男子耕作即可獲得糧食，女子耕織即可獲得布匹，除了需要購(gòu)買鹽鐵等必需品外，其他一切基本都可以自給自足。
這種情況下，我們可以大量賺取英國(guó)的錢，英國(guó)卻沒(méi)法從我們這里賺到錢，經(jīng)濟(jì)學(xué)上將這種商品出口額高于進(jìn)口額現(xiàn)象稱為（ ），又稱貿(mào)易（ ）差。
英國(guó)人（以及其他西方殖民者）強(qiáng)盜成性，能用搶的就絕對(duì)不用買的，他們會(huì)甘心讓自己從美洲、非洲、印度等地?fù)尩降腻X被中國(guó)賺走嗎？不能夠啊！最后，英國(guó)人見(jiàn)明的玩不過(guò)，便決定玩暗的（搞走私）——向中國(guó)走私（ ）。
2.史料探究，認(rèn)識(shí)鴉片流毒中國(guó)的危害：梳理清楚了英國(guó)向中國(guó)走私鴉片的歷史背景后，讓我們結(jié)合課本提供的正文（P3）、圖片(P3）與史料（P4）一起來(lái)了解一下鴉片流毒中國(guó)的危害吧。
第3頁(yè)的圖片給我們展示了英國(guó)向中國(guó)走私鴉片的變化情況，結(jié)合第2頁(yè)的內(nèi)容，你能總結(jié)出英國(guó)走私鴉片的變化情況嗎： 。
結(jié)合第4頁(yè)“材料研讀”的第一則材料，和課本2-3頁(yè)的正文內(nèi)容，你能說(shuō)說(shuō)鴉片流毒中國(guó)在經(jīng)濟(jì)上帶來(lái)的危害嗎
右邊這幅照片真實(shí)記錄了清末吸食鴉片的人的狀況，請(qǐng)你結(jié)合第4頁(yè)“材料研讀”的第二則材料，和課本第2頁(yè)的注釋②，以及課本第3頁(yè)的正文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)鴉片流毒對(duì)中國(guó)社會(huì)的危害：
3.家國(guó)情懷，感受虎門銷煙的堅(jiān)強(qiáng)意志：面對(duì)鴉片流毒中國(guó)，有人看不下去了，堅(jiān)決主張禁煙（鴉片俗稱大煙，禁煙就是禁鴉片），這其中的代表人物便是（ ）。為了更好地了解虎門銷煙，現(xiàn)在就讓我們一起閱讀課本3頁(yè)的人物掃描，4頁(yè)的正文內(nèi)容和“相關(guān)史事”吧。
認(rèn)識(shí)林文忠公（林則徐）：林則徐謚號(hào)林文忠，世稱林文忠公，在古代這是一個(gè)極高的評(píng)價(jià)，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)簡(jiǎn)單感受一下林文忠公“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之（林則徐詩(shī)句）”的擔(dān)當(dāng)吧。
3頁(yè)的“人物掃描”告訴我們，林文忠公的為官特點(diǎn)是（ ）；綜合3頁(yè)“任務(wù)掃描”、4頁(yè)正文內(nèi)容和“相關(guān)史事”，你能總結(jié)概括一下他在廣州禁煙時(shí)的措施嗎：
“虎門銷煙”中，“煙”是大煙，即鴉片，“虎門”指的是地點(diǎn)，即廣州（ ）海灘，“銷”是銷毀的意思，因?yàn)轼f片這種毒品危害極大，用火焚燒還可能會(huì)產(chǎn)生二次污染，所以林文忠公最終借助（ ）和水反映會(huì)產(chǎn)生大量熱量，還會(huì)產(chǎn)生腐蝕性的新物質(zhì)（九年級(jí)化學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)），同時(shí)借助海水漲潮落潮的原理（跨地理學(xué)科），把銷毀的鴉片送入大海，避免被不法分子二次利用。簡(jiǎn)單了解過(guò)這段歷史后，你有什么感觸嗎？試著寫(xiě)一下吧（可以從措施的評(píng)價(jià)，虎門銷煙的意義著手）：
【任務(wù)三】理清鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程，探究清政府戰(zhàn)敗的原因：
1.戰(zhàn)爭(zhēng)歷程：通過(guò)前面的學(xué)習(xí)探究，想必同學(xué)們已經(jīng)非常清楚鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景與根本原因了，現(xiàn)在就讓我們一起閱讀課本5-6頁(yè)的內(nèi)容，首先梳理出鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歷程吧。
發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的罪魁禍?zhǔn)祝? 國(guó)；戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)間： 年 月；
發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的借口（表面原因）： ；
發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因： ；
英國(guó)第一階段的侵略：封鎖（ ），北上攻陷（ ），直趨（ ），威脅到了清政府首都北京。
清政府的應(yīng)對(duì)： ；
英國(guó)第二階段的侵略：（ ）年初強(qiáng)占（ ）島（這是以這個(gè)名字名字的特別行政區(qū)淪陷的開(kāi)始），進(jìn)攻（ ）炮臺(tái)，占領(lǐng)廣州（ ）炮臺(tái)。再次北上，先后攻占（ ）、（ ）、（ ）（占領(lǐng)的地方依次從南到北，從沿海到陸地）；1842年又進(jìn)犯長(zhǎng)江門戶（ ），接著溯江而上，進(jìn)攻（ ），最后到達(dá)（ ）下關(guān)江面，準(zhǔn)備截?cái)嗑┖即筮\(yùn)河，切斷南方向北京輸送的糧食，使得清政府向侵略者屈服。
清政府的應(yīng)對(duì)與民族英雄的抗?fàn)帲好鎸?duì)英國(guó)侵占領(lǐng)土的行為，道光帝的應(yīng)對(duì)是：（ ）。面對(duì)英國(guó)侵略者的入侵，（ ）死守虎門，壯烈殉國(guó)；守御定海的（ ）、（ ）、（ ）、力戰(zhàn)殉國(guó)；保衛(wèi)長(zhǎng)江門戶的戰(zhàn)役中，年近七旬的老將（ ）力竭犧牲；守衛(wèi)鎮(zhèn)江的軍隊(duì)在（ ）的指揮下英勇抵抗，最后全部犧牲，這些都是中華民族反抗外來(lái)侵略的民族英雄。
人民的反侵略斗爭(zhēng)【5頁(yè)相關(guān)史事】：面對(duì)英國(guó)侵略者的侵略，不僅廣大官兵在將領(lǐng)的指揮下英勇奮戰(zhàn)，廣大人民群眾也用自己的方式進(jìn)行抗?fàn)帲渲蟹辞致远窢?zhēng)戰(zhàn)果最顯著的便是廣州（ ）人民的抗英大捷。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，人民群眾充分發(fā)揮了自己的智慧，首先是集中優(yōu)勢(shì)人數(shù)包圍英軍盤踞的（ ）炮臺(tái)，面對(duì)敵人的火力優(yōu)勢(shì)，人民群眾誘敵深入，將敵人引誘到（ ）后，再突然殺出，將敵人團(tuán)團(tuán)包圍。緊接著，天公作美（或許也是人民群眾考慮到了天氣因素而故意為之），大雨傾盆澆滅了英軍的火藥，抵消了敵人的火力優(yōu)勢(shì)。最終取得了這次抗英大捷，展示了中國(guó)人民反抗外來(lái)侵略的勇氣和智慧。
2.戰(zhàn)爭(zhēng)總結(jié)：回顧鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，我們可以發(fā)現(xiàn)，英國(guó)雖然侵略成性，但他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中的侵略行動(dòng)卻有條不紊，充分利用了他們海軍強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)，從南到北沿海侵略，行動(dòng)迅速，而且戰(zhàn)略的運(yùn)用也堪稱得當(dāng)，第一階段看廣州攻不下，便直接北上，最終通過(guò)威脅清政府中樞的方式，使得皇帝罷免了林則徐；第二階段，更是目標(biāo)明確地直接進(jìn)入長(zhǎng)江，準(zhǔn)備截?cái)嗫胺Q中國(guó)命脈的京杭大運(yùn)河，以此逼迫清政府屈服。
反觀清政府，雖然有人民群眾和廣大愛(ài)國(guó)官兵的英勇抵抗，但統(tǒng)治者們腐朽無(wú)能，朝令夕改，對(duì)內(nèi)（ ），對(duì)外（ ）。更何況當(dāng)時(shí)的中國(guó)還是一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)，實(shí)行的是腐朽的（ ）制度，使用的仍然是舊式的大刀長(zhǎng)矛，怎么能對(duì)付得了英軍新式的（ ）和（ ）。
清政府在政治、經(jīng)濟(jì)和軍事裝備上皆不如英軍，這種情況下，1842年，清政府的談判代表在停泊于南京江面的英國(guó)軍艦“皋華麗號(hào)”上被迫簽訂不平等條約《 》，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)最終以清政府的失敗而告終。
【任務(wù)四】了解《南京條約》內(nèi)容，分析條約危害：
1.條約的簽訂：經(jīng)過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們了解了英國(guó)走私鴉片的歷史大背景與鴉片流毒中國(guó)的危害，感受了林則徐領(lǐng)導(dǎo)虎門銷煙展現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志，見(jiàn)識(shí)了英國(guó)公然支持罪惡的鴉片走私的丑惡嘴臉，也看到了清政府面對(duì)外敵時(shí)的腐朽無(wú)能。經(jīng)過(guò)這“漫長(zhǎng)”的學(xué)習(xí)，我們終于“來(lái)到”了序言開(kāi)篇展示的“現(xiàn)場(chǎng)”——《南京條約》的簽訂。現(xiàn)在，就讓我們一起閱讀課本6頁(yè)“《南京條約》的簽訂”這一內(nèi)容下面的2段文字和一副繪畫(huà)，梳理出與《南京條約》有關(guān)的知識(shí)吧。
《南京條約》檔案：中國(guó)近代史上 喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約
條約名稱：《南京條約》 簽約國(guó)： 國(guó)（ 政府）和 國(guó)
簽訂時(shí)間： 年 月 簽訂地點(diǎn)： （城市） （軍艦）
條約內(nèi)容：（1）割地賠款：割讓 給 國(guó)；賠款 ；
（2）五口通商：開(kāi)放 、福州、廈門、寧波、 等五處為通商口岸；
（3）關(guān)稅協(xié)定：即 。
條約危害：（1）割地：祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人，中國(guó)，一點(diǎn)都不能少！但是清政府卻割讓了領(lǐng)土，這破壞了中國(guó)的 完整；
（2）賠款：英國(guó)人的鴉片走私已經(jīng)中國(guó)的白銀大量外流，威脅到了清政府的財(cái)政，結(jié)果這次居然還賠款，這會(huì) ；
（3）五口通商與關(guān)稅協(xié)定：英國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的根本目的是 ，傾銷商品，但是之前清政府實(shí)行的對(duì)外政策，一定程度上阻止了英國(guó)商品的輸入，但是現(xiàn)在五口通商，使得英國(guó)的商品可以大量輸入；其實(shí)單單是商品輸入也不會(huì)有多么可怕，畢竟我們可以通過(guò)征收高額進(jìn)口關(guān)稅提高外來(lái)商品的成本，保護(hù)本國(guó)產(chǎn)品，但是 的內(nèi)容，卻使得我們無(wú)法使用關(guān)稅這一合法權(quán)益，這無(wú)疑破壞了中國(guó)的關(guān)稅主權(quán)：這兩條內(nèi)容相互配合，極大地方便了英國(guó)商品的傾銷。
思考：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)英國(guó)發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，其根本目的是 ，最能體現(xiàn)英國(guó)侵略本質(zhì)的條約內(nèi)容是 。（從條約危害的三條內(nèi)容中選擇）
2.貪婪的侵略者：《南京條約》的主要內(nèi)容和危害如上所述，英國(guó)侵略者最終通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的方式實(shí)現(xiàn)了侵略目標(biāo)。那么他們會(huì)就此罷手嗎？閱讀課本第7頁(yè)的1-2段內(nèi)容，了解一下《南京條約》簽訂后的歷史吧。注意配合最下的注釋，思考一下何為領(lǐng)事裁判權(quán)和片面最惠國(guó)待遇，這些又會(huì)產(chǎn)生什么危害？
（1）貪得無(wú)厭的惡狼：《南京條約》滿足了英國(guó)侵略者的胃口了嗎？
為了擴(kuò)大侵略權(quán)益，英國(guó) 年又強(qiáng)迫清政府簽訂了《 條約》，使英國(guó)獲得了 權(quán)、 待遇和在 租地建房的權(quán)利。
場(chǎng)景1：清朝末年，一個(gè)英國(guó)人故意在中國(guó)殺害中國(guó)人，本來(lái)按照國(guó)際規(guī)定，清政府可以直接逮捕這個(gè)兇手，并按照本國(guó)法律判處這個(gè)人死刑的。但是，因?yàn)榍逭? 權(quán)讓出去了，這個(gè)英國(guó)兇手只能由英國(guó)人抓捕、英國(guó)人審判，而英國(guó)警察則故意玩忽職守，故意抓不住這個(gè)兇手；后面即便是兇手被抓住了，英國(guó)法庭也故意輕判這個(gè)兇手。這就是 權(quán)丟失的危害。
場(chǎng)景2：約翰牛不講武德，欺負(fù)五千多歲的文明老同志，還強(qiáng)迫、欺騙這位老同志簽訂各種不平等條約，極盡坑蒙拐騙搶之能事。但是就這樣，缺德的約翰牛依然不滿意，因?yàn)楦弑R雞、白頭鷹等缺德動(dòng)物也來(lái)騙來(lái)?yè)屵@位老同志了。因?yàn)楹ε赂弑R雞、白頭鷹從老同志那里獲取更大權(quán)益，所以約翰牛強(qiáng)迫老同志保證，無(wú)論他給了其他動(dòng)物什么優(yōu)惠好處，他都需要原封不動(dòng)地再給它（約翰牛）一份。這就是 待遇，一種怕吃虧，想要占更多便宜的小人之心。
（2）嗅到血腥味的鯊魚(yú)：上述場(chǎng)景2中的約翰牛是 國(guó)的動(dòng)物形象，高盧雞和白頭鷹分別是法國(guó)和美國(guó)的動(dòng)物形象。東方（中國(guó)）曾經(jīng)是所有西方國(guó)家夢(mèng)想中“天堂”——文明、富庶，想侵略。現(xiàn)在，當(dāng)這些強(qiáng)盜看到英國(guó)已經(jīng)通過(guò)大炮打開(kāi)了中國(guó)的國(guó)門，當(dāng)它們看到那個(gè)曾經(jīng)一漢抵五胡的強(qiáng)國(guó)已經(jīng)如此衰弱后，它們便如同嗅到血腥味的鯊魚(yú)，蜂擁而來(lái)，都想通過(guò)侵略中國(guó)分一杯羹。這之中，1844年， 國(guó)強(qiáng)迫清政府簽訂了《 條約》， 國(guó)強(qiáng)迫清政府簽訂了《 條約》。通過(guò)這些條約，這兩個(gè)侵略者除了享受英國(guó)在華取得的各種特權(quán)外，還擴(kuò)大了侵略權(quán)益。而因?yàn)椤痘㈤T條約》中的 ，英國(guó)也可以自動(dòng)獲得這兩個(gè)侵略者擴(kuò)大后的侵略權(quán)益。
【任務(wù)五】理解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)影響，無(wú)奈進(jìn)入屈辱的中國(guó)近代史：
經(jīng)過(guò)前面的諸多學(xué)習(xí)與鋪墊，現(xiàn)在我們一起來(lái)探究鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)的影響，理解為什么說(shuō)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開(kāi)端。
（1）首先請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本第7頁(yè)第三段內(nèi)容三遍（重要的內(nèi)容讀三遍）
（2）1841年初，英國(guó)強(qiáng)占了我國(guó)的神圣領(lǐng)土 島，1842年更是通過(guò)南京條約，讓清政府將這個(gè)島嶼割讓給英國(guó)，這 （影響） ；
英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本目的是 ，為了實(shí)現(xiàn)這一根本目的，英國(guó)在《南京條約》中強(qiáng)迫清政府 ，
（內(nèi)容），隨著英國(guó)商品的傾銷，工業(yè)制成的洋布質(zhì)量比中國(guó)男耕女織下的土布質(zhì)量好、價(jià)格低，這就使 （影響）；
英國(guó)既強(qiáng)迫清政府割地賠款，又強(qiáng)迫清政府開(kāi)放通商，這很明顯是想把中國(guó)變?yōu)橹趁竦兀且驗(yàn)橹袊?guó)的廣袤與底蘊(yùn)的身后，英國(guó)和其他列強(qiáng)一時(shí)之間又無(wú)法將中國(guó)完全變?yōu)閮A銷商品、掠奪生產(chǎn)資料的殖民地，所以鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)就進(jìn)入了一種奇怪的狀態(tài)：一方面，中國(guó)的封建專制制度根深蒂固地壓迫著中國(guó)步履維艱，一方面，列強(qiáng)的侵略又讓中國(guó)具有了某些殖民地的特點(diǎn)，所以當(dāng)時(shí)的中國(guó)就 （還是選填鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響）；
其實(shí)在明清時(shí)期，中國(guó)也出現(xiàn)了資本主義萌芽，商業(yè)市鎮(zhèn)的發(fā)展與繁榮，雇傭關(guān)系的出現(xiàn)等，都是資本主義萌芽的表現(xiàn)，但是，內(nèi)有封建專制重農(nóng)抑商的壓迫，外有列強(qiáng)侵略的擠壓，這就 （影響）。
綜合上述內(nèi)容可知，《南京條約》中的割地條款，破壞了中國(guó)的 ，五口通商和關(guān)稅協(xié)定的條款在經(jīng)濟(jì)方面對(duì)中國(guó)的影響是 ，英國(guó)通過(guò)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，改變了中國(guó)自主從封建社會(huì)發(fā)展到資本主義社會(huì)的歷史發(fā)展進(jìn)程，使中國(guó) 。因此，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)古代史結(jié)束了，古老的中國(guó)，開(kāi)始步履蹣跚地負(fù)重艱難前行，進(jìn)入百年近代史。
【任務(wù)六】回顧總結(jié)，梳理所學(xué)：
理解了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)為何是中國(guó)近代史的開(kāi)端，我們本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)便宣告圓滿完成了，同時(shí)我們也可以說(shuō)我們八年級(jí)中國(guó)近代史的導(dǎo)言課——中國(guó)近代史的開(kāi)端也正式完成，在接下來(lái)的一學(xué)期中，我們將會(huì)逐漸了解中國(guó)近代百年的屈辱與抗?fàn)帲剿髋c救亡。現(xiàn)在，就讓我們來(lái)完成下面的思維導(dǎo)圖，總結(jié)本節(jié)所學(xué)吧。
中國(guó)近代史的開(kāi)端是 戰(zhàn)爭(zhēng)。 國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的借口是 銷煙，但我們都知道，其根本原因是為了 。考究其歷史背景，一是因?yàn)橹袊?guó)因?yàn)榍逭拈]關(guān)鎖國(guó)政策 （影響），二是因?yàn)橛?guó)等西方列強(qiáng)則通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命和工業(yè)革命領(lǐng)先于世界。面對(duì)中國(guó)閉關(guān)鎖國(guó)下自給自足的自然經(jīng)濟(jì)，英國(guó)與中國(guó)的貿(mào)易長(zhǎng)期處于賠錢的狀態(tài)，為此，英國(guó)開(kāi)始向中國(guó)走私 。面對(duì)這種毒品的危害，林則徐領(lǐng)導(dǎo)了 ，顯示了中華民族反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。
以此為借口，英國(guó)于 年6月發(fā)動(dòng)了 。面對(duì)工業(yè)強(qiáng)國(guó)英國(guó)，雖然有 、葛云飛、王錫朋、鄭國(guó)鴻、 等民族英雄英勇抵抗，有 （地點(diǎn)）人民抗英大捷，但是因?yàn)榍逭酂o(wú)能，統(tǒng)治者昏庸愚昧，武器裝備落后等原因，中國(guó)最終戰(zhàn)敗，于 年8月簽訂了中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約《 》，割讓 島給英國(guó)，賠款 銀元（割地賠款），開(kāi)放 、福州、廈門、寧波、 等五處為通商口岸（五口通商），英商進(jìn)出口貨物應(yīng)納關(guān)稅，也必須經(jīng)過(guò)雙方協(xié)議（關(guān)稅協(xié)定）。
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)改變了中國(guó)歷史發(fā)展的進(jìn)程，成為中國(guó)近代史的開(kāi)端，產(chǎn)生了如下影響：（1）主權(quán)上： ；（2）經(jīng)濟(jì)上： ；（3）社會(huì)性質(zhì)上： 。
【課后總結(jié)】學(xué)完本節(jié)課，你有什么收獲嗎？本節(jié)課所學(xué)的歷史事件有沒(méi)有帶給你什么感觸呢？試著自己寫(xiě)一寫(xiě)課后總結(jié)吧！
【必背知識(shí)】（1）虎門銷煙的意義：虎門銷煙是中國(guó)人民禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。（4頁(yè)正文最后一句）
（2）南京條約的內(nèi)容：①五口通商：開(kāi)放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處為通商口岸；②割地賠款：割讓香港島給英國(guó)，賠款2100萬(wàn)銀元；③關(guān)稅協(xié)定：英商進(jìn)出口貨物應(yīng)納稅款，必須經(jīng)過(guò)雙方協(xié)議。（6頁(yè)正文最后一段）
（3）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響：①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)改變了中國(guó)歷史發(fā)展的進(jìn)程，成為中國(guó)近代史的開(kāi)端；②鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了中國(guó)獨(dú)立主權(quán)的完整性，使得中國(guó)自給自足的自然經(jīng)濟(jì)遭到破壞；③鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)敗和《南京條約》的簽訂，使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。（7頁(yè)正文最后一段）
【課后作業(yè)】①優(yōu)+學(xué)案1-2頁(yè)第1課；②同步練習(xí)冊(cè)1-5頁(yè)第1課。

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