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2015思品中考復(fù)習(xí)系列：22.學(xué)會(huì)自我保護(hù)
一、梳理知識(shí)夯基礎(chǔ)
1．遭遇險(xiǎn)情有對(duì)策
（1）身邊的險(xiǎn)情
⑴青少年容易受侵害的原因
①青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面很不成熟；
②由于生活環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素，侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象，還時(shí)有發(fā)生。
（2）冷靜應(yīng)對(duì)
⑴青少年受到的保護(hù)
①家庭保護(hù)——來(lái)自父母或其他監(jiān)護(hù)人的保護(hù)，是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)。
②學(xué)校保護(hù)——來(lái)自學(xué)校和老師的保護(hù)。
③社會(huì)保護(hù)——來(lái)自政府、企事業(yè)單位、社會(huì)組織和個(gè)人的保護(hù)。
④司法保護(hù)——對(duì)違法犯罪未成年人的保護(hù)。
⑵青少年要學(xué)會(huì)自我保護(hù)
①身心尚未成熟、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的青少年往往處于被動(dòng)地位而受到來(lái)自各方面的侵害。因此，我們必須加強(qiáng)自我保護(hù)。
②自我保護(hù)是人的本能，具備自我保護(hù)意識(shí)是未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步。
③面對(duì)一些突發(fā)的事故和侵害，我們應(yīng)該積極 ( http: / / www.21cnjy.com )爭(zhēng)取社會(huì)、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)；如果這些保護(hù)不能及時(shí)到位，我們就要盡自己所能，用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
④因此，青少年必須要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，樹立防范意識(shí)，知道防范的方法，逐步培養(yǎng)自我防范的能力。
2．防范侵害，保護(hù)自己
（1）提高警惕
⑴面對(duì)各種可能的不法侵害，如果我們警惕性不高、自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，就會(huì)使自己遭受損失，陷入困境。因此，保持高度警惕是避免侵害的前提。
⑵對(duì)于女學(xué)生來(lái)說(shuō)，保持高度的警惕、文明行為舉止、得體的衣著打扮，是保護(hù)自我的防護(hù)衣。
（2）用智慧保護(hù)自己
⑴面對(duì)不法侵害，要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地作出判斷，要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)。
⑵遭到意外險(xiǎn)情時(shí)，需要冷靜，要學(xué)會(huì)運(yùn)用最有 ( http: / / www.21cnjy.com )效的求助辦法。①遭遇意外險(xiǎn)情與傷害時(shí)，需要冷靜，要學(xué)會(huì)運(yùn)用最有效的救助方法。遭遇不法分子的侵害，有能力將其制服時(shí)，當(dāng)然要勇敢地同其搏斗；②沒(méi)有能力將其制服，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐嚇?lè)ā钡燃皶r(shí)脫身。③萬(wàn)不得已，也要對(duì)可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較，兩害相權(quán)取其輕，爭(zhēng)取把損失降到最小，保住最大的合法權(quán)益。
⑶總之，青少年學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不僅需要有保護(hù)自己的意識(shí)和勇氣，而且要有保護(hù)自己的智慧和方法。
⑶用法律保護(hù)自己
①青少年是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望，黨和國(guó)家 ( http: / / www.21cnjy.com )重視對(duì)青少年的教育、引導(dǎo)和保護(hù)，并為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。我國(guó)法律保護(hù)青少年的合法權(quán)益，當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要拿起法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。
②我國(guó)專門保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的兩部法律
《未成年人犯罪法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》
二、觸摸最新中考題
1、【2014蘭州】201 ( http: / / www.21cnjy.com )4 年5月22 日烏魯木齊暴恐案件的發(fā)生，為人們敲響了警鐘。對(duì)此，許多學(xué)校加強(qiáng)開(kāi)展處置校園突發(fā)事件的應(yīng)急演練。這樣做（　）
①說(shuō)明我國(guó)現(xiàn)階段的社會(huì)主要矛盾己發(fā)生轉(zhuǎn) ( http: / / www.21cnjy.com )變 ②能徹底避免未成年人受到任何侵害和傷害 ③有利于未成年人增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力 ④有利于增強(qiáng)師生的責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
2、【2014廣州】未成年人面對(duì)可能的不法侵害時(shí)，要用智慧保護(hù)自己，比如，獨(dú)自在外遇到陌生的成年人求助，可以這樣應(yīng)對(duì)（　）
①涉及人身和財(cái)物安全的求助，建議對(duì)方找警察
②不輕易泄露家庭住址、父母姓名、電話等信息
③觀察對(duì)方眼神和講話語(yǔ)氣，冷靜分析對(duì)方意圖
④問(wèn)清對(duì)方的具體要求，并主動(dòng)大膽為對(duì)方帶路
①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3、【2014安徽省】2014年全國(guó)中小學(xué)生安全教育B的主題為“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。下列行為能體現(xiàn)這一主題的是（　）
①不在樓梯或狹窄的通道嬉戲打鬧 ②雨天打雷時(shí)，立即到大樹下面躲避
③不得隨意食用野菌、野菜、野果子 ④暑假，和小伙伴們偷偷到河里游泳
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4、【2014泰安】放學(xué)后，小明和 ( http: / / www.21cnjy.com )小剛正走在回家的路上。突然，他們發(fā)現(xiàn)前面拐彎處有一歹徒手拿兇器強(qiáng)行向一位同學(xué)索要錢物。你認(rèn)為此時(shí)他們最好的做法應(yīng)該是（　）
A．沖上去與歹徒搏斗　　　　B．撥打“110”報(bào)警
C．假裝沒(méi)看見(jiàn)，一走了事　　D．跑回學(xué)校告訴老師
5、【2014天津】我國(guó)第十九個(gè)中小學(xué)生安全教育日的主題是“普及安全知識(shí)，確保生命安全”。青少年防范侵害，保護(hù)自我的前提是（　　）
A．保持高度警惕 B．主動(dòng)與人溝通
C．敢于奮力拼搏 D．學(xué)會(huì)拒絕他人
6、【2014福州】小晶最近迷上了 ( http: / / www.21cnjy.com )微信。在微信中她認(rèn)識(shí)了一個(gè)自稱‘帥寶’的小伙子，聊天時(shí)她不慎泄漏家庭信息．造成了財(cái)產(chǎn)很失．小晶的經(jīng)歷告訴我們（　　）
A．應(yīng)該只與父母老師交流 B ．不應(yīng)大驚小怪．這只是個(gè)別行為
C ．不應(yīng)使用網(wǎng)絡(luò)工具聊天　 D ．應(yīng)該提高警惕．增強(qiáng)自找保護(hù)
7、【2014泰安】右邊有關(guān)“游泳”的漫畫啟示我們（　）
①生命最寶貴，要珍愛(ài)生命　②未成年人需要必要 ( http: / / www.21cnjy.com )的家庭保護(hù)　③夏日到來(lái)，要防止溺水，提高自我保護(hù)的本領(lǐng)　④泳池游泳雖安全，但不如去江河湖游泳自由、舒暢
A．①③④　　B．①③
C．①②③　　D．①②④
8、【2014江西省】近年 ( http: / / www.21cnjy.com )來(lái)、中小學(xué)生溺水、高空墜落、交通意外、性侵害等安全事故時(shí)有發(fā)生。每一次事故、每一個(gè)孩子的不幸身亡，都給家庭帶來(lái)了無(wú)限悲痛。面對(duì)各種傷害我們青少年應(yīng)當(dāng)（　）
A、增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力 B、自覺(jué)遠(yuǎn)離各種戶外活動(dòng)
C、參加文化補(bǔ)習(xí)班、避免傷害 D、學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的合法利益
9、【2014東營(yíng)】初中生小東放學(xué)路上受到幾個(gè)社會(huì)青年恐嚇，被敲詐一百元錢，他因害怕不敢告訴家長(zhǎng)和老師。
判斷：
理由： 。
10、【2014南昌】去 ( http: / / www.21cnjy.com )年的6月下旬，南昌市紅谷灘新區(qū)文青村3個(gè)親兄妹戲水時(shí)全部溺水身亡。今年的6月上旬，悲劇再次上演：南昌市連續(xù)發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事件，造成6名學(xué)生身亡！為此，南昌市教育局下發(fā)緊急通知，要求切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作，確保廣大中小學(xué)生生命安全。每到暑假，中小學(xué)生因溺水、高空墜落、交通意外等意外險(xiǎn)情造成的安全事故更是經(jīng)常出現(xiàn)；針對(duì)未成年人的搶劫、敲詐勒索等不法侵害也時(shí)有發(fā)生，暑期安全問(wèn)題備受各方關(guān)注。
中考結(jié)束，我們將迎來(lái)又一個(gè)暑假，但同學(xué) ( http: / / www.21cnjy.com )們的安全教育不能“放假”。假如你和同學(xué)們將進(jìn)入社區(qū)（村莊）開(kāi)展一次安全教育宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列活動(dòng)方案。
活動(dòng)主題 防范意外傷害，我們共同努力
活動(dòng)形式 (1)(只需設(shè)計(jì)一種)
活動(dòng)步驟（與活動(dòng)形式一致） (2)
活動(dòng)意義 （聯(lián)系教材知識(shí)） (3)①這次活動(dòng)，有利于讓學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)（村莊）居民加強(qiáng)對(duì)未成年人的監(jiān)管和安全教育，營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍。 ②這次活動(dòng)，通過(guò)對(duì)未成年人進(jìn)行預(yù)防溺水、交通事故等意外險(xiǎn) 情的宣傳教育，有利于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③這次活動(dòng)，讓未成年人懂得，面對(duì)敲詐勒索、搶劫等不法侵害， 應(yīng)該采取機(jī)智靈活的方法，如．＿＿＿＿＿＿＿＿ 這次活動(dòng)的意義還有（注：從其他角度作答，不能與上面內(nèi)容重復(fù)＿＿＿＿
答案：
１、B２、A３、B４、B５、A６、D７、C８、ＡＤ
９、判斷：錯(cuò)誤．
理由：因害怕不敢告訴家長(zhǎng)和老師是小東缺 ( http: / / www.21cnjy.com )乏自我維權(quán)和自我保護(hù)意識(shí)的表現(xiàn)。小東應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要善于運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。
１０、(1)活動(dòng)形式（只需設(shè)計(jì)一種 ( http: / / www.21cnjy.com )）應(yīng)當(dāng)：屬于教育宣傳類：適合在社區(qū)（村莊）進(jìn)行；符合學(xué)生年齡特征。如：圖片展覽、板報(bào)宣傳、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、文藝演出等。
(2)活動(dòng)步驟應(yīng)與活動(dòng)形式一致；從實(shí)際出發(fā)，具有可操作性。
例答：（圖片展覽）①搜集、創(chuàng)作與未成年人安全知識(shí)相關(guān)的宣傳圖片。
②設(shè)計(jì)欄目?jī)?nèi)容，購(gòu)置相關(guān)材料，制作圖片展板。
③進(jìn)入社區(qū)（村莊）進(jìn)行圖片展覽。
④活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
(3)②例答：幫助未成年人掌握防范意外險(xiǎn)情的知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，機(jī)智勇敢地處置意外險(xiǎn)情等。（關(guān)鍵詞：自我保護(hù)）
③只要是體現(xiàn)機(jī)智應(yīng)對(duì)不法侵害的做法即可。
例答一：依靠自己的智慧準(zhǔn)確作出判斷，人身安全第一，暫時(shí)妥協(xié)，事后報(bào)案等。
例答二：設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話等。
④答案不能與前面角度重復(fù)，與本活 ( http: / / www.21cnjy.com )動(dòng)相符即可。例答：培養(yǎng)收集資料、處理信息的能力：增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，提高社會(huì)實(shí)踐能力；學(xué)會(huì)依法維護(hù)自身的合法權(quán)益等。

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