資源簡介 這樣識字別有“味” ---賞《棉花姑娘》“戲”外真功夫教學目標1,通過一字開花,看圖識字,漢字典故,生活識字,情境(體驗)識字,合作識字等多種識字方法多“味”識記“蚜”“幫”等字;2,通過雁傳書聲,小雁戲字,群雁獻智等識字環(huán)節(jié),將班級文化融入到識字中,并與課文內(nèi)容有機結(jié)合,為學生后續(xù)情感體驗作好充分的鋪墊;教學重難點體現(xiàn)識字的趣味,笑味,文化味,人情味;讓學生獲得充分的“入戲”感;教學設想《棉花姑娘》---在這篇充滿著趣味又極富人情味的童話故事里,孩子們倘若也能實實在在徜徉于童話的世界,甚至扮上一回劇中人,不再置身事外,而是積極地關注棉花姑娘的命運,關注小動物對棉花姑娘的態(tài)度,整堂課不是更豐富有趣,充滿生命張力?如果說課堂是一個舞臺,那么課堂教學就是一出戲,而教師就是這出戲的導演。通過識字環(huán)節(jié)班級文化的融入,多“味”識字的呈現(xiàn),做足包括雁傳書聲,小雁戲字,群雁獻智等“戲外”功夫,成功完成一系列自身角色的完美演繹,讓學生獲得充分的“入戲”感,以期后續(xù)學文中和“小雁”們共同接受一場場關于愛心和受挫力等優(yōu)秀的人文特質(zhì)的熏陶。教學準備:課件 牙膏盒 手工剪畫 字卡教學過程激情談話導入【設計意圖:從雁傳書聲(學生自由讀文)自然過渡到識記生字環(huán)節(jié)。】教師:雁傳書聲---要是棉花姑娘聽到我們小雁們這么好聽的讀書聲,肯定很高興。不過,陳老師知道,小雁們識字最拿手了。讓我們一起齊心協(xié)力地走進---小雁戲字。二、小雁戲字【設計意圖:既給到自由認讀揮灑個性的空間,也給到合作展示,合作競讀的趣味讀詞體驗。】1,自由讀詞;大小聲游戲(犯規(guī)時提醒眼睛沒到心不到)男女生賽讀;(男生女生賽一賽----得令)自評:小小語文家識字頂呱呱三,群雁獻智過渡語:無數(shù)次的合作學習證明:每個人的一點小智慧可以匯集成大智慧,群雁獻智,一起來做愛動腦筋的孩子吧!1,趣味識“蚜”(1)觀察動腦教師;看看這個蚜字,右邊一個牙齒的牙,要想象可愛的**一樣一笑就露出潔白的牙齒,小雁們就得勤刷牙哦。陳老師今天就帶來了小朋友經(jīng)常用到的---伢牙樂牙膏。原來加上一個單人旁,它還讀伢字呢。帶有牙的字還有哪些呢?(2)一字開花我這朵花好象還比較小,能幫它開得更熱烈些嗎?(伢、鴉、鴉)恩,小雁們用舉一反三的智慧讓這朵知識之花開得更美了(芽、呀、伢、鴉、雅、蚜)(3)齊讀詞語來,讀一讀,把它快快地印在腦子里。2,笑味識“啄 ”(1)看圖識啄字師:仔細觀察這幅圖片,啄木鳥身上長得最有特點的部位在哪里?生:它的嘴最有特點。師:對,所以啄木鳥的啄字是口字旁。師:右邊的一點好像樹干里的小蟲子。所以小雁們一定要記得這個點哦,不然可愛的啄木鳥就要餓肚子了。(2)拓展識字過渡語:棉花姑娘最喜歡和認真的小雁交朋友了。請你認真觀察,舉一反三地說說這個字你能怎么記?生1:這個簾字上面的穴寶蓋就象穩(wěn)穩(wěn)的窗簾桿和簾頭,下面的巾字就象修長的窗簾姑娘。齊讀:(跟簾字一起來的還有)布簾 水簾洞傘 生2:我發(fā)現(xiàn)傘字上面的人字就象傘面,長長的一豎就象傘柄,兩個相向點就象散架。(教師一邊撐傘根據(jù)講解配合示意)生評:小小語文家,觀察頂呱呱齊讀:(跟傘字一起來的還有)花紙傘 遮陽傘 降落傘3,文味識“治”過渡語:老師今天可不光帶來了各式的傘,還帶了好聽的故事,想聽嗎?(1)講述大禹治水的故事(內(nèi)容略)(2)治字的演變這個故事的名字就叫大禹治水。在平息水患的十年時間里,大禹每天都和老百姓一起勞動,戴著箬帽,拿著鐵鍬,帶頭挖土、挑土,一步步把水引向大海。。。。。。治字就這樣演變而來。(3)齊讀詞語過渡語:日常生活中,治字的應用更加廣泛。來,讀讀圖片上的這些詞語。總結(jié):只要留心生活,就能認識更多字。4,“情”味識“幫”過渡語:小雁們,我們知道棉花姑娘最終在七星瓢蟲的幫助下治好了病。你有什么好方法能記住這個幫字嗎?(1)合作識記學生下座位找自己喜歡的小伙伴一起合作討論。(2)展示交流過渡口令:小雁小雁飛回來! 小雁飛回來!誰來教教陳老師?(自由交流,一生不會請另一個同學幫忙)總結(jié):其實呀,小雁們剛才一起開動小腦筋,合作想辦法的過程就是一個大寫的幫字)這個幫字,陳老師希望,我們不僅會認會寫,還要把它深深記在心里。生活中,小雁們也要學會互相幫助。課件13張PPT。雁 傳 書 聲gū niang yá chóng pàn wàng bāngmáng 姑 娘 蚜 蟲 盼 望 幫 忙 zhì bìng zhuó mù niǎo bān diǎn 治 病 啄 木 鳥 斑 點小雁戲字蚜口豕丶 lián簾布簾 水簾洞傘花紙傘遮陽傘降落傘大禹治水治治群雁獻智幫 展開更多...... 收起↑ 資源列表 《棉花姑娘》微課課例 (龍崗外國語學校:陳世芬) .flv 這樣識字別有“味”(陳世芬).doc 這樣識字別有“味”(陳世芬).ppt 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫