資源簡介 第五單元 生物圈中的其他生物 編號:21.1.2 扁形動物班級: 姓名: 學(xué)號: 使用時間: 得分:【中考考點】1.常見的扁形動物及其作用,常以選擇題的形式考查;2.扁形動物的主要特征,常以選擇題和填空題的形式考查;【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.閱讀課本,了解常見的扁形動物種類及其主要特征;小組討論,聯(lián)系實際生活明確扁形動物與人類的關(guān)系(寄生蟲病防治措施)。【學(xué)習(xí)重點】扁形動物的主要特征;【學(xué)習(xí)難點】常見扁形動物--渦蟲的結(jié)構(gòu)特征。【學(xué)習(xí)過程】一、導(dǎo):從上節(jié)課的腔腸動物,總結(jié)對比引出--扁形動物。二、思(7分鐘):請同學(xué)們快速瀏覽課本第6--7頁的圖片和文字內(nèi)容,邊閱讀邊思考下列問題,將相關(guān)答案寫下,并把知識點在書中找出勾畫。1.大多數(shù)扁形動物 在人和動物體內(nèi),如 、 、 ,這些寄生蟲的消化器官很簡單,有的甚至沒有專門的消化器官,靠獲取 體內(nèi)的養(yǎng)料生活;少數(shù)生活方式為 ,如渦蟲。2.扁形動物的主要特征: ;。3.渦蟲的口長在 面,口內(nèi)有一個管狀的 ,可伸出口外,捕食水中的小動物。吃進去的食物在 內(nèi)消化,消化后的食物殘渣仍從 排出,有 無 。4.渦蟲的身體前端有兩個感光的 ,身體呈 對稱,也稱 對稱,就是經(jīng)過身體的縱軸只有 個切面將身體分為對稱的兩部分。這樣動物身體可分出 、 、 、前端(頭部) 集中,能最先感知外界刺激,使身體 運動,身體的兩側(cè)或腹面通常有專門的 器官。議+展(5+3分鐘):以小組為單位,再次閱讀第7頁內(nèi)容,合作交流討論,我們?nèi)绾晤A(yù)防寄生蟲病(不同種類寄生蟲的措施不同)?最后請小組或小組代表起來匯報展示。(上臺表述)1.2.3.4.四、評:學(xué)生是否按要求展示。(自我介紹、聲音洪亮、姿態(tài)得體、表達準(zhǔn)確)。【當(dāng)堂訓(xùn)練】(7分鐘,獨立閉卷;每題每空1分,共10分。) 得分:★1.下列關(guān)于渦蟲的描述,不正確的是( )A.生活在清澈的溪流中 B.身體背腹扁平、形狀像柳葉C.體長為1-1.5mm D.背面呈褐色,前端三角形★2.觀察血吸蟲幼蟲需使用的工具的是( )A.顯微鏡 B.放大鏡 C.望遠鏡 D.近視鏡★3.渦蟲身體的哪個胚層形成了身體的肌肉層( )A.外胚層 B.中胚層 C.內(nèi)胚層 D.側(cè)胚層★4.渦蟲的口位于( )A.頭部腹面的后端近1/3處 B.身體腹面的后端近1/3處C.頭部腹面的前端近1/3處 D.身體腹面1/2處★★5.渦蟲的消化器官包括( )A.口、咽、腸 B.口、肛門、腸 C.口、咽、食管 D.口、小腸★★6.渦蟲黑色眼點的作用是( )A.視覺 B.感光 C .捕食 D.防御★★7.腔腸動物和扁形動物的共同特征是( )A.兩側(cè)對稱 B.有口無肛門C.有刺細胞 D.營寄生生活★★8.預(yù)防豬肉絳蟲病要注意:( )A.豬肉要充分煮熟 B.切生肉和生菜的刀和案板要與切熟肉和熟菜的分開C.避免人的糞便污染豬飼料 D.三項都要注意★★9.在我國南方流行的血吸蟲病是由_____感染引起的,人若是進入含有____的水域,很可能被感染。(營自由生活:)【課堂小結(jié)】(常見種類)(寄生:)() () () (主要特征)扁形動物 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫