資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
2023秋統(tǒng)編人教版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)
1.2.2 《創(chuàng)新永無(wú)止境》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 創(chuàng)新永無(wú)止境 單元 第一單元 學(xué)科 道德與法治 年級(jí) 九上
學(xué)習(xí)目標(biāo) 【政治認(rèn)同】知道創(chuàng)新是中華民族最鮮明的民族稟賦，中華民族的發(fā)展史是一部創(chuàng)新史，從而增強(qiáng)文化認(rèn)同，提高文化自信，培養(yǎng)民族自豪感；【道德修養(yǎng)】體會(huì)創(chuàng)新改變我們的生活，增強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新的好感，熱愛(ài)創(chuàng)新，增強(qiáng)尊重勞動(dòng)、尊重人才、尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)造的修養(yǎng)；【法治觀念】體會(huì)創(chuàng)新與美好生活的內(nèi)在聯(lián)系，時(shí)刻遵循在法律的架構(gòu)內(nèi)創(chuàng)新；【健全人格】增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，努力把自己培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才；【責(zé)任意識(shí)】能夠意識(shí)到中國(guó)科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，自覺(jué)融入大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新之中。
重點(diǎn) 1. 從國(guó)家層面，建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)的做法。 2.創(chuàng)新的目的
難點(diǎn) 企業(yè)、個(gè)人創(chuàng)新的做法
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 看視頻，答問(wèn)題：1.中國(guó)怎樣才能擺脫美國(guó)對(duì)中國(guó)高科技的瘋狂打壓？ 2. 從中我們得到什么啟示？ 看視頻討論交流代表展示 初中學(xué)生喜歡音視頻材料，通過(guò)思考，學(xué)生知道科技創(chuàng)新能力已成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。教師引入本節(jié)課課題
講授新課 主題一：創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)活動(dòng)一：2022年國(guó)內(nèi)、國(guó)際十大科創(chuàng)新聞 賞視頻，答問(wèn)題：結(jié)合P20“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”2022年度國(guó)內(nèi)、國(guó)際科技新聞這說(shuō)明我國(guó)在關(guān)鍵核心技術(shù)和創(chuàng)新方面的什么問(wèn)題？活動(dòng)二：中國(guó)科技劣勢(shì) 賞圖片，答問(wèn)題：結(jié)合P20“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”我國(guó)科技水平與發(fā)達(dá)國(guó)家的時(shí)間差這說(shuō)明我國(guó)技術(shù)創(chuàng)新方面的什么問(wèn)題？活動(dòng)三：中國(guó)創(chuàng)新差距 看表格，說(shuō)說(shuō)：根據(jù)表格內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你有哪些發(fā)現(xiàn)？為此我國(guó)應(yīng)怎么做？ 探究感悟1.為什么要建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó) ①科技創(chuàng)新已成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素 P20②是由我國(guó)科技創(chuàng)新的劣勢(shì)國(guó)情決定的 P20 展示課件 優(yōu)勢(shì)：十八大以來(lái)，我國(guó)加快推進(jìn)科技自立自強(qiáng)，基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新不斷加強(qiáng)，一些關(guān)鍵核心技術(shù)實(shí)現(xiàn)突破，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大，成功進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列。 劣勢(shì)：01.我國(guó)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展還有許多卡點(diǎn)瓶頸，02.科技創(chuàng)新能力還需進(jìn)一步提高。 結(jié)論做法：我國(guó)要建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)，任重道遠(yuǎn)。活動(dòng)四：創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略提出過(guò)程 賞圖片，答問(wèn)題：結(jié)合P21第1個(gè)“相關(guān)鏈接”1.為建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)，我國(guó)提出哪些戰(zhàn)略？2.什么是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位？探究感悟2.怎樣建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó) ①堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力，深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略 P21 展示課件活動(dòng)五：科技創(chuàng)新的要求 賞圖片，答問(wèn)題：結(jié)合P21第2個(gè)“相關(guān)鏈接”說(shuō)說(shuō)我國(guó)科技創(chuàng)新的要求嗎？ 探究感悟我國(guó)科技創(chuàng)新的要求 P21 第2個(gè)“相關(guān)鏈接” 課件展示 瞄準(zhǔn)世界前沿，------。活動(dòng)六：合肥市青少年科技創(chuàng)新大賽 看視頻，答問(wèn)題：結(jié)合P22-23“探究與分享”、P23“相關(guān)鏈接”1.從這些同齡人的創(chuàng)造發(fā)明中你受到哪些啟發(fā) 2.你參加過(guò)哪些科技創(chuàng)新活動(dòng) 你在這些活動(dòng)中有哪些收獲 ？問(wèn)題解答1.青少年蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神:創(chuàng)新無(wú)處不在，創(chuàng)新讓我們體驗(yàn)別樣的精彩人生，青春的創(chuàng)新是多姿多彩的，創(chuàng)新存在于我們每個(gè)人身上等。2. ①校園科技節(jié)“科技小達(dá)人”評(píng)選活動(dòng)、科技創(chuàng)新企業(yè)開(kāi)放日、科技創(chuàng)新大賽等科技創(chuàng)新活動(dòng)。②提高了自己的動(dòng)手能力和社會(huì)實(shí)踐能力，提高了敢為人先敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信，激發(fā)了自己的好奇心，培養(yǎng)了科學(xué)精神批判精神，提高了承受挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志和溝通合作的團(tuán)隊(duì)精神:等等。探究感悟2.怎樣建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó) ②培養(yǎng)創(chuàng)新人才，優(yōu)先發(fā)展教育，國(guó)家對(duì)教育提出了更高的要求 P22-23 課件展示 為什么：教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石；教育是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑；教育寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼。 我國(guó)教育成就： 奮斗目標(biāo)：到2035年，總體實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，邁入教育強(qiáng)國(guó)。我國(guó)成為學(xué)習(xí)大國(guó)、人力資源強(qiáng)國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)。活動(dòng)七：北斗導(dǎo)航全球組網(wǎng)成功 看視頻，答問(wèn)題：結(jié)合P24“探究與分享”1.中國(guó)為什么要自主開(kāi)發(fā)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng) 2.你從中獲得哪些啟示 探究感悟2.怎樣建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó) ③要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路 P24① 課件展示 01.自主創(chuàng)新， 02.重點(diǎn)跨越， 03.支撐發(fā)展， 04.引領(lǐng)未來(lái)活動(dòng)八：創(chuàng)新投融資平臺(tái) 看視頻，答問(wèn)題：結(jié)合P24“相關(guān)鏈接”1.國(guó)家完善科技獎(jiǎng)勵(lì)制度有何作用？2.視頻內(nèi)容說(shuō)明安徽在科技創(chuàng)新中的舉措是什么 探究感悟2.怎樣建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó) ④加快形成創(chuàng)新治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái)，營(yíng)造創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境 P24② 課件展示 歸納整理主題二：激發(fā)創(chuàng)新活力活動(dòng)九：中關(guān)村 賞圖片，答問(wèn)題：結(jié)合P25“相關(guān)鏈接”結(jié)合三個(gè)關(guān)鍵詞談自己的認(rèn)識(shí)。探究感悟1.自主創(chuàng)新是我們攀登世界科技高峰的必由之路 P24③課件展示 自力更生是中華民族自立于世界民族之林的奮斗基點(diǎn)。我們要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新信心和決心，勇于攻堅(jiān)克難、追求卓越、贏得勝利，積極搶占科技競(jìng)爭(zhēng)和未來(lái)發(fā)展制高點(diǎn)探究感悟2.青少年如何適應(yīng)建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)的要求？（怎么做）【記筆記】 課件展示 01.我們中學(xué)生要明確社會(huì)責(zé)任，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)02.認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加科技創(chuàng)新如小發(fā)明、小制作等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)03.要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，養(yǎng)成勤動(dòng)腦的好習(xí)慣04.要敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家作出自己的貢獻(xiàn)活動(dòng)十：中國(guó)高鐵走出去 看視頻，答問(wèn)題：結(jié)合P25“探究與分享”1.有人說(shuō)，創(chuàng)新就該追求原創(chuàng)；有人說(shuō)，我國(guó)發(fā)展起點(diǎn)低，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)從模仿開(kāi)始。結(jié)合中國(guó)高鐵故事，談?wù)勀愕目捶ㄒ粋€(gè)什么問(wèn)題？2.這對(duì)我國(guó)企業(yè)有何啟示？？探究感悟2.企業(yè)是科技和經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合的重要力量，是推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)造的生力軍 P25 課件展示 關(guān)鍵核心技術(shù)是國(guó)之重器，是要不來(lái)、買(mǎi)不來(lái)、討不來(lái)的。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場(chǎng)制勝之道。要強(qiáng)化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位，加強(qiáng)企業(yè)主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研深度融合，使企業(yè)真正成為技術(shù)創(chuàng)新決策、研發(fā)投入、科研組織、成果轉(zhuǎn)化的主體。。活動(dòng)十一：裘法祖、吳孟超和王紅陽(yáng)三代人的創(chuàng)新故事 賞圖片，答問(wèn)題：結(jié)合P26第2個(gè)“探究與分享”1.從裘法祖、吳孟超和王紅陽(yáng)三代人的創(chuàng)新事跡中，你感受到一種什么樣的精神力量？2.辨析：科技創(chuàng)新需要關(guān)鍵人物的開(kāi)拓探索，更需要研究團(tuán)隊(duì)的持續(xù)積累。3.從中還能得出什么結(jié)論？ 探究感悟3.創(chuàng)新與時(shí)代的關(guān)系時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神 P26 展示課件 創(chuàng)新精神表現(xiàn)為敢為人先、敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信，探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神，承受挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志和溝通合作的團(tuán)隊(duì)精神，舍我其誰(shuí)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類(lèi)的濟(jì)世情懷。活動(dòng)十二：知識(shí)產(chǎn)權(quán) 賞圖片，答問(wèn)題：結(jié)合P27“方法與技能”這組漫畫(huà)說(shuō)明了什么？ 探究感悟4.創(chuàng)新與社會(huì)的關(guān)系 尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán) P27 課件展示 既要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，又要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造、保護(hù)創(chuàng)新當(dāng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到侵犯時(shí)，我們要善于運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益。活動(dòng)十三：機(jī)器人 賞圖片，答問(wèn)題：結(jié)合智能機(jī)器人在生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)、醫(yī)療等各個(gè)領(lǐng)域廣泛運(yùn)用，并進(jìn)入尋常百姓家庭從中還能得出創(chuàng)新的目的什么？ 探究感悟5.創(chuàng)新的目的 增進(jìn)人類(lèi)福祉，讓生活更美好 P28 課件展示 讓我們獲得更多的尊重和認(rèn)可，讓我們過(guò)上體面而有尊嚴(yán)的生活。我們今天播下創(chuàng)新的種子，明天定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。 歸納整理 如何建設(shè)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)（從哪些方面提建議）課堂練習(xí)單項(xiàng)選擇題：1. (2023年山東泰安）2023年政府工作報(bào)告指出，過(guò)去五年，我國(guó)科技創(chuàng)新成果豐碩。構(gòu)建新型舉國(guó)體制，組建國(guó)家實(shí)驗(yàn)室，分批推進(jìn)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室重組。一些關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)取得新突破，載人航天、探月探火、深海深地探測(cè)、超級(jí)計(jì)算機(jī)、衛(wèi)星導(dǎo)航、量子信息、核電技術(shù)、大飛機(jī)制造、人工智能、生物醫(yī)藥等領(lǐng)域創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。全社會(huì)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度從2．1%提高到2．5%以上，科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率提高到60%以上。這說(shuō)明我國(guó)（ ）A．科技自主創(chuàng)新能力不斷提升，創(chuàng)新支撐發(fā)展能力不斷增強(qiáng)B．堅(jiān)定實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，走在創(chuàng)新型國(guó)家前列C．堅(jiān)持把創(chuàng)新作為民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石D．堅(jiān)持科技是第一動(dòng)力，加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)2. （2023年湖南株洲）2022年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，株洲市研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度達(dá)到3．02%，連續(xù)四年排名全省第一。株洲緊跟國(guó)際前沿發(fā)展趨勢(shì)，組織攻克了一批對(duì)外過(guò)度依賴(lài)的關(guān)鍵核心技術(shù)，形成了一批占據(jù)世界科技前沿的優(yōu)勢(shì)技術(shù)。這說(shuō)明( )①要落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路②核心技術(shù)可以“要來(lái)”、“買(mǎi)來(lái)”、“討來(lái)”③必須自強(qiáng)奮斗，敢于突破 ④要加大科研投入，推進(jìn)科技創(chuàng)新A．①③④ B．①②④C．②③④ D．②③④3．（2023年湖北武漢）某班開(kāi)展以“科技發(fā)展譜新篇”為主題的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，下列同學(xué)搜集的素材符合主題的是( )①小婷：全國(guó)首條空軌飛越光谷，全景天窗盡覽武漢之美②小輝：中國(guó)隊(duì)在2023年德班世乒賽包攬五個(gè)項(xiàng)目全部冠軍③小敏：神舟十六號(hào)發(fā)射成功，中國(guó)空間站實(shí)現(xiàn)第二次太空會(huì)師④小軒：2023年是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表六十周年A．①③ B．①④ C．②④ D．②④4．（2023年四川廣安）黨的二十大報(bào)告指出，一些關(guān)鍵核心技術(shù)實(shí)現(xiàn)突破，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大，載人航天、探月探火、深海深地探測(cè)等取得重大成果。據(jù)此，下列認(rèn)識(shí)你贊同的是( )①我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略取得了顯著成效②創(chuàng)新僅局限于科技領(lǐng)域③取得這些重大成果得益于堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路④科技是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉A．①④ B．①③ C．②④ D．②③ 看課件，思考問(wèn)題代表回答賞圖片，聽(tīng)案例思考問(wèn)題交流討論小組展示看課件標(biāo)注要點(diǎn)賞圖片，聽(tīng)案例思考問(wèn)題交流討論小組展示看課件標(biāo)注要點(diǎn)賞圖片思考問(wèn)題交流討論小組展示觀看課件標(biāo)注要點(diǎn)看視頻思考問(wèn)題交流討論代表展示觀看課件標(biāo)注要點(diǎn)看視頻思考問(wèn)題交流討論代表展示觀看課件標(biāo)注要點(diǎn)看視頻思考問(wèn)題交流討論代表展示觀看課件標(biāo)注要點(diǎn)賞圖片思考問(wèn)題交流討論小組展示觀看課件標(biāo)注要點(diǎn)觀看課件標(biāo)注要點(diǎn)觀看課件標(biāo)注要點(diǎn)看視頻思考問(wèn)題交流討論代表展示觀看課件標(biāo)注要點(diǎn)賞圖片思考問(wèn)題小組討論代表展示看課件標(biāo)注要點(diǎn)看課件標(biāo)注要點(diǎn)賞圖片思考問(wèn)題交流討論展示看課件 標(biāo)注要點(diǎn)賞圖片思考問(wèn)題交流討論展示看課件 標(biāo)注要點(diǎn)做題展示 發(fā)揮學(xué)生主體作用，讓學(xué)生知道我國(guó)科技創(chuàng)新成果。對(duì)教材資源進(jìn)行再開(kāi)發(fā)，圖片引學(xué)生注意力。以此激發(fā)學(xué)生的興趣。對(duì)教材資源進(jìn)行再開(kāi)發(fā)，圖片引學(xué)生注意力。以此激發(fā)學(xué)生的興趣。教材再開(kāi)發(fā)，圖片引學(xué)生注意力。以此激發(fā)學(xué)生的興趣。教材再開(kāi)發(fā)，視頻引學(xué)生注意力。以此激發(fā)學(xué)生的興趣。對(duì)教材資源進(jìn)行再開(kāi)發(fā)，視頻吸引學(xué)生注意力。以此激發(fā)學(xué)生的興趣。引導(dǎo)學(xué)生感悟?qū)滩馁Y源進(jìn)行再開(kāi)發(fā)，視頻吸引學(xué)生注意力。以此激發(fā)學(xué)生的興趣。對(duì)教材資源進(jìn)行再開(kāi)發(fā)，圖片吸引學(xué)生注意力。以此激發(fā)學(xué)生的興趣。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，是對(duì)教材資源的再開(kāi)發(fā)。視頻激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，是對(duì)教材資源的再開(kāi)發(fā)。圖片激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，是對(duì)教材資源的再開(kāi)發(fā)。圖片激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，是對(duì)教材資源的再開(kāi)發(fā)。圖片激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，是對(duì)教材資源的再開(kāi)發(fā)。鞏固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容
課堂小結(jié) 教師寄語(yǔ)：科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。我國(guó)整體上的科技創(chuàng)新國(guó)情，決定我國(guó)要建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)。作為國(guó)家，要實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。企業(yè)要提升創(chuàng)新能力。個(gè)人要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，投身創(chuàng)新實(shí)踐。社會(huì)方面，要尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。 聆聽(tīng)，思考情感升華 引導(dǎo)學(xué)生知道要從國(guó)家、企業(yè)、社會(huì)、個(gè)人等方面建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。。
板書(shū) 1.2.2 創(chuàng)新永無(wú)止境一、創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)1．為什么要建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó) 2.國(guó)家層面，怎樣建成shijie科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)二、激發(fā)創(chuàng)新活力1. 自主創(chuàng)新是攀登世界科技高峰的必由之路 2.企業(yè)是創(chuàng)新創(chuàng)造的生力軍3.時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神4.社會(huì)要尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)5.創(chuàng)新的目的 速記強(qiáng)化印象 結(jié)構(gòu)式板書(shū)，將兩個(gè)主題知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)潔呈現(xiàn)，邏輯清晰，直觀明了，讓人有一目了然之感，便于學(xué)生理解，力爭(zhēng)讓學(xué)生理解記憶。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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統(tǒng)編人教版級(jí)道德與法治九年上冊(cè)
1.2.2 《創(chuàng)新永無(wú)止境》同步練習(xí)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
一、選擇題(下列各題4個(gè)備選答案中,只有1個(gè)是最符合題意的。請(qǐng)選出正確答案并將其序號(hào)填入下面相應(yīng)的表格內(nèi)。2×12=24分)
1. （2023·黑龍江牡丹江·統(tǒng)考中考真題）“神舟、嫦娥、天宮、天問(wèn)……”逐夢(mèng)太空的成就，見(jiàn)證著我國(guó)從航天大國(guó)邁向航天強(qiáng)國(guó)的奮進(jìn)足跡，折射出創(chuàng)新中國(guó)的澎湃動(dòng)能。這些成就的取得有利于（ ）
①增強(qiáng)我們的民族自豪感 ②鞏固我國(guó)科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)地位
④提高我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力 ③提升我國(guó)的國(guó)際影響力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2. （2023·湖南邵陽(yáng)·統(tǒng)考中考真題）2023年3月，國(guó)務(wù)院總理李強(qiáng)在湖南調(diào)研并主持召開(kāi)先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展座談會(huì)時(shí)指出推動(dòng)先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展，根本靠創(chuàng)新。企業(yè)要加快關(guān)鍵核心技術(shù)和重大技術(shù)裝備攻關(guān)打造更多有話語(yǔ)權(quán)的產(chǎn)品和技術(shù)。企業(yè)之所以要重視創(chuàng)新，是因?yàn)椋? ）
①創(chuàng)新精神表現(xiàn)為造福人類(lèi)的濟(jì)世情懷 ②企業(yè)要保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)
③提升創(chuàng)新能力是企業(yè)市場(chǎng)制勝之道 ④提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3. （2023·湖南常德·中考真題）中國(guó)空間站的三次太空授課——微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)等，點(diǎn)亮了孩子們眼中的好奇。“天宮課堂”的開(kāi)設(shè)（ ）
①有利于激發(fā)青少年的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí) ②體現(xiàn)創(chuàng)新是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石
③有利于激發(fā)青少年的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情 ④表明我國(guó)科技創(chuàng)新成就傲視全球
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
4. （2023·陜西·統(tǒng)考中考真題）道德與法治課上，小餐和同學(xué)們從漫畫(huà)中悟出了深刻的寓意。下面觀點(diǎn)與漫畫(huà)寓意一致的是（ ）
①小升：中國(guó)人的飯碗要牢牢端在自己手上
②小山：要提升自身能力，拒絕與他人合作
③小靜：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事要自己干
④小秦：大國(guó)重器一定要掌握在自己手里，核心技術(shù)不是別人賜予的
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
5. （2023·甘肅隴南·統(tǒng)考中考真題）2023年4月21日，習(xí)近平總書(shū)記在主持召開(kāi)二十屆中央全面深化改革委員會(huì)第一次會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào)，新征程上繼續(xù)推進(jìn)全面深化改革，要堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，把準(zhǔn)改革方向，明確目標(biāo)任務(wù)，以科學(xué)的謀劃、創(chuàng)新的魄力把各項(xiàng)工作抓好抓實(shí)。這表明（ ）
A．改革只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí) B．改革是第一生產(chǎn)力
C．改革是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石 D．改革是當(dāng)前一切工作的中心
6. （2023·北京·統(tǒng)考中考真題）能用于手機(jī)的超薄柔性可折疊玻璃，厚度僅為A4紙的四分之一；普通手機(jī)可直連北斗衛(wèi)星發(fā)信息，解決“不在服務(wù)區(qū)”難題；180千瓦高效率氫燃料電池發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)性能卓越，其電池壽命超過(guò)3萬(wàn)小時(shí)，是行業(yè)均值的兩倍……我國(guó)在2023中關(guān)村論壇上發(fā)布的這些科技成果說(shuō)明（ ）
①創(chuàng)新讓生活更美好 ②創(chuàng)新要敢于打破常規(guī)，一味追求獨(dú)特
③我國(guó)科技創(chuàng)新能力增強(qiáng) ④創(chuàng)新是促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7. （2023·廣東·統(tǒng)考中考真題）近五年來(lái)，人民法院審結(jié)一審知識(shí)產(chǎn)權(quán)案件219.4萬(wàn)件，同比增長(zhǎng)221.1%。人民法院不斷加大對(duì)關(guān)鍵核心技術(shù)及新興產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域等知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度，嚴(yán)懲知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為。此舉（ ）
①是我們建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的需要 ②可以加快縮短與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，擴(kuò)大國(guó)際影響
③有利于激發(fā)企業(yè)自主創(chuàng)新活力，維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng) ④有利于推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8. （2023·浙江寧波·統(tǒng)考中考真題）農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率是指農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步對(duì)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)率的貢獻(xiàn)份額。從下圖可看出我國(guó)（ ）
A．農(nóng)業(yè)科技水平不斷提高 B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本逐步增加
C．農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化已基本實(shí)現(xiàn) D．農(nóng)業(yè)科技對(duì)外依存度高
9. （2023·遼寧營(yíng)口·統(tǒng)考中考真題）2023年5月29日下午，中共中央政治局就建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)進(jìn)行第五次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書(shū)記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。這是因?yàn)椋? ）
A．教育是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的第一動(dòng)力 B．教育是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素
C．教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石 D．教育是國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的關(guān)鍵
10. （2023·江蘇蘇州·統(tǒng)考中考真題）2023年5月28日，我國(guó)自行研制、具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型噴氣式民用飛機(jī)C919，圓滿完成首個(gè)商業(yè)航班飛行，打破了波音和空客在中國(guó)市場(chǎng)的壟斷地位。這說(shuō)明我國(guó)（ ）
①提高了航天科學(xué)技術(shù)的自主創(chuàng)新能力
②科技發(fā)展水平總體上已位列世界第一
③貫徹人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，促進(jìn)人的全面發(fā)展
④實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，促進(jìn)科技自立自強(qiáng)
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11. （2023·山東煙臺(tái)·統(tǒng)考中考真題）山東省第37屆青少年科技創(chuàng)新大賽自2022年12月啟動(dòng)以來(lái)，共吸引全社會(huì)近20萬(wàn)名青少年和科技輔導(dǎo)員參與，548項(xiàng)青少年科技創(chuàng)新成果，159項(xiàng)科技輔導(dǎo)員科技教育創(chuàng)新成果亮相大賽。一場(chǎng)青春的科技風(fēng)暴“席卷”齊魯大地。科技創(chuàng)新大賽（ ）
①是提高青少年創(chuàng)新能力的有效載體 ②是培養(yǎng)青少年科技素養(yǎng)的有效途徑
③讓每個(gè)人都成為創(chuàng)新者 ④有利于推動(dòng)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12. （2023·福建南平·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）我國(guó)自主研制的首套高溫超導(dǎo)電動(dòng)懸浮試驗(yàn)系統(tǒng)在長(zhǎng)春完成首次懸浮運(yùn)行，是未來(lái)構(gòu)建超大城市間、發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)圈之間快速運(yùn)輸通道的重要選擇。我國(guó)致力于高水平科技自立自強(qiáng)，是基于（ ）
A．創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇
B．科技創(chuàng)新能力是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素
C．只有科技水平足夠強(qiáng)大，才能展現(xiàn)中國(guó)擔(dān)當(dāng)
D．科技自立自強(qiáng)是實(shí)現(xiàn)所有目標(biāo)的唯一正確途徑
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
2、非選擇題（56分）
13.【原始創(chuàng)新 行穩(wěn)致遠(yuǎn)】（8分）
觀察下面漫畫(huà)，回答下列問(wèn)題：
（1）上面漫畫(huà)中人物的行為反映了什么？有何危害？(4分)
（2）遇到他人抄襲行為,我們應(yīng)該怎么做 （4分）
14. 【大眾創(chuàng)業(yè) 萬(wàn)眾創(chuàng)新】
材料一：2014年9月夏季達(dá)沃斯論壇上李克強(qiáng)總理的講話，李克強(qiáng)提出，要在960萬(wàn)平方公里土地上掀起“大眾創(chuàng)業(yè)”、“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮，形成“萬(wàn)眾創(chuàng)新”、“人人創(chuàng)新”的新勢(shì)態(tài)。他希望激發(fā)民族的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新基因。
（1）怎么理解大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新？(4分）
材料二：有人說(shuō)，創(chuàng)新就該追求原創(chuàng)；有人說(shuō)，我國(guó)發(fā)展起點(diǎn)低，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)從模仿開(kāi)始。結(jié)合大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)的故事，談?wù)勀銓?duì)創(chuàng)新的看法。
（2）結(jié)合大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)的故事，談?wù)勀銓?duì)創(chuàng)新的看法。（4分）
15. 【情境探究 明理洞悉】
一、（2023·浙江溫州·統(tǒng)考中考真題）人工智能：機(jī)遇與挑戰(zhàn)
作為一款人工智能（即AT）機(jī)器人，ChatGPT上知天文、下知地理，能寫(xiě)文章，甚至能通情達(dá)理地給出情感建議。有網(wǎng)友調(diào)侃說(shuō)：“只有你想不到，沒(méi)有ChatGPT辦不成的。”在享受AI技術(shù)帶來(lái)便利的同時(shí)，人們不免擔(dān)憂：未來(lái)，AI會(huì)和人類(lèi)搶“飯碗”嗎？
知識(shí)鏈接：在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，社會(huì)分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。
未來(lái)，AI會(huì)和人類(lèi)搶“飯碗”嗎？結(jié)合相關(guān)史實(shí)，從創(chuàng)新角度發(fā)表你的觀點(diǎn)。
（要求：觀點(diǎn)明確，論證嚴(yán)密，表述簡(jiǎn)潔）
二、（2023·山西·統(tǒng)考中考真題）央視《面對(duì)面》太鋼專(zhuān)訪
2023年4月30日，中國(guó)寶武太鋼集團(tuán)手撕鋼研發(fā)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人接受央視《面對(duì)面》記者專(zhuān)訪。以下是本次專(zhuān)訪的內(nèi)容摘要：
手撕鋼是一種高科技的不銹鋼產(chǎn)品，別看比紙還薄，但卻用途廣泛，尤其在軍事航天領(lǐng)域，作用極其重要。多年來(lái)，這種產(chǎn)品一直為德國(guó)、日本所壟斷，進(jìn)口時(shí)不僅價(jià)格高得離譜，而且會(huì)受到種種嚴(yán)苛限制，這事實(shí)上是對(duì)中國(guó)制造業(yè)的一種“卡脖子”行為。近十年來(lái)，太鋼人敢想敢干，經(jīng)過(guò)711次失敗，終于在2020年生產(chǎn)出比德、日兩國(guó)產(chǎn)品還要薄的手撕鋼，成為該領(lǐng)域當(dāng)之無(wú)愧的世界第一。
閱讀上述摘要，運(yùn)用相關(guān)的國(guó)情知識(shí)談?wù)勀愕母形颉?br/>16.【創(chuàng)新中國(guó) 任重道遠(yuǎn)】
材料一: 當(dāng)今世界,知識(shí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始引領(lǐng)潮流,我國(guó)一些阻礙創(chuàng)新的深層次問(wèn)題開(kāi)始顯露出來(lái),如缺乏高層次科研領(lǐng)軍人物、科技管理和服務(wù)職能相對(duì)低效、科教投入長(zhǎng)期欠賬以及一些落后和保守的人文社會(huì)因素等。中國(guó)的科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn)。
（1）中國(guó)的科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn),說(shuō)明我國(guó)當(dāng)前的科技現(xiàn)狀是怎樣的 （4分）
（2）為解決我國(guó)存在的“阻礙創(chuàng)新的深層次問(wèn)題”,請(qǐng)你提兩點(diǎn)建議。（2分）
材料二: 孫家棟中國(guó)航天科技集團(tuán)有限公司高級(jí)技術(shù)顧問(wèn)，風(fēng)云二號(hào)衛(wèi)星工程總設(shè)計(jì)師，北斗二號(hào)衛(wèi)星工程和中國(guó)第二代衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)重大專(zhuān)項(xiàng)高級(jí)顧問(wèn)，中科院院士。他是我國(guó)人造衛(wèi)星技術(shù)和深空探測(cè)技術(shù)的開(kāi)拓者之一，從事航天工作60年來(lái)，主持研制了45顆衛(wèi)星。擔(dān)任我國(guó)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)第一代和第二代工程總設(shè)計(jì)師，實(shí)現(xiàn)了北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的組網(wǎng)和應(yīng)用。1999年，被授予兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?2010年1月11日，在國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上，獲得2009年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。2018年12月18日，黨中央、國(guó)務(wù)院授予孫家棟同志改革先鋒稱(chēng)號(hào)，頒授改革先鋒獎(jiǎng)?wù)拢@評(píng)航天科技事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的重要推動(dòng)者。2019年9月17日，國(guó)家主席習(xí)近平簽署主席令，授予孫家棟“共和國(guó)勛章”。
（3）有人說(shuō)：“科技創(chuàng)新既需要關(guān)鍵人物的開(kāi)拓探索，更需要研究團(tuán)隊(duì)的接續(xù)積累。”你是否同意這個(gè)觀點(diǎn)？說(shuō)說(shuō)你的理由。（4分）
材料三: 創(chuàng)新是中華民族的民族稟賦,是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,國(guó)家不斷完善創(chuàng)新制度保障;社會(huì)上大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的理念逐漸深入人心;企業(yè)在創(chuàng)新中不可或缺,越來(lái)越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到自主掌握大國(guó)重器的重要性,形成創(chuàng)新合力,“中國(guó) 號(hào)”巨輪才能順利駛向富強(qiáng)的彼岸。
（4）結(jié)合材料三,請(qǐng)從國(guó)家、社會(huì)、企業(yè)三方面談?wù)勅绾翁岣呶覈?guó)的自主創(chuàng)新能力。（4分）
17.【創(chuàng)新發(fā)展 齊心協(xié)力】
材料一：2020年9月11日，習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)科學(xué)家座談會(huì)并發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，希望廣大科技工作者不忘初心、牢記使命，秉持國(guó)家利益和人民利益至上，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩科學(xué)家胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)，弘揚(yáng)“兩彈一星”精神，主動(dòng)肩負(fù)起歷史重任，把自己的科學(xué)追求融入建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的偉大事業(yè)中去。
材料二：2021年2月22日，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京人民大會(huì)堂會(huì)見(jiàn)探月工程嫦娥五號(hào)任務(wù)參研參試人員代表時(shí)強(qiáng)調(diào)，嫦娥五號(hào)任務(wù)的圓滿成功，標(biāo)志著探月工程“繞、落、回”三步走規(guī)劃圓滿收官，是發(fā)揮新型舉國(guó)體制優(yōu)勢(shì)攻堅(jiān)克難取得的又一重大成就，是航天強(qiáng)國(guó)建設(shè)征程中的重要里程碑，對(duì)我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展具有十分重要的意義。
（1）廣大科技工作者身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（2分）
（2）我國(guó)探月工程的偉大成就，說(shuō)明了我國(guó)怎樣的科技現(xiàn)狀？（4分）
（3）嫦娥五號(hào)任務(wù)取得圓滿成功的原因有哪些？（4分）
（4）青少年怎樣向科技工作者學(xué)習(xí)，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家做貢獻(xiàn)？（4分）
1.2.2 《創(chuàng)新永無(wú)止境》參考答案
一、選擇題
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C D A C A A B A C B B B
非選舉題 （言之有理即可）
2、 13. 答案 (1) 漫畫(huà)中人物的行為是不尊重他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的表現(xiàn),侵犯了他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任。
（2）①要敢于同抄襲行為做斗爭(zhēng)，發(fā)現(xiàn)他人抄襲，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。自己遠(yuǎn)離抄襲。②當(dāng)自己的作品被抄襲，我們要善于運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益。可以由自己的父母或其他監(jiān)護(hù)人出面請(qǐng)求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù),要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。
14.（1）①當(dāng)今社會(huì)，大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的理念深入人心。
②創(chuàng)新不唯年齡、不唯學(xué)歷、不唯職業(yè)，每個(gè)人都是創(chuàng)新者，都向往在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；
③創(chuàng)業(yè)不分男女、不分城鄉(xiāng)、不分行業(yè)，每個(gè)人都是創(chuàng)業(yè)者，都可以通過(guò)辛勤勞動(dòng)為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)；
④每個(gè)人都是創(chuàng)造者,都享有時(shí)代賦予的創(chuàng)造機(jī)遇。
（2）①建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，要堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，即在獨(dú)立自主、自力更生的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”與”走出去”相結(jié)合，
②我國(guó)發(fā)展起點(diǎn)低，科技發(fā)展總體水平不高，科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)。可以從“引進(jìn)來(lái)”開(kāi)始，從模仿開(kāi)始，在引進(jìn)消化，吸收國(guó)外先進(jìn)科技的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)新和集成創(chuàng)新看，最終形成自主創(chuàng)新能力
③如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去， 一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫技術(shù)落后的局面。因此任何時(shí)候都不能依靠別人，必傾始終把獨(dú)立自主、自為更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)；走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。
15. （一）、示例：人工智能對(duì)人類(lèi)的影響取決于我們迎接未來(lái)的方式。人工智能的確會(huì)對(duì)就業(yè)造成一定沖擊。創(chuàng)新改變?nèi)藗兩罘绞剑仡櫩萍际罚诙喂I(yè)革命發(fā)明汽車(chē)后，人們的出行方式逐漸改變，傳統(tǒng)馬車(chē)行業(yè)遭受沖擊。但人工智能也可以創(chuàng)造更多的產(chǎn)值與工作機(jī)會(huì)。創(chuàng)新會(huì)推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展，內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明就帶動(dòng)了新興行業(yè)的發(fā)展。所以，人工智能技術(shù)只是人類(lèi)智慧創(chuàng)造的一種新型工具，只要我們志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，就能在不斷變化的時(shí)代浪潮中破浪前行。
（二）、我的感悟主要有兩點(diǎn)：第一，創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂，在當(dāng)今激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，越是核心技術(shù)，越要掌握在自己手里，這樣才能擺脫被人卡脖子的被動(dòng)局面；的確，手撕鋼很薄，但它帶給我們的思考很厚。第二，“近十年”“711次失敗”說(shuō)明，創(chuàng)新不可能一蹴而就，需要年復(fù)一年的積累，需要團(tuán)隊(duì)的合作，需要克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。手撕鋼的成功研發(fā)，為我國(guó)企業(yè)如何科技創(chuàng)新樹(shù)立了一個(gè)典范。
16. (1) ①目前,雖然我國(guó)在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域走在世界前列, ②但是,從整體上看,我國(guó)仍然面臨創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科技發(fā)展總體水平不高、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐能力不足、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平等問(wèn)題。
(2) 同意
①科技創(chuàng)新是一項(xiàng)復(fù)雜的勞動(dòng)過(guò)程，需要科研參與人員的配合，合作公關(guān)，科技創(chuàng)新既需要關(guān)鍵人物的開(kāi)拓探索，更需要研究團(tuán)隊(duì)的接續(xù)積累。
②科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵人物是科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的靈魂和核心,決定了團(tuán)隊(duì)的研究領(lǐng)域和方向、研究水準(zhǔn)和價(jià)值，起到了導(dǎo)向、引領(lǐng)、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控的作用。
③科技創(chuàng)新更需要研究團(tuán)隊(duì)的接續(xù)積累，特別是交叉學(xué)科或重大的科研項(xiàng)目里需要依靠團(tuán)隊(duì)人員的的集體智慧,通力協(xié)作才能完成。
(3) 企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量,提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場(chǎng)制勝之道。
（4）①?lài)?guó)家:實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。②社會(huì):弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神,讓大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新理念深入人心。營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造”的氛圍。③企業(yè):發(fā)揮其在創(chuàng)新中的主體作用,自強(qiáng)奮斗、敢于突破。
17. (1) 無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)國(guó)主義、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神
(2) ①目前，我國(guó)在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在世界前列。
②從整體上看，仍然面臨科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科技發(fā)展水平總體不高、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐能力不足、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平等問(wèn)題。
（3）①我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置。②我國(guó)堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來(lái)的方針,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。③我國(guó)加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制,搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái),營(yíng)造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。④廣大科技工作者弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神,社會(huì)營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的氛圍。⑤堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。
(4) ①培養(yǎng)自己敢為人先、敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信; ②培養(yǎng)探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神; ③培養(yǎng)自己的堅(jiān)強(qiáng)意志和溝通合作的團(tuán)隊(duì)精神; ④樹(shù)立責(zé)任擔(dān)當(dāng),培養(yǎng)造福人類(lèi)的濟(jì)世情懷。
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1.2.2 創(chuàng)新永無(wú)止境
部編版九年級(jí)上冊(cè)
目錄
教學(xué)目標(biāo)
導(dǎo)入新課
新知講解
課堂練習(xí)
課堂總結(jié)
作業(yè)布置
板書(shū)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
01
教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo) 核心素養(yǎng)目標(biāo) 政治認(rèn)同：知道創(chuàng)新是中華民族最鮮明的民族稟賦，中華民族的發(fā)展史是一部創(chuàng)新史，從而增強(qiáng)文化認(rèn)同，提高文化自信，培養(yǎng)民族自豪感。
道德修養(yǎng)：體會(huì)創(chuàng)新改變我們的生活，增強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新的好感，熱愛(ài)創(chuàng)新，增強(qiáng)尊重勞動(dòng)、尊重人才、尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)造的修養(yǎng)。
法治觀念：懂得尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。體會(huì)創(chuàng)新與美好生活的內(nèi)在聯(lián)系，時(shí)刻遵循在法律的架構(gòu)內(nèi)創(chuàng)新；
健全人格：增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，努力把自己培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才；
責(zé)任意識(shí)：能夠意識(shí)到中國(guó)科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，自覺(jué)融入大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新之中。
國(guó)情教育：了解我國(guó)科技國(guó)情，知道我國(guó)創(chuàng)新能力不足
教學(xué)重點(diǎn) 建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)的做法
教學(xué)難點(diǎn) 企業(yè)、個(gè)人創(chuàng)新的做法
導(dǎo)入新課
02
看視頻，答問(wèn)題：
1.中國(guó)怎樣才能擺脫美國(guó)對(duì)中國(guó)高科技的瘋狂打壓？
2. 從中我們得到什么啟示？
科技創(chuàng)新能力已成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素
導(dǎo)入新課
新知講解
03
一、創(chuàng) 新 強(qiáng) 國(guó)
教學(xué)目標(biāo)
探究分享
賞視頻，答問(wèn)題：結(jié)合P20“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”
2022年度國(guó)內(nèi)、國(guó)際科技新聞
這說(shuō)明我國(guó)在關(guān)鍵核心技術(shù)和創(chuàng)新方面的什么問(wèn)題？
新知講解
教學(xué)目標(biāo)
探究分享
賞圖片，答問(wèn)題：
我國(guó)科技水平與發(fā)達(dá)國(guó)家的時(shí)間差
這說(shuō)明我國(guó)技術(shù)創(chuàng)新方面的什么問(wèn)題？
領(lǐng) 域 對(duì)比國(guó)家 相差年份
冶金技術(shù)裝備
大規(guī)模集成電路工業(yè)
飛機(jī)制造
汽車(chē)工業(yè)核心技術(shù)
芯片制造技術(shù)
精密機(jī)床及大型加工中心制造技術(shù)
日、德
美、日
美、日、德
美、英、法等國(guó)
美、日等
至少10－15
12年以上
美、英、法等國(guó)
15年
至少10年以上
至少10年
約15年
中國(guó)“蛟龍?zhí)枴?br/>中國(guó)“奮斗者號(hào)”深潛器，最大下潛深度達(dá)到1058米 。2020年
美國(guó)深海入潛
在20世紀(jì)60年代就完成了接近11000米深海入潛，并將人類(lèi)首次送上月球。
中國(guó)殲11戰(zhàn)機(jī)
中國(guó)空軍的新一代戰(zhàn)機(jī)
世界重型戰(zhàn)斗機(jī)的霸主
美國(guó)F-22戰(zhàn)機(jī)（猛禽）
教學(xué)目標(biāo)
探究分享
看表格，說(shuō)說(shuō)：根據(jù)表格內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你有哪些發(fā)現(xiàn)？為此我國(guó)應(yīng)怎么做？
我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度高于美國(guó)
但相對(duì)于美國(guó)，我國(guó)高質(zhì)量發(fā)展還有許多卡點(diǎn)瓶頸，科技創(chuàng)新能力還需進(jìn)一步提高。
我國(guó)要建成世界科技創(chuàng)新型強(qiáng)國(guó)，任重道遠(yuǎn)。
國(guó)家 2022年創(chuàng)新能力全球排名 2022年創(chuàng)新企業(yè)世界前50上榜數(shù)量比例 2022年經(jīng)濟(jì)增速
11 7 3.0%
2(瑞士1） 28 2.15%
教學(xué)目標(biāo)
探究感悟
1.為什么要建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)
①科技創(chuàng)新能力已成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素 P20
②是由我國(guó)科創(chuàng)的劣勢(shì)國(guó)情決定的 P20
我國(guó)應(yīng)有的做法
結(jié)論做法
我國(guó)的科創(chuàng)成績(jī)
優(yōu)勢(shì)
十八大以來(lái)，我國(guó)加快推進(jìn)科技自立自強(qiáng)，基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新不斷加強(qiáng)，一些關(guān)鍵核心技術(shù)實(shí)現(xiàn)突破，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大，成功進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列
我國(guó)科創(chuàng)不足的
表現(xiàn)
劣勢(shì)
同時(shí)
01.我國(guó)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展還有許多卡點(diǎn)瓶頸，
02.科技創(chuàng)新能力還需進(jìn)一步提高。
中國(guó)要建成科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)，任重道遠(yuǎn)
國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)
以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。
P九下14①
教學(xué)目標(biāo)
探究分享
賞圖片，答問(wèn)題：結(jié)合P21第1個(gè)“相關(guān)鏈接”
1.為建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)，我國(guó)提出哪些戰(zhàn)略？
2.什么是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位？
教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)。
教學(xué)目標(biāo)
探究感悟
2.怎樣建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)
①堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力，深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略 P21
堅(jiān)持
加快
建設(shè)
優(yōu)先發(fā)展 自立自強(qiáng) 引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)
教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)，
教學(xué)目標(biāo)
探究分享
賞圖片，答問(wèn)題：結(jié)合P21第2個(gè)“相關(guān)鏈接”
說(shuō)說(shuō)我國(guó)科技創(chuàng)新的要求嗎？
科技創(chuàng)新
教學(xué)目標(biāo)
探究感悟
我國(guó)科技創(chuàng)新的要求 P21 第2個(gè)“相關(guān)鏈接”
02
科技創(chuàng)新 要求
03
04
05
01
06
瞄準(zhǔn)
世界前沿
強(qiáng)化
基礎(chǔ)研究
實(shí)現(xiàn)
前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性原創(chuàng)成果重大突破究
加強(qiáng)
加強(qiáng)應(yīng)用基礎(chǔ)研究
拓展
實(shí)施國(guó)家重大科技項(xiàng)目
突出
關(guān)鍵性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現(xiàn)代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)創(chuàng)新
教學(xué)目標(biāo)
探究分享
賞圖片，答問(wèn)題：結(jié)合P22-23“探究與分享”、P23“相關(guān)鏈接”
從北京飛控中心青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的身上體現(xiàn)了教育有何重要性？
北京飛控中心：位于北京西郊的航天城，于1996年3月成立。這里是中國(guó)載人航天任務(wù)的指揮調(diào)度、飛行控制、數(shù)據(jù)處理和信息交換中心，是中國(guó)載人航天的“神經(jīng)中樞”。從神舟一號(hào)到神舟十二號(hào)，北京飛控中心的飛控成功率為百分之百。據(jù)介紹，該中心274個(gè)重點(diǎn)崗位中，30歲以下的年輕人占85%以上，他們多是1995年以后畢業(yè)的博士、碩士和本科生。其中，超100名青年科技干部已經(jīng)成長(zhǎng)為各領(lǐng)域的技術(shù)帶頭人，關(guān)鍵技術(shù)課題負(fù)責(zé)人平均年齡不超過(guò)30歲，形成了元?dú)鉂M滿的優(yōu)秀青年科技人才方陣。
教學(xué)目標(biāo)
探究分享
看視頻，答問(wèn)題：結(jié)合P22-23“探究與分享”、P23“相關(guān)鏈接”
1.從這些同齡人的創(chuàng)造發(fā)明中你受到哪些啟發(fā)
2.你參加過(guò)哪些科技創(chuàng)新活動(dòng) 你在這些活動(dòng)中有哪些收獲
1.青少年蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神:創(chuàng)新無(wú)處不在，創(chuàng)新讓我們體驗(yàn)別樣的精彩人生，青春的創(chuàng)新是多姿多彩的，創(chuàng)新存在于我們每個(gè)人身上等。
2. ①校園科技節(jié)“科技小達(dá)人”評(píng)選活動(dòng)、科技創(chuàng)新企業(yè)開(kāi)放日、科技創(chuàng)新大賽等科技創(chuàng)新活動(dòng)。②提高了自己的動(dòng)手能力和社會(huì)實(shí)踐能力，提高了敢為人先敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信，激發(fā)了自己的好奇心，培養(yǎng)了科學(xué)精神批判精神，提高了承受挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志和溝通合作的團(tuán)隊(duì)精神:等等。
教學(xué)目標(biāo)
探究感悟
2.怎樣建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)
②培養(yǎng)創(chuàng)新人才，優(yōu)先發(fā)展教育，國(guó)家對(duì)教育提出了更高的要求 P22-23
為什么
教育作用
教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石
02
成績(jī)表現(xiàn)
03
目標(biāo)要求
01
教育是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑,
教育寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼
我國(guó)教育事業(yè)獲得巨大發(fā)展，
教育改革全面推進(jìn)，
教育普及水平實(shí)現(xiàn)歷史性跨越，
教育公平取得重要進(jìn)展，
教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。
到2035年，總體實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，邁入教育強(qiáng)國(guó)
我國(guó)成為學(xué)習(xí)大國(guó)、人力資源強(qiáng)國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)
受教育，為個(gè)人幸福生活奠基
教學(xué)目標(biāo)
探究分享
看視頻，答問(wèn)題：結(jié)合P24“探究與分享”
1.中國(guó)為什么要自主開(kāi)發(fā)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)
2.你從中獲得哪些啟示
1.原因：①維護(hù)國(guó)家信息安全的需要；
②應(yīng)對(duì)重大自然災(zāi)害的保障；
③經(jīng)濟(jì)效益顯著等。
2.啟示:科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素，謀未來(lái)就要謀創(chuàng)新，建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)，要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。我們青少年要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí).提升創(chuàng)新能力等
教學(xué)目標(biāo)
探究感悟
2.怎樣建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)
③要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路 P24①
堅(jiān)持的方針
01.自主創(chuàng)新
02.重點(diǎn)跨越
03.支撐發(fā)展
04.引領(lǐng)未來(lái)
教學(xué)目標(biāo)
探究分享
看視頻，答問(wèn)題：結(jié)合P24“相關(guān)鏈接”
1.國(guó)家完善科技獎(jiǎng)勵(lì)制度有何作用？
2.視頻內(nèi)容說(shuō)明安徽在科技創(chuàng)新中的舉措是什么
教學(xué)目標(biāo)
探究感悟
2.怎樣建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)
④加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái)，營(yíng)造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境 【制度保障】 P24②
搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái)，
營(yíng)造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境 。
必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，
堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力，深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略 P21
加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái)，營(yíng)造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境 P24②
教學(xué)目標(biāo)
歸納整理
2.怎樣建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)（國(guó)家方面） P21-24②
培養(yǎng)創(chuàng)新人才，優(yōu)先發(fā)展教育 P22-23
要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路 P24①
二、激 發(fā) 創(chuàng) 新 活 力
教學(xué)目標(biāo)
探究分享
賞圖片，答問(wèn)題：
結(jié)合P25“相關(guān)鏈接”
1.結(jié)合三個(gè)關(guān)鍵詞談自己的認(rèn)識(shí)？
2.中關(guān)村的發(fā)展歷程啟示我們，建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)需要怎樣的社會(huì)氛圍？
北京中關(guān)村：從海淀區(qū)的一個(gè)村到遍布北京的“一區(qū)十六園”—488平方公里，中關(guān)村步履不停。隨著向外技術(shù)輻射和帶動(dòng)能力的增強(qiáng)，2019年中關(guān)村突破5000億元的技術(shù)合同交易額，占全國(guó)的四分之一。今天的中關(guān)村中關(guān)村聚集了300多家跨國(guó)公司地區(qū)總部或研發(fā)中心，外籍從業(yè)人員近1萬(wàn)人，留學(xué)歸國(guó)人員3萬(wàn)多人，海龜“千人計(jì)劃”專(zhuān)家1343人占全國(guó)19%，同時(shí)在境外建有26個(gè)合作園區(qū)。
教學(xué)目標(biāo)
探究感悟
1.自主創(chuàng)新是我們攀登世界科技高峰的必由之路 P24③
民族的奮斗基點(diǎn)
自力更生是中華民族自立于世界民族之林的奮斗基點(diǎn)
搶占制高點(diǎn)
我們要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新信心和決心，勇于攻堅(jiān)克難、追求卓越、贏得勝利，積極搶占科技競(jìng)爭(zhēng)和未來(lái)發(fā)展制高點(diǎn)。
我們中學(xué)生要明確社會(huì)責(zé)任，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)
認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加科技創(chuàng)新如小發(fā)明、小制作等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，養(yǎng)成勤動(dòng)腦的好習(xí)慣
要敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家作出自己的貢獻(xiàn)
教學(xué)目標(biāo)
探究感悟
青少年如何適應(yīng)建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)的要求？（怎么做）【記筆記】
教學(xué)目標(biāo)
探究分享
看視頻，答問(wèn)題：結(jié)合P25-26第1個(gè)“探究與分享”
1.有人說(shuō)，創(chuàng)新就該追求原創(chuàng)；有人說(shuō)，我國(guó)發(fā)展起點(diǎn)低，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)從模仿開(kāi)始。結(jié)合中國(guó)高鐵故事，談?wù)勀愕目捶ㄒ粋€(gè)什么問(wèn)題？
2.這對(duì)我國(guó)企業(yè)有何啟示？
1.我認(rèn)為這兩種觀點(diǎn)都有一定的道理。中國(guó)高鐵技術(shù)就是一個(gè)典型的“中國(guó)式創(chuàng)新”，在引進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，也稱(chēng)為“二次創(chuàng)新”，在模仿中學(xué)習(xí)，消化吸收國(guó)外技術(shù)，集成創(chuàng)新再到最終實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新。
中國(guó)高鐵經(jīng)歷了從無(wú)到有，從仰望到模仿，從創(chuàng)新到趕超的過(guò)程；經(jīng)歷了從發(fā)展初期的技術(shù)引進(jìn)到消化吸收，再到自主創(chuàng)新，到完全掌握核心技術(shù)，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。中國(guó)鐵路人用心血和汗水鑄就了“中國(guó)高鐵”這個(gè)品牌。
2.企業(yè)是科技與經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合的重要力量，是推動(dòng)創(chuàng)新的生力軍，提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場(chǎng)制勝之道。核心技術(shù)不是別人賜予的，企業(yè)不能只是跟著別人走，而必須自強(qiáng)奮斗、敢于突破。
教學(xué)目標(biāo)
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2.企業(yè)是科技和經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合的重要力量，是推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)造的生力軍 P25
發(fā)展之基
提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場(chǎng)制勝之道。
市場(chǎng)制勝之道
國(guó)之重器
關(guān)鍵核心技術(shù)是國(guó)之重器，是要不來(lái)、買(mǎi)不來(lái)、討不來(lái)的。
關(guān)鍵核心技術(shù)
要強(qiáng)化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位，加強(qiáng)企業(yè)主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研深度融合，使企業(yè)真正成為技術(shù)創(chuàng)新決策、研發(fā)投入、科研組織、成果轉(zhuǎn)化的主體。
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賞圖片，答問(wèn)題：結(jié)合P26-27第2個(gè)“探究與分享”
1.從裘法祖、吳孟超和王紅陽(yáng)三代人的創(chuàng)新事跡中，你感受到一種什么樣的精神力量？
2.辨析：科技創(chuàng)新需要關(guān)鍵人物的開(kāi)拓探索，更需要研究團(tuán)隊(duì)的持續(xù)積累。
3.從中還能得出什么結(jié)論？
1.創(chuàng)新的精神力量
2.我同意這個(gè)觀點(diǎn)。 理由：
①時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。科技創(chuàng)新需要關(guān)鍵人才敢為人先、敢于冒險(xiǎn)、舍我其誰(shuí)、敢為天下先的信心、勇氣和能力；
② 科技創(chuàng)新離不開(kāi)需要研究團(tuán)隊(duì)的接續(xù)積累，因?yàn)榱己玫膱F(tuán)隊(duì)是推動(dòng)科技創(chuàng)新的強(qiáng)大力量，良好的團(tuán)隊(duì)能使一些重大科技創(chuàng)新任務(wù)一代又一代繼續(xù)下去。
3.保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)
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探究感悟
3. 時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神 P26
舍我其誰(shuí)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類(lèi)的濟(jì)世情懷
承受挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志和溝通合作的團(tuán)隊(duì)精神
探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神
敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信
屠呦呦
袁隆平
鄧稼先
錢(qián)學(xué)森
創(chuàng)新精神
表現(xiàn)為
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探究分享
賞圖片，答問(wèn)題：結(jié)合P27“方法與技能”
這組漫畫(huà)說(shuō)明了什么？
尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)
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4. 尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán) P27
既要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，又要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)
01
尊重
保護(hù)
03
保護(hù)
保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造、保護(hù)創(chuàng)新
當(dāng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到侵犯時(shí)，我們要善于運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益。
02
尊重
學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，如民法典、著作權(quán)法、專(zhuān)利法、商標(biāo)法等。
未成年人也擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。當(dāng)未成年人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)遭到侵犯時(shí)，可以由其父母或其他監(jiān)護(hù)人出面請(qǐng)求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù)，要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。
拒絕購(gòu)買(mǎi)盜版產(chǎn)品，尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
對(duì)自己的發(fā)明創(chuàng)造成果及時(shí)申請(qǐng)專(zhuān)利保護(hù)。
教學(xué)目標(biāo)
方法技能
保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)小貼士 P27“方法與技能”
教學(xué)目標(biāo)
探究分享
賞圖片，答問(wèn)題：結(jié)合智能機(jī)器人在生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)、醫(yī)療等各個(gè)領(lǐng)域廣泛運(yùn)用，并進(jìn)入尋常百姓家庭
從中還能得出創(chuàng)新的目的什么？
教學(xué)目標(biāo)
探究感悟
5.創(chuàng)新的目的
增進(jìn)人類(lèi)福祉，讓生活更美好 P28
創(chuàng) 新
讓我們獲得更多的尊重和認(rèn)可，讓我們過(guò)上體面而有尊嚴(yán)的生活。
播 種
我們今天播下創(chuàng)新的種子，明天定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。
教學(xué)目標(biāo)
歸納整理
如何建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)（從哪些方面提建議）
國(guó)家
個(gè)人
社會(huì)
企業(yè)
課堂練習(xí)
04
1. （2023年山東泰安）2023年政府工作報(bào)告指出，過(guò)去五年，我國(guó)科技創(chuàng)新成果豐碩。構(gòu)建新型舉國(guó)體制，組建國(guó)家實(shí)驗(yàn)室，分批推進(jìn)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室重組。一些關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)取得新突破，載人航天、探月探火、深海深地探測(cè)、超級(jí)計(jì)算機(jī)、衛(wèi)星導(dǎo)航、量子信息、核電技術(shù)、大飛機(jī)制造、人工智能、生物醫(yī)藥等領(lǐng)域創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。全社會(huì)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度從2．1%提高到2．5%以上，科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率提高到60%以上。這說(shuō)明我國(guó)（ ）
A．科技自主創(chuàng)新能力不斷提升，創(chuàng)新支撐發(fā)展能力不斷增強(qiáng)
B．堅(jiān)定實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，走在創(chuàng)新型國(guó)家前列
C．堅(jiān)持把創(chuàng)新作為民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石
D．堅(jiān)持科技是第一動(dòng)力，加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)
A
課堂練習(xí)
2. （2023年湖南株洲）2022年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，株洲市研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度達(dá)到3．02%，連續(xù)四年排名全省第一。株洲緊跟國(guó)際前沿發(fā)展趨勢(shì)，組織攻克了一批對(duì)外過(guò)度依賴(lài)的關(guān)鍵核心技術(shù)，形成了一批占據(jù)世界科技前沿的優(yōu)勢(shì)技術(shù)。這說(shuō)明( )
①要落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路
②核心技術(shù)可以“要來(lái)”、“買(mǎi)來(lái)”、“討來(lái)”
③必須自強(qiáng)奮斗，敢于突破 ④要加大科研投入，推進(jìn)科技創(chuàng)新
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．②③④
3. （2023年湖北武漢）某班開(kāi)展以“科技發(fā)展譜新篇”為主題的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，下列同學(xué)搜集的素材符合主題的是( )
①小婷：全國(guó)首條空軌飛越光谷，全景天窗盡覽武漢之美
②小輝：中國(guó)隊(duì)在2023年德班世乒賽包攬五個(gè)項(xiàng)目全部冠軍
③小敏：神舟十六號(hào)發(fā)射成功，中國(guó)空間站實(shí)現(xiàn)第二次太空會(huì)師
④小軒：2023年是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表六十周年
A．①③ B．①④ C．②④ D．②④
A
A
4. （2023年四川廣安）黨的二十大報(bào)告指出，一些關(guān)鍵核心技術(shù)實(shí)現(xiàn)突破，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大，載人航天、探月探火、深海深地探測(cè)等取得重大成果。據(jù)此，下列認(rèn)識(shí)你贊同的是( )
①我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略取得了顯著成效
②創(chuàng)新僅局限于科技領(lǐng)域
③取得這些重大成果得益于堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路
④科技是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉
A．①④ B．①③ C．②④ D．②③
B
5. （2023年陜西A卷）道德與法治課上，小餐和同學(xué)們從漫畫(huà)中悟出了深刻的寓意。下面觀點(diǎn)與漫畫(huà)寓意一致的是( )
①小升：中國(guó)人的飯碗要牢牢端在自己手上
②小山：要提升自身能力，拒絕與他人合作
③小靜：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事要自己干
④小秦：大國(guó)重器一定要掌握在自己手里，核心技術(shù)不是別人賜予的
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
C
6. （2023年山東威海）2023年政府工作報(bào)告指出：近五年，財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例每年都保持在4%以上，義務(wù)教育鞏固率由93．8%提高到95．5%，高等教育毛入學(xué)率從45．7%提高到59．6%……國(guó)家努力促進(jìn)教育公平和質(zhì)量提升，這是因?yàn)? )
A．教育是綜合國(guó)力的決定性因素 B．教育是人民幸福之基、社會(huì)和諧之本
C．辦好中國(guó)的事情關(guān)鍵在教育 D．教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石
D
教學(xué)目標(biāo)
課后預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)第三課第一框題《生活在新型民主國(guó)家》P29-37找出：
1.中國(guó)人民追求民主價(jià)值的歷史進(jìn)程及其結(jié)論是什么？
2.社會(huì)主義民主的本質(zhì)特征、基本特點(diǎn)、具體形式、真諦和作用分別是什么？
3.社會(huì)主義民主有哪些制度保障？
課堂總結(jié)
05
[英]薩克雷
科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。
我國(guó)整體上的科技創(chuàng)新國(guó)情，決定我國(guó)要建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)。作為國(guó)家，要實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。企業(yè)要提升創(chuàng)新能力。個(gè)人要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，投身創(chuàng)新實(shí)踐。社會(huì)方面，要尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
課堂總結(jié)
板書(shū)設(shè)計(jì)
06
創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)
2.2
創(chuàng)新永無(wú)止境
激發(fā)創(chuàng)新活力
建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)的原因
自主創(chuàng)新是攀登世界科技高峰的必由之路
企業(yè)是創(chuàng)新創(chuàng)造的生力軍（企業(yè)）
創(chuàng)新的目的
怎樣建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)（國(guó)家）
時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神（個(gè)人）
尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)（社會(huì)）
板書(shū)設(shè)計(jì)
作業(yè)布置
07
教學(xué)目標(biāo)
課后預(yù)習(xí)
教學(xué)目標(biāo)
書(shū)面作業(yè)
全品
作業(yè)布置
預(yù)習(xí)第三課第一框題《生活在新型民主國(guó)家》P29-37找出：
1.中國(guó)人民追求民主價(jià)值的歷史進(jìn)程及其結(jié)論是什么？
2.社會(huì)主義民主的本質(zhì)特征、基本特點(diǎn)、具體形式、真諦和作用分別是什么？
3.社會(huì)主義民主有哪些制度保障？
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