資源簡介 人教版八年級上5.1.2線形動物和環節動物一、選擇題1. 18世紀,林奈把身體細長、左右對稱、無附肢、能夠蠕動的動物統稱為蠕蟲。由此判斷不屬于蠕蟲的是( )A.渦蟲 B.蚯蚓 C.絳蟲 D.蝸牛2. 蛔蟲是人體常見的寄生蟲,與寄生生活相適應的特征是( )A.有口無肛門 B.體表有角質層C.消化器官發達 D.生殖器官簡單3. 下列動物全是扁形動物的是( )A.珊瑚蟲、血吸蟲、絳蟲 B.蟯蟲、渦蟲、華枝睪吸蟲C.渦蟲、血吸蟲、絳蟲 D.華枝睪吸蟲、 絳蟲、絲蟲4. 下列選項中均屬于環節動物的是( )A.蚯蚓、沙蠶 B.水螅、蚯蚓 C.水蛭、絳蟲 D.鉤蟲、水蛭5. 下列有關血吸蟲與蛔蟲的敘述,正確的是( )A.都有口和肛門 B.體表都具有角質層C.都有外套膜 D.都有發達的生殖器官6. 在實驗“觀察蚯蚓”中,某同學觀察到蚯蚓身體中有幾個體節界限不明顯,顏色也與其他體節不同,而且比其他體節厚,如下圖中的序號①,則下列圖中序號①、②分別表示( )A.環帶、前端 B.環帶、后端 C.外套膜、前端 D.外套膜、后端7. 某生物興趣小組欲探究蚯蚓在不同材料上運動的速度,以玻璃板和薄木板為實驗材料進行探究,所得實驗數據如下表。下列分析錯誤的是( )實驗 材料 平均爬行距離(cm)① 玻璃板 12② 薄木板 30A.此實驗提出的問題是“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”B.此實驗的變量是物體表面的粗糙程度C.實驗完畢后,應將蚯蚓放歸自然環境D.盡量保證實驗的規范,不提倡進行多次實驗8. 下列不屬于蛔蟲結構特征的是( )A.有口有肛門 B.身體細長C.呈輻射對稱 D.體表有角質層9. 下列分類依據與實例相符的一組是( )A.具有輸導組織的植物:葫蘆蘚 B.身體分節的動物:蚯蚓C.種子外有果皮包被的植物:銀杏 D.通過孢子繁殖的植物:蘑菇10. 在觀察蚯蚓運動的實驗中,要經常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做的意義是( )A.有利于蚯蚓自由運動 B.維持蚯蚓正常的呼吸C.有利于蚯蚓通過體表吸收水分 D.維持蚯蚓體內水分的平衡二、填空題11. 在觀察蚯蚓的實驗過程中,要經常用水濕潤蚯蚓的皮膚,原因是______。12. 蛔蟲寄生在人的小腸里,但不會被里面的消化液所侵蝕,是因為蛔蟲的體表包裹著一層_____,起保護作用.13. 線形動物身體_________,呈_______形;體表有________;有_______有_________。三、綜合題14. 下圖是蚯蚓結構圖,請回答下列問題:(1)蚯蚓生活在富含__________的濕潤的土壤中,通過__________和___________的配合使身體蠕動。(2)蚯蚓的身體由許多_________組成。圖甲中的1是________,靠近身體的__________端。(3)由圖乙可以看出,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持_________的體壁來完成。蚯蚓的體壁密布__________,空氣中的氧氣先溶解在體表的溶液里,然后滲進體壁,再進入體壁的__________中。體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由_________排出。15. 蚯蚓是人類的好朋友。它不僅能疏松土壤,增加土壤有機質,又可以以植物的枯枝落葉、家畜糞便、生活垃圾等為食,所以還能夠在一定程度上減少環境污染,同時蚯蚓還可用作水產養殖業的飼料以及很好的中藥材。請分析下列問題回答:(1)如果讓你去挖蚯蚓,應該選擇的環境是( )A.清澈的小河 B.富含腐殖質的濕潤土壤C.濕潤的土壤 D.干燥、疏松的土壤(2)區別蚯蚓前端和后端的主要依據是蚯蚓的___________。(3)蚯蚓通過_____和剛毛的配合使身體蠕動,屬于_____類群,該類動物的主要特征是身體由相似的_____組成。(4)實驗完成后,應將蚯蚓___________________。人教版八年級上5.1.2線形動物和環節動物一、選擇題1. 18世紀,林奈把身體細長、左右對稱、無附肢、能夠蠕動的動物統稱為蠕蟲。由此判斷不屬于蠕蟲的是( )A.渦蟲 B.蚯蚓 C.絳蟲 D.蝸牛【答案] D【分析】扁形動物、線形動物、環節動物的體壁有肌肉,它們主要靠肌肉的收縮和舒張來動 【詳解】林奈把身體細長、左右對稱、無附肢、能夠端動的動物統稱為端蟲。端蟲動物靠身體肌肉的收縮和舒張來蠕動,如渦蟲、蝦 蚓、終蟲等。蝸牛有腹足,它依靠腹足來運動,身體也不細長,不屬于端蟲,因此ABC正確,D錯誤 故選D。2. 蛔蟲是人體常見的寄生蟲,與寄生生活相適應的特征是( )A.有口無肛門 B.體表有角質層C.消化器官發達 D.生殖器官簡單【答案] B【分析】線形動物:身體細長,呈圓柱形;體表有角質層;:有口有肛門。代表動物有:蛔蟲、秀麗隱桿線蟲、鉤蟲、絲蟲等。 【詳解】蟲:寄生生活,身體呈圓柱形,有口有肛門。體表有角質層,起保護作用;消化管結構簡單,腸僅有一層細胞構成,無專門 的運動器官。生殖器官發達,生殖力強。 故選。3. 下列動物全是扁形動物的是( )A.珊瑚蟲、血吸蟲、絳蟲 B.蟯蟲、渦蟲、華枝睪吸蟲C.渦蟲、血吸蟲、絳蟲 D.華枝睪吸蟲、 絳蟲、絲蟲【答案 C【分析】扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側對稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經系統(在前端有發達的腦,自腦 向后并有若于縱行的神經索,各神經索之間尚有橫神經相聯,形成了梯狀結構)、無體腔。由于扁形動物出現了中胚層,中腔 層可以分化形成的肌肉層。 (詳解】A:珊瑚蟲屬于腔腸動物,血吸蟲、終蟲屬于扁形動物,A錯誤 B曉蟲屬于線形動物,渦蟲、華枝睪吸蟲都屬于扁形動物,B錯誤。 C渦蟲、血吸蟲、蟲都屬于扁形動物,C正確。 D.絲蟲屬于線形動物,D錯誤。 故選C。4. 下列選項中均屬于環節動物的是( )A.蚯蚓、沙蠶 B.水螅、蚯蚓 C.水蛭、絳蟲 D.鉤蟲、水蛭【答案】A【分析】環節動物的主要特征:身體呈圓筒形,由許多相似的體節構成,真體腔,有剛毛或疣足,如蝦蚓、水蛭、沙蠶。 【詳解】水屬于腔腸動物、鉤蟲屬于線形動物、蟲屬于扁形動物。沙蠶、蝦蚓的身體有許多相似的體節構成,屬于環節動物。因 此,BCD錯誤 A正確。 故選A。5. 下列有關血吸蟲與蛔蟲的敘述,正確的是( )A.都有口和肛門 B.體表都具有角質層C.都有外套膜 D.都有發達的生殖器官【答案] D分析】扁形動物:身體呈兩側對稱;背腹扁平;有口無肛門。代表動物有:華枝睪吸蟲、血吸蟲、蟲、渦蟲等。線形動物:身體 長,呈圓柱形;體表有角質層;有口有肛門。代表動物有:蛔蟲、秀麗隱桿線蟲、鉤蟲、絲蟲等。 (詳解)A.血吸蟲有口無肛門,A錯誤 B.血吸蟲的體表沒有角質層,B錯誤 C,血吸蟲屬于扁形動物,蟲屬于線形動物,兩者都沒有外套膜,軟體動物表面有外套膜,C錯誤 D.血吸蟲和蛔蟲都屬于寄生生活,兩者都有發達的生殖器官,這與其寄生生活相適應,D正確 故選D。6. 在實驗“觀察蚯蚓”中,某同學觀察到蚯蚓身體中有幾個體節界限不明顯,顏色也與其他體節不同,而且比其他體節厚,如下圖中的序號①,則下列圖中序號①、②分別表示( )A.環帶、前端 B.環帶、后端 C.外套膜、前端 D.外套膜、后端【答案】A【分析】蝦蚓身體呈圓筒形,有許多環形體節構成,靠前端有環帶。 【詳解】蝦蚓的身體呈圓柱形,身體由許多基本相似的環狀體節構成,因此,蝦蚓屬于環節動物。前端有口,后端有肛門,靠近前端有 一人較大且滑的體節稱為環帶,圖中①是環帶,②是前端。 故選A。7. 某生物興趣小組欲探究蚯蚓在不同材料上運動的速度,以玻璃板和薄木板為實驗材料進行探究,所得實驗數據如下表。下列分析錯誤的是( )實驗 材料 平均爬行距離(cm)① 玻璃板 12② 薄木板 30A.此實驗提出的問題是“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”B.此實驗的變量是物體表面的粗糙程度C.實驗完畢后,應將蚯蚓放歸自然環境D.盡量保證實驗的規范,不提倡進行多次實驗【答案] D(分析)設計探究實驗的基本原則:對照原則(對照實驗一除探究的條件不同外,其他條件都相同的實驗,一般有實驗組和對照組之 分)、單一變量原則(科學探究要求一組對照實驗只有一個實驗變量)、重復性原則(設計的實驗要可重復實驗)。 (詳解】A.提出問題是指從生活、實踐,學習中發現問題,表述這些問題,根據已知科學知識揭示矛盾。根據“某生物興趣小組欲探究 斯蚓在不同材料上運動的速度”,可提出問題:蚓在什么樣的物體表面爬得快,A不符合題意, B,在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗,其中這個 不同的條件即為變量。根據題于表格信息,可知該實驗的變量是材料的不同,即物體表面的粗糙程度不同,B不符合題意, C,蝦蚓是有益動物,能分解土壤中的有機物,疏松壤,提高土壤的肥力,蚓是人類的好朋友,做完實驗后,要將蝦蚓放 回適宜生存的自然環境中,C不符合題意, D.為了保證實驗科學性、規范性,實驗中應進行多次重復實驗,D符合題意 故選D。8. 下列不屬于蛔蟲結構特征的是( )A.有口有肛門 B.身體細長C.呈輻射對稱 D.體表有角質層【答案 C【分析】線形動物的主要特征是身體細長,呈圓柱形;體表有角質層;有口有肛門 【詳解】蟲沒有專門的消化器官,身體細長,體表有角質層,有口有肛門,運動器官和感覺器官也都退化,生殖器官特別發達,呈輻 射對稱不屬于蟲結構特征的是,C符合題意。 故選。9. 下列分類依據與實例相符的一組是( )A.具有輸導組織的植物:葫蘆蘚 B.身體分節的動物:蚯蚓C.種子外有果皮包被的植物:銀杏 D.通過孢子繁殖的植物:蘑菇【答案] B【分析】(1)根據種子外面有無果皮包被著,把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類,被子植物的胚珠外有子房壁,因此種子列 面有果皮包被,裸子植物的胚珠裸露,種子外面無果皮包被。 (2)根據動物的體內有無脊椎骨構成的脊柱把動物分成脊椎動物和無脊椎動物兩大類 (詳解)A:葫蘆蘚屬于苔蘚植物,沒有輸導組織,錯誤 B蝦蚓的身體分節,屬于環節動物,正確 C,銀香屬于裸子植物,種子外無果皮包被,錯誤 D.蘑菇屬于真菌,通過抱子繁殖后代,錯誤。 故選B。10. 在觀察蚯蚓運動的實驗中,要經常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做的意義是( )A.有利于蚯蚓自由運動 B.維持蚯蚓正常的呼吸C.有利于蚯蚓通過體表吸收水分 D.維持蚯蚓體內水分的平衡【答案] B分析】蝦蚓生活在陰暗潮濕的土壤中,靠濕潤的體壁進行呼吸空氣中的氧氣。蝦蚓的體壁中分布著豐富的毛細血管,體壁可以分泌黏 液,使體表保持濕潤,氧氣就溶解濕潤的體表黏液中,然后再進入體壁的毛細血管里,體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由 體表排出體外。 (詳解】蝦螞是用濕潤的體壁進行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣。觀察蝦螞時,要經常用浸水的棉球輕擦蝦螞的體表,其自的是保持 蚓體表濕潤,維持蝦蚓的正常呼吸。所以,在觀察蝦蚓的實驗中,要經常用浸水的棉球輕擦蝦蚓的體表,這樣做的意義是保 證正常的呼吸 故選B。二、填空題11. 在觀察蚯蚓的實驗過程中,要經常用水濕潤蚯蚓的皮膚,原因是______。【答案】使蚓正常呼吸【詳解】蝦蚓呼吸的是空氣中的氧氣。氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內的毛細血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通 過體壁排出體外。因此蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的。觀察蝦蚓時,要經常用浸水的棉球輕輕擦蝦蚓的體表,使體表保持濕 潤,其目的維持蚓的正常呼吸12. 蛔蟲寄生在人的小腸里,但不會被里面的消化液所侵蝕,是因為蛔蟲的體表包裹著一層_____,起保護作用.【答案】角質層【詳解】蟲屬于線形動物,身體細長如線,呈圓柱形,體表包裹著一層密不透水的角質層,起保護作用。13. 線形動物身體_________,呈_______形;體表有________;有_______有_________。【答案】細長圓柱角質層口肛門【詳解】試題分析:線形動物的特征為:身體細長,圓柱形,體表有角質層,有口有肛門,有假體腔.如蛔蟲、絲蟲等 考點:生物的基本常識。三、綜合題14. 下圖是蚯蚓結構圖,請回答下列問題:(1)蚯蚓生活在富含__________的濕潤的土壤中,通過__________和___________的配合使身體蠕動。(2)蚯蚓的身體由許多_________組成。圖甲中的1是________,靠近身體的__________端。(3)由圖乙可以看出,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持_________的體壁來完成。蚯蚓的體壁密布__________,空氣中的氧氣先溶解在體表的溶液里,然后滲進體壁,再進入體壁的__________中。體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由_________排出。腐殖質肌肉剛毛體節環帶前濕潤毛細血管毛細血管體表【答案】(詳解】蠣蚓的身體呈長圓簡形,褐色稍淡,約由100多個體節組成。生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中,通過肌肉和剛毛的配合使 體蠕動,靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁呼吸。前端離環帶近約13個體節,后端離環帶遠,因此蝦蚓身體的前端區別于后 端的標志是前端離環帶近 (1)蚓生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中,晝伏夜出,以植物的枯葉、朽根和其他腐爛有機物為食。蝦蚓屬于環節動物 沒有骨骼,蝦蚓的運動就是依靠縱、環肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。當蚯蚓前進時,身體后部的剛毛固定不 動,這時環肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸,接著身體前端的剛毛固定不動,這時縱肌收縮、環肌舒張,身體向前縮短而前 進,收縮舒張交替進行,從而使蝦蚓向前端動。 (2)蝦蚓的身體約由100多個體節組成,在前端有一個分節不明顯的1環帶。因此圖中的1是環帶,靠近身體的前端 (3)蝦蚓呼吸的是空氣中的氧氣。氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內的毛細血管中的血液里,血液中的二氧化 碳也通過體壁排出體外。因此蝦蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的。蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。蝦 蚓的體壁密布毛細血管,空氣中的氧氣先溶解在體表的溶液里,然后滲進體壁,再進入體壁的毛細血管中。體內血液中的二氧 化碳也經體壁的毛細血管由體表排出,15. 蚯蚓是人類的好朋友。它不僅能疏松土壤,增加土壤有機質,又可以以植物的枯枝落葉、家畜糞便、生活垃圾等為食,所以還能夠在一定程度上減少環境污染,同時蚯蚓還可用作水產養殖業的飼料以及很好的中藥材。請分析下列問題回答:(1)如果讓你去挖蚯蚓,應該選擇的環境是( )A.清澈的小河 B.富含腐殖質的濕潤土壤C.濕潤的土壤 D.干燥、疏松的土壤(2)區別蚯蚓前端和后端的主要依據是蚯蚓的___________。(3)蚯蚓通過_____和剛毛的配合使身體蠕動,屬于_____類群,該類動物的主要特征是身體由相似的_____組成。(4)實驗完成后,應將蚯蚓___________________。【答案】(1)B(2)環帶(3)肌肉環節動物體節(4)放回適宜生存的自然環境中分析】蝦蚓喜歡生活在濕潤的土壤中,以土壤中的腐爛有機物為食,蝦蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的 【詳解】(1)蝦蚓喜歡以土壤中的腐爛有機物為食,蝦蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的,因此挖蝦蚓時,應該選擇的環境是富含腐殖質 的濕潤的士壤。故選B。 (2)蚯身體細長約由100多個體節組成.前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個分節不明顯的環帶,前端離環帶近約13個體 節,后端離環帶遠,因此區別蝦蚓前端和后端的主要依據是蝦蚓的環帶位置, (3)蝦蚓屬于環節動物,身體呈圓筒形,由許多彼此相似的環狀體節構成,通過體壁發達的肌肉和剛毛的配合完成運動 (4)蚯蚓是有益動物,是人類的好朋友,做完實驗后,要將蝦蚓放回適宜生存的自然環境中。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 人教版八年級上5.1.2線形動物和環節動物(學生版).docx 人教版八年級上5.1.2線形動物和環節動物(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫