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【核心素養(yǎng)目標(biāo)】浙教版(2023)三上第5課 下載平臺(tái)資源 課件+教案+素材

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  1. 二一教育資源

【核心素養(yǎng)目標(biāo)】浙教版(2023)三上第5課 下載平臺(tái)資源 課件+教案+素材

資源簡(jiǎn)介

(共27張PPT)
第5課 下載平臺(tái)資源
浙教版三年級(jí)上冊(cè)
你將學(xué)習(xí)
2、在平臺(tái)中查找和下載資源。
1、資源獲取的多種途徑。
新知導(dǎo)入
教學(xué)目標(biāo)
1、信息意識(shí):能夠理解和認(rèn)識(shí)信息的重要性,具備獲取、評(píng)估和有效利用信息的能力。
2、計(jì)算思維:能夠通過(guò)計(jì)算思維的方式分析問(wèn)題、抽象問(wèn)題、構(gòu)建解決問(wèn)題的算法,并將其轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)可執(zhí)行的代碼。
3、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新:能夠充分利用數(shù)字工具和技術(shù),積極參與數(shù)字化學(xué)習(xí)和創(chuàng)新活動(dòng)。
4、信息社會(huì)責(zé)任:能夠正確使用信息和數(shù)字技術(shù)的道德和倫理意識(shí),能夠遵守網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)范并保護(hù)個(gè)人隱私。
一、探索
討論
1、你通常使用什么方法獲取資源
1、網(wǎng)絡(luò)搜索引擎:使用搜索引擎(如Google、百度等)可以快速找到各種類型的資源,包括文檔、圖片、視頻、音頻等。
2、學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù):學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)(如Google 學(xué)術(shù)、PubMed、IEEE Xplore等)提供了大量學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告和專業(yè)文獻(xiàn),適用于深入研究和學(xué)術(shù)需求
討論
2、你會(huì)去哪些平臺(tái)上查看資源
1、百度學(xué)術(shù):類似于Google 學(xué)術(shù),提供中文學(xué)術(shù)資源的搜索和訪問(wèn)
2、網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館:例如國(guó)家圖書(shū)館、大學(xué)圖書(shū)館等,在這些圖書(shū)館的網(wǎng)站上你可以查閱和借閱各種書(shū)籍、期刊和研究資料
討論
3、如何在一個(gè)平臺(tái)上查找和下載你想要的資源
1、打開(kāi)所選平臺(tái):在瀏覽器中輸入平臺(tái)的網(wǎng)址并訪問(wèn)。
2、登錄或注冊(cè):如果需要,在平臺(tái)上創(chuàng)建賬號(hào)并登錄
3、尋找搜索功能:通常在平臺(tái)的首頁(yè)或頂部導(dǎo)航欄中會(huì)有一個(gè)搜索欄或搜索按鈕。點(diǎn)擊或選擇該搜索功能
4、選擇資源:從搜索結(jié)果中選擇你認(rèn)為最適合的資源。點(diǎn)擊資源的鏈接或標(biāo)題以進(jìn)一步查看詳細(xì)信息
二、建構(gòu)
建構(gòu)
1、瀏覽、獲取各種類型的資源,不僅可以幫助人們了解學(xué)習(xí)、科研等方面的信息,還可以拓展知識(shí),提升學(xué)習(xí)能力。
1.閱讀書(shū)刊、收聽(tīng)廣播、觀看電視和網(wǎng)絡(luò)搜索等都是獲取資源的途徑。借助數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái),可以方便地下載文字、圖片、音頻和視頻等資源。
多途徑查找資源
1、資源平臺(tái)一般有導(dǎo)航欄或者層級(jí)分類目錄,方便人們?yōu)g覽資源。在平臺(tái)上瀏覽與查找資源,就像在圖書(shū)館中找書(shū),可以按照類別查找。
瀏覽資源
1.進(jìn)入“國(guó)家少兒數(shù)字圖書(shū)館”網(wǎng)站,選擇相應(yīng)的類別,進(jìn)入學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)。
瀏覽資源—試一試
1.平臺(tái)上有很多好的學(xué)習(xí)資源,可以將其下載到計(jì)算機(jī)。保存圖片時(shí),一般可以在圖片上單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇“將圖片另存為”設(shè)定文件名后保存到本地磁盤(pán)中。
下載資源
1.將自己瀏覽到的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)或文字資料保存到計(jì)算機(jī)上。
下載資源—試一試
1、為了區(qū)分不同的文件,需要給每個(gè)文件命名。文件名一般需要和保存的資源內(nèi)容有關(guān)聯(lián)。
下載資源—小知識(shí)
3、拓展
1.在計(jì)算機(jī)中輸入文字,已經(jīng)不再局限于使用鍵盤(pán)輸入,還可以通過(guò)多種方式進(jìn)行,如手寫(xiě)輸入、語(yǔ)音輸入掃描輸入等。選擇適合的輸入方式,可以提高信息獲取和信息處理的效率。
拓展
4、拓展延伸
拓展延伸
1、請(qǐng)討論:我們?nèi)粘I钪锌梢栽谟?jì)算機(jī)上下載什么
1、軟件和應(yīng)用程序:你可以從官方網(wǎng)站或應(yīng)用商店下載各種軟件和應(yīng)用程序,如辦公軟件、圖像編輯工具、音樂(lè)播放器、游戲等
2、文檔和文件:你可以下載各種文檔和文件
3、媒體內(nèi)容:通過(guò)在線音樂(lè)平臺(tái)或視頻分享網(wǎng)站,你可以下載音樂(lè)、電影、電視劇、紀(jì)錄片和其他媒體內(nèi)容
拓展延伸
2、請(qǐng)討論:目前常用的瀏覽軟件是什么?
1、Google Chrome:Google 公司開(kāi)發(fā)的一款流行的免費(fèi)瀏覽器
2、Mozilla Firefox:Mozilla 基金會(huì)開(kāi)發(fā)的開(kāi)源瀏覽器,注重隱私保護(hù)和用戶控制權(quán)
3、Microsoft Edge:微軟公司推出的新一代瀏覽器,基于 Chromium 開(kāi)源項(xiàng)目構(gòu)建。
5、練習(xí)
練習(xí)
1、在平臺(tái)上查找關(guān)于鼠標(biāo)、鍵盤(pán)指法學(xué)習(xí)的資料,把感興趣的內(nèi)容保存下來(lái),并記錄資源的來(lái)源。 資源名稱 資源類別 資源來(lái)源
鼠標(biāo)的用法 計(jì)算機(jī)知識(shí) 計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)
鍵盤(pán)指法學(xué)習(xí) 計(jì)算機(jī)操作 計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)
課堂總結(jié)
通過(guò)下載平臺(tái)資源課程,們使用了平臺(tái)提供的豐富資源來(lái)輔助我們的學(xué)習(xí),滿足了我們作為學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,通過(guò)利用這些資源,我們能夠更好地理解課程內(nèi)容、提高學(xué)習(xí)效果,并在學(xué)術(shù)上取得進(jìn)步,我們將繼續(xù)充分利用這些資源。
板書(shū)設(shè)計(jì)
下載平臺(tái)資源
一、多途徑查找資源
二、瀏覽資源
三、下載資源
課后作業(yè)
1、上網(wǎng)了解如何查找資源
2、上網(wǎng)體驗(yàn)資源的瀏覽
3、上網(wǎng)體驗(yàn)資源的下載
謝謝
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)
中小學(xué)教育資源網(wǎng)站
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信息技術(shù) 第5課 下載平臺(tái)資源
課題 下載平臺(tái)資源 單元 第二單元 學(xué)科 信息技術(shù) 年級(jí) 三年級(jí)
教材分析 信息技術(shù)是一門(mén)知識(shí)性、技能性與創(chuàng)新性相結(jié)合的學(xué)科。現(xiàn)階段,信息技術(shù)教育的理念已發(fā)生了質(zhì)的飛躍,從單純的技能訓(xùn)練上升為全面的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。教材以提高全體學(xué)生信息素養(yǎng)、養(yǎng)成學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力、培養(yǎng)學(xué)生數(shù)字化創(chuàng)新精神,從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、明確任務(wù)、確立目標(biāo)、分析任務(wù)。在探究過(guò)程中逐步找到解決問(wèn)題的方法。實(shí)用的小技巧,適時(shí)點(diǎn)撥關(guān)鍵操作。旨在幫助學(xué)生掌握信息時(shí)代生存與發(fā)展必須的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技能,養(yǎng)成信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會(huì)責(zé)任的核心素養(yǎng)。
教學(xué)目標(biāo) 1、信息意識(shí):能夠理解和認(rèn)識(shí)信息的重要性,具備獲取、評(píng)估和有效利用信息的能力。2、計(jì)算思維:能夠通過(guò)計(jì)算思維的方式分析問(wèn)題、抽象問(wèn)題、構(gòu)建解決問(wèn)題的算法,并將其轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)可執(zhí)行的代碼。3、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新:能夠充分利用數(shù)字工具和技術(shù),積極參與數(shù)字化學(xué)習(xí)和創(chuàng)新活動(dòng)。4、信息社會(huì)責(zé)任:能夠正確使用信息和數(shù)字技術(shù)的道德和倫理意識(shí),能夠遵守網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)范并保護(hù)個(gè)人隱私
重點(diǎn) 一、多途徑查找資源二、瀏覽資源三、下載資源
難點(diǎn) 1、下載資源
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 資源獲取的多種途徑。在平臺(tái)中查找和下載資源。 觀看視頻了解有關(guān)于下載平臺(tái)資源的介紹。 幫助學(xué)生理解下載平臺(tái)資源的概念,打開(kāi)課堂。
講授新課 一、探索1、你通常使用什么方法獲取資源?2、你會(huì)去哪些平臺(tái)上查看資源 3、如何在一個(gè)平臺(tái)上查找和下載你想要的資源?二、建構(gòu)1、瀏覽、獲取各種類型的資源,不僅可以幫助人們了解學(xué)習(xí)、科研等方面的信息,還可以拓展知識(shí),提升學(xué)習(xí)能力多途徑查找資源1、閱讀書(shū)刊、收聽(tīng)廣播、觀看電視和網(wǎng)絡(luò)搜索等都是獲取資源的途徑。借助數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái),可以方便地下載文字、圖片、音頻和視頻等資源 瀏覽資源1、資源平臺(tái)一般有導(dǎo)航欄或者層級(jí)分類目錄,方便人們?yōu)g覽資源。在平臺(tái)上瀏覽與查找資源,就像在圖書(shū)館中找書(shū),可以按照類別查找瀏覽資源—試一試進(jìn)入“國(guó)家少兒數(shù)字圖書(shū)館”網(wǎng)站,選擇相應(yīng)的類別,進(jìn)入學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè) 下載資源平臺(tái)上有很多好的學(xué)習(xí)資源,可以將其下載到計(jì)算機(jī)。保存圖片時(shí),一般可以在圖片上單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇“將圖片另存為”設(shè)定文件名后保存到本地磁盤(pán)中。下載資源—試一試將自己瀏覽到的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)或文字資料保存到計(jì)算機(jī)上? 下載資源—小知識(shí)為了區(qū)分不同的文件,需要給每個(gè)文件命名。文件名一般需要和保存的資源內(nèi)容有關(guān)聯(lián)拓展1.在計(jì)算機(jī)中輸入文字,已經(jīng)不再局限于使用鍵盤(pán)輸入,還可以通過(guò)多種方式進(jìn)行,如手寫(xiě)輸入、語(yǔ)音輸入掃描輸入等。選擇適合的輸入方式,可以提高信息獲取和信息處理的效率四、拓展延伸1. 請(qǐng)討論:我們?nèi)粘I钪锌梢栽谟?jì)算機(jī)上下載什么 2.請(qǐng)討論:目前常用的瀏覽軟件是什么?五、練臺(tái)上查找關(guān)于鼠標(biāo)、鍵盤(pán)指法學(xué)習(xí)的資料,把感興趣的內(nèi)容保存下來(lái),并記錄資源的來(lái)源 學(xué)生之間互相討論在平臺(tái)上獲取、瀏覽、下載資源需要準(zhǔn)備什么。學(xué)生思考回答如何多途徑查找資源?如何瀏覽和下載資源。學(xué)生按照提示完成在計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言輸入。學(xué)生按照要求完成對(duì)應(yīng)的理論內(nèi)容。生根據(jù)練一練完成指定內(nèi)容 幫助學(xué)生積極融入課堂,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。 培養(yǎng)學(xué)生思考能力,幫忙學(xué)生思考以及培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言總結(jié)能力。幫助學(xué)生解決計(jì)算機(jī)語(yǔ)言輸入問(wèn)題。鍛煉學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力鍛煉學(xué)生信息總結(jié)能力
布置作業(yè) 1、上網(wǎng)了解如何查找資源2、上網(wǎng)體驗(yàn)資源的瀏覽3、上網(wǎng)體驗(yàn)資源的下載 完成作業(yè) 培養(yǎng)學(xué)生查閱資料的能力,分析解決問(wèn)題的能力
課堂小結(jié) 通過(guò)下載平臺(tái)資源課程,們使用了平臺(tái)提供的豐富資源來(lái)輔助我們的學(xué)習(xí),滿足了我們作為學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,通過(guò)利用這些資源,我們能夠更好地理解課程內(nèi)容、提高學(xué)習(xí)效果,并在學(xué)術(shù)上取得進(jìn)步,我們將繼續(xù)充分利用這些資源 分組總結(jié)歸納 鍛煉學(xué)生的總結(jié)能力,邏輯思維、語(yǔ)言表達(dá)能力。
板書(shū) 一、多途徑查找資源二、瀏覽資源三、下載資源 學(xué)習(xí)、記憶、及勾畫(huà)知識(shí)點(diǎn) 明確教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)和難點(diǎn)
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

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